Kerncurriculum Latein - Niedersächsischer Bildungsserver
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Leitthema 3:<br />
Basisautor/-werk:<br />
Wandel als Grundprinzip der Natur<br />
Ovid, Metamorphosen<br />
Ovids Metamorphosen bieten in Form eines Epos einen facettenreichen Einblick in die antike Mythologie.<br />
Die Schülerinnen und Schüler lernen eine Weltsicht kennen, in der die Verwandlung (Metamorphose)<br />
das Grundprinzip der Natur darstellt. In seiner Gestaltung der Figuren erweist sich Ovid<br />
auch als zeitloser Deuter der menschlichen Seele. So führt die Ovid-Lektüre den Schülerinnen und<br />
Schülern vor Augen, wie Charaktereigenschaften, Triebe und Affekte das menschliche Verhalten<br />
durchgehend prägen, und regt sie zum Nachdenken über die menschliche Psyche an.<br />
Leitthema 3<br />
Wandel als Grundprinzip der Natur<br />
Die Schülerinnen und Schüler …<br />
Kulturkompetenz<br />
• stellen die Abhängigkeit der augusteischen Literatur vom Princeps dar.<br />
• erklären den Begriff Metamorphose und nennen typische Merkmale von Ovids Metamorphosen:<br />
o die Metamorphosen als epische Sonderform: carmen perpetuum mit Episoden aus den Bereichen<br />
Mythos und Geschichte,<br />
o Metamorphose als Wesensenthüllung und/oder Aition,<br />
o Darstellung seelischer Vorgänge,<br />
o Darstellung von Göttern (insbesondere anthropomorphe Züge, Polytheismus); Verhältnis<br />
von Menschen und Göttern (insbesondere Hybris und Strafe).<br />
• vergleichen exemplarische Rezeptionsdokumente zu den Metamorphosen, z. B. aus dem Bereich<br />
der bildenden Kunst, Musik oder Literatur.<br />
Die Schülerinnen und Schüler …<br />
Textkompetenz<br />
• analysieren Texte im Hinblick auf die typischen Merkmale der Metamorphosen.<br />
• benennen und analysieren Erzählstrukturen der Metamorphosen: auktoriale Erzählweise, Ringkomposition<br />
einzelner Erzähleinheiten, Dramatisierung.<br />
Die Schülerinnen und Schüler …<br />
Sprachkompetenz<br />
• identifizieren griechische Akkusativformen (z. B. Orphea, Eurydicen).<br />
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