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12/01 - Evangelische Kirchen in Erfurt

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15 THEMA: GEMEINDEPÄDAGOGIK<br />

Geme<strong>in</strong>sames Projekt<br />

Holger Lübs<br />

Seit 2002 wird der Konfirmandenunterricht<br />

als geme<strong>in</strong>sames Projekt der beiden<br />

Kirchspiele Bischleben und Hochheim verantwortet.<br />

Vom allgeme<strong>in</strong> üblichen wöchentlichen<br />

Turnus abweichend treffen<br />

sich hier die Vorkonfirmanden und Konfirmanden<br />

e<strong>in</strong>mal monatlich, um e<strong>in</strong>en<br />

Geme<strong>in</strong>samen Konfirmandentag zu verbr<strong>in</strong>gen.<br />

So kann e<strong>in</strong> Thema durchgängig<br />

bearbeitet werden. Mit e<strong>in</strong>em<br />

geme<strong>in</strong>samen Mittagessen<br />

wird der Unterricht beendet.<br />

Höhepunkte s<strong>in</strong>d die geme<strong>in</strong>sam<br />

vorbereiteten Gottesdienste,<br />

die jährliche Konfirmandenfreizeit<br />

und die Begegnungen<br />

mit der Jungen Geme<strong>in</strong>de.<br />

Nach zweijähriger<br />

Vorbereitung f<strong>in</strong>det dann im<br />

Wechsel <strong>in</strong> der Nikolauskirche<br />

Schmira und <strong>in</strong> der Benignuskirche<br />

Bischleben der geme<strong>in</strong>same<br />

Konfirmationsgottesdienst<br />

statt.<br />

Die beiden Pfarrer, Holger Lübs und Ernst-<br />

Michael Gohles, die diesen Tag geme<strong>in</strong>-<br />

Immerwährender Dank<br />

Gerta L<strong>in</strong>k<br />

sam vorbereiten und gestalten, erleben<br />

sich im Team und haben so gegenseitige<br />

Anregungen und Unterstützung. Das fördert<br />

Kollegialität und schafft e<strong>in</strong>e Vertrauensbasis.<br />

Punktuell wird der Unterricht<br />

vom Jugenddiakon unterstützt, um den<br />

Kontakt zu den Jugendlichen noch weiter<br />

auszubauen.<br />

Die Konfirmanden erfahren sich so <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er<br />

Geme<strong>in</strong>schaft, die <strong>in</strong> den sonst häufig<br />

vorzuf<strong>in</strong>denden M<strong>in</strong>igruppen vielleicht<br />

gar nicht erfahrbar wäre. So lernen die<br />

unterschiedlichen Jahrgänge sich kennen<br />

und f<strong>in</strong>den leichter Zugang zur Jungen<br />

Geme<strong>in</strong>de.<br />

Vorstellung der Vorkonfirmanden am Reformationstag<br />

<strong>in</strong> der Dionysiuskirche Möbisburg<br />

Birgit-Luise Bürger hat den K<strong>in</strong>dern <strong>in</strong> der<br />

Kaufmanns- und Andreasgeme<strong>in</strong>de Abschieds-Briefe<br />

geschrieben. Sie schreibt<br />

u.a.: „Was mir besondere reude gemacht<br />

hat: wir haben immer gut zusammengearbeitet:<br />

die Mitarbeiter<strong>in</strong>nen und Mitarbeiter<br />

der Geme<strong>in</strong>de, die Eltern und der<br />

Geme<strong>in</strong>dekirchenrat, aber auch Mitarbeiter<strong>in</strong>nen<br />

aus anderen Geme<strong>in</strong>den im <strong>Kirchen</strong>kreis<br />

... Wisst ihr noch? J fröhlich<br />

se<strong>in</strong> und L traurig se<strong>in</strong> – beides gehört<br />

zum Leben. Gott behüte euch und eure<br />

amilien“.<br />

„Das f<strong>in</strong>de ich aber e<strong>in</strong>en traurigen Brief.<br />

Ich werde rau Bürger ganz schön vermissen“,<br />

sagt André aus der Andreasgeme<strong>in</strong>de<br />

und Andrea fragt sogleich: „Wie geht’s<br />

dann weiter mit uns K<strong>in</strong>dern?“ In der Andreasgeme<strong>in</strong>de<br />

ist es wie <strong>in</strong> der Kauf-

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