Zusätzliche Informationen zu dem Paketangebot

Zusätzliche Informationen zu dem
Paketangebot
�� Museum Hofmühle und Allgäuer Bergbauernmuseum
Gruppen melden sich bitte vorher in den Museen an.
Die Themen sind nach aktuellen museumspädagogischen Techniken aufbereitet.
Die Führungen können mit einer praktischen Arbeit im Museum kombiniert werden.
Die Programme sind auch auf Englisch und Französisch buchbar.
Die pädagogischen Projekte sind für Kindergärten, Grund-, Haupt-, Real-, Förderschulen
und Gymnasien geeignet und werden inhaltlich angepasst.
► Museum Hofmühle
An der Aach 14, 87509 Immenstadt
Tel. 08323 36 63
Email: hofmuehle@immenstadt.de
Fax: 08323 91 42 81 12
www.museum-hofmuehle.de
Öffnungszeiten
Mittwoch bis Sonntag, 14 – 17 Uhr
Montag und Dienstag geschlossen
Führungen und Kurse nach Vereinbarung auch außerhalb der Öffnungszeiten
• Entdeckungsreise zur Stadtgeschichte im Museum für Grundschüler
(zum Herunterladen auf der Website)
• Führung zur Stadtgeschichte, 90 Min.
• Kurs zur Stadtgeschichte mit Führung und praktischem Teil (malen).
• Historische Entdeckungsreise durch Immenstadt, ab der 7. Klasse
(zum Herunterladen auf der Website)
• Führung auf der Burgruine Laubenbergerstein, 90 Min.

Kosten für Immenstädter Schulen und Kindergärten (Eintritt entfällt)
• Führung 90 Min. 25 €
• Fremdsprachige Führung 90 Min. 30 €
• Kurs zur Stadtgeschichte 90 Min. 40 €
• Fremdsprachiger Kurs 90 Min. 45 €
► Allgäuer Bergbauernmuseum
Diepolz 44, 87509 Immenstadt
Tel. 08320 70 96 70
Fax: 08320 92 59 852
Email: bergbauernmuseum@web.de
www.bergbauernmuseum.de
Öffnungszeiten
4. April bis 7. November 2010
Täglich 10 - 18 Uhr
Führung durch die Ausstellung „Leben auf dem Dorf“ und durch Diepolz zum Thema „Was ist
ein Dorf“?, 90 Min., 30 €

�� Deutsch-französisch-englisches Theaterstück „Méli-Mélo“
Anlässlich der 650 Jahr-Feier wird gleichzeitig die 50-jährige Partnerschaft mit Lillebonne in
Frankreich und 25 Jahre Partnerschaft mit Wellington in England gefeiert.
Dies brachte Francoise Gribonval-von Robakowski auf die Idee, ein deutsch-französisch-
englisches Theaterstück zu schreiben. Sie lebt seit vielen Jahren in Immenstadt und hat sich
eingehend mit der Geschichte befasst.
„Méli-Mélo“ ist französisch und bedeutet „Durcheinander“. Das Schülertheater begleitet die
Besucher auf eine mehrsprachige Zeitreise durch die Geschichte Immenstadts. Sie beginnt
mit einem Besuch von den Germanen bei den Galliern, dann geht’s weiter durch das
Mittelalter bis zur Stadterhebung anno 1360. In diesem Theaterstück ist eine
Jahrhundertmodenschau und mehr denn je das Thema „Sprachen“ eingebunden. Der
Ausgang des Theaters spielt in der jetzigen Zeit und darf natürlich noch nicht verraten
werden. Musikalisch wird das Theater von Schülern der Musikschule Oberallgäu begleitet.
Es verspricht, eine bunte und lebendige Aufführung zu werden.
Francoise Gribonval-von Robakowski konnte die Lehrer und Lehrerinnen von allen acht
Immenstädter Schulen gewinnen, mit Schülern dieses Theater einzustudieren. Bereits seit
November laufen die Vorbereitungen auf Hochtouren und die jungen Schauspieler und
Lehrern mit großer Begeisterung am Proben. Das Theater wird am 16. Juli und 23. Juli 2010
jeweils um 11 Uhr und am 17.07.2010 um 19 Uhr im Schlosssaal aufgeführt.

�� Fotowettbewerb
Fotografiere dich, deine Familie oder Freunde an deinem Lieblingsplatz im Städtle! Sitzt du
gerne im Cafe auf dem Marienplatz? Flanierst du lieber an der Seepromenade am Alpsee?
Ist die Leiter am Steineberg dein Lieblingskletterrevier?
Die 50 schönsten Fotos werden von einer fachkundigen Jury ausgewählt und die 10 besten
Bilder mit attraktiven Preisen prämiert. Die ausgewählten Fotos werden am Festwochenende
in der Schrannenhalle im Rathaus ausgestellt. Die Preisverleihung findet zum Festivalauftakt
des „Jahrmarkts der Träume“ am 23. Juli um 18.30 Uhr auf dem Marienplatz statt. Der
Einsendeschluss ist am 30. Juni 2010.
Teilnahmebedingungen für die Einsendungen:
• Die Bilder sollten eine Mindestgröße von 10 x 15 cm haben
• Pro Teilnehmer ist 1 Bild möglich
• Die Bilder sind mit einem Titel, dem Namen des Fotografen und dem Aufnahmeort zu
versehen
• Bitte komplette Adresse, einschl. Telefon angeben
• Die Aufnahmen dürfen nicht digital bearbeitet sein
• Der Teilnehmer ist mit der Veröffentlichung des Bildes einverstanden
• Die Preisträger werden schriftlich benachrichtigt
• Schulen können gemeinschaftlich teilnehmen
• Einreichen können Sie Ihre Bilder digital oder per Post
• Bilder sollten im jpg-Format eingereicht werden und eine Dateigröße von 5 MB nicht
überschreiten
Informationen und Posteinsendungen:
Stadt Immenstadt
Geschäftsbereich Marketing
- Fotowettbewerb -
Marienplatz 3-4
87509 Immenstadt
Tel. 08323/914-165
Für digitale Einsendungen: festival2010@immenstadt.de

Immenstadt in Mittelalter und Früher Neuzeit
Eine historische Stadtrallye
(zusammengestellt von Gerhard Klein, Stadtarchiv Immenstadt)
Immenstadt ist die älteste Stadt des Oberallgäus, ihr wurde schon im Mittelalter,
im Jahre 1360, das Stadtrecht verliehen. Gleichzeitig war Immenstadt Residenzort
der Grafen von Montfort, ab 1567 der Familie zu Königsegg, und damit auch
„Hauptstadt“ einer nur dem Kaiser unterstellten Grafschaft. Die Spuren dieser
Geschichte lassen sich in der Stadt immer noch aufspüren. Mit dieser Stadtrallye
kannst du selbst einen Teil der Vergangenheit deines Schulortes erkunden.
Tipp: Laufe nicht einfach kreuz und quer durch die Stadt, sondern überlege dir
immer wieder, welche Fragen du an welchem Standort beantworten kannst. Ein
Stadtplan kann dir bei der Orientierung helfen.
Befestigungsanlagen
1. Welches Bauwerk der ehemaligen Stadtbefestigungsanlage befand sich zwi-
schen der Stadtpfarrkirche St. Nikolaus und dem ehemaligen Pfarrhof (am
Kreisverkehr) und was war dort untergebracht? ________________________
______________________________________________________________
2. Das „Gegenstück“ zu diesem Bauwerk war an der heutigen Kreuzung Allee-
straße/Bahnhofstraße. Notiere die verschiedenen Bezeichnungen.
______________________________________________________________
3. Suche in der Nähe der Kreuzung Hofgartenstraße/Alleestraße nach noch er-
haltenen Resten der Stadtbefestigungsanlage. Um was handelt es sich?
______________________________________________________________
4. Blicke von der Ecke Hofgartenstraße/Alleestraße Richtung Alleestraße und
überlege, was wohl im Mittelalter ungefähr an der Stelle war, wo sich heute
die rechte Außenwand der linken Häuserzeile befindet. (Tipp: Eine Hilfestel-
lung bietet eine Hinweistafel, mit der sich auch Frage 3 beantworten lässt!)
______________________________________________________________

5. Der Name einer Seitenstraße des Landwehrplatzes weist heute noch auf einen
Teil der Stadtbefestigung hin. Was befand sich hier?
______________________________________________________________
6. Nebenstehendes Bild zeigt
auch das Rückgebäude eines
Hauses an der Südseite des
Marienplatzes, wie es bis An-
fang der 1970er Jahre zu
sehen war.
a) Erschließe anhand des Bildes, inwiefern bei dem Rückgebäude ein Zu-
sammenhang mit den Stadtbefestigungsanlagen bestehen könnte.
____________________________________________________________
b) Gehe vom Standpunkt des Photographen ca. 100 Meter Richtung Süden
und überlege, warum eventuell gerade hier ein besonderes Verteidigungs-
bauwerk notwendig war. ________________________________________
Die Grafschaft - herrschaftliches Leben, Verwaltung und Wirtschaft
1. Die Westseite des Marienplatzes wird dominiert von einem großen Gebäude-
komplex. Um welches Gebäude handelt es sich? _______________________
2. Gegenüber befindet sich ein Bistro. Was war in dem Gebäude zur Zeit der
Königsegger untergebracht? _______________________________________
3. Blicke von der Mariensäule Richtung Süden und ermittle die alte Bezeich-
nung des rechten Gebäudes der Häuserzeile, in dem sich heute ein Schuhge-
schäft befindet. Überlege dir schließlich eine Erklärung für den Hausnamen.
_____________________________________________________________

4. Im Umkreis von Bräuhausstraße und Bahnhofstraße finden sich mehrere ehe-
mals herrschaftliche Gebäude. Was war zur Zeit der Königsegger im
- Literaturhaus (zwischen Bräuhaus- und Bahnhofstraße)? _______________
_____________________________________________________________
- Haus Bahnhofstraße 11? _________________________________________
5. Das Haus Bahnhofstraße 7 war Sitz des Rentmeisters, der die Abgaben ein-
zog. Notiere das am Erker eingeschnitzte Erbauungsjahr. ________________
6. An der Ecke Bräuhausstraße/Bahnhofstraße siehst du ein Fachwerkhaus, in
dem sich heute ein Trachtengeschäft befindet.
a) Was war hier zur Zeit der Königsegger untergebracht und warum benötigte
man ein derartiges Gebäude? _____________________________________
____________________________________________________________
b) An dem Gebäude findest du auch ein Königsegger Wappen. Zeichne es auf
die Rückseite dieses Arbeitsblattes und gib an, wie es farblich gestaltet war.
7. Der Name der Immenstädter Stadthalle und die auf sie zulaufende Straße er-
innern an eine Parkanlage aus der Zeit der Königsegger, deren Reste heute
noch erhalten sind! Nenne den Namen der Parkanlage und erkläre diesen
Begriff! _______________________________________________________
8. Im Inneren der Klosterkirche findest du eine Gedenktafel. Entnehme dem
Text der Tafel, welche besondere Rolle diese Kirche für die Grafenfamilie
spielte. ________________________________________________________
Soziales Leben: Krankheit und Armut
1. Begebe dich in die Spitalstraße, wo du ein langgestrecktes Gebäude siehst.
a) Welchem Zweck diente es früher, was ist heute hier untergebracht?
____________________________________________________________
b) Ermittle den Namen des in Immenstadt geborenen Stifters! ____________

c) Überlege dir einen schlüssigen Grund, warum sich der Haupteingang an der
heutigen Rückseite befindet. (Tipp: Lies die Aufgabenformulierung kon-
zentriert!) ____________________________________________________
2. Am Klosterplatz siehst du eine Figurengruppe aus Bronze, die an die so-
ziale Aufgabe des Klosters erinnert. Beschreibe die dargestellte Szene!
______________________________________________________________
3. Im Zentrum der Stadt befindet sich die Mariensäule, die aus Dankbarkeit für
das Erlöschen einer verheerenden Seuche gestiftet worden war. Um welche
Krankheit könnte es sich wohl handeln? ______________________________
Handel und Handwerk
1. Am Marienplatz, dem früheren Marktplatz, befindet sich heute auch eine Eis-
diele. In dem Haus war früher eine Einrichtung untergebracht, die mit dem
Marktgeschehen in Verbindung stand. Nenne deren Namen und überlege,
welchem Zweck das Gebäude diente und warum man es benötigte.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Suche im nördlichen Bereich der Altstadt (im Umfeld des Klosterplatzes)
nach Straßennamen, die auf früher dort angesiedelte Handwerksbetriebe hin-
weisen und überlege dir einen Grund für die Standortwahl. _______________
______________________________________________________________
3. Wenn du von der Stadtpfarrkirche St. Nikolaus über den Kreisverkehr Rich-
tung Schulzentrum gehst, kommst du in eine Straße, deren Name auf ein
wichtiges Handelsprodukt des Mittelalters und der Frühen Neuzeit hinweist.
a) Wie hieß dieses Produkt? _______________________________________
b) Suche den Standort des ehemaligen Lagerhauses für dieses Handelsprodukt
und ermittle die Größenverhältnisse des Gebäudes!
____________________________________________________________
c) Schaue dich am Standort des ehemaligen Lagerhauses um. In direkter Nähe

efinden sich zwei weitere Gebäude, deren ehemalige Besitzer auch vom
Kaufmannswesen profitiert haben. Um welche Betriebe handelte es sich?
____________________________________________________________
4. Auf der anderen Seite der Aach findest du ein großes Gebäude, in dem heute
ein Museum und das Stadtarchiv untergebracht sind.
a) Erschließe, um was für einen Betrieb es sich früher gehandelt hat.
____________________________________________________________
b) An einer der zu dem Gebäude führenden Aachbrücken befindet sich eine
Gedenktafel, der du entnehmen kannst, wie die Wasserzufuhr für den Be-
trieb geregelt war. _____________________________________________
5. An der Brunnenanlage der Mariensäule sind traditionelle Immenstädter Er-
werbszweige dargestellt. Welche Berufe kannst du erkennen?
______________________________________________________________

Lösungen
Immenstadt in Mittelalter und Früher Neuzeit – eine historische Stadtrallye
(zusammengestellt von Gerhard Klein, Stadtarchiv Immenstadt)
Immenstadt ist die älteste Stadt des Oberallgäus, ihr wurde schon im Mittelalter,
im Jahre 1360, das Stadtrecht verliehen. Gleichzeitig war Immenstadt Residenzort
der Grafen von Montfort, ab 1567 der Familie zu Königsegg, und damit auch
„Hauptstadt“ einer nur dem Kaiser unterstellten Grafschaft. Die Spuren dieser
Geschichte lassen sich in der Stadt immer noch aufspüren. Mit dieser Stadtrallye
kannst du selbst einen Teil der Vergangenheit deines Schulortes erkunden.
Tipp: Laufe nicht einfach kreuz und quer durch die Stadt, sondern überlege dir
immer wieder, welche Fragen du an welchem Standort beantworten kannst. Ein
Stadtplan kann dir bei der Orientierung helfen.
Befestigungsanlagen
1. Welches Bauwerk der ehemaligen Stadtbefestigungsanlage befand sich zwi-
schen der Stadtpfarrkirche St. Nikolaus und dem ehemaligen Pfarrhof (am
Kreisverkehr) und was war dort untergebracht? Sonthofener Tor / Pfaffentor;
untergebracht waren Pulver und Waffen des Königsegger Kreiskontingents.
2. Das „Gegenstück“ zu diesem Bauwerk war an der heutigen Kreuzung Allee-
straße/Bahnhofstraße. Notiere die verschiedenen Bezeichnungen.
Lindauer Tor, Staufner Tor, Schollentor
3. Suche in der Nähe der Kreuzung Hofgartenstraße/Alleestraße nach noch er-
haltenen Resten der Stadtbefestigungsanlage. Um was handelt es sich?
Reste der Stadtmauer
4. Blicke von der Ecke Hofgartenstraße/Alleestraße Richtung Alleestraße und
überlege, was wohl im Mittelalter ungefähr an der Stelle war, wo sich heute
die rechte Außenwand der linken Häuserzeile befindet. (Tipp: Eine Hilfestel-
lung bietet eine Hinweistafel, mit der sich auch Frage 3 beantworten lässt!)
Wall und Graben
5. Der Name einer Seitenstraße des Landwehrplatzes weist heute noch auf einen
Teil der Stadtbefestigung hin. Was befand sich hier?

Stadtgraben
6. Nebenstehendes Bild zeigt
auch das Rückgebäude eines
Hauses an der Südseite des
Marienplatzes, wie es bis An-
fang der 1970er Jahre zu
sehen war.
a) Erschließe anhand des Bildes, inwiefern bei dem Rückgebäude ein Zu-
sammenhang mit den Stadtbefestigungsanlagen bestehen könnte.
Der torartige Durchgang deutet auf einen Teil der Stadtbefestigung hin.
b) Gehe vom Standpunkt des Photographen ca. 100 Meter Richtung Süden
und überlege, warum eventuell gerade hier ein besonderes Verteidigungs-
bauwerk notwendig war. Der in die Stadt fließende Bach erforderte beson-
dere Verteidigungsmaßnahmen.
Die Grafschaft - herrschaftliches Leben, Verwaltung und Wirtschaft
1. Die Westseite des Marienplatzes wird dominiert von einem großen Gebäude-
komplex. Um welches Gebäude handelt es sich? Schloss
2. Gegenüber befindet sich ein Bistro. Was war in dem Gebäude zur Zeit der
Königsegger untergebracht? Gräfliches Amtshaus
3. Blicke von der Mariensäule Richtung Süden und ermittle die alte Bezeich-
nung des rechten Gebäudes der Häuserzeile, in dem sich heute ein Schuhge-
schäft befindet. Überlege dir schließlich eine Erklärung für den Hausnamen.
Bezeichnung Alter Hof = Hof der Grafenfamilie vor Bau des Schlosses
4. Im Umkreis von Bräuhausstraße und Bahnhofstraße finden sich mehrere ehe-

mals herrschaftliche Gebäude. Was war zur Zeit der Königsegger im
- Literaturhaus (zwischen Bräuhaus- und Bahnhofstraße)?
Gräfliches Brauhaus, später dann die gräfliche Reitschule
- Haus Bahnhofstraße 11? Gräfliche Kanzlei und Archivgebäude
5. Das Haus Bahnhofstraße 7 war Sitz des Rentmeisters, der die Abgaben ein-
zog. Notiere das am Erker eingeschnitzte Erbauungsjahr. 1685
6. An der Ecke Bräuhausstraße/Bahnhofstraße siehst du ein Fachwerkhaus, in
dem sich heute ein Trachtengeschäft befindet.
a) Was war hier zur Zeit der Königsegger untergebracht und warum benötigte
man ein derartiges Gebäude? Gräflicher Marstall, Wirtschaftshof; Zweck:
Versorgung des Schlosses
b) An dem Gebäude findest du auch ein Königsegger Wappen. Zeichne es auf
die Rückseite dieses Arbeitsblattes und gib an, wie es farblich gestaltet war.
Es muss ein Rautenwappen gezeichnet werden. Farbgebung: rot-gold
7. Der Name der Immenstädter Stadthalle und die auf sie zulaufende Straße er-
innern an eine Parkanlage aus der Zeit der Königsegger, deren Reste heute
noch erhalten sind! Nenne den Namen der Parkanlage und erkläre diesen
Begriff! Hofgarten = zum Hof der Königsegger gehörende Gartenanlage
8. Im Inneren der Klosterkirche findest du eine Gedenktafel. Entnehme dem
Text der Tafel, welche besondere Rolle diese Kirche für die Grafenfamilie
spielte. Grabstätte für zahlreiche Angehörige der Grafenfamilie
Soziales Leben: Krankheit und Armut
1. Begebe dich in die Spitalstraße, wo du ein langgestrecktes Gebäude siehst.
a) Welchem Zweck diente es früher, was ist heute hier untergebracht?
früher: Pilgerstation, Spital; heute: Altenheim
b) Ermittle den Namen des in Immenstadt geborenen Stifters! Conrad Wenger
c) Überlege dir einen schlüssigen Grund, warum sich der Haupteingang an der

heutigen Rückseite befindet. (Tipp: Lies die Aufgabenformulierung kon-
zentriert!) Die heutige Rückseite des Hauses lag früher an der Hauptstraße.
2. Am Klosterplatz siehst du eine Figurengruppe aus Bronze, die an die so-
ziale Aufgabe des Klosters erinnert. Beschreibe die dargestellte Szene!
Ein Kapuziner gibt einem armen Mädchen ein Brot.
3. Im Zentrum der Stadt befindet sich die Mariensäule, die aus Dankbarkeit für
das Erlöschen einer verheerenden Seuche gestiftet worden war. Um welche
Krankheit könnte es sich wohl handeln? Pest
Handel und Handwerk
1. Am Marienplatz, dem früheren Marktplatz, befindet sich heute auch eine Eis-
diele. In dem Haus war früher eine Einrichtung untergebracht, die mit dem
Marktgeschehen in Verbindung stand. Nenne deren Namen und überlege,
welchem Zweck das Gebäude diente und warum man es benötigte.
Name: Altes Waaghaus; Zweck: Hier wurden von auswärts herangebrachte
Marktwaren in lokalen Gewichtseinheiten gewogen.
2. Suche im nördlichen Bereich der Altstadt (im Umfeld des Klosterplatzes)
nach Straßennamen, die auf früher dort angesiedelte Handwerksbetriebe hin-
weisen und überlege dir einen Grund für die Standortwahl. Färberstraße,
Gerbergasse; Grund für Standortwahl: Nähe von Bächen (Steigbach/Aach)
3. Wenn du von der Stadtpfarrkirche St. Nikolaus über den Kreisverkehr Rich-
tung Schulzentrum gehst, kommst du in eine Straße, deren Name auf ein
wichtiges Handelsprodukt des Mittelalters und der Frühen Neuzeit hinweist.
a) Wie hieß dieses Produkt? Salz
b) Suche den Standort des ehemaligen Lagerhauses für dieses Handelsprodukt
und ermittle die Größenverhältnisse des Gebäudes!
48 Meter lang, 12,3 Meter breit, ca. 14 Meter hoch
c) Schaue dich am Standort des ehemaligen Lagerhauses um. In direkter Nähe
befinden sich zwei weitere Gebäude, deren ehemalige Besitzer auch vom

Kaufmannswesen profitiert haben. Um welche Betriebe handelte es sich?
Gasthof, Schmiede
4. Auf der anderen Seite der Aach findest du ein großes Gebäude, in dem heute
ein Museum und das Stadtarchiv untergebracht sind.
a) Erschließe, um was für einen Betrieb es sich früher gehandelt hat.
Mühle (vgl. Name „Hofmühle“, Mühlrad an der Südseite)
b) An einer der zu dem Gebäude führenden Aachbrücken befindet sich eine
Gedenktafel, der du entnehmen kannst, wie die Wasserzufuhr für den Be
trieb geregelt war. künstlich angelegter „Mühlgraben“, später Kanal
5. An der Brunnenanlage der Mariensäule sind traditionelle Immenstädter Er-
werbszweige dargestellt. Welche Berufe kannst du erkennen?
Leinenweberin, Strumpfwirkerin, Zimmermann, Hirte
Hinweise für Lehrkräfte
Die historische Stadtrallye „Immenstadt in Mittelalter und Früher Neuzeit“
wurde bereits mit einer siebten Klasse des Gymnasiums Immenstadt erprobt, sie
scheint mir aber auch für Schülerinnen und Schüler der Haupt- und Realschulen
geeignet zu sein. Vorangegangen waren im Geschichtsunterricht mehrere
Stunden zum Thema „Leben in einer mittelalterlichen Stadt“, bei denen Aspekte
wie „Stadtbefestigung“, „Handwerk“, „Marktgeschehen“, „Transportwesen“,
„Krankheiten und Seuchen“ etc. im Mittelpunkt standen. Die Stadtrallye lässt
sich zwar auch ohne Vorkenntnisse bewältigen, den Schülern fällt jedoch die
Beantwortung mancher Aufgaben leichter, wenn sie bereits auf im Unterricht
erworbenes Wissen zurückgreifen können. Es zeigte sich, dass für die Lösung
der Aufgaben (inklusive Hin- und Rückweg zur Schule) eine Doppelstunde (90
Minuten) ausreichend war. Die Schülerinnen und Schüler wurden neben den
Arbeitskopien mit Stadtplänen ausgestattet, in Kleingruppen von vier bis fünf
Personen durften sie dann selbstständig die Rallye absolvieren, während die

Lehrkraft an der Mariensäule Anlaufstelle bei Problemen war und durch ihre
zentrale Position die einzelnen Gruppen auch immer wieder im Blick hatte.
Fragen, die sich bei diesem Testlauf als zu schwierig erwiesen, sind in der
vorliegenden Version bereits nachgebessert.
Viel Spaß mit der historischen Immenstädter Stadtrallye wünscht
Gerhard Klein vom Stadtarchiv Immenstadt