Tilmann Habermas Address Department of ... - Psychoanalyse

Curriculum Vitae
(10/2011)
Tilmann Habermas
Address
Department of Psychology, Robert Mayer Straße 5, 60325 Frankfurt am Main, Germany
Phone +49‐69‐79822973, +49‐69‐79822541, Fax +49‐69‐798‐28584
e‐mail tilmann.habermas@psych.uni‐frankfurt.de
Education
1995 Habilitation, Department of Psychology, University of Heidelberg, Germany
1988 Dissertation, Dr. phil., summa cum laude, Department of Psychology, University of Heidelberg,
1984 Diploma in Psychology, Department of Psychology, University of Heidelberg
1981 MA Ed., Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA
Academic positions
2011‐12 Theodor Heuss Professor, New School for Social Research, Department of Psychology, NY
since 2002 Professor of Psychoanalysis, Department of Psychology, University of Frankfurt a.M.
1998‐99 Researcher at the Max Planck Institute for Education, Berlin
1995‐96 Substitute Professor of Clinical Psychology, Potsdam, Germany
1991‐01 Assistant Professor, Medical Psychology, Free University Berlin, from 2000 Charité
1987‐91 Lecturer, Medical Psychology, Free University Berlin
1984‐86 Clinical Psychologist, Psychosomatic Clinic, University of Heidelberg
Clinical training
Federally licensed Psychological Psychotherapist for Psychoanalysis (1999)
Grants
2011‐ 14 German Research Council (DFG) “Coherence and continuity of life narratives across the
lifespan”, € 330,000.
2008‐10 Alexander von Humboldt‐Stiftung, Transcoop‐fund for cooperative project with R. Fivush,
Emory, “Development of narrative identity”, € 53,000.
2006‐08 Lotte Köhler Stiftung, “Autobiographical narrating across the life span”, H.Welzer, € 24,000
2005 German Exchange Service (DAAD), Participation in German‐Brazilian Exchange Program
“The cerebral subject”, Lectures in Rio de Janeiro € 3,500
2002‐04 German Research Council (DFG), “The development of the life story across adolescence”,
about € 70.000
1992‐93 German Research Council (DFG), “Personal objects in the transition to university”, DM 10.000
1991‐92 Breuninger Stiftung, “Personal objects in the transition to university”, DM 8,000
Professional Affiliations
Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGfPs), Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie
Society for Research in Child Development (SRCD)
Society for Applied Research in Memory and Cognition (SARMAC)
International Society for Research in Emotion (ISRE)
European Association of Research on Adolescence (EARA)
Deutsche Psychoanalytische Vereinigung (DPV)
International Psychoanalytic Association (IPA)

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Editorial Boards
Since 2003: History of Psychiatry
Since 2011: Rivista di Psicologia dello sviluppo‐ Journal of Developmental Psychology
Publications
Books
Habermas, T. (2011)(Ed.). The development of autobiographical reasoning in adolescence and beyond.
New Directions in Child and Adolescent Development. San Francisco: Jossey‐Bass.
Haubl, R., & Habermas, T. (2008)(Eds.). Freud neu lesen [Selected rereadings of Freud]. Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht.
Habermas, T. (1999). Geliebte Objekte. Symbole und Instrumente der Identitätsbildung (2., rev. ed.)
[Beloved objects. Symbols and means of identity development]. Frankfurt: Suhrkamp.
Habermas, T. (1994). Zur Geschichte der Magersucht. Eine medizinpsychologische Rekonstruktion. [On
the history of anorexia nervosa]. Frankfurt: Fischer.
Habermas, T. (1990). Heißhunger. Historische Bedingungen der Bulimia nervosa [Craving – On the
historical conditions of bulimia nervosa]. Frankfurt: Fischer.
Journal Articles
Habermas, T., & Berger, N. (2011). Retelling everyday emotional events: Condensation, distancing, and
closure. Cognition & Emotion, 25, 206‐219.
Habermas, T. (2011). Identität und Lebensgeschichte heute – Die Form autobiographischen Erzählens
[Identity and life story – Forms of autobiographical narrating]. PSYCHE, 65. 646‐666.
De Silveira, C., & Habermas, T. (2011). Narrative means to manage responsibility in life narratives across
adolescence. Journal of Genetic Psychology. 172, 1‐20.
Fivush, R., Habermas, T., Waters, T., & Zaman, W. (2011). The development of autobiographical memory.
International Journal of Psychology. 46, 321‐345.
Rasmussen, A. S., & Habermas, T. (2011). Factor structure of overall autobiographical memory usage:
The directive, self, and social functions revisited. Memory, 19, 597‐605.
Habermas, T., Negele, A., & Brenneisen Mayer, F. (2010). „Honey, you’re jumping about“ – Mothers’
scaffolding of their children’s and adolescents’ life narration. Cognitive Development, 25, 339‐351.
Habermas, T., & Diel, V. (2010). The emotional impact of loss narratives: Event severity and narrative
perspectives. Emotion, 10, 312‐323.
Habermas, T., Meier, M., & Mukhtar, B. (2009). Are specific emotions narrated differently? Emotion, 9,
751‐762.
Habermas, T., Ehlert‐Lerche, S., & de Silveira, C. (2009). The development of the temporal
macrostructure of life narratives across adolescence: Beginnings, linear narrative form, and endings.
Journal of Personality, 77, 527‐560.
Habermas, T., Ott, L. M., Schubert, M., Schneider, B., & Pate, A. (2008). Stuck in the past: Negative bias,
explanatory style, temporal order, and evaluative perspectives in life narratives of clinically
depressed individuals. Depression and Anxiety, 25, E121‐E132.
Habermas, T., & de Silveira, C. (2008). The development of global coherence in life narratives across
adolescence:. Temporal, causal, and thematic aspects. Developmental Psychology, 44, 707‐721.
Habermas, T. (2007). How to tell a life: The development of the cultural concept of biography across the
lifespan. Journal of Cognition and Development, 8, 1‐31.
Habermas, T. (2007). Die Aktualität Freuds für die Psychoanalyse. Freiburger literaturpsychologische
Gespräche, 26, 23‐31.

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Habermas, T. (2006). Who speaks? Who looks? Who feels? Point of view in autobiographical narratives.
International Journal of Psychoanalysis, 87, 497‐518.
Italian translation: Habermas, T. (2008). Chi parla? Chi guarda? Chi prova emozioni? Prospettive nelle
narrazioni autobiografiche. Annata Psicanalitica Internazionale, 4, 29‐50.
Turkish translation: Habermas, T. (2010). Kim Konuşur? Kim Bakar? Kim Hisseder? Otobiyografik
Anlatılarda Bakış Açısı. Psikanaliz Yazıları, 20, 121‐150.
Habermas, T. (2005). On the uses of history in psychiatry: Diagnostic implications for anorexia nervosa.
International Journal of Eating Disorders, 38, 167‐182.
Bluck, S., Alea, N., Habermas, T., & Rubin, D.C. (2005). A TALE of three functions: the self‐reported uses
of autobiographical memory. Social Cognition, 23, 91‐117.
Habermas, T. (2001). Die Entwicklung eines stabilen Selbstkonzepts als Beitrag zur Zunahme der
Depression im späten Kindesalter und Jugendalter. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und
Pädagogische Psychologie, 33, 215‐220.
Habermas, T., & Paha, C. (2001). The development of coherence in adolescents’ life narratives. Narrative
Inquiry, 11, 35‐54.
Habermas, T. (2001). Die Bulimie als moderne ethnische Störung. Psychotherapie im Dialog, 2, 106‐121.
Habermas, T. (2001). History and life story. Commentary on Grob, Krings, and Bangerter. Human
Development, 44, 191‐194.
Habermas, T. (2001). Eine nicht ganz zufällige Begegnung: Feldtheorie Kurt Lewins und Psychoanalyse
Siegfried Bernfelds im Berlin der späten 20er Jahre. Zeitschrift für Psychologie, 209, 416‐431.
Bluck, S., & Habermas, T. (2001). Extending the study of autobiographical memory: Thinking back about
life across the life span. Review of General Psychology, 5, 135‐147.
Lerner, R. M., Freund, A. M., DeStefanis, I., & Habermas, T. (2001). Understanding developmental
regulation in adolescence: The use of the selection, optimization, and compensation model. Human
Development, 44, 29‐50.
Habermas, T., & Bluck, S. (2000). Getting a life: The development of the life story in adolescence.
Psychological Bulletin, 126, 748‐769.
Bluck, S., & Habermas, T. (2000). The life story schema. Motivation & Emotion, 24, 121‐147.
Habermas, T. (1996). In defense of weight phobia as the central organizing motive in anorexia nervosa.
Historical and cultural arguments for a culture‐sensitive psychological conception. International
Journal of Eating Disorders, 19, 317‐334.
Habermas, T. (1992). Possible effects of the medical classification of bulimia nervosa. British Journal of
Medical Psychology, 65, 59‐66.
Habermas, T. (1992). Historical continuities and discontinuities between religious and medical
interpretations of extreme fasting. The background to Giovanni Brugnoli's description of two cases of
anorexia nervosa in 1875. History of Psychiatry, 3, 431‐455.
Habermas, T. (1992). Further evidence on early case‐reports of anorexia nervosa and bulimia nervosa.
International Journal of Eating Disorders, 11, 351‐359.
Habermas, T. (1992). Die Anorexia nervosa (Magersucht) in der deutschsprachigen medizinischen
Literatur von 1900 bis 1945: Die Rolle der Magersucht in der Entstehung der Psychosomatik. Sudhoffs
Archiv, 76, 37‐62.
Habermas, T. (1991). The role of psychiatric and medical traditions in the discovery and description of
anorexia nervosa in France, Germany, and Italy, 1873‐1918. Journal of Nervous and Mental Disease,
179, 360‐365.
Vandereycken, W., Habermas, T., Meermann, W., & van Deth, R. (1991). German publications on
anorexia nervosa in the 19th century. International Journal of Eating Disorders, 10, 473‐490.
Habermas, T. (1991). Anoressia nervosa: Predecessori ed evoluzione del concetto medico. Psichiatria e
Medicina, 5, 36‐44.

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Habermas, T. (1990). Die geschlechtstypischen Selbstbilder bulimischer Patientinnen und von Nicht‐
Patientinnen. Zeitschrift für Klinische Psychologie, 19, 50‐60.
Habermas, T., Vandereycken, W., Meermann, W., & van Deth, R. (1990). Die Anorexia nervosa in
deutschsprachigen medizinischen Veröffentlichungen im 19.Jahrhundert. Psychotherapie,
Psychosomatik, medizinische Psychologie, 40, 466‐473.
Habermas, T. (1989). The psychiatric history of anorexia nervosa and bulimia nervosa. Weight‐concerns
and bulimic symptoms in early case‐reports. International Journal of Eating Disorders, 8, 259‐283.
Habermas, T. (1989). Entfremdungserleben und Fähigkeit zur Perspektivenübernahme. Zeitschrift für
Kinder‐ und Jugendpsychiatrie, 17, 31‐36.
Habermas, T. (1988). Die Entwicklung sozialen Urteilens bei jugendlichen Magersüchtigen. Acta Paedopsychiatrica,
51, 147‐155.
Habermas, T., Neureither, U., Müller, M., & Horch, U. (1987) Ist die Bulimie eine Sucht? Zur
Verlaufsdynamik der symptomzentrierten Bulimiebehandlung. Praxis der Psychotherapie und
Psychosomatik, 32, 137‐146.
Habermas, T. (1987). Social‐cognitive aspects of therapeutic interactions. Journal of the American
Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 26, 1987, 770‐773.
Habermas, T. (1987). Kognitive Entwicklungsvoraussetzungen der Pubertätsmagersucht als Erklärung
ihrer unteren Altersgrenze. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 36, 88‐92.
Habermas, T. (1986). Zur Bedeutung der Schlankheit im Erleben Magersüchtiger ‐ Mit einer illustrativen
Erörterung von Skulpturen A. Giacomettis. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie,
36, 69‐74.
Habermas, T. (1986). Friderada: A case of miraculous fasting. International Journal of Eating Disorders, 5,
555‐562.
Habermas,T., & Müller, M. (1986). Das Bulimie‐Syndrom: Krankheitsbild, Dynamik und Therapie. Der
Nervenarzt, 57, 322‐331.
Book chapters
Habermas, T. (in press). Identity, emotion, and the social matrix of autobiographical memory:
A psychoanalytic narrative view. In D. Berntsen & D. C. Rubin (Eds.), Theories of autobiographical
memory. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Habermas, T. (in press). Emotionalisierung durch traurige Alltagserzählungen [Eomotionalizing effects of
sad everyday narratives]. In F. Poppe (Hg.), Emotionen in Literatur und Film. Würzburg: Königshausen
und Neumann.
Habermas, T. (2011). Moralische Emotionen: Ärger in Alltagserzählungen [Moral emotions: Anger in
autobiographical emotion narratives]. In U. Beumer, T. Hoyer, & M. Leuzinger‐Bohleber (Hg.),
Emotion und Organisation (pp. 329‐350). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Habermas, T. (2011). Diamonds are a girl’s best friend? The psychology of jewellery as beloved objects.
In W. Lindemann (Hg.), Thinking jewellery – Towards a theory of jewellery (pp. 95‐108). Stuttgart:
Arnoldsche Verlagsanstalt.
Habermas, T. (2011). Autobiographical reasoning: Mechanisms and functions. In T. Habermas (Ed.), The
development of autobiographical reasoning in adolescence and beyond. New Directions in Child and
Adolescent Development, 131, 1‐17. San Francisco: Jossey‐Bass.
Habermas, T. (2010). Psychoanalyse als Erinnerungsforschung. In Eichenberg, C., Gudehus, C., & Welzer,
H. (Hrg.), Gedächtnis und Erinnerung: Ein interdisziplinäres Handbuch (pp. 64‐74). München: Metzler.
Negele, A., & Habermas, T. (2010). Self‐continuity across developmental change in and of repeated life
narratives. In K. McLean & K. McLean (Eds.), Narrative development in adolescence (pp. 1‐22). New
York: Springer.

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Habermas, T. & Döll‐Hentschker, S. (2009). Stichworte zu psychoanalytischen Psychotherapieverfahren.
In J. Margraf & F. Müller‐Spahn (Hg.), Pschyrembel Psychiatrie, Psychotherapie, Klinische Psychologie.
Berlin: DeGruyter.
Habermas, T. (2008). Die Geschichte der Essstörungen und ihre diagnostischen Implikationen [History of
eating disorders and its diagnostic implications]. In S. Herpertz, S. de Zwaan, S. Zipfl (Hg.), Handbuch
der Essstörungen (pp. 3‐8). Heidelberg: Springer.
Habermas, T. (2008). Identitätsentwicklung im Jugendalter [Identity development in adolescence]. In R.
K. Silbereisen & M. Hasselhorn (Eds.), Psychologische Jugendforschung (Band 5, Serie V der
Enzyklopädie Psychologie)(S. 364‐387). Göttingen: Hogrefe.
Habermas, T. (2008). Freuds Ratschläge zur Einleitung der Behandlung: Eine narratologische
Reinterpretation der Wirkweise der psychoanalytischen Situation [Freud’s recommendations for
beginning treatment: A narratological reinterpretation of the effects of the psychoanalytic setting]. In
R. Haubl, & T. Habermas (Hrsg..), Freud neu lesen (pp. 204‐229). Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht.
Habermas, T., & Döll‐Hentschker, S. (2007). Psychoanalytische Grundlagen der Entwicklungspsychologie
[Psychoanalytic concepts in developmenta psychology]. In Hasselhorn, M. & Schneider, W. (Hg.),
Handbuch der Entwicklungspsychologie (S. 62‐70). Göttingen: Hogrefe.
Habermas, T., & Sieverding, M. (2007). Hans Peter Rosemeiers Psychologie der Intimität – Tabuthemen
in der medizinischen Praxis. In S. Grüßer‐Sinopoli (Hg.), Gedenksymposium für Hans Peter Rosemeier
(S. 24‐28). Berlin: Charité.
Habermas, T. (2006). „Kann ich auch ganz, ganz am Anfang anfangen?“ Wie Jugendliche lernen,
Lebenserzählungen zu eröffnen und beenden [„Can I start at the very beginning?“ How adolescents
learn to open and close life narratives]. In H. Welzer & H. J. Markowitsch (Eds.), Warum Menschen
sich erinnern: Fortschritte der interdisziplinären Gedächtnisforschung (pp. 256‐275). Stuttgart: Klett‐
Cotta.
Habermas, T. (2006). 150 Jahre alt und hat trotzdem noch etwas zu sagen: Sigmund Freud. Psychologie
heute, 33(5), 36‐41.
Habermas, T., & Sieverding, M. (2006). Nachruf auf Hans Peter Rosemeier [Obituary]. Zeitschrift für
Medizinische Psychologie, 15, 98.
Habermas, T. (2005). Autobiographisches Erinnern [Autobiographical remembering]. In H. Filipp & U.
Staudinger (Eds.), Entwicklung im Erwachsenenalter (Band 6, Serie V der Enzyklopädie Psychologie, S.
683‐713). Göttingen: Hogrefe.
Habermas, T. (2002.). Substanzenmissbrauch und Ess‐Störungen. In R. Oerter & L. Montada (Hg.).
Entwicklungspsychologie. Ein Lehrbuch. 5., neubearb. Auflage (S. 847‐858). Weinheim: Beltz.
Habermas, T., & Paha, C. (2002.). Souvenirs and other personal objects: Reminding of past events and
significant others in the transition to university. In J. D. Webster & B. K. Haight (Eds.), Critical
Advances in Reminiscence Work (p.123‐138). New York: Springer.
Habermas, T., & Paha, C. (2001). Die Entwicklung biographischen Denkens. In I. Behnken & J. Zinnecker
(Hg.), Kinder, Kindheit, Lebensgeschichte (S. 84‐99). Seelze: Kallmeyer.
Habermas, T. (2001). Objects: Material. In N. J. Smelser & P. B. Baltes (Eds.), International Encyclopedia
of the Social and Behavioral Sciences (p. 10797‐10801). Oxford, UK: Elsevier.
Habermas, T. (2000). Liegt es wirklich an den Medien? Soziokulturelle Determinanten moderner
Essstörungen (pp. 11‐28). In M. Gastpar, H. Remschmidt & W. Senf (Hg.), Essstörungen: Neue
Erkenntnisse und Forschungsperspektiven. Berlin: Wissenschaft und Praxis.
Habermas, T. (1999). Persönliche Objekte und Bindungen im Prozess der Ablösung vom Elternhaus. In U.
Fuhrer & I. E. Josephs (Hg.), Persönliche Objekte, Identität und Entwicklung (pp. 109‐133). Göttingen:
Vandenhoeck & Ruprecht.
Habermas, T. (1999). Continuità e discontinuità delle forme e delle interpretazioni del digiuno estremo.
In P. Santonastaso & G. Favaretto (Hg.), Ascetismo, digiuni, anoressia (pp. 163‐178). Milano, IT:
Masson.

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Habermas, T. (1999). Verantwortung und Zumutung im Verhältnis moralischen Urteilens und Handelns.
In D. Garz, F. Oser & W. Althof (Hg.), Moralisches Urteil und Handeln (pp. 264‐292). Frankfurt:
Suhrkamp.
Habermas, T. (1997). Autobiographisches Erinnern und Identität. In H. Mandl (Hg.), Bericht über den 40.
Kongreß der DGPs in München 1996 (pp. 248‐253). Göttingen: Hogrefe.
Habermas, T. (1997). Elemente der Sozialgeschichte des Essens als Beitrag zu einer Erklärung der
kulturellen Genese moderner Eßstörungen. In P. L. Janssen, W. Senf & R. Meermann (Hg.), Klinik der
Eßstörungen: Magersucht und Bulimie (pp. 1‐7). G. Fischer: Stuttgart.
Habermas, T. (1995). Eßstörungen der Adoleszenz. In R. Oerter & L. Montada (Hg.).
Entwicklungspsychologie. Ein Lehrbuch. 3., neubearb. Auflage (pp. 1069 1075). München‐Weinheim:
Psychologie Verlags Union.
Habermas, T. (1994). Kulturhistorische Zugänge zu den modernen Eßstörungen Magersucht und Bulimia
nervosa. In P. Hahn et al. (Hg.), Modell und Methode in der Psychosomatik. Eine Bestandsaufnahme
gegenwärtiger psychosomatischer Forschungs‐ und Arbeitsansätze (pp. 88‐93). Weinheim: Deutscher
Studien Verlag.
Habermas, T. (1991). The meaning of the term 'bulimia'. American Journal of Psychiatry, 148, 1274.
Rosemeier, H. P., & Habermas, T. (1990). Entwicklungspsychologie. Kapitel in H. P. Rosemeier:
Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, 4., neubearb. Aufl.. Stuttgart: Enke.
Habermas, T., & Rosemeier, H. P. (1990). Kognitive Entwicklung und Todesbegriff. In I.Seiffge‐Krenke
(Hg.), Krankheitsverarbeitung bei Kindern und Jugendlichen (Jahrbuch für Medizinische Psychologie,
4)(pp. 263‐279). Heidelberg: Springer.
Habermas, T. (1989). Psychoanalyse und Angst. Psychomed, 1, 84‐88. [Wiederabgedruckt in H.‐W.
Hoefert, H. P. Rosemeier & W. Göpfert (Hg.), Angst, Depression und Panik (pp. 31 ‐ 38). München:
Quintessenz, 1993].
Essen, C. von, & Habermas, T. (1989). Hysterie und Bulimie. Ein Vergleich zweier ethnisch‐historischer
Störungen. In A. Kämmerer & B. Klingenspor (Hg.), Bulimie: Zum Verständnis einer
geschlechtsspezifischen Krankheit (pp. 104‐123). Stuttgart: Kohlhammer.
Rosemeier, H. P., Habermas, T., & Saupe, R. (1989). Stichworte zum Gebiet Medizinische Psychologie. In
Pschyrembel. Klinisches Wörterbuch. 256.Aufl. Berlin: DeGruyter.
Habermas, T. (1988). A cognitive‐developmental analysis of young anorectics' social understanding. In D.
Hardoff & E. Chigier (Hg.), Eating Disorders in Adolescents and Young Adults (pp. 27‐34). London:
Freund.
Habermas, T., Neureither, U., Müller, M., & Horch, U. (1988). Symptomzentrierte Einzel‐ und
Gruppenbehandlung der Bulimie. In W. Schüffel (Hg.), Sich gesund fühlen im Jahr 2000 (pp. 505‐508).
Heidelberg: Springer.
Habermas, T., & Neureither, U. (1988). Symptomzentrierte Einzel‐ und Gruppenbehandlung der Bulimia
nervosa. Beschreibung und erste Ergebnisse. In H.‐C. Deter & W. Schüffel (Hg.), Gruppen mit
körperlich Kranken (pp. 213‐224). Heidelberg: Springer.
Essen, C. von, & Habermas, T. (1984). Preface to and translation of Selman, R.: Die Entwicklung des
sozialen Verstehens. Frankfurt: Suhrkamp.