Newsletter 12-13 - Kgs-stavenhagen.de
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Biber-Wettbewerb <strong>de</strong>r<br />
Informatik<br />
<strong>12</strong>.-15.11.20<strong>12</strong> Nach <strong>de</strong>n Erfolgen <strong>de</strong>r letzten bei<strong>de</strong>n Jahre wur<strong>de</strong> nun<br />
zum 3. Mal <strong>de</strong>r „Biber-Wettbewerb <strong>de</strong>r Informatik“ an <strong>de</strong>r<br />
Reuterstädter Gesamtschule ausgetragen. Ca. 400<br />
SchülerInnen <strong>de</strong>r Jahrgangsstufen 5-<strong>12</strong> beteiligten. Sie<br />
hatten in diesem internationalen Wettbewerb insgesamt<br />
10 Knobel-Aufgaben, die vor allem logisches Denken<br />
erfor<strong>de</strong>rten, zu lösen.<br />
Mathe-Kreisolympia<strong>de</strong> 14.11.20<strong>12</strong> Wie<strong>de</strong>r einmal erreichten die Mathematik-Talente unserer<br />
Schule sehr gute Ergebnisse bei <strong>de</strong>r Kreis-Olympia<strong>de</strong> in<br />
Demmin. Mit insgesamt drei 1, zwei 2. und einem dritten<br />
Platz war die Reuterstädter Gesamtschule am<br />
erfolgreichsten von allen teilnehmen<strong>de</strong>n<br />
Bildungseinrichtungen.<br />
Volleyball 22.11.20<strong>12</strong> Bei <strong>de</strong>n diesjährigen Bereichsmeisterschaften zu „Jugend<br />
trainiert für Olympia“ im Volleyball startete unsere Schule<br />
ausschließlich im Mädchenbereich in <strong>de</strong>n<br />
Wettkampfklassen II und III bei <strong>de</strong>n Mädchen. Dabei<br />
hatten sie sich mit Schülerinnen aus Malchin und Dargun<br />
auseinan<strong>de</strong>rzusetzen und erreichten nach teilweise knapen<br />
Entscheidungen bei <strong>de</strong>n großen Mädchen aus <strong>de</strong>n Klassen<br />
G 10 einen 3. Platz, bei <strong>de</strong>n Schülerinnen <strong>de</strong>r<br />
Jahrgangsstufe 7 einen 2. Platz.<br />
Thematische Lehrerkonferenz 05.<strong>12</strong>.20<strong>12</strong> Mit Grundlagen zur Inklusion befasst sich das Kollegium<br />
im Rahmen einer schulinternen Fortbildung.<br />
Unterstützung erhielten die Lehrkräfte durch Frau Krotas<br />
vom Güstrower Institut „Schabernack“. Zum Thema wird<br />
es im Märze eine Folgeveranstaltung geben. Im Focus<br />
stehen dann konkrete Fallbeispiele<br />
Weihnachtssingen im Kursana-<br />
Senioren-Domizil<br />
Projekt <strong>de</strong>r Klasse <strong>12</strong> zum<br />
Klimaschutz<br />
06.<strong>12</strong>.20<strong>12</strong> Zum Höhepunkt auf <strong>de</strong>m Adventsmarkt <strong>de</strong>s Kursana-<br />
Senioren-Domizils wur<strong>de</strong> das weihnachtliche Singen von<br />
SchülerInnen <strong>de</strong>r 5. und 6. Jahrgangsstufe. Die Senioren<br />
nahmen das Weihnachts-Programm <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r mit viel<br />
Begeisterung auf. Neben <strong>de</strong>m Singen von<br />
Weihnachtlie<strong>de</strong>rn erzählten die Mädchen und Jungen auch<br />
eine musikalische Geschichte über eine ganz normale<br />
Familie.<br />
06.<strong>12</strong>.20<strong>12</strong> Weit über <strong>de</strong>n Rahmen <strong>de</strong>s Biologie-Unterrichts geht das<br />
Projekt <strong>de</strong>r Zwölfklässler zum Thema „Klimaschutz“<br />
hinaus und stellt einen Beitrag zu nachhaltiger Bildung<br />
dar.<br />
In monatelanger Arbeit befassten sich die SchülerInnen<br />
vor allem mit <strong>de</strong>m Zusammenhang zwischen Klimaschutz<br />
und Ernährung.<br />
Entstan<strong>de</strong>n ist so eine Wan<strong>de</strong>rausstellung mit insgesamt 6<br />
Groß-Plakaten.<br />
Besuch im Landtag Klassen G9a/<br />
G9b<br />
05.<strong>12</strong>.20<strong>12</strong><br />
20.<strong>12</strong>.20<strong>12</strong><br />
Auf Einladung <strong>de</strong>r Landtagsabgeordneten Jutta Gerkan<br />
(Grüne) und Marc Reinhard (CDU) hatten SchülerInnen<br />
<strong>de</strong>r 9. Klassen <strong>de</strong>s Gymnasiums die Gelegenheit <strong>de</strong>s<br />
Besuchs <strong>de</strong>s Landtags Mecklenburg-Vorpommern in<br />
Schwerin. Neben <strong>de</strong>m Kennenlernen <strong>de</strong>mokratischer<br />
Strukturen und <strong>de</strong>r Arbeitsweise <strong>de</strong>s Landtags und seiner<br />
Fraktionen kam es auch zu Gesprächen mit<br />
Landtagsabgeordneten und natürlich zu einer