pdf (0.1 MB) - Peter Lienhard
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ICF-CY<br />
Zuhören<br />
Andere bewusste<br />
sinnliche Wahrnehmungen<br />
Zuschauen<br />
Bewusste sinnliche<br />
Wahrnehmungen<br />
Üben<br />
1) Lernen und Wissensanwendung<br />
SSG-Bereiche: Allgemeines Lernen | Spracherwerb und<br />
Begriffsbildung | Lesen und Schreiben | Mathematisches Lernen<br />
Nachmachen,<br />
nachahmen<br />
Elementares Lernen<br />
Lesen lernen<br />
Schreiben<br />
lernen<br />
Entscheidungen treffen<br />
Wissensanwendung<br />
Aufmerksamkeit<br />
fokussieren<br />
Rechnen lernen<br />
Sich Fertigkeiten aneignen<br />
Probleme lösen<br />
Denken<br />
Rechnen<br />
Schreiben<br />
Lesen<br />
Eine Einzelaufgabe übernehmen<br />
Mehrfachaufgaben übernehmen<br />
2) Allgemeine Aufgaben und Anforderungen<br />
SSG-Bereich: Umgang mit Anforderungen<br />
Die tägliche Routine durchführen<br />
Mit Stress und anderen psychischen Anforderungen umgehen<br />
Kommunizieren als Empfänger<br />
non-verbaler Mittelungen<br />
Kommunizieren als Empfänger<br />
von Mitteilungen in Gebärdensprache<br />
Kommunizieren als Empfänger<br />
gesprochenes Mittelungen<br />
Kommunizieren als Empfänger<br />
Kommunizieren als Empfänger<br />
schriftlicher Mitteilungen<br />
3) Kommunikation<br />
SSG-Bereich: Kommunikation<br />
Konversation und Gebrauch von<br />
Kommunikationsgeräten und -techniken<br />
Konversation<br />
Diskussion<br />
Kommunikationsgeräte und<br />
-techniken benutzen<br />
Mitteilungen<br />
schreiben<br />
Sprechen<br />
Kommunizieren als Sender<br />
Non-verbale<br />
Mitteilungen<br />
produzieren<br />
Mitteilungen in<br />
Gebärdensprache<br />
ausdrücken
Eine elementare<br />
Körperposition wechseln<br />
In einer Körperposition verbleiben<br />
Sich verlagern<br />
Gegenstände<br />
anheben und tragen<br />
Gegenstände mit den unteren<br />
Extremitäten bewegen<br />
Gehen<br />
Die Körperposition ändern und aufrecht erhalten<br />
4) Mobilität<br />
SSG-Bereich: Bewegung und Mobilität<br />
Gegenstände tragen,<br />
bewegen und handhaben<br />
Hand- und<br />
Armgebrauch<br />
Feinmotorischer<br />
Handgebrauch<br />
Sich auf andere<br />
Weise fortbewegen<br />
Gehen und sich fortbewegen<br />
Sich in verschiedenen<br />
Umgebungen fortbewegen<br />
Sich unter Verwendung von<br />
Geräten / Ausrüstung fortbewegen<br />
Sich mit Transportmitteln<br />
fortbewegen<br />
Tiere zu Transportzwecken<br />
reiten<br />
Transportmittel<br />
benutzen<br />
Ein Fahrzeug<br />
fahren<br />
Sich waschen<br />
Seine Körperteile pflegen<br />
Die Toilette benutzen<br />
5) Selbstversorgung<br />
SSG-Bereich: Für sich selbst sorgen<br />
Auf seine Gesundheit achten<br />
Trinken<br />
Essen<br />
Sich Kleiden<br />
Wohnraum beschaffen<br />
Waren und Dienstleistungen des täglichen Bedarfs beschaffen<br />
Beschaffung von Lebensnotwendigkeiten<br />
Mahlzeiten vorbereiten<br />
6) Häusliches Leben<br />
(kommt im SSG nicht als eigener Bereich vor)<br />
Haushaltaufgaben<br />
Hausarbeiten erledigen<br />
Haushaltgegenstände pflegen und anderen helfen<br />
Haushaltgegenstände pflegen<br />
Anderen helfen
Elementare interpersonelle Aktivitäten<br />
Komplexe interpersonelle Aktivitäten<br />
Allgemeine interpersonelle Interaktionen<br />
7) Interpersonelle Interaktionen und Beziehungen<br />
SSG-Bereich: Umgang mit Menschen<br />
Mit Fremden umgehen<br />
Besondere interpersonelle Interaktionen<br />
intime Beziehungen<br />
Formelle Beziehungen<br />
Informelle soziale Beziehungen<br />
Familienbeziehungen<br />
Vorschulerziehung<br />
Schulbildung<br />
Theoretische Berufsausbildung<br />
Informelle Bildung / Ausbildung<br />
Erziehung / Bildung<br />
Höhere Bildung und Ausbildung<br />
8) Bedeutende Lebensbereiche<br />
(kommt im SSG nicht als eigener Bereich vor)<br />
Vorbereitung auf Erwerbstätigkeit<br />
Elementare<br />
wirtschaftliche<br />
Transaktionen<br />
Wirtschaftliches Leben<br />
Arbeit und Beschäftigung<br />
Komplexe wirtschaftliche Transaktionen<br />
Wirtschaftliche Eigenständigkeit<br />
Unbezahlte Tätigkeit<br />
Bezahlte Tätigkeit<br />
Eine Arbeit erhalten,<br />
behalten und beenden<br />
Gemeinschaftsleben<br />
Erholung und Freizeit<br />
9) Gemeinschafts-, soziales und staatsbürgerliches Leben<br />
SSG-Bereich: Freizeit, Erholung und Gemeinschaft<br />
Religion und Spiritualität<br />
Menschenrechte<br />
Politisches Leben und Staatsbürgerschaft
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