rauchfreie Schule - Schulpsychologie

IN DER SCHULE LERNEN DIE JUGENDLICHEN RAUCHEN
Die Schule ist der Ort und soziale Kontext, in dem von den Jugendlichen am meisten geraucht
wird. Die Vorbildwirkung, die für die jungen Neueinsteiger/innen so wichtig ist, geht von den
älteren Schülern und Schülerinnen und von den Lehrpersonen gleichermaßen aus.
> EINE „RAUCHFREIE SCHULE“ UNTERSTÜTZT AUCH DIE GESUNDHEIT VON
RAUCHER/INNEN
Auch für Raucher/innen kann die Normalität des Rauchens in der Schule ein Problem sein,
wenn sie eigentlich versuchen wollen, den Tabakkonsum zu reduzieren bzw. begrenzt zu halten
oder ganz aufzugeben.
Ein soziales Umfeld, in dem Rauchen nicht möglich oder unerwünscht ist, kann diesen Personen
helfen, ihre Vorsätze wahr zu machen.
> EIN VERBOT MUSS FÜR ALLE OHNE AUSNAHME GELTEN.
Ein Rauchverbot muss für alle Beteiligten der Schulgemeinschaft in ganz gleicher Weise gelten.
Ausnahmen von der Regel müssen begründet und gemeinsam entschieden werden. Es ist daher
auch notwendig, die Lehrer/innen in das Rauchverbot bzw. in jede Regelung zum Rauchen einzubeziehen.
Die gemeinsame Anstrengung, eine „rauchfreie Schule“ zu werden, ist ein wertvoller Beitrag zur
Verbesserung der Schulkultur und für die Schaffung eines neuen Klimas des Aushandelns und
Vereinbarens.
(Leitfaden „Rauchfreie Schule – gemeinsam gegen das Rauchen“, BMUKK 2004)
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