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Der LKW-Fahrer Arbeitsplatz 2007 - GUVU

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Situation verbundenen Emotionen und Kognitionen des <strong>Fahrer</strong>s während der<br />

jeweiligen Situation erfasst. Gleichzeitig wurde erfragt, welche Aspekte der Situation<br />

die eigentliche Belastung ausgemacht haben und welche Copingstrategien zur<br />

Bewältigung der Belastung von dem <strong>Fahrer</strong> gesehen werden. Coping bezeichnet im<br />

vorliegenden Zusammenhang den Prozess, mit einer belastenden Situation<br />

umzugehen, also eine Lösung für das bestehende Problem zu finden bzw. der<br />

belastenden Situation zu entgehen. Die <strong>LKW</strong>-<strong>Fahrer</strong> sollten nicht nur ihre<br />

Copingstategien benennen, sondern auch angeben, wo sie externale<br />

Unterstützungsmöglichkeiten – z. B. von anderen Verkehrsteilnehmern, von<br />

Disponenten, von Verkehrsplaner – zur Verminderung der jeweiligen<br />

Belastungsfaktoren sehen.<br />

Um sicherzustellen, dass jeder <strong>Fahrer</strong> zu jeder Situation Aussagen trifft wurden die<br />

<strong>LKW</strong>-<strong>Fahrer</strong> nicht nur unmittelbar nach der Bewältigung einer aufgetretenen<br />

Belastungssituation, sondern auch zu den während der begleiteten Fahrt nicht<br />

aufgetretenen Belastungssituationen befragt.<br />

Das Antwortformat der geschlossenen Fragen ist eine zehnstufige Likert-Skala.<br />

4.2.1.2 Zahlennachsprechen<br />

Durch Zahlennachsprechen während der Fahrt wurde die psychische Auslastung<br />

über die verbleibende Restaufmerksamkeit des <strong>Fahrer</strong>s erfasst. Nimmt seine<br />

Aufmerksamkeit ab, so deutet das auf eine zunehmende Beanspruchung durch die<br />

Fahraufgabe. Zur Messung der Restaufmerksamkeit der <strong>LKW</strong>-<strong>Fahrer</strong> während der<br />

Fahrt wurde das sog. „Zahlennachsprechen“ verwandt, der einen dem Untertest des<br />

Wechsler-Intelligenztest für Erwachsene (WIE) nachgebildeten Test darstellt.<br />

<strong>Der</strong> <strong>Fahrer</strong> wurde darauf hingewiesen, dass die Fahrtätigkeit in jedem Fall Vorrang<br />

vor dem Zahlennachsprechen hat.<br />

<strong>Der</strong> Test besteht aus zwei Aufgabentypen: dem Zahlennachsprechen vorwärts und<br />

dem Zahlennachsprechen rückwärts. Da das Zahlennachsprechen während der<br />

Messfahrt im 15-Minuten -Takt durchgeführt wurde, mussten die durch den WIE<br />

vorgegebenen Ziffernfolgen in der Studie variiert werden, um zu vermeiden, dass der<br />

<strong>Fahrer</strong> sich Ziffernfolgen einprägen konnte. Es wurden zusätzliche, parallele<br />

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