02.11.2014 Aufrufe

Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon

Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon

Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

<strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong><br />

<strong>Jahresbericht</strong><br />

<strong>2012</strong> / <strong>2013</strong><br />

Zweckverband<br />

<strong>der</strong> Schulgemeinden<br />

im Bezirk Andelfingen


Bericht <strong>der</strong> Schulleiterin<br />

Jedes Kind, das für sein Lernen eine beson<strong>der</strong>e Unterstützung<br />

braucht, soll die Schulung erhalten, die ihm eine umfängliche<br />

Entwicklung und das Ausschöpfen seiner Ressourcen ermöglicht.<br />

Wo dies am besten stattfindet, in <strong>der</strong> Regelschule mit Unterstützung<br />

o<strong>der</strong> an einer Son<strong>der</strong>schule, wird sorgfältig geprüft. Die<br />

Wünsche <strong>der</strong> Eltern, die Angebote <strong>der</strong> jeweiligen Schule, die aktuellen<br />

Bedürfnisse eines Kindes werden miteinan<strong>der</strong> besprochen.<br />

Die Entscheidung fällt immer für den Moment. Wie sich ein Kind<br />

entwickelt, welche Umgebung in einem o<strong>der</strong> mehreren Jahren<br />

wichtig sein wird, lässt sich nicht genau voraussagen. Der Weg<br />

eines solchen Kindes verläuft meistens nicht gradlinig, son<strong>der</strong>n<br />

immer im Hinblick auf das, was aktuell nötig ist und am meisten<br />

Erfolg verspricht.<br />

Wofür sich – die oft grosse – Runde auch entscheidet, das<br />

Gelingen hängt von ganz unterschiedlichen Faktoren zusammen.<br />

Da sind die Eltern als wichtigste Bezugspersonen eines Kindes. Mit<br />

ihrem Jasagen zu einer Lösung und dem Dahinterstehen, dass dies<br />

jetzt richtig ist, tragen sie entscheidend zum Erfolg <strong>bei</strong>. Ein Kind<br />

Bericht <strong>der</strong> Schulleiterin<br />

1


2<br />

spürt: «Meine Eltern finden gut, was ich<br />

mache und wo ich zur Schule gehe» und<br />

kann sich aufs Lernen konzentrieren. Die<br />

Akzeptanz <strong>der</strong> Eltern hängt wie<strong>der</strong>um<br />

stark mit dem Eindruck zusammen, den<br />

sie von <strong>der</strong> gewählten Schulform haben.<br />

Hier kommen die Lehrpersonen ins Spiel.<br />

Idealerweise ist eine Lehrperson, die ein<br />

Kind mit beson<strong>der</strong>en Bedürfnissen unterrichtet,<br />

sehr flexibel. Sie achtet nicht nur<br />

auf Leistung, son<strong>der</strong>n ist offen für ein breites<br />

Spektrum an Möglichkeiten von Kin<strong>der</strong>n.<br />

Sie blickt auf die Ressourcen und ist<br />

vor allem von einem grundsätzlichen Respekt<br />

jedem Menschen gegenüber erfüllt.<br />

Das Gelingen je<strong>der</strong> schulischen Lösung ist<br />

zu einem grossen Teil von <strong>der</strong> Einstellung <strong>der</strong> Lehrperson geprägt.<br />

Dazu gehören die unterstützende, för<strong>der</strong>nde Haltung und ein Wissen<br />

um die Grundlagen von Lernen unter erschwerten Bedingungen,<br />

von Verhalten und sozialem Zusammenleben.<br />

Pädagoge, Pädagogin zu sein heisst vor allem auch, die eigene<br />

Entwicklung, das Umgehen mit den eigenen Gefühlen, mit den<br />

Stärken und Schwächen als wichtige Voraussetzung bewusst zu<br />

gestalten. Wer dem suchenden, verunsicherten, Gefühlsschwankungen<br />

ausgesetzten, manchmal provozierenden Kind keinen<br />

festen Halt geben kann, wird auf längere Zeit den anspruchsvollen<br />

Rahmen einer Son<strong>der</strong>schulung nicht bieten können.<br />

Zu diesem Gelingen gehört das ganze Team eines Schulhauses.<br />

Um unterstützend zu handeln, muss es in die Entscheidungen<br />

und Pläne mit einbezogen werden. Hier genügend Energie für<br />

die Schule als Ganzes aufzubringen, ohne das Kerngeschäft – die<br />

För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> – aus den Augen zu verlieren, ist oft ein<br />

Balanceakt.


Als Lehrperson an verschiedenen heilpädagogischen Schulen habe<br />

ich geschätzt, dass ich Zeit und Raum zur Verfügung hatte, auf jedes<br />

Kind einzugehen und es ein Stück auf seinem Weg zu begleiten.<br />

Mehr als in <strong>der</strong> Regelschule wurde ganzheitliches Betrachten und<br />

Handeln als Grundlage für guten Unterricht notwendig. Ohne das<br />

Gerüst von Lehrplan und vorgegebenen Lerninhalten waren einerseits<br />

mehr Eigeninitiative und eigene Vorstellungen des Lerninhalts<br />

möglich. Andrerseits brauchte es intensives Ar<strong>bei</strong>ten an sich<br />

selber, um ohne diese äusseren Stützen mit grosser Verantwortung<br />

für das Kind ein Umfeld zu gestalten, das diesem die bestmöglichen<br />

Chancen bot.<br />

Als ich vor mehr als 14 Jahren vor <strong>der</strong> Entscheidung stand, die<br />

Schulleitung zu übernehmen, war mein Hauptbeweggrund dafür<br />

die Vorstellung, gute Schule nicht nur für eine Klasse, son<strong>der</strong>n für<br />

die Kin<strong>der</strong> einer ganzen Schule zu gestalten. Ich sah die Chance,<br />

eine Schule so zu prägen, wie es meinen Vorstellungen entsprach.<br />

Es wurde eine sehr befriedigende,<br />

wenn auch<br />

nicht einfache Aufgabe.<br />

Manchmal verglich<br />

ich den Schulalltag<br />

mit einer Ehe, die nur<br />

gut funktioniert, wenn<br />

stetiges Ar<strong>bei</strong>ten daran,<br />

grosse Präsenz und<br />

Achtsamkeit auf viele<br />

Kleinigkeiten selbstverständlich<br />

dazugehören. Bei meinem Abschied im Juli werde ich auf<br />

viele sehr gute Begegnungen mit ganz verschiedenen Menschen<br />

zurückblicken können. Trotz den Schwierigkeiten und kopfzerbrechenden<br />

Situationen, die auch dazu gehörten, schlägt das Pendel<br />

klar zum positiven Bereich aus. Wenn Kin<strong>der</strong> an ihre Schulzeit in<br />

<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> eine gute Erinnerung haben, an einen Ort, an dem sie sich<br />

3


Bericht des Vorstands<br />

wohlfühlten, ernst genommen und geför<strong>der</strong>t wurden, ist mein Ziel<br />

erreicht, das ich mir einst gesteckt hatte.<br />

Von Herzen danke ich allen Eltern, die uns ihr Kind anvertrauten<br />

für die gute Zusammenar<strong>bei</strong>t. Speziell danke ich auch dem Vorstand,<br />

den ich in den vielen Jahren nur als unterstützend und zum<br />

Wohle <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> entscheidend erlebt habe. Mein grösster Dank<br />

gilt aber allen Mitar<strong>bei</strong>tenden, die ihre Kraft in die tägliche Ar<strong>bei</strong>t<br />

eingeben. Mit grossem Engagement, Beharrlichkeit und Verantwortungsgefühl<br />

garantieren sie, dass den beson<strong>der</strong>en Bedürfnissen<br />

unserer Kin<strong>der</strong> Rechnung getragen wird und dass sie einen<br />

Ort voller Respekt, Wohlwollen und auch Fröhlichkeit vorfinden. So<br />

werden sie zum Lernen motiviert und erhalten ein gutes Startbrett<br />

ins Leben.<br />

Für die Zukunft wünsche ich <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong> und allen Menschen<br />

in und um die Schule nur das Beste.<br />

<strong>Humlikon</strong>, im Juni <strong>2013</strong><br />

Agnes Strupler<br />

4<br />

Bericht des Vorstands<br />

Mit grossen Schritten schreiten wir dem diesjährigen Schuljahresende<br />

entgegen und damit auch <strong>der</strong> Verabschiedung unserer Schulleiterin<br />

Agnes Strupler. Sicher gönnen wir ihr die wohlverdiente<br />

Pensionierung und doch lassen wir sie nicht gerne ziehen. Wir werden<br />

ihr Fachwissen, ihre Kompetenz und SIE als Mensch vermissen.<br />

Auch <strong>bei</strong> <strong>der</strong> Übergabe <strong>der</strong> Schulleitung denkt sie weit über<br />

ihre «Grenzen» hinaus, ist sie doch schon seit Monaten am Einar<strong>bei</strong>ten<br />

ihres Nachfolgers. Wie froh waren und sind wir immer noch,<br />

als «junger» Vorstand des Zweckverbandes, um all das Wissen<br />

von Agnes Strupler. Nicht verzagen, Agnes fragen und alle unsere


Fragen innerhalb dieser grossen <strong>HPS</strong>-Struktur werden einem hilfsbereit,<br />

kompetent und immer sehr geduldig von Agnes Strupler<br />

beantwortet. Sie weiss Rat, sie hat Ideen, sie packt an, sie hört<br />

zu, sie unterstützt und zeigt Gefühle für Gross und Klein. Ihre stets<br />

offene Bürotür könnte Bände von Begegnungen verschiedenster<br />

Art schreiben.<br />

Ihr wichtigstes Anliegen war immer das Wohl <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>. Im<br />

Umgang mit dem Personal war sie stets zuvorkommend und unterstützend,<br />

dennoch nahm sie ihre Funktion als Schulleiterin, sprich<br />

Führungsperson, immer wahr. Auch schwierige Situationen löste<br />

sie mit ihrer Lebenserfahrung und ihrer Kompetenz mit Bravour.<br />

Während 14 Jahren prägte Agnes Strupler die stetig wachsende<br />

Heilpädagogische Schule <strong>Humlikon</strong>. Sie geht, wohl verdient, in<br />

den Ruhestand und somit einem neuen Lebensabschnitt entgegen.<br />

Sicherlich wird es für uns eine Zeit <strong>der</strong> Umstellung brauchen; sicherlich<br />

denken wir noch öfters, wie schön wäre es jetzt, einfach<br />

schnell Agnes zu fragen; sicherlich ist für das eine o<strong>der</strong> an<strong>der</strong>e<br />

Kind dein Ausbleiben im neuen Schuljahr noch nicht realistisch;<br />

sicher ist, dass wir dir, Agnes von Herzen ein GROSSES DANKE<br />

SCHÖN überreichen für all deine vielfältigen und oft nicht ganz<br />

einfachen Aufgaben während deiner Schulleiterzeit an <strong>der</strong> <strong>HPS</strong>.<br />

Der Vorstand des Zweckverbandes<br />

5


Jahresverlauf<br />

Jahresverlauf<br />

Pensionierungen<br />

Funktion Eintritt Austritt<br />

Galuska Anna Logopädin 01.02.1997 31.07.<strong>2013</strong><br />

Schäfer Heinz Fahrer 20.05.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />

Stamm Trudi Päd. Assistentin 21.01.1980 31.07.<strong>2013</strong><br />

Strupler Agnes Schulleiterin 16.08.1997 31.07.<strong>2013</strong><br />

Anna Galuska<br />

Trudi Stamm<br />

6<br />

Austritte<br />

Bänninger-W. Rebekka Sekundarlehrerin <strong>HPS</strong> 01.03.<strong>2013</strong> 30.04.<strong>2013</strong><br />

Heimgartner Barbara Koch <strong>HPS</strong> 01.03.2007 31.05.<strong>2013</strong><br />

Lutz Beatrice Primarlehrerin <strong>HPS</strong> 16.08.2009 31.07.<strong>2013</strong><br />

Wehrli Monika Heilpädagogin <strong>HPS</strong> 16.08.2009 31.07.<strong>2013</strong><br />

Asper Elsbeth Heilpädagogin Int. 01.08.2011 31.07.<strong>2013</strong><br />

Camponovo Barbara Primarlehrerin Int. 01.01.<strong>2013</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Fognini Deborah Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Gysin Rita Päd. Assistentin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Huwyler Caroline Heilpädagogin Int. 16.08.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />

Lang Regula Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Rajchman Beat Heilpädagoge Int. 16.08.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />

Schreiber Ingrid Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Schmidt-Walt Elisabeth Kin<strong>der</strong>gärtnerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Stal<strong>der</strong> Andrea Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Weisshar Anna Primarlehrerin Int. 01.01.<strong>2013</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />

Zaravac Dejana Reinigungshilfe <strong>HPS</strong> 01.07.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong>


Wir bedanken uns sehr herzlich<br />

für den Einsatz <strong>der</strong> verschiedenen<br />

Mitar<strong>bei</strong>tenden<br />

und wünschen ihnen allen,<br />

für die Zeit nach <strong>der</strong> Pensionierung<br />

o<strong>der</strong> für einen neuen<br />

Abschnitt im Berufsleben nur<br />

das Beste!<br />

Barbara Heimgartner<br />

Monika Wehrli<br />

Jubiläen<br />

Folgende Mitar<strong>bei</strong>terInnen können dieses Schuljahr ein 10. Dienstjubiläum<br />

feiern:<br />

Rengel Bea Päd. Assistentin 16.08.2003<br />

Rin<strong>der</strong>er Pius Heilpädagoge u. BL Int. 16.08.2003 Heilpäd.<br />

u. ab 1.8.2009 BL Int.<br />

Schnei<strong>der</strong> Christine Päd. Assistentin 06.01.2003<br />

Wir gratulieren den Mitar<strong>bei</strong>tenden zum Dienstjubiläum und danken<br />

Ihnen für die Treue und den Einsatz für die <strong>HPS</strong> ganz herzlich!<br />

Nachwuchs<br />

In diesem Schuljahr haben drei Pädagoginnen Nachwuchs erhalten.<br />

Wir gratulieren Andrea Stal<strong>der</strong> und Evelyne Meili zur Geburt<br />

ihrer Tochter und Alexandra Eisenhut zur Geburt ihres Sohnes.<br />

Wir wünschen den drei Familien viel Freude und alles Gute. Als<br />

Vertretung für Alexandra Eisenhut konnten wir Rebekka Bänninger<br />

gewinnen. Wir gratulieren ihr ebenfalls herzlich zur kürzlich geborenen<br />

Tochter.<br />

Belegung<br />

Dieses Schuljahr starteten wir mit 63 Schüler und Schülerinnen in<br />

<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und 38 Schüler und Schülerinnen in den verschiedenen<br />

Integrationen. Im Laufe des Schuljahres wechselten fünf Schüler<br />

7


<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und eine Schülerin in <strong>der</strong> Integration den Wohnort. Somit<br />

verringerte sich die Schülerzahl in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> im Frühling auf 58 Schüler<br />

und Schülerinnen in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und 37 Schüler und Schülerinnen<br />

in <strong>der</strong> Integration.<br />

Folgende <strong>HPS</strong> Schülerinnen und Schüler <strong>der</strong> Werklasse 1<br />

und 2 beginnen eine Ausbildung:<br />

Werkklasse 1<br />

Fritschi Olivia<br />

Langeneggerhaus Ossingen<br />

Grütter Philipp<br />

Elternhaus<br />

Werkklasse 2<br />

Basovic Anes<br />

Altra Schaffhausen<br />

Krasniqi Jetlir<br />

Elternhaus<br />

Sprenger Tanja<br />

Altersheim Flaach<br />

Wazir Alan<br />

Altra, Schaffhausen<br />

Interne Wechsel von <strong>der</strong> Integration in die <strong>HPS</strong> humlikon<br />

Christinger Micha aus Seuzach<br />

Übertritt von <strong>der</strong> Integrativen Son<strong>der</strong>schulung in <strong>der</strong><br />

Regelschule ISR<br />

Marti Samira<br />

1. Klasse Feuerthalen<br />

Erylmaz Ravsan Sekundarschule Feuerthalen<br />

Dietrich Janine<br />

Sekundarschule Seuzach<br />

Fehr Dominik<br />

Stammerthal<br />

Wälti Tim<br />

Henggart / Wechsel an die SfS<br />

Wegzug<br />

Bur Leonie, Ellikon a.Thur Integration<br />

Lenzolo Cristela, Pfungen Intergration<br />

8<br />

Schüleranmeldungen für das neue Schuljahr <strong>2013</strong>/2014<br />

Für diese Zeit sind in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> 4 neue Kin<strong>der</strong> an gemeldet.


Belegung in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> im Schuljahr<br />

<strong>2012</strong>/<strong>2013</strong>: 58 Schüler<br />

(Stand April <strong>2013</strong>)<br />

1 Grundstufe 5 Kin<strong>der</strong><br />

2 Unterstufen 11 Kin<strong>der</strong><br />

2 Mittelstufen 11 Kin<strong>der</strong><br />

3 Oberstufen 19 Kin<strong>der</strong><br />

2 Werkklasse 12 Kin<strong>der</strong><br />

Integrationen im Schuljahr <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong>: 38 Schüler<br />

(Stand April <strong>2013</strong>)<br />

Andelfingen: 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Oberstufe<br />

Dachsen: 1 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 4. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse<br />

Feuerthalen: 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Kl. 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse, 2 Kin<strong>der</strong><br />

in <strong>der</strong> 5. Klasse 1 Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse, und 2 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 1.<br />

Sekundarklasse<br />

Flaach: 1 Kind im Kin<strong>der</strong>garten und 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />

Henggart: 1 Kind im 2. Kin<strong>der</strong>garten<br />

Ossingen: 1 Kind in <strong>der</strong> 3. Grundstufe und 1 Kind in <strong>der</strong> 3. Sekundarklasse<br />

Stammheim / Waltalingen: 2 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Grundstufe, 2 Kin<strong>der</strong> im<br />

Kin<strong>der</strong>garten, 1 Kind in <strong>der</strong> 2. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse, 1 Kind<br />

in <strong>der</strong> 6. Klasse und 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Sekundarklasse<br />

Thalheim: 1 Kind in <strong>der</strong> 2. Klasse<br />

Ellikon a. d. T.: 1 Kind im 1. Kin<strong>der</strong>garten und 1 Kind im 2. Kin<strong>der</strong>garten<br />

Pfungen: 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />

Rickenbach: 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse und 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />

Seuzach: je 1 Kind im 1.+2. Kin<strong>der</strong>garten, 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse, 1<br />

Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse, 3 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 2. Oberstufe<br />

Uhwiesen: 1 Kind im 1. Kin<strong>der</strong>garten<br />

Von den 38 Kin<strong>der</strong>n sind 17 Knaben und 21 Mädchen<br />

9


Stellenprozente und schülerzahlen <strong>der</strong> heilpädagogischen<br />

schule humlikon 1997 – <strong>2013</strong><br />

(Stand April <strong>2013</strong>)<br />

Schuljahr<br />

Stellenprozent Schulleitung<br />

Bereichsleitung Integrationen<br />

und Stv. Schulleitung<br />

Bereichsleitung Therapie<br />

Schulleitung total<br />

Sekretariat <strong>HPS</strong><br />

Total Schülerzahlen <strong>HPS</strong><br />

und Integrationen<br />

davon integrierte Schüler<br />

1997/98 62.50% 0 0 62.50% 33.30% 44 0<br />

1998/99 62.50% 0 0 62.50% 33.30% 47 0<br />

1999/00 62.50% 0 0 62.50% 60% 48 0<br />

2000/01 62.50% 0 0 62.50% 60% 47 0<br />

2001/02 75% 0 0 75% 60% 47 0<br />

2002/03 75% 0 0 75% 60% 48 2<br />

2003/04 75% 0 0 75% 60% 50 4<br />

2004/05 100% 0 0 100% 60% 56 4<br />

2005/06 100% 0 0 100% 60% 63 2<br />

2006/07 100% 0 0 100% 60% 66 4<br />

2007/08 100% 0 0 100% 60% 77 9<br />

2008/09 100% 0 0 100% 60% 68 16<br />

2009/10 100% 30% 0 130% 80% 83 22<br />

2010/11 100% 65% 0 165% 80% 91 31<br />

2011/12 100% 70% 0 170% 80% 97 35<br />

10<br />

<strong>2012</strong>/13 100% 70% 6% 176% 100% 94 38<br />

<strong>2013</strong>/14 100% 70% 10% 180% 100% 86 32


120 <br />

100 <br />

Total Schüler <br />

davon Schüler integriert <br />

91 <br />

97 <br />

94 <br />

83 <br />

86 <br />

80 <br />

77 <br />

63 <br />

66 <br />

68 <br />

60 <br />

56 <br />

44 <br />

47 48 47 47 48 <br />

50 <br />

40 <br />

31 <br />

35 <br />

38 <br />

32 <br />

20 <br />

16 <br />

22 <br />

9 <br />

0 <br />

1997/1998<br />

1998/1999<br />

Spenden<br />

0 0 0 0 0 <br />

1999/2000<br />

2000/2001<br />

2001/2002<br />

2 <br />

2002/2003<br />

2003/2004<br />

2004/2005<br />

4 4 <br />

2 <br />

2005/2006<br />

2006/2007<br />

2007/2008<br />

4 <br />

2008/2009<br />

2009/2010<br />

2010/2011<br />

2011/<strong>2012</strong><br />

<strong>2012</strong>/<strong>2013</strong><br />

<strong>2013</strong>/2014<br />

Beim Sommerfest vom Juni <strong>2012</strong>, das von <strong>der</strong> Elterngruppe orga nisiert wurde, kam<br />

von den Spielangeboten, den Verpflegungsständen, dem Verkauf und dem Sponsorenlauf<br />

Geld für die Anschaffung von 15 Velos und für einen Velounterstand zusammen.<br />

Dieser Velounterstand wurde zum Teil durch die Firma Blaser, Andelfingen gesponsert.<br />

Sie verzichteten auf einen Gewinn. Ihr Mitar<strong>bei</strong>ter Herr Nowitzki erstellte den Unterstand<br />

in seinen freien Stunden und zog sogar Ferien ein. Wir danken ihm und <strong>der</strong><br />

Firma Blaser sehr herzlich für diese grosszügige Unterstützung.


Spenden<br />

Im letzten Herbst spendeten die Organisatoren des Rockfestivals<br />

«Rock im Tal», Volken, Fr. 10‘000. Mit dieser Spende konnten wir<br />

vom 8. – 12 April <strong>2013</strong> eine Projektwoche zum Thema «Musikinstrumente<br />

bauen und spielen» durchführen. Zusammen mit den Lehrern<br />

und dem Therapieteam bauten die Kin<strong>der</strong> eine ganze Woche<br />

lang an zwei eigenen Instrumenten. Es wurde eifrig gear<strong>bei</strong>tet,<br />

gelacht und immer wie<strong>der</strong> hörte man im Schulhaus fremde Klänge<br />

von den selbstgebauten Instrumenten. So wurde <strong>der</strong> Impuls, mit<br />

dem Erlös einer Musikveranstaltung den Kin<strong>der</strong>n <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> neue Erfahrungen<br />

mit Musik zu ermöglichen, aufgenommen. Zum Schluss<br />

dieser aussergewöhnlichen und sehr positiven Woche ertönte ein<br />

gemeinsames Konzert mit allen Instrumenten. Wir danken dem<br />

Organisationsteam unter Lukas Keller sehr herzlich für die grosszügige<br />

Spende.<br />

12<br />

Auch dieses Jahr wurden wir von vielen Freunden <strong>der</strong> Schule reich<br />

beschenkt. Mit einem Teil dieser Spenden konnten wir Ausflüge<br />

im Klassenlager und Beson<strong>der</strong>es an den Schulreisen finanzieren.<br />

Für ein autistisches Kind wurde spezielles Unterrichts- und Therapiematerial<br />

angeschafft und für die unterstützte Kommunikation


konnten wir neues Material bereitstellen. Als schon im Oktober <strong>der</strong><br />

Winter einsetzte, kauften wir für die Kin<strong>der</strong> Schlitten und Schneeschaufeln,<br />

die wir in diesem Winter viel benützen konnten. All diese<br />

Aufwendungen würden die Grenzen unseres Budgets sprengen.<br />

Wir danken allen Spen<strong>der</strong>innen und Spen<strong>der</strong>n ganz herzlich für die<br />

grosszügige Unterstützung.<br />

Spendenliste Schuljahr <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong><br />

Bachhofner, L. Bühler, F. Eicher, M. Huber, T. Hanhart, A. Lohrer, R. Janik,<br />

Zürich<br />

Belloni, Heidi + Heinz, Trüllikon<br />

Bertschinger, Schaffhausen<br />

Bertschinger, Alwin u. Brigitta, Feuerthalen<br />

Bertschinger, Karl, Schaffhausen<br />

Bertschinger, Thomas, Feuerthalen<br />

Boiteux, Lutzia, Marthalen<br />

Brunschweiler, Margrit, Winterthur<br />

Bürgisser, Wetzikon<br />

Bütler, Gabriela, Otelfingen<br />

Dünki, Walter, Schaffhausen<br />

Evang. Reformierte Kirchgemeinde, Wildenbusch<br />

Fahrni, Beat, Watt<br />

Farner, Gabriela, Bern<br />

Flacher, Heidi u. Theo, <strong>Humlikon</strong><br />

Frauenverein Marthalen, Marthalen<br />

Frauenverein Neftenbach, Neftenbach<br />

Frigge, Peter, Winterthur<br />

Furrer, Dättlikon<br />

Furrer, Daniel u. Denise, Dättlikon<br />

Gemeinde Dorf, Dorf<br />

Grütter, Rafz<br />

Haas-Froehli, Karin, Her<strong>der</strong>n<br />

Hablützel, Martin, Trüllikon<br />

Hablützel, Sijgien, Trüllikon<br />

Hafner, Maria-Luisa, Eschenbach<br />

Hanhart, Mathilde, Zürich<br />

Hechtberger, Verena, Merishausen<br />

Hertli, Verena, Marthalen<br />

Hofmann, Heinz, Thayngen<br />

Höneisen, Ursula, Bettwiesen


14<br />

Huber, Hans Rudolf, Henggart<br />

Hubert, Gerhard u. Irmgard, Wildensbuch<br />

Jucker, Marta, Andelfingen<br />

Kirchenrat / Rechnungswesen, Zürich<br />

Kirchgemeinde, Pfungen<br />

Kopp, Fritz, Männedorf<br />

Ladenverein Trüllikon, Trüllikon<br />

Laubi-Peter, Margreth, Birmensdorf<br />

Laus, Verena, Beringen<br />

Müller, Alois, Schaffhausen<br />

Müller, Edwin, Hettlingen<br />

Neumeister, Sandra, Dättlikon<br />

Nüssli, D. u. E., Oerlingen<br />

Openair «Rock im Tal», Lucky Keller, Volken<br />

Peter, Yvonne u. Armin, Wildensbuch<br />

Pfeiffer, Elisabeth, Oerlingen<br />

Probst, Christoph u. Monika, Trüllikon<br />

Rakic, Slavisa, Kleinandelfingen<br />

Reitverein Andelfingen & Umgebung, Andelfingen<br />

Restaurant Rössli, Personal, Marthalen<br />

Rüeger, Hanspeter u. Margrit, Benken<br />

Rüeger-Mettler, Marcel, Rudolfingen<br />

Schaub, Robert, Trüllikon<br />

Schnei<strong>der</strong>, Harry, Henggart<br />

Schnei<strong>der</strong>, Claudia, Rafz<br />

Schönenberger, H. u. B., Büsingen<br />

Schütz, Hp., Andelfingen<br />

Schützenverein Trüllikon, Trüllikon<br />

Spendengutsverwaltung, Flaach<br />

Spitzer, Emil, Trüllikon<br />

Stelzer, Ursula, Winterthur<br />

Sterr, Maria, Schaffhausen<br />

Stocker, Brigitta + Peter, Trüllikon<br />

Strasser, H. u. M., Neuhausen<br />

Stu<strong>der</strong>, und Nachbarn, Trüllikon<br />

Unternährer, Theo, Trüllikon<br />

Waber, Daniela, Attikon<br />

Waldmeier, Möhlin<br />

Weinlandmühle, Glanzmann AG, Trüllikon<br />

Wipf, Hans u. Agathe, Feuerthalen<br />

Wipf, Jack u. Annelies, Trüllikon<br />

Wolfer, H. u. M., Wildensbuch<br />

Zwicky, Hans Peter, Trüllikon


Beson<strong>der</strong>e Anlässe<br />

30. August <strong>2012</strong><br />

Elternabend:<br />

1. Teil: Informationen, Vorstellungen, Elterngruppe, Vorstellung<br />

«Insieme Cerebral» durch Heinz Winzeler<br />

2. Teil: Informationen in den Klassenzimmer zum Lager und <strong>der</strong><br />

Projektwoche, Beantworten von Fragen, Kaffeestube und gemütliches<br />

Beisammensein<br />

5. September <strong>2012</strong> / 17. April <strong>2013</strong><br />

Weiterbildung Integrationsteam:<br />

– Formen <strong>der</strong> Kooperation (5.9.12)<br />

– «Lernen im Spiel» – Austausch und Kennenlernen von Spielen<br />

im Unterricht (17.4.13)<br />

10. September <strong>2013</strong> – 15. September <strong>2013</strong><br />

Lager <strong>der</strong> Mittel- und Oberstufenklassen:<br />

Werkklasse 1, C. Reich / N. Reich nach<br />

Nesslau<br />

Werkklasse 2, U. Kronbach / A. Rösch,<br />

Nähe Ascona TI<br />

Oberstufe 1, A. Eberli / E. Meile, Jugendherberge<br />

in Schaffhausen<br />

Oberstufe 2+3, V. Gehring / St. Gehring<br />

/ I. Ferguson / A. Eisenhut, nach St. Maria<br />

GR<br />

Mittelstufe 1, U.Kradolfer / Ch.Bachmann, nach Eschenz am<br />

Bodensee<br />

Mittelstufe 2, D. Nüesch, nach Hemishofen auf den Bol<strong>der</strong>nhof<br />

2. Oktober <strong>2012</strong><br />

Interne Weiterbildung <strong>der</strong> Mitar<strong>bei</strong>ter<br />

Beson<strong>der</strong>e Anlässe<br />

15


6. Dezember <strong>2012</strong><br />

Der Samichlaus kommt in die <strong>HPS</strong><br />

21. Dezember <strong>2012</strong><br />

Weihnachtsfeier mit den Eltern<br />

21. März <strong>2013</strong><br />

Informationsanlass für die Eltern <strong>der</strong> Mittelstufenkin<strong>der</strong> zum Thema<br />

– Wege in die Berufswelt<br />

– IV-Berufsberatung / spezielle Ausbildungsstätten<br />

Referenten: R. Emmenegger, IV-Berufsberatung – Th. Maier,<br />

Altra, Schaffhausen – H. Gorsky, Stift Höfli, Stammheim – T. Helfenstein,<br />

Brühlgut, Winterthur<br />

8. – 12. April <strong>2013</strong><br />

Projektwoche zum Thema<br />

«Musikinstrumente bauen und<br />

spielen»<br />

10. April <strong>2013</strong><br />

Elternabend zum Thema Entlastung:<br />

Die Elterngruppe lädt<br />

verschiedene Referenten ein.<br />

16. April <strong>2013</strong><br />

Interne Weiterbildung für die Mitar<strong>bei</strong>tenden <strong>der</strong> <strong>HPS</strong><br />

7. Juni <strong>2013</strong><br />

Interne Weiterbildung – gemeinsame Wan<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Mitar<strong>bei</strong>tenden<br />

16<br />

29. Juni <strong>2013</strong><br />

Sommerfest: Die Elterngruppe lädt alle Familien ins Guggenhürli<br />

Henggart zum Bräteln und Spielen ein.


Personelles<br />

Schulleitung<br />

Strupler Agnes<br />

Rin<strong>der</strong>er Pius<br />

Moser Regula<br />

Ba<strong>der</strong> Veronika<br />

Schulsekretariat<br />

Frei Gaby<br />

Fehr Sonja<br />

Schulleitung<br />

Stv. Schulleitung, Bereichsleiter Integrationen<br />

Bereichsleitung Integrationen und B & U<br />

Bereichsleitung Therapie<br />

Administration<br />

Administration<br />

Personelles<br />

Lehrpersonen<br />

Braig Bettina Grundstufe<br />

Wehrli Monika Unterstufe, Teilzeit<br />

Meile Evelyne Unterstufe, Teilzeit<br />

Meier Verena Unterstufe<br />

Kradolfer Ursula Mittelstufe 1 Teilzeit<br />

Bachmann Christa Mittelstufe 1 Teilzeit<br />

Nüesch Daniel Mittelstufe 2<br />

Eberli Ramona Oberstufe 1 Teilzeit<br />

Eberli Agatha Oberstufe 1 Teilzeit<br />

Meile Evelyne Oberstufe 1 Teilzeit<br />

Ferguson Isabelle Oberstufe 2 Teilzeit<br />

Eisenhut Alexandra Oberstufe 2 Teilzeit<br />

Bänninger Rebekka Oberstufe 2 Teilzeit / Stellvertretung<br />

Gehring Vrene Oberstufe 3 Teilzeit<br />

Gehring Stephanie Oberstufe 3 Teilzeit<br />

Reich Clemens Werkklasse 1 Teilzeit<br />

Reich Natalie Werkklasse 1 Teilzeit<br />

Kronbach Ueli Werkklasse 2 Teilzeit<br />

Rüsch Christina Werkklasse 2 Teilzeit / Vikariat bis 31.5.<strong>2013</strong><br />

Hobi Claudia Werkklasse 2 Teilzeit ab 1.6.<strong>2013</strong><br />

17


Moretto Regula Werkklasse OS, Handar<strong>bei</strong>t US+MS Teilzeit<br />

Asper Elsbeth Integration in Henggart<br />

Bettoni Cornelia Integration in Uhwiesen<br />

Bingisser Ingrid Integration in Seuzach und Thalheim<br />

Brügger Susanne Integration in Flaach<br />

Camponovo Barbara Integration in Rickenbach / Stellvertretung<br />

Fognini Deborah Integration in Ellikon an <strong>der</strong> Thur<br />

Füllemann Rahel Integration in Seuzach, Assistenz<br />

Ganz Katharina Integration in Seuzach<br />

Gysin Rita<br />

Integration in Henggart, Assistenz<br />

Holliger Sylvie Integration in Seuzach<br />

Huwyler Caroline Integration in Feuerthalen<br />

Keller-Meier Liselotte Integration in Stammheim<br />

Kerker-Stähli Corinna Integration in Dachsen<br />

Kleiber Naemi Integration in Pfungen<br />

Lang Meier Regula Integration in Stammheim<br />

Omlin Ursi<br />

Integr. in Oberstammheim und Waltalingen<br />

Perret Denise Integration in Ossingen<br />

Rajchman Beat Integrationen in Feuerthalen<br />

Rumetsch Esther Integration in Waltalingen<br />

Schmidt-Walt Elisabeth Integration in Unterstammheim<br />

Schreiber-Walser Ingrid Integration in Feuerthalen<br />

Sommer Flavia Integration in Ellikon a.d. Thur<br />

Stal<strong>der</strong> Andrea Integration in Feuerthalen<br />

v. Meyenburg Katharina Integration in Rickenbach<br />

Wälti-Fivaz Madeleine Integration in Ossingen / Stellvertretung<br />

Weisshar Anna Integration in Feuerthalen / Stellvertretung<br />

Willimann Dorothee Integration in Flaach<br />

18<br />

Therapeutinnen, <strong>HPS</strong> und Integrationen<br />

Galuska Anna Logopädie <strong>HPS</strong><br />

Pries Gabriele Logopädie <strong>HPS</strong> & Integration Ossingen<br />

Bär Edelgard Logopädie Integration Stammheim


Braun Vanessa<br />

Dean Jenny<br />

Frei Theres<br />

Gauer Simone<br />

Hörnchen Imke<br />

Rebitzke Tamara<br />

Ba<strong>der</strong> Veronika<br />

Bertschi Judith<br />

Blum Dieter<br />

Wendel Susanne<br />

Gönner Susan<br />

Ottinger Rita<br />

Zuzak Brigitte<br />

Altorfer Maja<br />

Logopädie Integration Feuerthalen<br />

Logopädie Integration Andelfingen<br />

Logopädie Integration Seuzach<br />

Logopädie Integration Rickenbach<br />

Logopädie Integration Feuerthalen<br />

Logopädie Integration Flaach<br />

Ergotherapie <strong>HPS</strong> + Bereichsleitung Therapie<br />

Ergotherapie <strong>HPS</strong><br />

Physiotherapie <strong>HPS</strong><br />

Physiotherapie <strong>HPS</strong><br />

Psychomotorik-Therapie Integration<br />

Psychomotorik-Therapie Integration<br />

Psychomotorik-Therapie Integration<br />

Reiten<br />

Assistentinnen – Praktikantin<br />

Rüegg Eva Pflegeassistentin Grundstufe<br />

Schlatter Beatrice Assistentin, Aushilfe Grundstufe<br />

Bart Gudrun Assistentin, Unterstufe Teilzeit & Reiten<br />

Boll Nelly<br />

Assistentin, Aushilfe<br />

Rengel Beatrice Assistentin, Unterstufe<br />

Stamm Trudi Assistentin, Unterstufe<br />

Aschwanden Nicole Assistentin, Unterstufe<br />

Picchetti Marco Sozialpädagoge Mittelstufe<br />

Schmid Susanne Assistentin Mittelstufe Teilzeit<br />

von Allmen Pascale Praktikantin Mittelstufe<br />

Scherrer Silvia Assistentin Oberstufe 1<br />

Schnei<strong>der</strong> Christine Assistentin Oberstufe 2<br />

xBundi Gabriela Assistentin Oberstufe 3<br />

Akoud Patricia Assistentin Werkklasse 1<br />

Eggenberger Cornelia Assistentin Werklasse 2<br />

Elsenberger Bettina Assistentin Mittwoch-Nachmittag und<br />

Mittagessen<br />

19


Lehmann Irène<br />

Reolon Vreni<br />

Religion reformiert<br />

Religion katholisch<br />

Brunner Peter<br />

Walter Jolanda<br />

Zaravac Dejana<br />

Keller Lisbeth<br />

Hauser Berti<br />

Hauswart<br />

Fachfrau Reinigung<br />

Fachfrau Reinigung<br />

Aushilfe Hauswart und Reinigung<br />

Aushilfe Hauswart und Reinigung<br />

Heimgartner Barbara Koch (bis 31.5.<strong>2013</strong>)<br />

Albrow Michael Küchenchef (ab 1.6.<strong>2013</strong>)<br />

Schöneburg Andrea Koch<br />

Gut Marianne Aushilfe Koch<br />

Fahrer und Fahrerinnen<br />

Amacher Karin Fahrerin<br />

Bart Gudrun Fahrerin Schulbus<br />

Boll Nelly<br />

Fahrerin<br />

Brunner Rosmarie Fahrerin<br />

Fries Ursula Fahrerin<br />

Gut Eugen<br />

Fahrer Aushilfe<br />

Gut Marianne Fahrerin Aushilfe<br />

Lajqi Bute<br />

Fahrerin<br />

Sammet Cornelia Fahrerin<br />

Schäfer Vreni Fahrerin Aushilfe<br />

Schäfer Heinz Fahrer<br />

Schlatter Beatrice Fahrerin<br />

Schmid Susanne Fahrerin<br />

Würgler Vera Fahrerin<br />

20<br />

Volksschulamt, Bildungsdirektion Abteilung<br />

Son<strong>der</strong>pädagogisches<br />

Schnoz Anneliese Aufsicht <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong>


Berichte aus <strong>der</strong> Schule<br />

Die neuen Velos<br />

Demnächst können die Schüler und Schülerinnen <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> mit den<br />

neuen Velos zu den ersten Veloausfahrten starten. Auch für jüngere<br />

Schüler sind Velos vorhanden, um die Kunst des Velofahrens zu<br />

üben. Dank den engagierten Eltern <strong>der</strong> Elterngruppe, die in vielen<br />

Stunden die Organisation des Festes aufgegleist haben, wurde<br />

dieses tolle Resultat erzielt. Es konnten stabile, schöne (grüne)<br />

Velos angeschafft werden, die das Angebot <strong>der</strong> Schule auf sehr<br />

schöne Weise erweitern. Ich danke den engagierten Eltern und<br />

allen Mitar<strong>bei</strong>tenden und Besuchern herzlich für das gelungene<br />

Fest zugunsten <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> und <strong>der</strong> Schule.<br />

Berichete aus <strong>der</strong> Schule<br />

Integration<br />

Pius Rin<strong>der</strong>er, Bereichsleitung Integration<br />

Innerhalb weniger Jahre ist die Anzahl Schülerinnen und Schüler<br />

in <strong>der</strong> Integration enorm gewachsen. So besuchen im zu Ende<br />

21


gehenden Schuljahr 38 Kin<strong>der</strong> die Schule in ihrem Schulkreis und<br />

nicht in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong>. Dies sind <strong>bei</strong> gesamthaft 101 Schülern<br />

annähernd 40%.<br />

Speziell war, dass 8 Integrationsschüler neu in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>gartenstufe<br />

in die Integration über die <strong>HPS</strong> eintraten. Das<br />

bedeutete allerdings auch, dass entsprechend viele Integrationspädagoginnen<br />

gefunden und angestellt werden mussten. Ein ganz<br />

wichtiges Anliegen war, diese grosse Anzahl von neu Angestellten<br />

auf ihre anspruchsvolle Ar<strong>bei</strong>t vorzubereiten. Das Hauptthema da<strong>bei</strong><br />

war, die Kooperation zwischen den Heilpädagoginnen und den<br />

Lehrpersonen gut vorzubereiten und zu regeln. Erfahrungsgemäss<br />

ist die einvernehmliche Zusammenar<strong>bei</strong>t eine <strong>der</strong> wesentlichsten<br />

Voraussetzungen, dass die Integration gelingt.<br />

Ab Ende des ersten Semesters wurden etliche Abklärungen<br />

über den SPD durchgeführt. Es wurde <strong>bei</strong> mehreren Kin<strong>der</strong>n festgestellt,<br />

dass sie die Kriterien für die integrative Son<strong>der</strong>schulung<br />

über die <strong>HPS</strong> (ISS) nicht mehr erfüllen. So werden diese Schüler­<br />

Innen aufs neue Schuljahr in die Verantwortung <strong>der</strong> Regelschule<br />

(ISR) wechseln. Ein Schüler wird von <strong>der</strong> Integration an die <strong>HPS</strong><br />

wechseln und <strong>bei</strong> einem Integrationsschüler ergibt sich <strong>der</strong> Wechsel<br />

an eine an<strong>der</strong>e Son<strong>der</strong>schule. Neue Integrationen werden keine<br />

erfolgen. So sinkt diesmal entgegen dem mehrjährigen Trend die<br />

Anzahl SchülerInnen in <strong>der</strong> Integration massgeblich von 38 auf 32.<br />

Übers Ganze sind wir erleichtert, dass dieser Bereich nicht endlos<br />

wächst, son<strong>der</strong>n die Massnahmen des Volksschulamtes zu greifen<br />

beginnen und mehr SchülerInnen in <strong>der</strong> Verantwortung <strong>der</strong> Regelschule<br />

belassen und dort nach Bedarf geför<strong>der</strong>t werden können.<br />

22<br />

Besuch des Gewerbemuseums Winterthur<br />

Schüler und Schülerinnen <strong>der</strong> Werkklasse 2<br />

Um neun Uhr trafen wir uns in <strong>der</strong> Schalterhalle in Winterthur. Zuerst<br />

besuchten wir den Markt. Es hatte viele schöne Blumen, feine<br />

Esswaren und viele Früchte und Gemüse. Noemis Nachbarin, die


auch einen Stand hatte, hat uns<br />

Kuchen gegeben.<br />

Danach hat uns Herr Kronbach<br />

die Stadtbibliothek gezeigt. Es hat<br />

viele Filme, Bücher und CD zum<br />

Auslehnen.<br />

Um 10 Uhr gingen wir ins<br />

Gewerbemuseum. Es hatte eine<br />

Ausstellung: Woodloop – auf Biegen<br />

und Brechen. Herr Kronbach<br />

zeigte uns die Räume. Nachher<br />

konnten wir selber die Ausstellung<br />

anschauen.<br />

Es hatte viele verschiedene Holzgegenstände, die wir ausprobieren<br />

durften. Zum Beispiel: Die Beweglichkeit eines Holzturms,<br />

die Biegsamkeit von nassem Holz und eine Lichtschau von Holzpyramiden<br />

usw. Danach konnten wir auch Fragen stellen.<br />

Es hat einen Raum gehabt wo uns ein Video gezeigt wurde. In<br />

dem Video ging es um das Bauen eines Schlittens.<br />

Frau Eggenberger hat uns in Gruppen aufgeteilt und Herr Kronbach<br />

gab uns Hefte. Darin hatte es Fragen über die verschiedenen<br />

Holzgegenstände, die wir suchen und beantworten mussten.<br />

Nach <strong>der</strong> Mittagspause ging es weiter. Frau Keller erklärte und<br />

zeigte uns verschiedene Holzgegenstände, wie sie verschieden verar<strong>bei</strong>tet<br />

wurden.<br />

Danach gingen wir in die Holzwerkstatt. Wir durften nasses,<br />

warmes Buchenholz in Form biegen. In das Holz bohrten wir immer<br />

2 Löcher mit dem gleichen Abstand die wir mit an<strong>der</strong>em Holz und<br />

Holzdübel zusammen gesteckt haben. Es gab ein schönes Kunstwerk,<br />

das man jetzt im Museum bestaunen kann. Wir haben alles<br />

auf <strong>der</strong> Maschine gemacht. Wir haben Holz gesägt und Muster rein<br />

geschnitten, damit das Holz biegbar wurde.<br />

Der Tag hat uns sehr Spass gemacht!!!<br />

23


24<br />

Windspiel <strong>bei</strong> Felix Raths<br />

Sven, Alessio, William und Lotte<br />

Während <strong>der</strong> Projektwoche «Musikinstrumente bauen» konnte<br />

eine Gruppe in <strong>der</strong> Werkstatt von Felix Raths in Wilen ar<strong>bei</strong>ten und<br />

auch dort zu Mittag essen.<br />

Am Montag freuten wir uns auf das Ar<strong>bei</strong>ten <strong>bei</strong> Felix. Mit<br />

dem Auto fuhren wir nach Wilen. Felix zeigte uns seine Werkstatt:<br />

Bohrmaschinen,<br />

Schleifmaschinen, Kranen,<br />

Metall und Holz.<br />

Dann begann die Ar<strong>bei</strong>t:<br />

Holz sägen, Löcher<br />

bohren, schleifen<br />

und feilen. Alles konnten<br />

wir selber machen.<br />

Zum Zmittag haben<br />

uns Frau Akoud,<br />

Remo und Olivia einen<br />

feinen Salat und Tomaten-Spaghetti<br />

gemacht.<br />

Nach einem<br />

Spaziergang an den<br />

Wilemersee ar<strong>bei</strong>teten<br />

wir noch etwas weiter<br />

am Windspiel. Wir<br />

freuten uns auf den zweiten Tag <strong>bei</strong> Felix.<br />

Am Dienstag machten wir das Windspiel fertig. Die 5 Röhren<br />

haben wir mit farbiger Schnur ans Holz angehängt und den «Plämpel»<br />

angeknotet.<br />

Nach dem Risotto zum Zmittag konnten wir noch etwas zeichnen.<br />

Die Windspiele wurden sehr schön!<br />

Vielen Dank, Felix!


Heilpädagogische Schule <strong>Humlikon</strong><br />

Im Morgen 1 · 8457 <strong>Humlikon</strong> · Tel. 052 317 20 81 · Fax 052 317 33 14<br />

schulleitung@hpshumlikon.ch · administration@hpshumlikon.ch · www.hpshumlikon.ch

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!