Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon
Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon
Jahresbericht 2012/2013 - bei der HPS Humlikon
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong><br />
<strong>Jahresbericht</strong><br />
<strong>2012</strong> / <strong>2013</strong><br />
Zweckverband<br />
<strong>der</strong> Schulgemeinden<br />
im Bezirk Andelfingen
Bericht <strong>der</strong> Schulleiterin<br />
Jedes Kind, das für sein Lernen eine beson<strong>der</strong>e Unterstützung<br />
braucht, soll die Schulung erhalten, die ihm eine umfängliche<br />
Entwicklung und das Ausschöpfen seiner Ressourcen ermöglicht.<br />
Wo dies am besten stattfindet, in <strong>der</strong> Regelschule mit Unterstützung<br />
o<strong>der</strong> an einer Son<strong>der</strong>schule, wird sorgfältig geprüft. Die<br />
Wünsche <strong>der</strong> Eltern, die Angebote <strong>der</strong> jeweiligen Schule, die aktuellen<br />
Bedürfnisse eines Kindes werden miteinan<strong>der</strong> besprochen.<br />
Die Entscheidung fällt immer für den Moment. Wie sich ein Kind<br />
entwickelt, welche Umgebung in einem o<strong>der</strong> mehreren Jahren<br />
wichtig sein wird, lässt sich nicht genau voraussagen. Der Weg<br />
eines solchen Kindes verläuft meistens nicht gradlinig, son<strong>der</strong>n<br />
immer im Hinblick auf das, was aktuell nötig ist und am meisten<br />
Erfolg verspricht.<br />
Wofür sich – die oft grosse – Runde auch entscheidet, das<br />
Gelingen hängt von ganz unterschiedlichen Faktoren zusammen.<br />
Da sind die Eltern als wichtigste Bezugspersonen eines Kindes. Mit<br />
ihrem Jasagen zu einer Lösung und dem Dahinterstehen, dass dies<br />
jetzt richtig ist, tragen sie entscheidend zum Erfolg <strong>bei</strong>. Ein Kind<br />
Bericht <strong>der</strong> Schulleiterin<br />
1
2<br />
spürt: «Meine Eltern finden gut, was ich<br />
mache und wo ich zur Schule gehe» und<br />
kann sich aufs Lernen konzentrieren. Die<br />
Akzeptanz <strong>der</strong> Eltern hängt wie<strong>der</strong>um<br />
stark mit dem Eindruck zusammen, den<br />
sie von <strong>der</strong> gewählten Schulform haben.<br />
Hier kommen die Lehrpersonen ins Spiel.<br />
Idealerweise ist eine Lehrperson, die ein<br />
Kind mit beson<strong>der</strong>en Bedürfnissen unterrichtet,<br />
sehr flexibel. Sie achtet nicht nur<br />
auf Leistung, son<strong>der</strong>n ist offen für ein breites<br />
Spektrum an Möglichkeiten von Kin<strong>der</strong>n.<br />
Sie blickt auf die Ressourcen und ist<br />
vor allem von einem grundsätzlichen Respekt<br />
jedem Menschen gegenüber erfüllt.<br />
Das Gelingen je<strong>der</strong> schulischen Lösung ist<br />
zu einem grossen Teil von <strong>der</strong> Einstellung <strong>der</strong> Lehrperson geprägt.<br />
Dazu gehören die unterstützende, för<strong>der</strong>nde Haltung und ein Wissen<br />
um die Grundlagen von Lernen unter erschwerten Bedingungen,<br />
von Verhalten und sozialem Zusammenleben.<br />
Pädagoge, Pädagogin zu sein heisst vor allem auch, die eigene<br />
Entwicklung, das Umgehen mit den eigenen Gefühlen, mit den<br />
Stärken und Schwächen als wichtige Voraussetzung bewusst zu<br />
gestalten. Wer dem suchenden, verunsicherten, Gefühlsschwankungen<br />
ausgesetzten, manchmal provozierenden Kind keinen<br />
festen Halt geben kann, wird auf längere Zeit den anspruchsvollen<br />
Rahmen einer Son<strong>der</strong>schulung nicht bieten können.<br />
Zu diesem Gelingen gehört das ganze Team eines Schulhauses.<br />
Um unterstützend zu handeln, muss es in die Entscheidungen<br />
und Pläne mit einbezogen werden. Hier genügend Energie für<br />
die Schule als Ganzes aufzubringen, ohne das Kerngeschäft – die<br />
För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> – aus den Augen zu verlieren, ist oft ein<br />
Balanceakt.
Als Lehrperson an verschiedenen heilpädagogischen Schulen habe<br />
ich geschätzt, dass ich Zeit und Raum zur Verfügung hatte, auf jedes<br />
Kind einzugehen und es ein Stück auf seinem Weg zu begleiten.<br />
Mehr als in <strong>der</strong> Regelschule wurde ganzheitliches Betrachten und<br />
Handeln als Grundlage für guten Unterricht notwendig. Ohne das<br />
Gerüst von Lehrplan und vorgegebenen Lerninhalten waren einerseits<br />
mehr Eigeninitiative und eigene Vorstellungen des Lerninhalts<br />
möglich. Andrerseits brauchte es intensives Ar<strong>bei</strong>ten an sich<br />
selber, um ohne diese äusseren Stützen mit grosser Verantwortung<br />
für das Kind ein Umfeld zu gestalten, das diesem die bestmöglichen<br />
Chancen bot.<br />
Als ich vor mehr als 14 Jahren vor <strong>der</strong> Entscheidung stand, die<br />
Schulleitung zu übernehmen, war mein Hauptbeweggrund dafür<br />
die Vorstellung, gute Schule nicht nur für eine Klasse, son<strong>der</strong>n für<br />
die Kin<strong>der</strong> einer ganzen Schule zu gestalten. Ich sah die Chance,<br />
eine Schule so zu prägen, wie es meinen Vorstellungen entsprach.<br />
Es wurde eine sehr befriedigende,<br />
wenn auch<br />
nicht einfache Aufgabe.<br />
Manchmal verglich<br />
ich den Schulalltag<br />
mit einer Ehe, die nur<br />
gut funktioniert, wenn<br />
stetiges Ar<strong>bei</strong>ten daran,<br />
grosse Präsenz und<br />
Achtsamkeit auf viele<br />
Kleinigkeiten selbstverständlich<br />
dazugehören. Bei meinem Abschied im Juli werde ich auf<br />
viele sehr gute Begegnungen mit ganz verschiedenen Menschen<br />
zurückblicken können. Trotz den Schwierigkeiten und kopfzerbrechenden<br />
Situationen, die auch dazu gehörten, schlägt das Pendel<br />
klar zum positiven Bereich aus. Wenn Kin<strong>der</strong> an ihre Schulzeit in<br />
<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> eine gute Erinnerung haben, an einen Ort, an dem sie sich<br />
3
Bericht des Vorstands<br />
wohlfühlten, ernst genommen und geför<strong>der</strong>t wurden, ist mein Ziel<br />
erreicht, das ich mir einst gesteckt hatte.<br />
Von Herzen danke ich allen Eltern, die uns ihr Kind anvertrauten<br />
für die gute Zusammenar<strong>bei</strong>t. Speziell danke ich auch dem Vorstand,<br />
den ich in den vielen Jahren nur als unterstützend und zum<br />
Wohle <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> entscheidend erlebt habe. Mein grösster Dank<br />
gilt aber allen Mitar<strong>bei</strong>tenden, die ihre Kraft in die tägliche Ar<strong>bei</strong>t<br />
eingeben. Mit grossem Engagement, Beharrlichkeit und Verantwortungsgefühl<br />
garantieren sie, dass den beson<strong>der</strong>en Bedürfnissen<br />
unserer Kin<strong>der</strong> Rechnung getragen wird und dass sie einen<br />
Ort voller Respekt, Wohlwollen und auch Fröhlichkeit vorfinden. So<br />
werden sie zum Lernen motiviert und erhalten ein gutes Startbrett<br />
ins Leben.<br />
Für die Zukunft wünsche ich <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong> und allen Menschen<br />
in und um die Schule nur das Beste.<br />
<strong>Humlikon</strong>, im Juni <strong>2013</strong><br />
Agnes Strupler<br />
4<br />
Bericht des Vorstands<br />
Mit grossen Schritten schreiten wir dem diesjährigen Schuljahresende<br />
entgegen und damit auch <strong>der</strong> Verabschiedung unserer Schulleiterin<br />
Agnes Strupler. Sicher gönnen wir ihr die wohlverdiente<br />
Pensionierung und doch lassen wir sie nicht gerne ziehen. Wir werden<br />
ihr Fachwissen, ihre Kompetenz und SIE als Mensch vermissen.<br />
Auch <strong>bei</strong> <strong>der</strong> Übergabe <strong>der</strong> Schulleitung denkt sie weit über<br />
ihre «Grenzen» hinaus, ist sie doch schon seit Monaten am Einar<strong>bei</strong>ten<br />
ihres Nachfolgers. Wie froh waren und sind wir immer noch,<br />
als «junger» Vorstand des Zweckverbandes, um all das Wissen<br />
von Agnes Strupler. Nicht verzagen, Agnes fragen und alle unsere
Fragen innerhalb dieser grossen <strong>HPS</strong>-Struktur werden einem hilfsbereit,<br />
kompetent und immer sehr geduldig von Agnes Strupler<br />
beantwortet. Sie weiss Rat, sie hat Ideen, sie packt an, sie hört<br />
zu, sie unterstützt und zeigt Gefühle für Gross und Klein. Ihre stets<br />
offene Bürotür könnte Bände von Begegnungen verschiedenster<br />
Art schreiben.<br />
Ihr wichtigstes Anliegen war immer das Wohl <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>. Im<br />
Umgang mit dem Personal war sie stets zuvorkommend und unterstützend,<br />
dennoch nahm sie ihre Funktion als Schulleiterin, sprich<br />
Führungsperson, immer wahr. Auch schwierige Situationen löste<br />
sie mit ihrer Lebenserfahrung und ihrer Kompetenz mit Bravour.<br />
Während 14 Jahren prägte Agnes Strupler die stetig wachsende<br />
Heilpädagogische Schule <strong>Humlikon</strong>. Sie geht, wohl verdient, in<br />
den Ruhestand und somit einem neuen Lebensabschnitt entgegen.<br />
Sicherlich wird es für uns eine Zeit <strong>der</strong> Umstellung brauchen; sicherlich<br />
denken wir noch öfters, wie schön wäre es jetzt, einfach<br />
schnell Agnes zu fragen; sicherlich ist für das eine o<strong>der</strong> an<strong>der</strong>e<br />
Kind dein Ausbleiben im neuen Schuljahr noch nicht realistisch;<br />
sicher ist, dass wir dir, Agnes von Herzen ein GROSSES DANKE<br />
SCHÖN überreichen für all deine vielfältigen und oft nicht ganz<br />
einfachen Aufgaben während deiner Schulleiterzeit an <strong>der</strong> <strong>HPS</strong>.<br />
Der Vorstand des Zweckverbandes<br />
5
Jahresverlauf<br />
Jahresverlauf<br />
Pensionierungen<br />
Funktion Eintritt Austritt<br />
Galuska Anna Logopädin 01.02.1997 31.07.<strong>2013</strong><br />
Schäfer Heinz Fahrer 20.05.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />
Stamm Trudi Päd. Assistentin 21.01.1980 31.07.<strong>2013</strong><br />
Strupler Agnes Schulleiterin 16.08.1997 31.07.<strong>2013</strong><br />
Anna Galuska<br />
Trudi Stamm<br />
6<br />
Austritte<br />
Bänninger-W. Rebekka Sekundarlehrerin <strong>HPS</strong> 01.03.<strong>2013</strong> 30.04.<strong>2013</strong><br />
Heimgartner Barbara Koch <strong>HPS</strong> 01.03.2007 31.05.<strong>2013</strong><br />
Lutz Beatrice Primarlehrerin <strong>HPS</strong> 16.08.2009 31.07.<strong>2013</strong><br />
Wehrli Monika Heilpädagogin <strong>HPS</strong> 16.08.2009 31.07.<strong>2013</strong><br />
Asper Elsbeth Heilpädagogin Int. 01.08.2011 31.07.<strong>2013</strong><br />
Camponovo Barbara Primarlehrerin Int. 01.01.<strong>2013</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Fognini Deborah Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Gysin Rita Päd. Assistentin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Huwyler Caroline Heilpädagogin Int. 16.08.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />
Lang Regula Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Rajchman Beat Heilpädagoge Int. 16.08.2010 31.07.<strong>2013</strong><br />
Schreiber Ingrid Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Schmidt-Walt Elisabeth Kin<strong>der</strong>gärtnerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Stal<strong>der</strong> Andrea Primarlehrerin Int. 01.08.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Weisshar Anna Primarlehrerin Int. 01.01.<strong>2013</strong> 31.07.<strong>2013</strong><br />
Zaravac Dejana Reinigungshilfe <strong>HPS</strong> 01.07.<strong>2012</strong> 31.07.<strong>2013</strong>
Wir bedanken uns sehr herzlich<br />
für den Einsatz <strong>der</strong> verschiedenen<br />
Mitar<strong>bei</strong>tenden<br />
und wünschen ihnen allen,<br />
für die Zeit nach <strong>der</strong> Pensionierung<br />
o<strong>der</strong> für einen neuen<br />
Abschnitt im Berufsleben nur<br />
das Beste!<br />
Barbara Heimgartner<br />
Monika Wehrli<br />
Jubiläen<br />
Folgende Mitar<strong>bei</strong>terInnen können dieses Schuljahr ein 10. Dienstjubiläum<br />
feiern:<br />
Rengel Bea Päd. Assistentin 16.08.2003<br />
Rin<strong>der</strong>er Pius Heilpädagoge u. BL Int. 16.08.2003 Heilpäd.<br />
u. ab 1.8.2009 BL Int.<br />
Schnei<strong>der</strong> Christine Päd. Assistentin 06.01.2003<br />
Wir gratulieren den Mitar<strong>bei</strong>tenden zum Dienstjubiläum und danken<br />
Ihnen für die Treue und den Einsatz für die <strong>HPS</strong> ganz herzlich!<br />
Nachwuchs<br />
In diesem Schuljahr haben drei Pädagoginnen Nachwuchs erhalten.<br />
Wir gratulieren Andrea Stal<strong>der</strong> und Evelyne Meili zur Geburt<br />
ihrer Tochter und Alexandra Eisenhut zur Geburt ihres Sohnes.<br />
Wir wünschen den drei Familien viel Freude und alles Gute. Als<br />
Vertretung für Alexandra Eisenhut konnten wir Rebekka Bänninger<br />
gewinnen. Wir gratulieren ihr ebenfalls herzlich zur kürzlich geborenen<br />
Tochter.<br />
Belegung<br />
Dieses Schuljahr starteten wir mit 63 Schüler und Schülerinnen in<br />
<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und 38 Schüler und Schülerinnen in den verschiedenen<br />
Integrationen. Im Laufe des Schuljahres wechselten fünf Schüler<br />
7
<strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und eine Schülerin in <strong>der</strong> Integration den Wohnort. Somit<br />
verringerte sich die Schülerzahl in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> im Frühling auf 58 Schüler<br />
und Schülerinnen in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> und 37 Schüler und Schülerinnen<br />
in <strong>der</strong> Integration.<br />
Folgende <strong>HPS</strong> Schülerinnen und Schüler <strong>der</strong> Werklasse 1<br />
und 2 beginnen eine Ausbildung:<br />
Werkklasse 1<br />
Fritschi Olivia<br />
Langeneggerhaus Ossingen<br />
Grütter Philipp<br />
Elternhaus<br />
Werkklasse 2<br />
Basovic Anes<br />
Altra Schaffhausen<br />
Krasniqi Jetlir<br />
Elternhaus<br />
Sprenger Tanja<br />
Altersheim Flaach<br />
Wazir Alan<br />
Altra, Schaffhausen<br />
Interne Wechsel von <strong>der</strong> Integration in die <strong>HPS</strong> humlikon<br />
Christinger Micha aus Seuzach<br />
Übertritt von <strong>der</strong> Integrativen Son<strong>der</strong>schulung in <strong>der</strong><br />
Regelschule ISR<br />
Marti Samira<br />
1. Klasse Feuerthalen<br />
Erylmaz Ravsan Sekundarschule Feuerthalen<br />
Dietrich Janine<br />
Sekundarschule Seuzach<br />
Fehr Dominik<br />
Stammerthal<br />
Wälti Tim<br />
Henggart / Wechsel an die SfS<br />
Wegzug<br />
Bur Leonie, Ellikon a.Thur Integration<br />
Lenzolo Cristela, Pfungen Intergration<br />
8<br />
Schüleranmeldungen für das neue Schuljahr <strong>2013</strong>/2014<br />
Für diese Zeit sind in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> 4 neue Kin<strong>der</strong> an gemeldet.
Belegung in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> im Schuljahr<br />
<strong>2012</strong>/<strong>2013</strong>: 58 Schüler<br />
(Stand April <strong>2013</strong>)<br />
1 Grundstufe 5 Kin<strong>der</strong><br />
2 Unterstufen 11 Kin<strong>der</strong><br />
2 Mittelstufen 11 Kin<strong>der</strong><br />
3 Oberstufen 19 Kin<strong>der</strong><br />
2 Werkklasse 12 Kin<strong>der</strong><br />
Integrationen im Schuljahr <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong>: 38 Schüler<br />
(Stand April <strong>2013</strong>)<br />
Andelfingen: 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Oberstufe<br />
Dachsen: 1 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 4. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse<br />
Feuerthalen: 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Kl. 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse, 2 Kin<strong>der</strong><br />
in <strong>der</strong> 5. Klasse 1 Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse, und 2 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 1.<br />
Sekundarklasse<br />
Flaach: 1 Kind im Kin<strong>der</strong>garten und 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />
Henggart: 1 Kind im 2. Kin<strong>der</strong>garten<br />
Ossingen: 1 Kind in <strong>der</strong> 3. Grundstufe und 1 Kind in <strong>der</strong> 3. Sekundarklasse<br />
Stammheim / Waltalingen: 2 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Grundstufe, 2 Kin<strong>der</strong> im<br />
Kin<strong>der</strong>garten, 1 Kind in <strong>der</strong> 2. Klasse, 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse, 1 Kind<br />
in <strong>der</strong> 6. Klasse und 1 Kind in <strong>der</strong> 1. Sekundarklasse<br />
Thalheim: 1 Kind in <strong>der</strong> 2. Klasse<br />
Ellikon a. d. T.: 1 Kind im 1. Kin<strong>der</strong>garten und 1 Kind im 2. Kin<strong>der</strong>garten<br />
Pfungen: 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />
Rickenbach: 1 Kind in <strong>der</strong> 4. Klasse und 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse<br />
Seuzach: je 1 Kind im 1.+2. Kin<strong>der</strong>garten, 1 Kind in <strong>der</strong> 5. Klasse, 1<br />
Kind in <strong>der</strong> 6. Klasse, 3 Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> 2. Oberstufe<br />
Uhwiesen: 1 Kind im 1. Kin<strong>der</strong>garten<br />
Von den 38 Kin<strong>der</strong>n sind 17 Knaben und 21 Mädchen<br />
9
Stellenprozente und schülerzahlen <strong>der</strong> heilpädagogischen<br />
schule humlikon 1997 – <strong>2013</strong><br />
(Stand April <strong>2013</strong>)<br />
Schuljahr<br />
Stellenprozent Schulleitung<br />
Bereichsleitung Integrationen<br />
und Stv. Schulleitung<br />
Bereichsleitung Therapie<br />
Schulleitung total<br />
Sekretariat <strong>HPS</strong><br />
Total Schülerzahlen <strong>HPS</strong><br />
und Integrationen<br />
davon integrierte Schüler<br />
1997/98 62.50% 0 0 62.50% 33.30% 44 0<br />
1998/99 62.50% 0 0 62.50% 33.30% 47 0<br />
1999/00 62.50% 0 0 62.50% 60% 48 0<br />
2000/01 62.50% 0 0 62.50% 60% 47 0<br />
2001/02 75% 0 0 75% 60% 47 0<br />
2002/03 75% 0 0 75% 60% 48 2<br />
2003/04 75% 0 0 75% 60% 50 4<br />
2004/05 100% 0 0 100% 60% 56 4<br />
2005/06 100% 0 0 100% 60% 63 2<br />
2006/07 100% 0 0 100% 60% 66 4<br />
2007/08 100% 0 0 100% 60% 77 9<br />
2008/09 100% 0 0 100% 60% 68 16<br />
2009/10 100% 30% 0 130% 80% 83 22<br />
2010/11 100% 65% 0 165% 80% 91 31<br />
2011/12 100% 70% 0 170% 80% 97 35<br />
10<br />
<strong>2012</strong>/13 100% 70% 6% 176% 100% 94 38<br />
<strong>2013</strong>/14 100% 70% 10% 180% 100% 86 32
120 <br />
100 <br />
Total Schüler <br />
davon Schüler integriert <br />
91 <br />
97 <br />
94 <br />
83 <br />
86 <br />
80 <br />
77 <br />
63 <br />
66 <br />
68 <br />
60 <br />
56 <br />
44 <br />
47 48 47 47 48 <br />
50 <br />
40 <br />
31 <br />
35 <br />
38 <br />
32 <br />
20 <br />
16 <br />
22 <br />
9 <br />
0 <br />
1997/1998<br />
1998/1999<br />
Spenden<br />
0 0 0 0 0 <br />
1999/2000<br />
2000/2001<br />
2001/2002<br />
2 <br />
2002/2003<br />
2003/2004<br />
2004/2005<br />
4 4 <br />
2 <br />
2005/2006<br />
2006/2007<br />
2007/2008<br />
4 <br />
2008/2009<br />
2009/2010<br />
2010/2011<br />
2011/<strong>2012</strong><br />
<strong>2012</strong>/<strong>2013</strong><br />
<strong>2013</strong>/2014<br />
Beim Sommerfest vom Juni <strong>2012</strong>, das von <strong>der</strong> Elterngruppe orga nisiert wurde, kam<br />
von den Spielangeboten, den Verpflegungsständen, dem Verkauf und dem Sponsorenlauf<br />
Geld für die Anschaffung von 15 Velos und für einen Velounterstand zusammen.<br />
Dieser Velounterstand wurde zum Teil durch die Firma Blaser, Andelfingen gesponsert.<br />
Sie verzichteten auf einen Gewinn. Ihr Mitar<strong>bei</strong>ter Herr Nowitzki erstellte den Unterstand<br />
in seinen freien Stunden und zog sogar Ferien ein. Wir danken ihm und <strong>der</strong><br />
Firma Blaser sehr herzlich für diese grosszügige Unterstützung.
Spenden<br />
Im letzten Herbst spendeten die Organisatoren des Rockfestivals<br />
«Rock im Tal», Volken, Fr. 10‘000. Mit dieser Spende konnten wir<br />
vom 8. – 12 April <strong>2013</strong> eine Projektwoche zum Thema «Musikinstrumente<br />
bauen und spielen» durchführen. Zusammen mit den Lehrern<br />
und dem Therapieteam bauten die Kin<strong>der</strong> eine ganze Woche<br />
lang an zwei eigenen Instrumenten. Es wurde eifrig gear<strong>bei</strong>tet,<br />
gelacht und immer wie<strong>der</strong> hörte man im Schulhaus fremde Klänge<br />
von den selbstgebauten Instrumenten. So wurde <strong>der</strong> Impuls, mit<br />
dem Erlös einer Musikveranstaltung den Kin<strong>der</strong>n <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> neue Erfahrungen<br />
mit Musik zu ermöglichen, aufgenommen. Zum Schluss<br />
dieser aussergewöhnlichen und sehr positiven Woche ertönte ein<br />
gemeinsames Konzert mit allen Instrumenten. Wir danken dem<br />
Organisationsteam unter Lukas Keller sehr herzlich für die grosszügige<br />
Spende.<br />
12<br />
Auch dieses Jahr wurden wir von vielen Freunden <strong>der</strong> Schule reich<br />
beschenkt. Mit einem Teil dieser Spenden konnten wir Ausflüge<br />
im Klassenlager und Beson<strong>der</strong>es an den Schulreisen finanzieren.<br />
Für ein autistisches Kind wurde spezielles Unterrichts- und Therapiematerial<br />
angeschafft und für die unterstützte Kommunikation
konnten wir neues Material bereitstellen. Als schon im Oktober <strong>der</strong><br />
Winter einsetzte, kauften wir für die Kin<strong>der</strong> Schlitten und Schneeschaufeln,<br />
die wir in diesem Winter viel benützen konnten. All diese<br />
Aufwendungen würden die Grenzen unseres Budgets sprengen.<br />
Wir danken allen Spen<strong>der</strong>innen und Spen<strong>der</strong>n ganz herzlich für die<br />
grosszügige Unterstützung.<br />
Spendenliste Schuljahr <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong><br />
Bachhofner, L. Bühler, F. Eicher, M. Huber, T. Hanhart, A. Lohrer, R. Janik,<br />
Zürich<br />
Belloni, Heidi + Heinz, Trüllikon<br />
Bertschinger, Schaffhausen<br />
Bertschinger, Alwin u. Brigitta, Feuerthalen<br />
Bertschinger, Karl, Schaffhausen<br />
Bertschinger, Thomas, Feuerthalen<br />
Boiteux, Lutzia, Marthalen<br />
Brunschweiler, Margrit, Winterthur<br />
Bürgisser, Wetzikon<br />
Bütler, Gabriela, Otelfingen<br />
Dünki, Walter, Schaffhausen<br />
Evang. Reformierte Kirchgemeinde, Wildenbusch<br />
Fahrni, Beat, Watt<br />
Farner, Gabriela, Bern<br />
Flacher, Heidi u. Theo, <strong>Humlikon</strong><br />
Frauenverein Marthalen, Marthalen<br />
Frauenverein Neftenbach, Neftenbach<br />
Frigge, Peter, Winterthur<br />
Furrer, Dättlikon<br />
Furrer, Daniel u. Denise, Dättlikon<br />
Gemeinde Dorf, Dorf<br />
Grütter, Rafz<br />
Haas-Froehli, Karin, Her<strong>der</strong>n<br />
Hablützel, Martin, Trüllikon<br />
Hablützel, Sijgien, Trüllikon<br />
Hafner, Maria-Luisa, Eschenbach<br />
Hanhart, Mathilde, Zürich<br />
Hechtberger, Verena, Merishausen<br />
Hertli, Verena, Marthalen<br />
Hofmann, Heinz, Thayngen<br />
Höneisen, Ursula, Bettwiesen
14<br />
Huber, Hans Rudolf, Henggart<br />
Hubert, Gerhard u. Irmgard, Wildensbuch<br />
Jucker, Marta, Andelfingen<br />
Kirchenrat / Rechnungswesen, Zürich<br />
Kirchgemeinde, Pfungen<br />
Kopp, Fritz, Männedorf<br />
Ladenverein Trüllikon, Trüllikon<br />
Laubi-Peter, Margreth, Birmensdorf<br />
Laus, Verena, Beringen<br />
Müller, Alois, Schaffhausen<br />
Müller, Edwin, Hettlingen<br />
Neumeister, Sandra, Dättlikon<br />
Nüssli, D. u. E., Oerlingen<br />
Openair «Rock im Tal», Lucky Keller, Volken<br />
Peter, Yvonne u. Armin, Wildensbuch<br />
Pfeiffer, Elisabeth, Oerlingen<br />
Probst, Christoph u. Monika, Trüllikon<br />
Rakic, Slavisa, Kleinandelfingen<br />
Reitverein Andelfingen & Umgebung, Andelfingen<br />
Restaurant Rössli, Personal, Marthalen<br />
Rüeger, Hanspeter u. Margrit, Benken<br />
Rüeger-Mettler, Marcel, Rudolfingen<br />
Schaub, Robert, Trüllikon<br />
Schnei<strong>der</strong>, Harry, Henggart<br />
Schnei<strong>der</strong>, Claudia, Rafz<br />
Schönenberger, H. u. B., Büsingen<br />
Schütz, Hp., Andelfingen<br />
Schützenverein Trüllikon, Trüllikon<br />
Spendengutsverwaltung, Flaach<br />
Spitzer, Emil, Trüllikon<br />
Stelzer, Ursula, Winterthur<br />
Sterr, Maria, Schaffhausen<br />
Stocker, Brigitta + Peter, Trüllikon<br />
Strasser, H. u. M., Neuhausen<br />
Stu<strong>der</strong>, und Nachbarn, Trüllikon<br />
Unternährer, Theo, Trüllikon<br />
Waber, Daniela, Attikon<br />
Waldmeier, Möhlin<br />
Weinlandmühle, Glanzmann AG, Trüllikon<br />
Wipf, Hans u. Agathe, Feuerthalen<br />
Wipf, Jack u. Annelies, Trüllikon<br />
Wolfer, H. u. M., Wildensbuch<br />
Zwicky, Hans Peter, Trüllikon
Beson<strong>der</strong>e Anlässe<br />
30. August <strong>2012</strong><br />
Elternabend:<br />
1. Teil: Informationen, Vorstellungen, Elterngruppe, Vorstellung<br />
«Insieme Cerebral» durch Heinz Winzeler<br />
2. Teil: Informationen in den Klassenzimmer zum Lager und <strong>der</strong><br />
Projektwoche, Beantworten von Fragen, Kaffeestube und gemütliches<br />
Beisammensein<br />
5. September <strong>2012</strong> / 17. April <strong>2013</strong><br />
Weiterbildung Integrationsteam:<br />
– Formen <strong>der</strong> Kooperation (5.9.12)<br />
– «Lernen im Spiel» – Austausch und Kennenlernen von Spielen<br />
im Unterricht (17.4.13)<br />
10. September <strong>2013</strong> – 15. September <strong>2013</strong><br />
Lager <strong>der</strong> Mittel- und Oberstufenklassen:<br />
Werkklasse 1, C. Reich / N. Reich nach<br />
Nesslau<br />
Werkklasse 2, U. Kronbach / A. Rösch,<br />
Nähe Ascona TI<br />
Oberstufe 1, A. Eberli / E. Meile, Jugendherberge<br />
in Schaffhausen<br />
Oberstufe 2+3, V. Gehring / St. Gehring<br />
/ I. Ferguson / A. Eisenhut, nach St. Maria<br />
GR<br />
Mittelstufe 1, U.Kradolfer / Ch.Bachmann, nach Eschenz am<br />
Bodensee<br />
Mittelstufe 2, D. Nüesch, nach Hemishofen auf den Bol<strong>der</strong>nhof<br />
2. Oktober <strong>2012</strong><br />
Interne Weiterbildung <strong>der</strong> Mitar<strong>bei</strong>ter<br />
Beson<strong>der</strong>e Anlässe<br />
15
6. Dezember <strong>2012</strong><br />
Der Samichlaus kommt in die <strong>HPS</strong><br />
21. Dezember <strong>2012</strong><br />
Weihnachtsfeier mit den Eltern<br />
21. März <strong>2013</strong><br />
Informationsanlass für die Eltern <strong>der</strong> Mittelstufenkin<strong>der</strong> zum Thema<br />
– Wege in die Berufswelt<br />
– IV-Berufsberatung / spezielle Ausbildungsstätten<br />
Referenten: R. Emmenegger, IV-Berufsberatung – Th. Maier,<br />
Altra, Schaffhausen – H. Gorsky, Stift Höfli, Stammheim – T. Helfenstein,<br />
Brühlgut, Winterthur<br />
8. – 12. April <strong>2013</strong><br />
Projektwoche zum Thema<br />
«Musikinstrumente bauen und<br />
spielen»<br />
10. April <strong>2013</strong><br />
Elternabend zum Thema Entlastung:<br />
Die Elterngruppe lädt<br />
verschiedene Referenten ein.<br />
16. April <strong>2013</strong><br />
Interne Weiterbildung für die Mitar<strong>bei</strong>tenden <strong>der</strong> <strong>HPS</strong><br />
7. Juni <strong>2013</strong><br />
Interne Weiterbildung – gemeinsame Wan<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Mitar<strong>bei</strong>tenden<br />
16<br />
29. Juni <strong>2013</strong><br />
Sommerfest: Die Elterngruppe lädt alle Familien ins Guggenhürli<br />
Henggart zum Bräteln und Spielen ein.
Personelles<br />
Schulleitung<br />
Strupler Agnes<br />
Rin<strong>der</strong>er Pius<br />
Moser Regula<br />
Ba<strong>der</strong> Veronika<br />
Schulsekretariat<br />
Frei Gaby<br />
Fehr Sonja<br />
Schulleitung<br />
Stv. Schulleitung, Bereichsleiter Integrationen<br />
Bereichsleitung Integrationen und B & U<br />
Bereichsleitung Therapie<br />
Administration<br />
Administration<br />
Personelles<br />
Lehrpersonen<br />
Braig Bettina Grundstufe<br />
Wehrli Monika Unterstufe, Teilzeit<br />
Meile Evelyne Unterstufe, Teilzeit<br />
Meier Verena Unterstufe<br />
Kradolfer Ursula Mittelstufe 1 Teilzeit<br />
Bachmann Christa Mittelstufe 1 Teilzeit<br />
Nüesch Daniel Mittelstufe 2<br />
Eberli Ramona Oberstufe 1 Teilzeit<br />
Eberli Agatha Oberstufe 1 Teilzeit<br />
Meile Evelyne Oberstufe 1 Teilzeit<br />
Ferguson Isabelle Oberstufe 2 Teilzeit<br />
Eisenhut Alexandra Oberstufe 2 Teilzeit<br />
Bänninger Rebekka Oberstufe 2 Teilzeit / Stellvertretung<br />
Gehring Vrene Oberstufe 3 Teilzeit<br />
Gehring Stephanie Oberstufe 3 Teilzeit<br />
Reich Clemens Werkklasse 1 Teilzeit<br />
Reich Natalie Werkklasse 1 Teilzeit<br />
Kronbach Ueli Werkklasse 2 Teilzeit<br />
Rüsch Christina Werkklasse 2 Teilzeit / Vikariat bis 31.5.<strong>2013</strong><br />
Hobi Claudia Werkklasse 2 Teilzeit ab 1.6.<strong>2013</strong><br />
17
Moretto Regula Werkklasse OS, Handar<strong>bei</strong>t US+MS Teilzeit<br />
Asper Elsbeth Integration in Henggart<br />
Bettoni Cornelia Integration in Uhwiesen<br />
Bingisser Ingrid Integration in Seuzach und Thalheim<br />
Brügger Susanne Integration in Flaach<br />
Camponovo Barbara Integration in Rickenbach / Stellvertretung<br />
Fognini Deborah Integration in Ellikon an <strong>der</strong> Thur<br />
Füllemann Rahel Integration in Seuzach, Assistenz<br />
Ganz Katharina Integration in Seuzach<br />
Gysin Rita<br />
Integration in Henggart, Assistenz<br />
Holliger Sylvie Integration in Seuzach<br />
Huwyler Caroline Integration in Feuerthalen<br />
Keller-Meier Liselotte Integration in Stammheim<br />
Kerker-Stähli Corinna Integration in Dachsen<br />
Kleiber Naemi Integration in Pfungen<br />
Lang Meier Regula Integration in Stammheim<br />
Omlin Ursi<br />
Integr. in Oberstammheim und Waltalingen<br />
Perret Denise Integration in Ossingen<br />
Rajchman Beat Integrationen in Feuerthalen<br />
Rumetsch Esther Integration in Waltalingen<br />
Schmidt-Walt Elisabeth Integration in Unterstammheim<br />
Schreiber-Walser Ingrid Integration in Feuerthalen<br />
Sommer Flavia Integration in Ellikon a.d. Thur<br />
Stal<strong>der</strong> Andrea Integration in Feuerthalen<br />
v. Meyenburg Katharina Integration in Rickenbach<br />
Wälti-Fivaz Madeleine Integration in Ossingen / Stellvertretung<br />
Weisshar Anna Integration in Feuerthalen / Stellvertretung<br />
Willimann Dorothee Integration in Flaach<br />
18<br />
Therapeutinnen, <strong>HPS</strong> und Integrationen<br />
Galuska Anna Logopädie <strong>HPS</strong><br />
Pries Gabriele Logopädie <strong>HPS</strong> & Integration Ossingen<br />
Bär Edelgard Logopädie Integration Stammheim
Braun Vanessa<br />
Dean Jenny<br />
Frei Theres<br />
Gauer Simone<br />
Hörnchen Imke<br />
Rebitzke Tamara<br />
Ba<strong>der</strong> Veronika<br />
Bertschi Judith<br />
Blum Dieter<br />
Wendel Susanne<br />
Gönner Susan<br />
Ottinger Rita<br />
Zuzak Brigitte<br />
Altorfer Maja<br />
Logopädie Integration Feuerthalen<br />
Logopädie Integration Andelfingen<br />
Logopädie Integration Seuzach<br />
Logopädie Integration Rickenbach<br />
Logopädie Integration Feuerthalen<br />
Logopädie Integration Flaach<br />
Ergotherapie <strong>HPS</strong> + Bereichsleitung Therapie<br />
Ergotherapie <strong>HPS</strong><br />
Physiotherapie <strong>HPS</strong><br />
Physiotherapie <strong>HPS</strong><br />
Psychomotorik-Therapie Integration<br />
Psychomotorik-Therapie Integration<br />
Psychomotorik-Therapie Integration<br />
Reiten<br />
Assistentinnen – Praktikantin<br />
Rüegg Eva Pflegeassistentin Grundstufe<br />
Schlatter Beatrice Assistentin, Aushilfe Grundstufe<br />
Bart Gudrun Assistentin, Unterstufe Teilzeit & Reiten<br />
Boll Nelly<br />
Assistentin, Aushilfe<br />
Rengel Beatrice Assistentin, Unterstufe<br />
Stamm Trudi Assistentin, Unterstufe<br />
Aschwanden Nicole Assistentin, Unterstufe<br />
Picchetti Marco Sozialpädagoge Mittelstufe<br />
Schmid Susanne Assistentin Mittelstufe Teilzeit<br />
von Allmen Pascale Praktikantin Mittelstufe<br />
Scherrer Silvia Assistentin Oberstufe 1<br />
Schnei<strong>der</strong> Christine Assistentin Oberstufe 2<br />
xBundi Gabriela Assistentin Oberstufe 3<br />
Akoud Patricia Assistentin Werkklasse 1<br />
Eggenberger Cornelia Assistentin Werklasse 2<br />
Elsenberger Bettina Assistentin Mittwoch-Nachmittag und<br />
Mittagessen<br />
19
Lehmann Irène<br />
Reolon Vreni<br />
Religion reformiert<br />
Religion katholisch<br />
Brunner Peter<br />
Walter Jolanda<br />
Zaravac Dejana<br />
Keller Lisbeth<br />
Hauser Berti<br />
Hauswart<br />
Fachfrau Reinigung<br />
Fachfrau Reinigung<br />
Aushilfe Hauswart und Reinigung<br />
Aushilfe Hauswart und Reinigung<br />
Heimgartner Barbara Koch (bis 31.5.<strong>2013</strong>)<br />
Albrow Michael Küchenchef (ab 1.6.<strong>2013</strong>)<br />
Schöneburg Andrea Koch<br />
Gut Marianne Aushilfe Koch<br />
Fahrer und Fahrerinnen<br />
Amacher Karin Fahrerin<br />
Bart Gudrun Fahrerin Schulbus<br />
Boll Nelly<br />
Fahrerin<br />
Brunner Rosmarie Fahrerin<br />
Fries Ursula Fahrerin<br />
Gut Eugen<br />
Fahrer Aushilfe<br />
Gut Marianne Fahrerin Aushilfe<br />
Lajqi Bute<br />
Fahrerin<br />
Sammet Cornelia Fahrerin<br />
Schäfer Vreni Fahrerin Aushilfe<br />
Schäfer Heinz Fahrer<br />
Schlatter Beatrice Fahrerin<br />
Schmid Susanne Fahrerin<br />
Würgler Vera Fahrerin<br />
20<br />
Volksschulamt, Bildungsdirektion Abteilung<br />
Son<strong>der</strong>pädagogisches<br />
Schnoz Anneliese Aufsicht <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong>
Berichte aus <strong>der</strong> Schule<br />
Die neuen Velos<br />
Demnächst können die Schüler und Schülerinnen <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> mit den<br />
neuen Velos zu den ersten Veloausfahrten starten. Auch für jüngere<br />
Schüler sind Velos vorhanden, um die Kunst des Velofahrens zu<br />
üben. Dank den engagierten Eltern <strong>der</strong> Elterngruppe, die in vielen<br />
Stunden die Organisation des Festes aufgegleist haben, wurde<br />
dieses tolle Resultat erzielt. Es konnten stabile, schöne (grüne)<br />
Velos angeschafft werden, die das Angebot <strong>der</strong> Schule auf sehr<br />
schöne Weise erweitern. Ich danke den engagierten Eltern und<br />
allen Mitar<strong>bei</strong>tenden und Besuchern herzlich für das gelungene<br />
Fest zugunsten <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> und <strong>der</strong> Schule.<br />
Berichete aus <strong>der</strong> Schule<br />
Integration<br />
Pius Rin<strong>der</strong>er, Bereichsleitung Integration<br />
Innerhalb weniger Jahre ist die Anzahl Schülerinnen und Schüler<br />
in <strong>der</strong> Integration enorm gewachsen. So besuchen im zu Ende<br />
21
gehenden Schuljahr 38 Kin<strong>der</strong> die Schule in ihrem Schulkreis und<br />
nicht in <strong>der</strong> <strong>HPS</strong> <strong>Humlikon</strong>. Dies sind <strong>bei</strong> gesamthaft 101 Schülern<br />
annähernd 40%.<br />
Speziell war, dass 8 Integrationsschüler neu in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>gartenstufe<br />
in die Integration über die <strong>HPS</strong> eintraten. Das<br />
bedeutete allerdings auch, dass entsprechend viele Integrationspädagoginnen<br />
gefunden und angestellt werden mussten. Ein ganz<br />
wichtiges Anliegen war, diese grosse Anzahl von neu Angestellten<br />
auf ihre anspruchsvolle Ar<strong>bei</strong>t vorzubereiten. Das Hauptthema da<strong>bei</strong><br />
war, die Kooperation zwischen den Heilpädagoginnen und den<br />
Lehrpersonen gut vorzubereiten und zu regeln. Erfahrungsgemäss<br />
ist die einvernehmliche Zusammenar<strong>bei</strong>t eine <strong>der</strong> wesentlichsten<br />
Voraussetzungen, dass die Integration gelingt.<br />
Ab Ende des ersten Semesters wurden etliche Abklärungen<br />
über den SPD durchgeführt. Es wurde <strong>bei</strong> mehreren Kin<strong>der</strong>n festgestellt,<br />
dass sie die Kriterien für die integrative Son<strong>der</strong>schulung<br />
über die <strong>HPS</strong> (ISS) nicht mehr erfüllen. So werden diese Schüler<br />
Innen aufs neue Schuljahr in die Verantwortung <strong>der</strong> Regelschule<br />
(ISR) wechseln. Ein Schüler wird von <strong>der</strong> Integration an die <strong>HPS</strong><br />
wechseln und <strong>bei</strong> einem Integrationsschüler ergibt sich <strong>der</strong> Wechsel<br />
an eine an<strong>der</strong>e Son<strong>der</strong>schule. Neue Integrationen werden keine<br />
erfolgen. So sinkt diesmal entgegen dem mehrjährigen Trend die<br />
Anzahl SchülerInnen in <strong>der</strong> Integration massgeblich von 38 auf 32.<br />
Übers Ganze sind wir erleichtert, dass dieser Bereich nicht endlos<br />
wächst, son<strong>der</strong>n die Massnahmen des Volksschulamtes zu greifen<br />
beginnen und mehr SchülerInnen in <strong>der</strong> Verantwortung <strong>der</strong> Regelschule<br />
belassen und dort nach Bedarf geför<strong>der</strong>t werden können.<br />
22<br />
Besuch des Gewerbemuseums Winterthur<br />
Schüler und Schülerinnen <strong>der</strong> Werkklasse 2<br />
Um neun Uhr trafen wir uns in <strong>der</strong> Schalterhalle in Winterthur. Zuerst<br />
besuchten wir den Markt. Es hatte viele schöne Blumen, feine<br />
Esswaren und viele Früchte und Gemüse. Noemis Nachbarin, die
auch einen Stand hatte, hat uns<br />
Kuchen gegeben.<br />
Danach hat uns Herr Kronbach<br />
die Stadtbibliothek gezeigt. Es hat<br />
viele Filme, Bücher und CD zum<br />
Auslehnen.<br />
Um 10 Uhr gingen wir ins<br />
Gewerbemuseum. Es hatte eine<br />
Ausstellung: Woodloop – auf Biegen<br />
und Brechen. Herr Kronbach<br />
zeigte uns die Räume. Nachher<br />
konnten wir selber die Ausstellung<br />
anschauen.<br />
Es hatte viele verschiedene Holzgegenstände, die wir ausprobieren<br />
durften. Zum Beispiel: Die Beweglichkeit eines Holzturms,<br />
die Biegsamkeit von nassem Holz und eine Lichtschau von Holzpyramiden<br />
usw. Danach konnten wir auch Fragen stellen.<br />
Es hat einen Raum gehabt wo uns ein Video gezeigt wurde. In<br />
dem Video ging es um das Bauen eines Schlittens.<br />
Frau Eggenberger hat uns in Gruppen aufgeteilt und Herr Kronbach<br />
gab uns Hefte. Darin hatte es Fragen über die verschiedenen<br />
Holzgegenstände, die wir suchen und beantworten mussten.<br />
Nach <strong>der</strong> Mittagspause ging es weiter. Frau Keller erklärte und<br />
zeigte uns verschiedene Holzgegenstände, wie sie verschieden verar<strong>bei</strong>tet<br />
wurden.<br />
Danach gingen wir in die Holzwerkstatt. Wir durften nasses,<br />
warmes Buchenholz in Form biegen. In das Holz bohrten wir immer<br />
2 Löcher mit dem gleichen Abstand die wir mit an<strong>der</strong>em Holz und<br />
Holzdübel zusammen gesteckt haben. Es gab ein schönes Kunstwerk,<br />
das man jetzt im Museum bestaunen kann. Wir haben alles<br />
auf <strong>der</strong> Maschine gemacht. Wir haben Holz gesägt und Muster rein<br />
geschnitten, damit das Holz biegbar wurde.<br />
Der Tag hat uns sehr Spass gemacht!!!<br />
23
24<br />
Windspiel <strong>bei</strong> Felix Raths<br />
Sven, Alessio, William und Lotte<br />
Während <strong>der</strong> Projektwoche «Musikinstrumente bauen» konnte<br />
eine Gruppe in <strong>der</strong> Werkstatt von Felix Raths in Wilen ar<strong>bei</strong>ten und<br />
auch dort zu Mittag essen.<br />
Am Montag freuten wir uns auf das Ar<strong>bei</strong>ten <strong>bei</strong> Felix. Mit<br />
dem Auto fuhren wir nach Wilen. Felix zeigte uns seine Werkstatt:<br />
Bohrmaschinen,<br />
Schleifmaschinen, Kranen,<br />
Metall und Holz.<br />
Dann begann die Ar<strong>bei</strong>t:<br />
Holz sägen, Löcher<br />
bohren, schleifen<br />
und feilen. Alles konnten<br />
wir selber machen.<br />
Zum Zmittag haben<br />
uns Frau Akoud,<br />
Remo und Olivia einen<br />
feinen Salat und Tomaten-Spaghetti<br />
gemacht.<br />
Nach einem<br />
Spaziergang an den<br />
Wilemersee ar<strong>bei</strong>teten<br />
wir noch etwas weiter<br />
am Windspiel. Wir<br />
freuten uns auf den zweiten Tag <strong>bei</strong> Felix.<br />
Am Dienstag machten wir das Windspiel fertig. Die 5 Röhren<br />
haben wir mit farbiger Schnur ans Holz angehängt und den «Plämpel»<br />
angeknotet.<br />
Nach dem Risotto zum Zmittag konnten wir noch etwas zeichnen.<br />
Die Windspiele wurden sehr schön!<br />
Vielen Dank, Felix!
Heilpädagogische Schule <strong>Humlikon</strong><br />
Im Morgen 1 · 8457 <strong>Humlikon</strong> · Tel. 052 317 20 81 · Fax 052 317 33 14<br />
schulleitung@hpshumlikon.ch · administration@hpshumlikon.ch · www.hpshumlikon.ch