Download PDF - Auswirkungen auf die Institution
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nehmung oder Anschauung ist in <strong>die</strong>sem Sinne eine Art „Schau“ oder<br />
„Wesensschau“. Derartige Schauungen wären aber - falls es sie geben<br />
sollte -ausschließlich privater Natur und daher nicht intersubjektiv<br />
nachvollziehbar. Im Rahmen des oben dargestellten Modells der Wahrnehmung<br />
jedoch gibt es keine unmittelbare Schau, sondern nur Interpretationen<br />
von Sinneseindrücken.<br />
Eine wichtige Funktion der sinnlichen Erfahrung liegt darin, Erwartungen<br />
- <strong>die</strong> ja immer schon vorhanden sind - zu bestätigen oder zu<br />
widerlegen 37 . Widerlegte Erwartungen oder Theorien stellen uns vor<br />
Probleme, <strong>die</strong> wir dadurch lösen können, daß wir adäquatere Erwartungen<br />
oder Theorien konstruieren und so zu Erkenntnissen mit<br />
größerem Wahrheitsgehalt gelangen können.<br />
Die bedeutsamste Funktion der sinnlichen Erfahrung jedoch scheint<br />
darin zu liegen, daß sie es uns ermöglicht, unsere Erwartungen nicht nur<br />
selbst zu kontrollieren, sondern - wenn wir sie anderen mitteilen - auch<br />
von anderen kontrollieren zu lassen. Auf <strong>die</strong>se Weise ermöglicht <strong>die</strong><br />
sinnliche Erfahrung im Zusammenhang mit der deskriptiven und<br />
argumentativen Sprache den intersubjektiv kontrollierbaren Austausch<br />
von Erfahrungen und damit <strong>die</strong> wissenschaftliche Objektivität. Denn<br />
jeder kann, wenn er sich <strong>die</strong> Mühe dazu nimmt, <strong>die</strong> Theorien oder<br />
Aussagen der anderen durch Experimente oder Beobachtungen prüfen,<br />
vorausgesetzt <strong>die</strong> Theorien oder Aussagen sind so formuliert, daß sie eine<br />
Widerlegung oder Bestätigung durch Erfahrungen <strong>die</strong>ser Art zulassen<br />
(vgl. POPPER 1970, Bd. 2, S. 267 f.). (Weitere Funktionen der<br />
Wahrnehmung werden in 2.1.4. beschrieben.)<br />
2.1.3. Gedächtnis und Erinnerung<br />
In den beiden vorangegangenen Kapiteln habe ich immer wieder den<br />
aktiven und konstruktiven Charakter der kognitiven Prozesse hervorgehoben.<br />
Es wurde dargelegt, daß im Langzeitgedächtnis lediglich Spuren<br />
vergangener Erfahrungen unter allgemeinen Gesichtspunkten gespeichert<br />
werden. Diese Spuren <strong>die</strong>nen als Rohmaterial für Konstruktionen von<br />
Wahrnehmungen, Erinnerungen usw.<br />
37 Vgl. hierzu auch GOMBRICH 1978, S. 99: „Wir verwenden <strong>die</strong> Botschaften, <strong>die</strong> unsere<br />
Sinnesorgane von allen Seiten empfangen, um Antworten <strong>auf</strong> bestimmte Fragen zu<br />
erlangen, <strong>die</strong> wir für unsere Entscheidung zwischen gegebenen Alternativen brauchen. Nur<br />
so können wir unseren Weg durch <strong>die</strong> Welt finden. Wo alle Anhaltspunkte fehlen, raten wir<br />
vorerst einmal blind und warten ab, ob spätere Beobachtungen unsere ersten willkürlichen<br />
Annahmen bestätigen oder widerlegen.“<br />
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