möglicher „Regelkreis“ der IKG-Entwicklung - Immanuel-Kant ...

Schulveranstaltung, die noch ohne einen Beitrag der Fachschaft Musik
auskäme: Angefangen bei der Bigband, über den Chor zur Flöten- und
Gitarren-AG, das Orchester, bis hin zu Rock-AG - allen diesen zum Teil recht
großen Gruppen merkt man den Spaß an der Sache an. Abgerundet wird das
Spektrum der künstlerischen Aktivitäten durch den Bereich Literatur/Theater,
der mit den regelmäßigen öffentlichen Aufführungen von Theater-AGs und
Literaturkursen sowie nun auch einer Kabarett-AG einen der wesentlichen
Beiträge zur Öffnung der Schule leistet.
Damit wir als Schule in Bad Oeynhausen den Sprung in die neuen Medien
nicht verpassen, erhalten wir für die verschiedenen Fachbereiche Anschlüsse
ans Internet. Damit unsere Schule aber auch als Institution und
Verwaltungseinheit effizient arbeiten kann, wird schulintern ein Intranet
aufgebaut, das die verschiedenen Fachbereiche, aber auch die
Verwaltungseinheiten miteinander vernetzt.
Auf der Grundlage des oben beschriebenen Schulprofils hat ein aus etwa zehn
KollegInnen bestehender Schulprogramm-Ausschuss seit Beginn des
Kalenderjahrees 2000 begonnen ein Konzept für unser Schulprogramm zu
entwickeln. Dies Konzept hat sowohl der Lehrerkonferenz als auch der
Schulkonferenz vorgelegen, ehe sich mehr als vierzig von 85 KollegInnen
daran gemacht haben, zu den einzelnen Teilelementen des von uns geplanten
Schulprogrammes zu schreiben. Die nun vorliegende Fassung wurde dann
allen KollegInnen sowohl auf dem Lehrer-PC als auch als Leseexemplar zur
Korrektur vorgelegt, soll aber eingehender erst im neuen Kalenderjahr beraten
werden. Bei diesen Beratungen sollen dann Eltern, Schüler und KollegInnen
hinsichtlich einer Überarbeitung und Präzisierung insbesondere in den
Bereichen Erziehungsarbeit („Pädagogischer Grundkonsens“), mittel- und
langfristige Zielsetzungen und hinsichtlich der Qualitätssicherung durch die
Suche nach Möglichkeiten und Wegen für eine Evaluation wesentlich stärker
beteiligt werden.
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