möglicher „Regelkreis“ der IKG-Entwicklung - Immanuel-Kant ...

Erste Fremdsprache in Klasse 5 ist Englisch. Alternativ dazu hatten die neuen
Schüler vor Beginn des laufenden Schuljahres sowie des Schuljahres
1998/1999 die Möglichkeit auch Französisch als erste Fremdsprache zu
wählen. Bislang ist es aber wegen mangelnder Nachfrage noch nicht zur
Bildung einer Französisch-Eingangsklasse gekommen. In Klasse 7 (Quarta)
setzt dann die zweite Fremdsprache ein. Die Schüler haben hier die Wahl
zwischen Französisch und Latein; die nicht gewählte Sprache kann dann im
Rahmen der Differenzierungskurse ab Klasse 9 belegt werden. Durch die
Sprachenwahl bedingt kommt es ab Klasse 7 auch zur Neubildung der
Klassen. Neben diesen traditionellen Fremdsprachen besteht am Kant-
Gymnasium ab Jahrgangsstufe 11 die Möglichkeit Russisch als Grundkurs zu
wählen.
Neueste Errungenschaft unserer Fremdsprachen ist die im Zuge der
Umbaumaßnahmen durch finanzielle Mittel des Fördervereins unserer Schule
erst ermöglichte Grundausstattung einer Fremdsprachenwerkstatt. Hier haben
die fremdsprachlichen Fächer die Möglichkeit, die ihnen von den neuen
Richtlinien auferlegte Einbeziehung der neuen Medien in die unterrichtliche
Arbeit tatsächlich auch zu praktizieren.
Das hier deutlich werdende besondere Gewicht der Fremdsprachen im
Schulprofil zeigt sich nicht zuletzt auch an den regelmäßigen
Austauschmaßnahmen mit Partnerschulen in England, Frankreich, Polen und
Russland, zu denen ab Klasse 9 regelmäßig Fahrten angeboten werden.
Einen weiteren Schwerpunkt im Rahmen des Schulprofils bildet der
naturwissenschaftliche Bereich; deutlich wird dies nicht nur durch die Vielzahl
an AGs in diesem Bereich ab Klasse 5, sondern auch durch die Breite der
Wahlmöglichkeiten im Kursangebot des Differenzierungsbereiches der
Mittelstufe. Mehr noch: Elemente wie Photovoltaikanlage und auch der Tag der
Naturwissenschaften veranschaulichen neben der Breite der Leistungskurse in
der Oberstufe - regelmäßig Leistungskurse in Biologie, aber auch in Chemie
und Physik - die Bedeutung des naturwissenschaftlichen Bereichs im Profil
des IKG. Die bereits aufgezeigten Spezifika, aber auch die Teilnahme an
überregionalen Projekten (z.B. BLK-Versuch), nicht zuletzt die Einrichtung
weiterer naturwissenschaftlicher Arbeitsräume mit Internetanschluss, zeigen
das Bestreben dieser Fachgruppe, ihren Schülern die rasante Entwicklung in
diesen Fächern nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch handelnd und
mit höchstmöglicher Aktualität und Anschaulichkeit zu vermitteln.
Im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich haben sich - über den alltäglichen
Fachunterricht hinausgehend, der, wie in allen anderen Fachgruppen auch,
natürlich das Kernelement unserer Schule darstellt und auch künftig darstellen
wird - Berufsberatung und Berufspraktikum sowie der alltägliche Umgang mit
den neuen Medien als besondere Schwerpunkte von Informationsgewinnung
und –auswertung herausgebildet; eine besondere Bedeutung ist hier auch der
Wetter-Station zuzuweisen.
Neben diesen traditionellen Säulen des Fachunterrichtes hat sich auch der
musisch-künstlerische Bereich zu einem tragenden Element im Schulprofil des
Immanuel-Kant-Gymnasiums entwickelt. Auffällig ist das sich stets wandelnde
„Gesicht", das unsere Schule durch die überall im und am Schulgebäude
erkennbaren Aktivitäten der Fachschaft Kunst gewonnen hat. Dass unsere
Schule auch zunehmend an Klangkraft gewonnen hat, ist nicht nur dann zu
hören, wenn man an unserem Musiktrakt vorbeigeht. Kaum eine offizielle
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