möglicher „Regelkreis“ der IKG-Entwicklung - Immanuel-Kant ...

Schwerpunkte der Arbeit im naturwissenschaftlichen Bereich
Die Unterrichtssituation
Die Arbeit im naturwissenschaftlichen Aufgabenfeld stellt schon traditionell eine
wichtige inhaltliche Säule der Erziehungsarbeit am IKG dar. Diese Tatsache wird
sowohl in der Sek l als auch in der Sek II deutlich; so gibt es neben dem
Pflichtunterricht in der Sek I eine deutliche Schwerpunktbildung im Wahlpflichtbereich
der Jahrgangsstufen 9 und 10. Seit Einführung des Wahlpflichtbereichs konnten
durchgängig zahlenmäßig recht große Kurse mit den Leitfächern Physik, Chemie und
Biologie eingerichtet werden.
In der Sek II können seit Jahren in allen Fächern der Naturwissenschaften Grund- als
auch Leistungskurse angeboten werden. Es ist erklärtes Ziel der Schulleitung, auch
bei einer geringen Schülerzahl Leistungskurse einzurichten.
Wenn immer möglich wird dieses Kursangebot ergänzt durch naturwissenschaftliche
Arbeitsgemeinschaften. Hier arbeiten Schülerinnen und Schüler häufig jahrgangsund
fächerübergreifend zusammen, so dass zum einen erfahrenere Schüler jüngeren
hilfreich zur Seite stehen und zudem die Kooperation zwischen den Fächern gestärkt
wird. Die gemeinsame Erstellung der Periodensysteme für den Chemiebereich und
auch die Montage unserer Fotovoltaikanlage und Wetterstation sind Beispiele für
solche Aktivitäten.
Ein Grund für die gute Resonanz, auf die Naturwissenschaften bei den Schülerinnen
und Schülern stoßen, liegt sicherlich auch in der guten Ausstattung des NW-
Bereiches. Es ist möglich, viele der Experimente in Schülerübungen durchzuführen
oder in einer optimalen Lehrerdemonstration: die Ausstattung mit entsprechenden
Geräten und die notwendigen baulichen Voraussetzungen sind am IKG gegeben. Die
Räumlichkeiten werden z.Zt. gänzlich renoviert, so dass eine sehr gute
Lernatmosphäre resultiert.
Tag der Naturwissenschaften
Seit einiger Zeit wird am lmmanuel-Kant-Gymnasium in regelmäßiger Folge, immer
wenn ein besonderer Anlass zu verzeichnen ist, ein Tag der Naturwissenschaften
veranstaltet. Getragen und organisiert wird dieser Tag von den klassischen
naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik sowie den verwandten
Fachbereichen Informatik und Erdkunde. Dieser Tag ist mittlerweile ein fester
Bestandteil des Schullebens geworden.
Ziele
Bei der Durchführung des Tages der Naturwissenschaften verfolgen die beteiligten
Fachbereiche mehrere Ziele:
• Akzeptanz für naturwissenschaftliche Fragestellungen bei den Schülerinnen und
Schülern steigern.
• Interesse an den Naturwissenschaften fördern.
Schülerinnen und Schüler zur Wahl eines naturwissenschaftlichen Faches
ermutigen.
• Den Eltern einen Einblick in den schulischen Alltag im Bereich der
Naturwissenschaften geben.
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