möglicher „Regelkreis“ der IKG-Entwicklung - Immanuel-Kant ...

(z.B. Schulkonzerte, Adventssingen, Musiktheateraufführungen), unterstützen
Schulgottesdienste musikalisch und präsentieren der Öffentlichkeit durch vielerlei
außerschulische Auftritte (z.B. für die Stadt Bad Oeynhausen) die Ergebnisse ihrer
musikalischen Tätigkeit
Dabei entstehen mit den beteiligten Lerngruppen zum Teil musikbezogene und/oder
fächerverbindende Projekte (z.B. Musiktheateraufführungen, Schulgottesdienste;
vgl. auch oben).
Die zwar hauptsächlich aus musikalischen Gründen durchgeführten
Probenwochenenden und musikalischen Freizeiten schließen zugleich wichtige
soziale Komponenten ein.
Neben dem Bereich der von Musikpädagogen geleiteten Arbeitsgemeinschaften wird
interessierten Schülern/-innen die Möglichkeit geboten, unter Aufsicht und mit
Betreuung/Beratung, als selbstorganisierte Musikgruppe (vgl. die bestehende
Schüler-Rockband) in unserer Schule aktiv zu werden.
Weitere Ziele des Faches
Aufgrund des ohnehin intensiven Engagements der Fachgruppe zur Gestaltung
unseres Schullebens und hinsichtlich der Öffnung unserer Schule besteht die
primäre Zielsetzung in einem Erhalt des erreichten Standards. Ein mögliches Ziel für
die Arbeitsgemeinschaften des Faches Musik besteht darin, der auf regionaler
Ebene bereits sehr engagierten und erfolgreichen Tätigkeit ein überregionales
Wirken, z.B. auf dem Gebiet des europäischen Jugendaustausches, zur Seite
zu stellen.
Ein weiteres Ziel kann in der Begegnung mit musikalischen Arbeitsgemeinschaften
anderer Schulen auf Landes- oder Bundesebene (z.B. Wiederaufnehmen der
Teilnahmen an Chorwettbewerben) bestehen.
Weiterhin soll die Kooperation mit der städtischen Musikschule hinsichtich
gemeinsamer Projekte (z.B. Einrichtung einer Bläserklasse) intensiviert werden.
35