möglicher „Regelkreis“ der IKG-Entwicklung - Immanuel-Kant ...

Schüler: Wetteruntersuchungen haben nun einmal langfristigen Charakter! Geplant
ist eine Mitgliedschaft des IKG im Schulwetternetz (SWN). Hierbei handelt es sich
um eine Zusammenarbeit von z.Zt. 15 Schulen in Deutschland, die jeden Monat ihre
Temperatur-, Niederschlags- und Luftdruckwerte im Internet präsentieren.
Im Jahre 1998 wurde die Wetterstation um eine METEOSAT-Anlage ergänzt. Bis vor
einem Jahrzehnt konnten Satellitenbilder nur von Großforschungseinrichtungen und
einigen Universitätsinstituten empfangen werden. Fortschritte in der Mikroelektronik
und der Kommunikationstechnik eröffnen nun neue Möglichkeiten. METEOSAT-
Bilder können mit sogenannten sekundären Empfangsanlagen (SDUS) in der Schule
empfangen werden. Dabei wird das vom Meteosat ausgesandte Signal bei
EUMETSAT in Darmstadt empfangen, bearbeitet und erneut zum METEOSAT
gesendet. Bei der Bearbeitung wird die zu übertragende und zu speichernde
Datenmenge verringert und ein Gitternetz zur besseren Orientierung ergänzt.
Schließlich wird das Gesamtbild der Erde in neun Teile zerlegt. Nach einem
festgelegten Fahrplan werden nun im Abstand von vier Minuten diese neun Teilbilder
zusammen mit zusätzlichen Ausschnitten von Europa sowie mit Ausschnitten der
über Amerika und dem Pazifik stehenden Satelliten übermittelt.
Die pädagogische Bedeutung einer schuleigenen Empfangsanlage ist vielfältig:
- Der Empfang des aktuellen Wetterzustands wirkt motivierend. Er stimuliert förmlich
den Vergleich mit dem, was ein Blick aus dem Fenster bzw. auf die Messdaten der
Wetterstation zeigt. Er regt zu Prognosen der weiteren Entwicklung an ("Kommt das
Wolkenloch zu uns?") und führt so zur Beschäftigung mit den Gesetzmäßigkeiten
meteorologischer Abläufe.
- Traditionelle Begriffe wie "Hoch" und "Tief" (abstrakt barometrisch definiert) werden
über Wolkenmuster und deren Bewegung visualisiert.
- Die empfangenen Bilder zeigen viele Phänomene des Tages- und Jahresgangs der
Beleuchtung.
- Die Bilder fördern beiläufig topographisches Wissen.
- Ferne Phänomene wie tropische Wirbelstürme sind zu erkennen, bevor sie auf das
Land übergreifen und als Katastrophe in der Presse erscheinen.
- Die METEOSAT-Anlage erlaubt es, Wetterfilme zu erstellen. Hierdurch kann die
Entwicklung und der Verlauf von Zyklonen und Fronten veranschaulicht werden.
Meldungen über ein Unwetter, einen Taifun über den Philippinen oder einen
Hurrikan in der Karibik können als Anlass genommen werden, eine entsprechende
Bildfolge zu erstellen.
METEOSAT-1 (METEOrologischer SATellit) wurde am 23.11.1977 gestartet. Zur
Zeit wird Europa von METEOSAT-7 "bedient". Dieser Satellit befindet sich auf einer
"geostationären" Umlaufbahn, d.h. er umkreist die Erde in einer Höhe von 36 000 km
über dem Äquator so schnell, wie die Erde sich um sich selber dreht.
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