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Rückmeldung zum ERfahrungsaustausch - Praxistag

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Rückmeldung <strong>zum</strong> Erfahrungsaustausch<br />

Hunsrückschule (SFL), Simmern am 20.03.2012<br />

Nach einem kurzen Input (siehe Anlage 1) stellte Herr Mangerich das Beurteilungskonzept<br />

der Hunsrückschule vor:<br />

Die Hunsrückschule ist eine Förderschule, das Fach Arbeitslehre ist bei uns ein<br />

Hauptfach.<br />

Wir sind seit vier Jahren Ganztagsschule, das hat den Vorteil, dass durch den<br />

<strong>Praxistag</strong> ausfallende Stunden, im Nachmittagsunterricht stattfinden können.<br />

In der Hunsrückschule wird klassenstufenweise in Teams unterrichtet (in der Regel<br />

werden zwei Klassen von drei Lehrkräften, die ein Team bilden, unterrichtet). Diese<br />

drei Lehrkräfte bringen ihre Stunden (bis auf wenige Ausnahmen) ausschließlich in<br />

ihrer Klassenstufe ein und betreuen auch ihre Schülerinnen und Schüler im <strong>Praxistag</strong>.<br />

Der <strong>Praxistag</strong> wird in der 9. Klasse durchgeführt. Er beginnt mit einem Blockpraktikum<br />

über 14 Tage und wird dann als <strong>Praxistag</strong> einmal wöchentlich weitergeführt.<br />

In die Bewertung der Schülerinnen und Schüler gehen folgende Aspekte ein:<br />

• die Beurteilung der Blockpraktikumsmappe bzw. der Tagesberichte <strong>zum</strong><br />

<strong>Praxistag</strong><br />

• der gewonnene Eindruck der Lehrkraft über die Schülerin, bzw. den Schüler bei<br />

den Praktikumsbesuchen<br />

• die Informationen über den Schüler aus dem Gespräch mit dem Betreuer des<br />

Betriebes<br />

• der Beurteilungsbogen der Hunsrückschule, den die Betriebe als Rückmeldung<br />

über den Praktikanten ausfüllen<br />

• die Ausführung und Umsetzung von "Hausaufgaben" im Betrieb.<br />

Die Gewichtung der unterschiedlichen Aspekte ist hierbei nicht festgelegt. Die<br />

jeweilige Bewertung der Schülerinnen und Schüler wird von den betreuenden<br />

Lehrkräften bzw. von dem gesamten Team festgelegt.<br />

Die Diskussion ergab Folgendes:<br />

Tipps/Chancen:<br />

• Individuelles Lernen bedingt individualisierte Leistungsbeurteilung:<br />

personenbezogen, damit auch von der Sache her, strukturell<br />

AK PT Region Bad Kreuznach<br />

Leitung: Dr. Elke Münch, 0671-9701-1628


Probleme:<br />

• Bewerten von Wochenaufgaben schwierig<br />

Eltern helfen<br />

• Bewertung der nicht im <strong>Praxistag</strong> befindlichen Schüler<br />

Allgemeine Informationen<br />

• Hinweis auf das Kursbuch Berufsorientierung:<br />

o Aktuelle Unterlagen sind auf der Homepage „<strong>Praxistag</strong>“<br />

• ab 2013 werden nur noch zertifizierte Partner für vor- und nachbereitende<br />

Maßnahmen zugelassen<br />

• die Liste >Außerschulische Kooperationspartner< (siehe <strong>Praxistag</strong>portal)<br />

o wurde aus internen Gründen nicht aktualisiert (Stand: Februar 2011)<br />

o nur mit Passwort nutzbar<br />

Nächstes Treffen:<br />

TIS-Nummer: 212450105<br />

Termin:<br />

12.06.2012, 14.30 - ca. 17.00 Uhr,<br />

Ort:<br />

Realschule plus Kirn, Kallenfelser Straße 71, 55606 Kirn<br />

Thema:<br />

Elternarbeit<br />

Anmeldeschluss: 22.05.2012<br />

Ich freue mich auf Ihr Kommen und verbleibe mit den besten Wünschen für Ihre Arbeit<br />

mit freundlichen Grüßen<br />

Dr. Elke Münch<br />

Abteilung 2 Schul- und Unterrichtsentwicklung, Medienbildung<br />

Referat 2.04 Besonderer Förderbedarf, Heterogenität, Migrationspädagogik<br />

AK PT Region Bad Kreuznach<br />

Leitung: Dr. Elke Münch, 0671-9701-1628


Anlage 1<br />

Seite 1<br />

Leistungsfeststellung im Rahmen des <strong>Praxistag</strong>es<br />

Grundsätzlich gilt:<br />

• Leistungsfeststellung in Form von Noten erfolgt nur durch Lehrkräfte.<br />

• Ein Zertifikat durch den Betrieb darf keinen unmittelbaren Einfluss auf die<br />

Zeugnisnote eines Faches haben.<br />

• Die Kriterien zur Leistungsfeststellung müssen frühzeitig den Schülerinnen und<br />

Schülern sowie den Eltern mitgeteilt werden (Elternbrief und -abend, Inhalt der<br />

Praktikumsmappe).<br />

• Zur Arbeitslehrenote erscheint auf dem Zeugnis in den Bemerkungen folgender<br />

Zusatz: „Die Note des Faches Arbeitslehre setzt sich vorwiegend aus den im<br />

Rahmen des <strong>Praxistag</strong>es erbrachten Leistungen zusammen“.<br />

Kriterien:<br />

• Engagement bei der Suche des Praktikumsplatzes<br />

• Annahme von Beratungsangeboten, Angeboten zur Förderung<br />

• Nutzung der Angebote der Lernwerkstatt und der vertieften BO<br />

• Mitarbeit bei der Vorbereitung und Reflexion im Unterricht<br />

• Leistungsüberprüfungen, z. B. <strong>zum</strong> Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

• Mündliche Präsentation der Ergebnisse des <strong>Praxistag</strong>es<br />

• Engagement/Leistungen im Betrieb (festgestellt durch die Lehrkraft während<br />

der Besuche: Gespräche mit Praktikanten und Betreuern sowie aufgrund<br />

eigener Beobachtungen)<br />

• Praktikumsmappe<br />

• Tagesberichte, Plakate, Ausarbeitungen zur Präsentation<br />

AK PT Region Bad Kreuznach<br />

Leitung: Dr. Elke Münch, 0671-9701-1628


Anlage 1<br />

Seite 2<br />

Zu empfehlen ist: (Vorschlagsliste)<br />

• Zertifikat/Urkunde „<strong>Praxistag</strong>“, evtl. mit Nennung von Berufsfeld und/oder Firma<br />

• Zeugnisbemerkung <strong>zum</strong> <strong>Praxistag</strong> (s. o.)<br />

• Zertifikat durch den Betrieb<br />

• Zertifikat über die Teilnahme an anderen Maßnahmen zur Berufsorientierung,<br />

z. B. BO-Camp, Maßnahmen an der HWK, PC-Kurse, spezielle AGs<br />

• ...<br />

Siehe auch http://praxistag.bildung-rp.de: Materialien/Konzeption des <strong>Praxistag</strong>es<br />

AK PT Region Bad Kreuznach<br />

Leitung: Dr. Elke Münch, 0671-9701-1628

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