Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution
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WADDINGTON, C. H.: The Evolution of an Evolutionist. Edinburgh 1975<br />
WAGENSCHEIN, M.: Ursprüngliches Verstehen und exaktes Denken. Band I und II.<br />
Stuttgart 1970<br />
WAGENSCHEIN, M.: Der Vorrang des Verstehens. Pädagogische Anmerkungen zum<br />
mathematisierenden Unterricht. Neue Sammlung, 14. Jg. 1974<br />
WAGENSCHEIN, M.: Verstehen lehren. Weinheim/Basel 1975<br />
WALKER, D.: Führungskräfte, <strong>die</strong> <strong>die</strong> Einsichten <strong>die</strong>ses Mannes teilen wollen,<br />
können <strong>die</strong>se nur erlangen, indem sie sich <strong>auf</strong> seine Begriffe einlassen. In: G.<br />
E. Stearn (Hrsg.): McLuhan. Für und Wider. Düsseldorf/Wien 1969<br />
WAUGH, N. C./ NORMAN, D. A.: Primary Memory. Psychological Review 1965, 72, S.<br />
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WEBER, M.: WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT. Grundriß der verstehenden Soziologie.<br />
Tübingen 1976 (5. Aufl.)<br />
WEINER, B.: Die Wirkung von Erfolg und Mißerfolg <strong>auf</strong> <strong>die</strong> Leistung. Bern/Stuttgart<br />
1975<br />
WEINGARTZ, M. Lernen mit Texten. Zur Gestaltung schriftlichen Stu<strong>die</strong>nmaterial.<br />
Bochum 1981<br />
WEISS, P. Principles of Development. New York 1939<br />
WEIZSÄCKER, C. F. VON: Der Garten des Menschlichen. Beiträge zur geschichtlichen<br />
Anthropologie. München/Wien 1978 (6. Aufl.)<br />
WERDER, L. VON: … triffst Du nur das Zauberwort. Eine Einführung in <strong>die</strong> Schreibund<br />
Poesietherapie. Weinheim 1986<br />
WERTHEIMER, M.: Produktives Denken. Frankfurt a. M. 1964<br />
WHITMORE, D.: Psychosynthesis in Education. A Guide to the Joy of Learning.<br />
Wellingborough(Northamptonshire) 1986<br />
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WHYTE, L. L.: The Unconscious Before Freud. New York 1960<br />
WICKERT, J.: Albert Einstein in Selbstzeugnissen und Bilddokumenten. Reinbek bei<br />
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WICKES, F. G.: The Inner World of Childhood. A Study in Analytical Psychology. New<br />
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WILBER, K.: Halbzeit der Evolution. Der Mensch <strong>auf</strong> dem Weg vom animalischen<br />
zum kosmischen Bewußtsein. Eine interdisziplinäre Darstellung der Entwicklung<br />
des menschlichen Geistes. Bern/München/Wien 1984<br />
WILSON, E. O.: Sociobiology. The New Synthesis. Cambridge (Mass.) 1975<br />
WILSON, E. O.: On Human Nature. Cambridge (Mass.) 1978<br />
WITTENBERG, A. I.: Bildung und Mathematik. Mathematik <strong>als</strong> exemplarisches<br />
Gymnasialfach. Stuttgart 1963<br />
WITTMANN, J.: Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Unterrichts. (1929).<br />
Dortmund 1967 (4. Aufl.)<br />
ZIEHEN, TH.: Sechs Vorträge zur Willenspsychologie. Jena 1927<br />
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