Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution
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OWENS, C. N.: Zen Buddhism. In: C. T. Tart (Hrsg.): Transpersonale Psychologie, S.<br />
227 – 291, Freiburg 1978<br />
PAUL, J.: Levana oder Erziehlehre (1807). In: Jean Paul: Sämtliche Werke. Abt. 2,<br />
Bd. 5: Vorschule der Ästhetik. Levana oder Erziehlehre. Politische Schriften.<br />
Darmstadt/ München 1973<br />
PAULI, W.: Phänomen und physikalische Realität. In: W. Pauli: Aufsätze über Physik<br />
und Erkenntnistheorie, S. 93 – 95, Braunschweig 1961<br />
PENFIELD, W.: The Mystery of the Mind. A Critical Study of Consciousness and the<br />
Human Brain. Princeton (N.J.) 1975<br />
PESTALOZZI, J. H.: Sämtliche Werke. Herausgegeben von A. Buchenau; (später:<br />
Sämtliche Werke: Kritische Ausg., begr. v. A. Buchenau), Bd. 9: Schriften aus<br />
der Zeit von 1782 - 1787, bearbeitet von E. Dejung. Berlin 1930<br />
PETTER, G.: Die geistige Entwicklung im Werk von Jean Piaget. Bern/Stuttgart 1966<br />
PETZOLD, M.: Indische Psychologie. Eine Einführung in traditionelle Ansätze und<br />
moderne Forschung. München/Weinheim 1986<br />
PIAGET, J.: Problemstellung und Bedeutung des Begriffs Gleichgewicht. In: Montada,<br />
L.: Die Lernpsychologie Jean Piagets, S. 115 - 130. Stuttgart 1970<br />
PIAGET, J.: Psychologie der Intelligenz. Olten/Freiburg 1970<br />
PIAGET, J.: Die Äquilibration der kognitiven Strukturen. Stuttgart 1976<br />
PIAGET, J.: Das moralische Urteil beim Kinde. Aus dem Franz. übers. von L.<br />
Goldmann. Teilweise neu übers. und mit einer Einführung versehen vonH.<br />
Aebli.Stuttgart 1983 (2. veränd. Aufl.)<br />
POLANYI, M.: The Tacit Dimension (1966). Garden City (N.Y.) 1967<br />
POLANYI, M.: Knowing and Being. Chicago 1969<br />
POLANYI, M.: Personal Knowledge. Towards a Post-Critical Philosophy.(1958.).<br />
London/Henley 19/8 (4. Aufl.)<br />
PONTVIK, A.: Grundgedanken zur psychischen Heilwirkung der Musik. Zürich 1948<br />
POPHAM, W. J./ BAKER, E.L. Validation Results: A Performance Test of Teaching<br />
Proficiency. Paper presented at the Annual Conference of the American<br />
Educational Research Association (mimeo) 1968. Zitiert nach: Stones, E.;<br />
Morris, S.: Teaching Practice. Problems and Perspectives. London 1976<br />
POPHAM, W. J.: Validation Results: Performance Tests of Teaching Proficiency in<br />
Vocational Education. Paper presented to the Annual Conference of the<br />
American Educational Research Association (mimeo) 1969. Zitiert nach:Stones,<br />
E.; Morris, S.: Teaching Practice. Problems and Perspectives. London 1976<br />
POPPER, K. R.: Die offene Gesellschaft und ihre Feinde. Bd. 1: Der Zauber Platons.<br />
Bd. 2: F<strong>als</strong>che Propheten. Hegel, Marx und <strong>die</strong> Folgen. München 1970<br />
POPPER, K. R.: LOGIK der Forschung. Tübingen 1971 (4. Aufl.)<br />
POPPER, K. R.: Conjectures and Refutations. The Growth of Scientific Knowledge.<br />
London 1972 (4. Aufl.)<br />
POPPER, K. R.: Objektive Erkenntnis. Ein evolutionärer Entwurf. Hamburg 1973<br />
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