27.10.2014 Aufrufe

Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution

Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution

Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

BUCKE, R. M.: Cosmic Consciousness. A Study in the Evolution of the Human Mind.<br />

4. Aufl. Secaucus, New Jersey 1982 (1. Aufl. 1901)<br />

BÜHLER, CH.: Genetic Aspects of the Self. In: E. Harms (Hrsg.): Fundament<strong>als</strong> of<br />

Psychology: The Psychology of the Self. Ann<strong>als</strong> N.Y. Acad. Sciences 1962, 96,<br />

S. 730 - 764<br />

BURY, J. B.: The Idea of Progress. An Inquiry into its Origin and Growth. New York<br />

1955 (1. Aufl. 1931)<br />

BUTLER, C.: Western Mysticism. London 1960<br />

CALLIESS, E.: Sozialisation und Erziehung. Münster 1968<br />

CAMPBELL, W. J.: The Teacher's View of Teaching Behavior. In: Flanders; Nuthall<br />

(Hrsg.), The Classroom Behavior of Teachers. Internationale Zeitschrift für<br />

Erziehungswissenschaft 1972, XVIII, 4, S. 540 - 546<br />

CAPRA, F.: The Tao of Physics. An Exploration of the Parallels between Modern<br />

Physics and Eastern Mysticism. Bungay, Suffolk 1980 (6. Aufl.)<br />

CASSIRER, E.: Philosophie der symbolischen Formen. Bd. 1: Die Sprache. Bd. 2: das<br />

mythische Denken. Bd. 3: Phänomenologie der Erkenntnis. Darmstadt 1977/82<br />

(1. Aufl. 1923/29 )<br />

CATTELL, R. B.: The Scientific Analysis of Personality. Chicago 1966<br />

CHANDHURI, H.: Yoga-Psychologie. In: Ch. T. Tart (Hrsg.): Transpersonale Psychologie.<br />

Olten/Freiburg 1978, S. 330 - 394<br />

CHEIN, J.: The Awareness of Self and the Structure of the Ego. Psychol. Rev. 1944,<br />

51, S. 304 - 314<br />

CHOMSKY, N.: Sprache und Geist. Frankfurt 1970<br />

COMBS, A. W./ SNYGG, D.: Individual Behavior. A Perceptual Approach to Behavior.<br />

New York 1959<br />

COMBS, A. W./ AVILA, D.L./ PURKEY, W. W.: Die helfenden Berufe. Stuttgart 1975<br />

CONZE, E.: Buddhism. Its Essence and Development. New York 1951<br />

COPEI, F.: Der fruchtbare Moment im Bildungsprozeß. Heidelberg 1950 (2. Aufl.)<br />

CORRELL, W.: Pädagogische Verhaltenspsychologie. München 1967 (2. Aufl.)<br />

CREUTZFELDT, O.: Philosophische Probleme der Neurophysiologie. In: Rückblick in<br />

<strong>die</strong> Zukunft. Beiträge zur Lage in den achtziger Jahren. S. 256 – 278 Berlin<br />

1981<br />

CRUTCHFIELD, R. S.: Conformity and the Social Character. In: American Psychologist<br />

1955, X,, S. 191 - 198<br />

CUBE, F. VON: Kybernetische Grundlagen des Lernens und Lehrens. Stuttgart 1968<br />

(2. Aufl.) und 1982 (4., neubearbeitete Auflage)<br />

CUBE, F. VON: Erziehungswissenschaft. Möglichkeiten, Grenzen, politischer Mißbrauch.<br />

Eine systematische Einführung. Stuttgart 1977<br />

CUBE, F. VON/ ALSHUTH, D.: Fordern statt Verwöhnen. Die Erkenntnisse der Verhaltensbiologie<br />

in Erziehung und Führung. München/Zürich 1986<br />

CUSTANCE, J.: Weisheit und Wahn. Zürich 1954<br />

249

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!