Download als PDF-Datei - Auswirkungen auf die Institution

"Als ich wenige Minuten nach der Meditation über 'Ruhe' zu Bett gehe, habe
ich den Eindruck, zur Schwelle des Selbst zu gelangen; ich verspüre ein
Gefühl der Ausdehnung, Macht und herrlichen Weite. Mit etwas Humor sage
ich mir, dass es vielleicht dennoch etwas verfrüht ist ... Dann schlafe ich ein.
Am Tage darauf, während der Besuche und Gespräche mit meinen Patienten
habe ich oft das Gefühl, von Licht durchdrungen zu sein, als ginge oder
gleitete ich durch Lichtzonen, Waldwege entlang, die in sonnige Lichtungen
münden. Ich fühle mich ruhig und voll Licht." 83
Nicht nur das Selbst-Gefühl, auch die Wirkung auf andere wird in diesem Zustand
harmonischer und positiver sein, als wenn man von begrenzten Vorstellungen, einer
starren Moral usw. beherrscht ist. Man übertrage den oben beschriebenen Zustand
des Arztes beim Umgang mit seinen Patienten in Gedanken auf einen Lehrer und
vergegenwärtige sich die mögliche pädagogische Wirkung. Sie wird kaum als
negative bewertet werden können.
83 Zit. nach Ferrucci 1986, S. 135
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