Ausgabe 2/2002 - TRIKON

Mit ihrer jetzigen Grundordnung hat sich die Fachhochschule
Gelsenkirchen auf der Grundlage
des nordrhein-westfälischen Hochschulgesetzes
die Aufstellung und Fortschreibung der Hochschulentwicklungsplanung
als Aufgabe gestellt. Diese Aufgabe
erfordert das Zusammenwirken dezentraler und zentraler
Verantwortung. Es ist Aufgabe des Senates und des Rektorates,
eine qualitative und quantitative Planung der
Hochschule bezüglich Lehre, Forschung, internationaler
Orientierung sowie Organisation und interner Entscheidungsstrukturen
vorzunehmen. Diese Planung bildet den
Rahmen für die Entwicklungsplanung der Fachbereiche
und der Einrichtungen der Hochschule. Zugleich soll die
Planung aber auch aufbauen auf den Entwicklungsplanungen
der Fachbereiche und Einrichtungen bezüglich
der von ihnen wahrzunehmenden fachlichen Verantwortung.
Dies kann nur in einem dynamischen, schrittweisen
Planungsprozess unter Vernetzung zentraler und dezentraler
Aufgaben erfolgen.
Im Rahmen der Hochschulentwicklungsplanung will
die Fachhochschule Gelsenkirchen auf der Grundlage
der Bologna-Erklärung der Bildungsminister der europäischen
Union sowie auf der Grundlage der Empfehlungen
des Wissenschaftsrates zum konsekutiven
System von Bachelor- und Masterstudiengängen übergehen.
Dies erfordert in dreierlei Hinsicht ein besonderes
Qualitätsmanagement: Sowohl Bachelor- als auch
Masterstudiengänge müssen modularisiert, das heißt aus
selbstständigen Teileinheiten aufgebaut werden. Wichtig
ist in diesem Zusammenhang, dass die einzelnen Module
in ein Studiengangsgesamtkonzept eingebunden werden,
das ein hohes Bildungsniveau bei den Absolventen und
Absolventinnen garantiert. Das Qualitätsmanagement
erfordert zudem künftig eine Akkreditierung neuer Studiengänge,
und zwar eine Akkreditierung des Konzeptes
vor dem Start sowie eine Akkreditierung der Realisierung
neuer Studienangebote nach einigen Jahren Erfahrung.
Damit die durch externe Überprüfung vorgenommene
Akkreditierung erfolgreich bewältigt werden kann,
insbesondere aber auch um der Verantwortung einer
Qualifizierung auf hohem Niveau gerecht zu werden,
ist eine ständige Qualitätssicherung durch interne und
externe Evaluation künftig notwendig.
Für die Fachhochschulen insgesamt, aber auch für
die Fachhochschule Gelsenkirchen ist ein besonderes
Augenmerk auf Masterabschlüsse zu legen. Masterabschlüsse
sollen ein besonderes Profilelement für die
Fachhochschule Gelsenkirchen sein und werden daher im
Sinne eines effektiven Qualitätsmanagements vor allem
auf Gebieten eingerichtet, auf denen die Fachhochschule
Gelsenkirchen durch besondere Kompetenz insbesondere
im Bereich von Forschung und Entwicklung ausgewiesen
ist. Auf diese Weise sollte jeder Fachbereich an einem
Masterstudiengang beteiligt sein und es sollte dem Absolventen
und der Absolventin jedes Studiengangs an
der Fachhochschule Gelsenkirchen die Perspektive eines
weiterführenden Master-Angebotes offen stehen.
Ihr
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Prof. Dr. Peter Schulte
Rektor der Fachhochschule Gelsenkirchen
TRIKON 2/02 - Juni 2002