Lernen und Entwicklung - vom Behaviorismus zur kognitiven ...
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4. Kognitive <strong>Entwicklung</strong><br />
J. Piagets (1896-1980)<br />
Theorie der geistigen <strong>Entwicklung</strong><br />
§ Demonstrationen, Interviews mit eigenen Kindern.<br />
Daraus folgten komplexe Schlüsse.<br />
§ Wie überführt ein Kind spezifische, konkrete<br />
Informationen in allgemeine, abstrakte Begriffe<br />
§ Wie denken Kinder? Keine Reiz-Reaktions Modelle.<br />
2. <strong>Lernen</strong> <strong>und</strong> <strong>Entwicklung</strong>
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