Qs 10 Qualitätssicherung durch Zusammenarbeit - Univation

QS 10
Herbert Rijntjes
Prävention in der Jugendhilfe – regionale Konzepte und
vernetzte Strukturen
Herbert Rijntjes
In den Konzeptionen der Jugendhilfeeinrichtungen werden in Verbindung
mit dem präventiven Charakter der Institution oftmals auf bestehende oder
erwünschte Zusammenarbeiten hingewiesen. Nicht ohne Grund, denn eine
qualifizierte und differenzierte Vorbeugung ist, gleich von welcher Seite sie
betrachtet wird, wesentlich auf Kooperation angewiesen und hat sich damit
zu einem Vorreiter neuer Vernetzungskonzepte entwickelt.
Wird Prävention als „ein ursachenorientiertes Strategienbündel, das die Ressourcen
von einzelnen, Systemen und Strukturen prozeßhaft fördern bzw.
ermöglichen will“ (Koller, 1994) verstanden, muß zugleich anerkannt werden,
daß einzelne Institutionen, einzelne Mitarbeiter/innen-Teams diese Aufgabe
nicht ausschließlich im Alleingang realisieren können. Gleiches gilt
selbstverständlich für den Bereich der Schulen, die aus diesem Grunde zunehmend
auf die Angebote außerschulischer Fachstellen aus dem Bereich
der Jugendhilfe zugehen. Als klassische Felder sind hier die Sucht- und AIDS-
Prävention sowie Maßnahmen der Jugendberufshilfe zu nennen.
Lebenskompetenz fördern und gesunde Lebensräume fordern
Ganzheitlicher
Ansatz
Moderne Konzepte der Vorbeugung berücksichtigen stets die Verhaltensrepertoires
des einzelnen wie auch seine Verhältnisse. Lebenskompetenzen
stärken und Lebensräume gestalten sind die zwei Säulen der Prävention, die
sich in entsprechender Weise, ausgehend von der Persönlichkeit des einzelnen
Kindes oder Jugendlichen, an Sozialräumen ausrichten:
Peerorientierung
Subjektorientierung
Lebensraumorientierung
Gemeinwesenorientierung
Gesellschaftsorientierung
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Ebenso notwendig wie die Differenzierung der Lebenszusammenhänge, freilich
ohne die Sicht auf das Gesamte zu verlieren, ist die Konkretisierung der
Präventionsbereiche. Der Vermittlung eines Verständnisses von Vorbeugung
als eine Haltung, die Gesundheit sowohl als ein medizinisches wie psychosoziales
Grundbedürfnis beschreibt, sind als Querschnittsaufgabe alle Sozialisationsträger
verpflichtet. Gesundheit meint in diesem Zusammenhang
mehr als die Abwesenheit von Krankheit: „Um ein umfassendes körperliches,