Checkliste für das CIPP-Evaluationsmodell - Univation
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<strong>Checkliste</strong> <strong>CIPP</strong>-<strong>Evaluationsmodell</strong> – Seite 13 von 16 Seiten<br />
9. Metaevaluation 5<br />
Metaevaluation bedeutet eine Einschätzung der Übereinstimmung einer Evaluation<br />
mit wichtigen Standards guter Evaluationen (s. Stufflebeam, Daniel, Program Evaluations<br />
Metaevaluation Checklist. www.wmich.edu/evalctr/checklists).<br />
Tätigkeiten der Evaluierenden<br />
Stellen Sie Einvernehmen mit den Auftraggebenden<br />
darüber her, <strong>das</strong>s die Evaluation<br />
durch die Programmevaluationsstandards<br />
des Joint Committee angeleitet und daran<br />
bewertet wird (Nützlichkeit, Durchführbarkeit,<br />
Fairness und Genauigkeit) und/oder in Bezug<br />
auf ein anderes gegenseitig akzeptiertes Set<br />
Tätigkeiten Auftraggebende/Stakeholder<br />
– Beurteilung der Evaluation<br />
Arbeiten Sie die Programmevaluationsstandards<br />
des Joint Committee durch und stellen<br />
Sie Einvernehmen mit den Evaluierenden<br />
her, <strong>das</strong>s diese Standards und/oder andere<br />
Standards und/oder Leitprinzipien genutzt<br />
werden sollen, um die Evaluationsarbeiten<br />
anzuleiten und schliesslich zu beurteilen.<br />
von Evaluationsstandards oder Leitprinzipien. Erwägen Sie, eine unabhängige Beurteilung<br />
der Evaluation in Auftrag zu geben.<br />
Regen Sie an und unterstützen Sie die Auftraggebenden<br />
darin, <strong>das</strong>s diese eine unabhängige<br />
Beurteilung in Bezug auf den Plan,<br />
den Prozess und/oder die Berichte der Evaluation<br />
erhalten.<br />
Dokumentieren Sie Prozess und Befunde der<br />
Evaluation, so <strong>das</strong>s die Evaluation selbst<br />
streng untersucht und evaluiert werden kann.<br />
Wenden Sie die Standards des Joint Committee<br />
und/oder ein anderes Set von vereinbarten<br />
Standards oder Leitprinzipien beständig<br />
an, um dazu beizutragen sicherzustellen,<br />
<strong>das</strong>s die Evaluation solide und umfassend<br />
rechenschaftslegend sein wird.<br />
Nutzen Sie die Befunde der Metaevaluation<br />
regelmässig, um die Evaluation angemessen<br />
zu optimieren.<br />
Geben Sie mittels schriftlicher Kommentare<br />
eine Einschätzung ab in Bezug auf <strong>das</strong> Ausmass,<br />
in dem die Evaluation schliesslich jeden<br />
vereinbarten Standard und/oder Leitprinzip<br />
erreicht hat und integrieren Sie diese Ergebnisse<br />
in den technischen Anhang zum<br />
Evaluationsschlussbericht.<br />
Führen Sie eine Datei mit Informationen, die<br />
wichtig sind, um die Evaluation gegenüber<br />
vereinbarten Evaluationsstandards und/oder<br />
Leitprinzipien zu beurteilen.<br />
Stellen Sie Informationen bereit und unterstützen<br />
Sie soweit angemessen alle legitimen<br />
Bemühungen darum, die Evaluation zu evaluieren.<br />
Stellen Sie Fragen dazu und unternehmen<br />
sie angemessene Schritte um sicherzustellen,<br />
<strong>das</strong>s die Evaluation sich an den vereinbarten<br />
Standards und/oder anderen Standards/Leitprinzipien<br />
ausrichtet.<br />
Nutzen Sie die Befunde der Metaevaluation<br />
bei Entscheidungen darüber, wie die Evaluationsbefunde<br />
am besten angewendet werden<br />
können.<br />
Erwägen Sie ein Statement im Schlussevaluationsbericht<br />
anzufügen, <strong>das</strong> auf die Evaluation<br />
reagiert, in Bezug auf die Feststellungen<br />
der Evaluierenden bezüglich des Ausmasses,<br />
in dem die Standards und/oder Leitprinzipien<br />
getroffen wurden, zu den Ergebnissen jeglicher<br />
unabhängiger Metaevaluation, und auch<br />
bezüglich relevanter Nutzungen der Evaluationsbefunde.<br />
UNIVERSITÄT BERN<br />
www.evaluationsstudium.ch