Notfallpflege Pädiatrie - Universitätsspital Basel
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Bildungsanbieter<br />
<strong>Universitätsspital</strong><br />
Grundlagen im Fachgebiet<br />
<strong>Notfallpflege</strong><br />
(NFP 1)<br />
Störungen der<br />
Homöostase (NFP 2)<br />
Entwicklung und Entwicklungsstörungen<br />
(NFP 3)<br />
Medizinische, chirurgische<br />
und interdisziplinäre<br />
Notfallsituationen<br />
(NFP 4)<br />
Infektionskrankheiten<br />
(NFP 5)<br />
Begleitung in<br />
Krisensituationen<br />
(NFP 6)<br />
Seminartage:<br />
- Reanimationstechniken<br />
- Qualitätssicherung<br />
- Stressbewältigung<br />
Ethisches Handeln in<br />
der Pflege (ID 1)<br />
Evidenzbasiertes<br />
Handeln in der Pflege/<br />
Schreibwerkstatt (ID 2)<br />
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Fachmodul<br />
Entwicklung und Entwicklungsstörungen (NFP 3)<br />
Kompetenz<br />
Lernziele<br />
Die Studierenden sind in der Lage, die messbaren Veränderungen bei der Entwicklung und<br />
im Wachstum altersgerecht einzuordnen.<br />
Die Studierenden kennen die verschiedenen Ebenen der Prävention zur Vermeidung von<br />
Gesundheitsschäden.<br />
Die Studierenden<br />
• sind in der Lage, über die Prinzipien von intrauterinen Fehlbildung anhand<br />
ausgewählter Beispiele zu berichten<br />
• können anhand von Beispielen Maßnahmen zur Prophylaxe den verschiedenen<br />
Ebenen zuweisen<br />
• können die Besonderheiten des fötalen Kreislaufs nennen<br />
Inhalte • Embryologie, Wachstum und Entwicklung<br />
• Fetaler Kreislauf<br />
• Primäre, sekundäre und tertiäre Präventionsmassnahmen<br />
• Kardiale Fehlbildungen<br />
Lernzielüberprüfung Schriftliche Prüfung im Modul NFP 4<br />
Bezug zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Dauer<br />
Dieses Modul bildet die folgenden Arbeitsprozesse des Rahmenlehrplans ab:<br />
1.3 Intra- und interprofessionelle Kooperation und Koordination<br />
2.3 Pflegedokumentation und -administration<br />
3 Tage
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