School Shooting - Universität Vechta

School Shooting - Ursachen und Hintergründe zu extremen Gewalttaten an deutschen Schulen
Bestehende Forschungsergebnisse
Lothar Adler vorgestellt, die sich in erster Linie mit allgemeinen
Amokhandlungen befassen und Amokläufe an Schulen mit beinhalten.
Die Vorstellung der Studien erfolgt ebenso wie bei den Studien aus Amerika in
chronologischer Reihenfolge, in der die Ergebnisse veröffentlicht wurden.
3.3.1 Lothar Adler
Die Studie von Adler wurde angelegt, um eine Übersicht über den Kenntnisstand
zu Amokfällen zu erstellen. Die Ergebnisse der Studie wurden 2000 in einem
Buch veröffentlicht. Ziel war es festzulegen, welche Gemeinsamkeiten oder
besonderen Merkmale von Amokhandlungen zufällig, regelmäßig oder häufig
vorhanden sind. 60
Das zugrunde liegende Datenmaterial wurde aus 234 Pressemitteilungen aus den
Jahren 1980–1989 gewonnen. Diese mussten dann nach vorher festgelegten,
operationalisierten Kriterien einer Amokhandlung entsprechen, so dass 196 Fälle
übrig blieben, die dem Kriterium Amok entsprachen und für die Studie verwendet
wurden. 61 Die verbliebenen Fälle wurden nach bestimmten Merkmalen wie
soziodemografischen Hintergründen, Einschätzung der Delinquenz, auslösenden
Motiven, Täter–Opfer Beziehungen, psychischen Erkrankungen der Täter und
Ausgang der Amokhandlung sortiert und untersucht.
Wie auch die Autoren anderer Studien verweist Adler darauf, dass eine
Generalisierung der Ergebnisse kritisch zu sehen ist, da die bezogenen
Informationen in erster Linie aus Presseberichten bezogen wurden und auf Grund
dessen ein einseitiges Bild zeigen könnten. 62
Ergebnis der Untersuchung ist: „Amok als eine kriminologisch–victimologisch
einheitliche Tat, die von ähnlichen Motiven begangen wird, gibt es nicht.“ 63 Das
bedeutet, dass Ergebnisse aus bestehenden Studien nicht auf alle Fälle anwendbar
sind, sondern höchstens auf eine Subgruppe der Täter. Weiterhin sind die
einzelnen Gruppen nicht eindeutig voneinander zu trennen und Übergänge als
fließend anzusehen.
60
Vgl. Adler, 2000, S.49.
61
Vgl. ebenda, S.50f.
62
Vgl. Ebenda, S.52.
63
Ebenda, S.91.