School Shooting - Universität Vechta

School Shooting - Ursachen und Hintergründe zu extremen Gewalttaten an deutschen Schulen
Präventionsansätze
wichtig zu untersuchen, worauf eine Sensibilisierung stattfinden muss. Nur wenn
bewusst ist, wie Vorzeichen oder Indikatoren im Vorfeld erkennbar sind, können
Interventionen stattfinden.
In den USA kristallisierten sich aus bestehenden Studien drei verschiedene
Reaktionsschemata heraus, um für die Zukunft präventiv wirksam zu werden. 277
In der Strategie der „Zero Tolerance“, bedeutet es eine rigorose und konsequente
Ahndung innerhalb der Strafverfolgung. 278 Im Falle von gefährdeten oder
auffälligen Jugendlichen bedeutet das einen sofortigen Verweis von der Schule.
Zudem wurden für das Schulsystem besondere Vorschriften und
Überwachungssysteme eingesetzt. Gegenstände, die in jeglicher Art und Weise
als Waffe genutzt werden könnten, sind verboten. In vielen Schulen müssen die
Schüler morgens erst durch eine Sicherheitskontrolle, um das Schulgebäude zu
betreten. Allerdings wird dieser neokonservative Ansatz selbst in den USA als
kritisch gesehen, denn das größte Problem liegt in der alleinigen Fokussierung auf
die Tat, Motivlagen werden nicht beachtet. Außerdem werden auch Jugendliche,
die nur leichte Verhaltensauffälligkeiten an den Tag gelegt haben, mit der ganzen
Härte vom Staat bestraft und etikettiert.
Die zweite Strategie in den USA ist der Versuch ein Täterprofil zu erstellen,
welches in Zukunft helfen soll, potenzielle Amokläufer im Vorfeld der Tat zu
erkennen. 279 Wie aber bereits in der Darstellung der amerikanischen
Studienergebnisse in Kapitel 3 gezeigt wurde, ist ein eindeutiges Profil nicht
möglich. Fast alle Autoren weisen explizit darauf hin, dass ein Profil nicht
möglich ist. Problematisch an den Versuchen ein Raster zu erstellen ist in diesem
Fall sicherlich, dass viele der Punkte auf fast alle Jugendlichen in der Pubertät
zutreffen. Aber nicht alle diese Jugendlichen sind potenziell gefährdet. Auch
deutsche Autoren sehen es kritisch mit sogenannten Frühindikatoren im Bereich
jugendlicher Amokläufer zu arbeiten. Nach Lange und Greve gibt es kein sicheres
Frühwarnsystem zur Erkennung von potenziellen Amokläufern. 280 Sie gehen
davon aus, dass es eine Form des typischen Amokläufers nicht gibt und der
Zusammenhang nur in der Tat selber besteht. Auch Bannenberg warnt vor zu
schnellen Schlussfolgerungen und Klassifikationsfehlern. 281 Sie weist darauf hin,
277
Vgl. Robertz, 2006, S.1f.
278
Vgl. Palm, 2003, S.80ff.
279
Vgl. McGee/ DeBernado, 1999, S.1ff.
280
Vgl. Lange/ Greve, 2002, S.93f.
281
Vgl. Bannernberg, 2007, S.37f.