Download der Gesamtausgabe (5 mb) - LMU

nr. 4 • 2013
LUDWIG-
MAXIMILIANS-
UNIVERSITÄT
MÜNCHEN
MünchnerUni Magazin
zeitschrift der ludwig-maximilians-universität münchen
projekte für Entwicklungsländer
Engagement ohne
Grenzen
Lmu macht
schule
Lehren
lernen

der lmu-shop
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1 Eingang zum Gebäude Schellingstraße
5, das das Institut für
Assyriologie und Hethitologie beherbergt.
Das Institut feiert in diesem
Jahr sein 50-jähriges Jubiläum.
EDITORIAL
Die Welt ein kleines bisschen besser zu machen, haben sich Studierende
und Forscher der LMU auf die Fahnen geschrieben: Sie engagieren
sich in Entwicklungsländern, indem sie Bedürftigen nicht
nur Zugang etwa zu günstigen Sehhilfen eröffnen, sondern auch
kostenlose ärztliche Unterstützung für Betroffene anbieten – einfach
nur, um zu helfen. Das selbstlose Engagement dieser Menschen ist
Thema dieser Ausgabe der MUM.
Um Ethik in den Wirtschaftswissenschaften geht es im Essay von
Dominik Enste, seines Zeichens Geschäftsführer der Institut der
deutschen Wirtschaft Köln Akademie GmbH. Er zeichnet auf, warum
Ethik vor allem in Zeiten großer Wirtschaftskrisen in der Hochschullehre
eine immer größere Rolle spielt und rein ökonomische
Steuerungs- und Erklärungsansätze nicht mehr hinreichend sind.
N R . 4 • 2013 Editorial
1
Nicht um Ethik, sondern Ästhetik geht es beim Art Dolls-Projekt, bei
dem Kunststudierende der LMU eine ganz besondere Figur gestaltet
haben – nicht nur steht sie für Buntheit und Vielfältigkeit – sie
leuchtet bei Schwarzlicht sogar.
Schildkröte, Fisch & Co. sind Patienten in der neuen Reptilien- und
Zierfischambulanz in Oberschleißheim. Hier finden sie Aufnahme,
um sich von ihren – zumeist haltungsbedingten – Erkrankungen zu
erholen: ganz gleich, ob Atemnot, Traumaerkrankungen, Abschürfungen
oder Pilzbefall.
Wie die Fische im Wasser fühlen sich die Unterwasserhockey-Spieler,
die wir in dieser Ausgabe vorstellen: Sie jagen sich auf dem
Grund von Schwimmbecken mit winzigen Schlägern gegenseitig
den Puck ab. Leider haben es Zuschauer bei dieser Sportart nicht
wirklich leicht. Deswegen werden für größere sogar Turniere Riesenaquarien
gebaut…
Viel Spaß beim Lesen,
Ihre MUM-Redaktion

N R . 4 • 2013 Zur Sache
2
Zur Sache
Nachwuchs ist Zukunft
1 LMU-Präsident Professor Bernd
Huber hält eine umfassende Nachwuchsförderung
für unabdingbar,
um herausragenden jungen Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftlern
den Weg zur Professur zu erleichtern.
Noch immer sind die Karriereperspektiven von
herausragenden jungen Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftlern in Deutschland nicht so, wie sie
angesichts der international hochkompetitiven
Forschungslandschaft sein sollten. Noch immer
gibt es hierzulande zu viele Hürden auf dem Weg
zur Professur, wodurch die deutschen Universitäten
zukünftige Top-Forscherinnen und -forscher
verlieren. Und gerade diese wollen und müssen
wir zukünftig für die Universitäten gewinnen, um
international wettbewerbsfähig zu bleiben.
Die LMU ist sich dieser Herausforderung bewusst
und legt aktuell ein ganz neuartiges Programm
auf, das es hervorragenden Nachwuchswissenschaftlerinnen
und -wissenschaftlern leichter machen
soll, auf eine Professur berufen zu werden:
Wenn die jungen Forscher einen Starting Grant
des Europäischen Forschungsrates (ERC) für
die LMU einwerben, bieten wir ihnen eine W2-
Tenure-Track-Professur an. Bei einem Erfolg im
ERC-Vergabeverfahren und nach Abstimmung mit
der jeweiligen Fakultät kann die Berufung an die
LMU schnell und ohne Ausschreibung erfolgen.
Die Professur ist zunächst auf sechs Jahre befristet
und kann – frühestens nach drei Jahren – bei
positiver Evaluation in eine unbefristete Stelle
übergehen.
die Preisträgerinnen und Preisträger doch strikt
nach dem Kriterium wissenschaftlicher Exzellenz
aus. Zudem haben sie sich in einem europaweiten
Wettbewerb durchgesetzt, der gezielt den wissenschaftlichen
Nachwuchs anspricht.
Und vor allem ist sichergestellt, dass nicht nur
bestimmte Fächergruppen, wie etwa Naturwissenschaften
oder Medizin, zum Zuge kommen.
Denn die ERC Starting Grants wie auch die ERC
Advanced Grants werden auch gerade an Geistesoder
Sozialwissenschaftler vergeben. Das zeigen
sowohl die Vergabestatistiken des ERC als auch
unsere eigene Förderbilanz.
Natürlich haben wir bereits eine ganze Sequenz
von Fördermaßnahmen sowie Beratungs- und
Serviceangebote für den Nachwuchs. Da ist zum
Beispiel das geplante Postdoc-Office, das Young
Center im CAS und gezielte Weiterbildungsangebote
im Center for Leadership and People Management.
Mit ihrem Nachwuchsförderungsfonds
stellt die LMU umfangreiche finanzielle Mittel für
den Nachwuchs bereit.
Das neue Modell, das auf die Einwerbung von ERC
Starting Grants orientiert ist, ist ein weiterer wichtiger
Baustein.
Langfristige Perspektiven
Mit einem derartig konkreten Angebot geht die
LMU in Sachen Nachwuchsförderung in Deutschland
neue Wege. Wir verfolgen damit gleich mehrere
Ziele. Zum einen geben wir Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftlern das klare Signal:
Wir wollen ihre Karrierechancen verbessern und
ihnen eine langfristige Perspektive geben. Zum
anderen möchten wir natürlich die Zahl der ERC
Starting Grants an der LMU erhöhen. Gerade die
Grants sind ein verlässlicher Indikator, dass es sich
wirklich um Spitzenleute handelt, wählt der ERC
Prof. Dr. Bernd Huber
Präsident der Ludwig-Maximilians-Universität
München

6
MUM NR. 4 · 2013
■ news
4 meldungen
■ titel
6 Engagement ohne Grenzen
Projekte für Entwicklungsländer
■ essay
10 Die Wirtschaftskrise und ihre Bedeutung
für die Ethik in der Hochschullehre
Engagement ohne grenzen
Projekte für entwicklungsländer
12
■ profile
12 Die Atemnot der Agame
Neue Reptilien- und Zierfischambulanz
14 Lehren lernen
LMU macht Schule
16 GroSSes Kino
Ein Stück Hogwarts an der LMU
18 Farben machen Puppen
Aktion Royal Art Dolls
20 „Sehr verehrte AuSSerirdische!“
Beim Debattierclub München haben
Studierende SpaSS an der Rhetorik
N R . 4 • 2013 Inhalt
3
Neue Reptilien- und
Zierfischambulanz
Die Atemnot der Agame
18
22 Ein Hauch von Gediegenheit
Medizinische Lesehalle wieder eröffnet
24 Piranhas mit Badekappe
Serie: Sport ist ihr Hobby
■ Alumni
26 „Balance zwischen Weltparty und Heimat“
Interview mit Gabriele Weishäupl
■ menschen
Aktion Royal Art Dolls
Farben machen Puppen
22
28 neuberufen
30 preise & ehrungen
39 Verstorben
■ service
42 tipps & termine
Medizinische Lesehalle
wieder eröffnet
Ein Hauch von
Gediegenheit
■ impressum

News
N R . 4 • 2013 News
4
1 Die südafrikanischen Archäologen und ihre deutschen Kollegen beim
gemütlichen Beisammensein im Garten des Abgussmuseums.
Klassische Archäologen aus
Südafrika erforschen die LMU
Im Juni 2013 brach für Professor Rolf Schneider vom Institut für
Klassische Archäologie „ein neues Zeitalter“ an: Nach jahrelanger
Planung mit seiner südafrikanischen Kollegin Dr. Samantha Masters
besuchten zum ersten Mal zwölf 20- bis 27-jährige Classics-Studierende
der südafrikanischen Stellenbosch University die LMU. „Ich
hoffe, das ist der Beginn eines längerfristigen Austauschprogramms,
das neue Denkanstöße für unsere Fächer und im Dialog zwischen
unseren Universitäten auslösen wird“, sagt Schneider in seiner Eröffnungsrede
im Museum für Abgüsse Klassischer Bildwerke am
Münchener Königsplatz. „Deutschland und Südafrika teilen neben
einer schwierigen Geschichte zugleich wichtige gemeinsame gesellschaftliche
Praktiken und Institutionen, gerade auch solche, die auf
jeweils eigenen Formen der Auseinandersetzung mit den antiken
Kulturen von Griechenland und Rom beruhen.“
Die für München typische Lebenskultur konnten die Studierenden
aus Südafrika danach im Austausch mit den Studierenden der Klassischen
Archäologie der LMU und Doktoranden der neuen Graduiertenschule
„Distant Worlds“ bei Brezn und Bier vor Ort erleben.
Ziel dieser außergewöhnlichen Exkursion war es, griechische und
römische Kunstwerke im Original zu studieren, unsere Kultur besser
verstehen und neue wissenschaftliche Kontakte zu deutschen Universitäten
knüpfen zu können, vorrangig zur LMU. Nach ihrem viertägigen
Besuch in der Isarmetropole besuchten die südafrikanischen
Studierenden Museen und Universitäten in Tübingen, Berlin
und Istanbul.
■ dl
Bartholomaios I. wird LMU-Ehrendoktor
Die Katholisch-Theologische Fakultät der LMU hat Bartholomaios
I. von Konstantinopel (Istanbul, Türkei) zum Ehrendoktor gewählt.
Der Patriarch ist Ehrenoberhaupt von weltweit etwa 250 Millionen
orthodoxen Christen und seit seiner Studienzeit in München mit
der Universität verbunden. So hat er sich beispielsweise als Förderer
der Ausbildungseinrichtung für Orthodoxe Theologie verdient
gemacht.
1 Patriarch Bartholomaios I. ist
Ehrendoktor der Katholisch-Theologischen
Fakultät der LMU.
Die Gründe für die erste Ehrung eines orthodoxen Theologen an der
Fakultät liegen laut Dekan Professor Knut Backhaus in drei Bereichen:
der Theologie, der Ökumene und der sozialen Kultur. Theologisch
hat der auch als „grüner Patriarch“ bekannte Bartholomaios
der Umwelt- und Sozialethik wichtige Impulse gegeben. Er hat sich
für den Dialog mit Judentum sowie Islam eingesetzt und vor allem in
der Begegnung mit der römisch-katholischen Kirche neue Maßstäbe
gesetzt. Der gemeinsam mit Papst Benedikt XVI. erzielte Fortschritt
im Miteinander beider Weltkirchen fand bei der Amtseinführung von
Papst Franziskus historischen Ausdruck: Bartholomaios I. ist das
erste Oberhaupt der Orthodoxie, das persönlich an der Einführung
eines Papstes teilgenommen hat. Die Fakultät will mit ihrer Entscheidung
auch ein Zeichen der Solidarität mit religiösen Gemeinschaf-

News
ten setzen, die unter den nicht immer leichten Bedingungen einer
gesellschaftlichen Minderheit leben.
Die Fakultät nutzt mit einer solchen ökumenisch ausgerichteten
Ehrenpromotion die in Europa einmalige Situation an der LMU, an
der katholische, evangelische und orthodoxe Theologie benachbart
sind. Der Festakt zur Ehrenpromotion wird im Zusammenhang mit
dem Deutschland-Besuch des Patriarchen im Mai 2014 stattfinden.
■ dl
Universitätsbibliothek verleiht Tablets
Die Universitätsbibliothek hat im Rahmen eines Pilotprojektes eine
Kooperation mit Microsoft geschlossen und verleiht ab sofort zwölf
Windows-8-Tablets. Studierende können die Tablets bis zu sieben
Tage lang ausleihen.
„Mit dem Projekt möchten wir herausfinden, inwieweit sich die
Lernbedürfnisse und -erfordernisse von Studierenden verändert
haben und ob der Verleih von Tablets eine adäquate Antwort darauf
ist“, sagt der Leiter der Informationstechnologie der UB, Alexander
Weiß. „Aus diesem Grund führen wir auch eine Umfrage unter Studierenden
zur Nutzung von Tablets und zur Evaluierung des Projektes
durch.“
In einem zweiten Schritt richtet die Universitätsbibliothek zu Beginn
des kommenden Wintersemesters einen Loungebereich im PC-
Raum 1 der Zentralbibliothek ein, der speziell auf die Nutzung von
Tablets und mobilen Geräten ausgerichtet ist.
■ ski
N R . 4 • 2013 news
5
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Projekte für Entwicklungsländer
Engagement ohne Grenzen
N R . 4 • 2013 thema
6
Ein Teilnehmer des Enactus-Workshops in
Ruanda fertigt eine EinDollarBrille.
Sie biegen Brillen in Ruanda, sammeln Spenden für Kinder
in Syrien und setzen sich für die Erforschung vernachlässigter
Tropenkrankheiten ein: Eine ganze Reihe von LMU-
Studierenden engagiert sich ehrenamtlich für Menschen in
Entwicklungsländern. Ärzte des Klinikums der Universität
operieren derweil unentgeltlich schwerkranke Patienten. In
MUM erzählen sie, was sie antreibt.
Eva Beuchert studiert Psychologie an der LMU – weiß jetzt aber
auch, wie man einfache Brillen erzeugt: Mit einer speziellen Maschine
biegt sie den Drahtrahmen so zurecht, dass die Kunststoffgläser
sich hineinknipsen lassen, und verziert sie zuletzt mit Glasperlen.
Fertig ist eine schlichte, aber effektive Sehhilfe, die Menschen in
Entwicklungsländern eine klarere Sicht ermöglicht – und manchmal
ein ganz neues Leben. Gelernt hat die Studentin das Herstellen
der sogenannten EinDollarBrille bei deren Erfinder, dem Erlanger
Martin Aufmuth – und konnte ihre Fertigkeit bereits vor Ort in Ruanda
weitergeben. „Die Reaktion, wenn jemand plötzlich wieder
klar sehen kann – das ist unvorstellbar“, erzählt die 20-Jährige. „Ein
Mädchen, ungefähr in meinem Alter, hörte gar nicht mehr auf zu
lachen, als sie die Brille aufhatte.“
Möglich wurde Eva Beucherts Einsatz durch die internationale Studierendenorganisation
„Enactus“. 1975 in den USA gegründet, hat
die Non-Profit-Organisation sich auf die Fahnen geschrieben, die
Welt „im Kleinen durch unternehmerische Projekte zu verbessern“.
Dem Münchener Team gehören rund 70 Studierende von LMU,
Technischer Universität und Hochschule München an.
„Viele Millionen Menschen weltweit können sich keine Brille leisten“,
erklärt die Psychologiestudentin, „und deshalb nicht arbeiten,
zur Schule gehen oder ihre Familie versorgen.“ In einem Workshop
in Ruanda gab sie zusammen mit anderen Studierenden das gewonnene
Wissen – dazu gehörten auch einfache Sehtests und unternehmerisches
Know-how – an Arbeitslose weiter. Diese können
künftig ihren Unterhalt bestreiten, weitere Mitarbeiter ausbilden
und, mit einem Satz sphärischer Gläser im Gepäck, in den Dörfern
die dringend benötigten Brillen anpassen.
Neben der EinDollarBrille – mittlerweile gab es auch Workshops
in Burkina Faso und in Bolivien – setzt Enactus München sich für
ein Imkereiprojekt
in Burkina
Faso und eine Trinkwasserinitiative
in Marokko ein. Aber auch im
eigenen Land wird Entwicklungshilfe geleistet: etwa
mit einer Software für existenzgefährdete Kleingastronomen
oder einem Projekt zur sozialen Inklusion behinderter Kommilitonen
an den Münchener Unis. Die Reisekosten für Aktionen im Ausland
deckt man durch Spenden – etwa durch Sponsoring großer Unternehmen,
aber auch von Privatleuten: An Eva Beucherts alter Schule
organisierte das Team Spendenläufe, bei denen Schülerinnen und
Schüler sich ihren Dauerlauf von selbst gewählten Sponsoren – etwa
Oma oder Opa – zugunsten von Enactus vergüten ließen. Zudem
spendete etwa die Fachschaft Psychologie der LMU.
„Ich denke, wir konnten wirklich Hilfe zur Selbsthilfe leisten“, sagt
Eva Beuchert. „Und ich selbst habe auch unglaublich viel gelernt.“
Die Armut in Ruanda, gerade in den Dörfern, sei aber zugleich ein
Schock gewesen. „Realisiert habe ich das erst später, bei der Heimkehr
nach Deutschland: Als ich in München am Flughafen stand und
völlig irritiert war vom hiesigen Wohlstand – und von den vielen
Werbeplakaten.“
Benefizkonzerte und Spendenläufe
Eva Beuchert ist nur eine von vielen Studierenden an der LMU, die
sich für Menschen in sogenannten Entwicklungsländern – wie etwa
in Afrika, Südostasien oder Lateinamerika – engagieren. Die Liste
der Organisationen, über die sie sich einbringen können, ist lang.
Sie reicht von ASA, einem gemeinnützigen Praktikumsprogramm
für Studierende und Berufstätige, bis zu „Weltwärts“, dem entwicklungspolitischen
Freiwilligendienst der Bundesregierung.
Aber nicht immer muss es ins Ausland gehen: Von München aus
setzt sich die örtliche UNICEF-Hochschulgruppe für Kinder in den

ärmsten Regionen der Erde ein. „Wir sehen unsere Aufgabe darin,
Spenden zu sammeln und die Menschen hier auf die Zustände in der
Welt aufmerksam zu machen“, erklärt LMU-Medizinstudentin Nora
Koenemann, die die Gruppe leitet. Ihr 15-köpfiges Team organisiert
Vorträge, etwa zum Thema Kindersoldaten, baut bei Veranstaltungen
wie den „Afrikatagen“ Infostände in UNICEF-Blau auf und besucht
Grundschulen. „Wir erklären den Kindern, dass viele Gleichaltrige
nicht in einem Schulhaus unterrichtet werden, mit Tafel und
Schulranzen, sondern in Notzelten mitten in der Wüste.“ Schon junge
Menschen dafür zu sensibilisieren ist ihrer Meinung nach „ein
Schritt in die richtige Richtung“. Stets will die Hochschulgruppe des
Kinderhilfswerks dabei spielerisch informieren: Am Weltwassertag
etwa konnten Kinder bei einem Staffellauf versuchen, selbst einen
Wassereimer über dem Kopf zu balancieren. „Wir wollten zeigen“,
so Nora Koenemann, „wie schwer es in manchen Regionen der Welt
ist, an Wasser zu kommen.“ Das Team organisiert Benefizläufe an
Schulen sowie Konzerte in Münchener Klubs. Die Erlöse der jüngsten
Abende kamen UNICEF-Hilfsprojekten für Kinder in Syrien oder
AIDS-Waisen in Kambodscha zugute.
Nora Koenemann engagierte sich, inspiriert durch die kirchliche
Jugendarbeit, bereits als Schülerin bei verschiedenen Hilfsprojekten
– und setzte ihr Engagement im Studium fort. Grundsätzlich
glaubt die Studentin: „Es gibt viele junge Menschen, die einfach ein
Bedürfnis haben, zu helfen und etwas zu bewegen – statt nur zuzuschauen
oder sich zu beschweren.“ Ihre Teamkollegen sehen das
ähnlich. „Verlier Dich nicht im Trott des Lebens“ – diesen Satz hat
sich die Soziologiestudentin Daniela Gaipl über ihren Schreibtisch
gepinnt. „Und ich lese ihn jeden Tag, wenn ich für Soziologie,
BWL oder VWL lerne“, schreibt sie auf der Internetseite der
Hochschulgruppe. Bei UNICEF kümmert sie sich um die Benefizkonzerte.
„Ich kann vielleicht nicht allen Kindern auf der
Welt eine gleiche Chance für ein angenehmes Leben bieten.
Aber mit der Hochschulgruppe habe ich die Möglichkeit, wenigstens
einen kleinen Beitrag dazu zu leisten.“
Waffelverkauf für die Spendenkasse
Auf andere, vielmehr politische Weise engagiert sich die
Münchener Gruppe der „Universities Allied for Essential
Medicines“ (UAEM) für Menschen in Entwicklungsländern.
Die Studierenden der Medizin, Pharmazie und
1 Für sehbehinderte Kinder in Entwicklungsländern bedeutet eine
Brille auch Zugang zu Bildung.
Jura haben sich wie fast jeden Donnerstagabend zwischen Vorlesungen
und Klausurvorbereitung in einem kleinen Raum der Medizinischen
Fakultät der LMU zusammengetan. Unten rauscht der Verkehr
auf der Lindwurmstraße, oben debattiert der Münchener Zweig der
weltweiten Initiative über „Equitable Licensing“, zu deutsch heißt
das etwa „sozial gerechte Medikamentenlizenzierung“. „Wir von
UAEM setzen uns dafür ein, dass Entwicklungsländer einen besseren
Zugang zu Medikamenten und medizinischen Forschungsergebnissen
erhalten“, erklärt der 19-jährige Medizinstudent Alexander
Nieto. „Und wir versuchen, an Equitable Licensing angelehnte Prinzipien
an den Unis einzuführen.“ Man spricht mit Uni-Repräsentanten,
bringt sich auf Veranstaltungen wie dem Pre World Health
Summit in Berlin ein und sucht den Dialog mit Kommilitonen – etwa
beim Verkauf von Waffeln und Glühwein, der auch der Spendenkasse
zugutekommt.
Fordern faireren Zugang zu Medikamenten:
Die Studierenden Claire
O‘Hara und Alexander Nieto beim
UAEM-Meeting in München.
N R . 4 • 2013 thema
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8
Das nächste Deutschlandtreffen von UAEM mit rund 50 Teilnehmern
findet Ende November in München statt. Auf dem Programm
stehen Workshops und Vorträge, etwa zu den sogenannten „vernachlässigten
Tropenkrankheiten“, für deren stärkere Erforschung
UAEM eintritt. „Zahlreiche Krankheiten, die hier wenig bekannt
sind, verursachen in Entwicklungsländern viel Leid“, erklärt Alexander
Nieto, „Flussblindheit etwa, Schneckenfieber oder körperliche
Behinderungen wie die Elefantiasis.“
Für den Studenten im zweiten Semester sind die Treffen eine wichtige
Ergänzung zum Studium: „In der Medizin steht ja der Mensch
als Individuum im Mittelpunkt. Für mich ist die Sicht auf globale,
soziale Aspekte aber genauso wichtig – schon jetzt im vorklinischen
Teil des Studiums.“ Gerade hat er in Biochemie die molekularen
Mechanismen des HIV kennengelernt. „Durch UAEM weiß ich auch,
wie unfair der Zugang zu den entsprechenden Medikamenten geregelt
ist.“
30 Stunden im OP
Aber nicht nur Studierende engagieren sich über Ländergrenzen
hinweg: Zahlreiche Ärzte des Universitätsklinikums etwa behandeln
ehrenamtlich Patienten in Entwicklungsländern. So treibt der
mittlerweile emeritierte LMU-Professor für Augenheilkunde, Volker
Klauss, seit Jahrzehnten Unterstützungsprogramme gegen Blindheit
in Ostafrika voran – und dürfte dabei viele Male erlebt haben, wie ein
Mensch plötzlich wieder klar sehen kann. Mit einem geschenkten
Mikroskop und der Unterstützung von Hilfsorganisationen reiste er
in den Siebzigerjahren während seiner Facharztausbildung nach
Nairobi – und half dort bei der Verbesserung der augenärztlichen
Ausbildung und Patientenversorgung. Aus Klauss’ Einsatz entstand
eine Kooperation zwischen der LMU und der Universität Nairobi,
die bis heute anhält. Auch nach seiner Emeritierung versucht der
Träger des Bundesverdienstkreuzes, noch jedes Jahr mindestens
einmal zu einem Einsatz nach Birma zu fliegen – und nach Kenia,
das ihm inzwischen eine zweite Heimat geworden ist.
Zum gemeinnützigen Verein „Zahnärzte helfen e.V.“ hat sich der
Direktor der Klinik und Poliklinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie
der Universität München, Professor Michael Ehrenfeld,
mit Kollegen zusammengeschlossen.
Jedes Jahr operieren seine Mitarbeiter
und er unentgeltlich Menschen
aus Entwicklungsländern, die dafür
nach München eingeflogen werden;
Anreise und Klinikaufenthalt
werden meist durch Spenden
finanziert. Der Kontakt zu den
Patienten kommt durch Mediziner
aus Entwicklungsländern
zustande, die sich im Rahmen
von Fellowships am Universitätsklinikum
der LMU fortgebildet
haben, andererseits
durch Professor Cornelius,
einem Kollegen von Professor
Ehrenfeld, der jedes
Jahr seinen Urlaub nutzt,
um etwa in Äthiopien zu
operieren.
Neben dem humanitären Aspekt geht es den Mitgliedern von „Zahnärzte
helfen e.V.“ auch darum, das Können bayerischer Mund-Kiefer-Gesichtschirurgen
und Zahnärzte international unter Beweis zu
stellen – und allgemein zu einem positiveren Image des Berufsstandes
beizutragen.
Der jüngste Fall, ein 19 Jahre alter Äthiopier, wurde von einer handballgroßen
Geschwulst zwischen den Augen beeinträchtigt. „Solche
extrem großen Tumore sind ein Spezifikum von Regionen mit
schlecht ausgebildetem Gesundheitssystem“, erklärt Professor Ehrenfeld.
„Kleinere Veränderungen werden nicht bemerkt – und sind
später im Land nicht mehr behandelbar. Meist mangelt es an OP-
Ausrüstung, Technologie und chirurgischer Erfahrung.“ Ehrenfeld
zeigt den Kopf des jungen Äthiopiers im Computertomogramm. „Der
Tumor musste regelrecht herausmontiert, der Schädel anschließend
mit einem Stück vom Wadenbein und Titan wieder aufgebaut werden.“
Insgesamt dauerte die Operation, die das Team von Ehrenfeld
zusammen mit Neurochirurgen des Klinikums bestritt, 26 Stunden;
mittlerweile ist der Patient auf dem Weg der Genesung. „Aber allein
eine solche Langzeitnarkose wäre in seinem Heimatland nicht
möglich gewesen.“
Bei seinem Engagement sieht Ehrenfeld aber auch einen Konflikt:
„Man kann einwenden: Für das Geld – Reisekosten, Klinikaufenthalt
etcetera – könnte man tausende Kinder impfen lassen oder hundert
Wasserstellen bauen. Das ist sicher richtig. Aber wir sehen eben
den Einzelfall, sind in der Lage zu helfen und wollen uns dem nicht
verschließen.“
■ ajb
Center for International Health
und LMU-Partnerschaften
Entwicklungszusammenarbeit in der Medizinerausbildung betreibt
– als Institution – das 2009 gegründete Center for International
Health der LMU (CIH) (MUM berichtete: www.lmu.de/
mum - Archiv - Heft 1/2010). Das CIH bündelt die Aktivitäten von
vier Fakultäten und zwölf Instituten der LMU, die mit mehr als 50
Universitäten, Ministerien und Organisationen in Entwicklungsländern
kooperieren. Gefördert wird das Center vom Bundesministerium
für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung
sowie dem DAAD; Ziel ist das Erreichen der „Millennium Development
Goals“ der Vereinten Nationen. Die Arbeit des Zentrums
umfasst drei Schwerpunkte: ein Doktorandenprogramm für junge
Mediziner aus Entwicklungsländern an der LMU, Unterstützung
bei der Gestaltung der Medizinerausbildung vor Ort in den
Heimatländern sowie Fortbildungen in Form von Seminaren und
Summer Schools (www.international-health.uni-muenchen.de).
Aber nicht nur in der Medizin unterhält die LMU Partnerschaften
mit Universitäten in Entwicklungsländern: Der Bereich Gehörlosenpädagogik
etwa führt ein Projekt mit Äthiopien durch,
die Finanzmathematik eine Kooperation mit Kollegen in Benin
(www.lmu.de/international/exchanges).
Professor Volker Klauss bei der
Untersuchung von Patienten.
www.enactus.de
www.asa-prog ramm.de
www.weltwaerts.de
www.muenchen.unicef.de/hsg_muenchen.html
www.uaem-germany.de
www.zahnaerztehelfen.de

Interview mit LMU-Politikwissenschaftler Stefan Plenk
„Aus Tansania habe ich
auch viel mitgenommen“
Stefan Plenk, Jahrgang 1984, ist Lehrbeauftragter und
Tutor am Geschwister-Scholl-Institut für Politikwissenschaft
der LMU. Er ist Stipendiat der Graduiertenförderung
der Friedrich Ebert-Stiftung.
Stefan Plenk, Mitarbeiter am Geschwister-Scholl-Institut der
LMU, kennt Tansania in Theorie und Praxis. Er recherchierte
dort für seine Dissertation über die regionale Integration im subsaharischen
Afrika, beteiligte sich aber auch an Hilfsprojekten
der Friedrich-Ebert-Stiftung.
MUM: Herr Plenk, inwiefern sind Entwicklungsländer ein Thema
der Politikwissenschaft?
Stefan Plenk: Modernisierungstheoretiker fragen etwa: Wie kann
man sich Unterentwicklung in bestimmten Regionen der Erde erklären?
Gibt es Faktoren wie Klima, Demografie, etc.? Aus den Entwicklungsregionen
selbst, heute „Globaler Süden“ genannt, kommt
der Dependenzansatz: Er geht davon aus, dass Entwicklungszusammenarbeit
nur ein Label ist – für Neoimperialismus und den Versuch,
Abhängigkeiten aufrechtzuerhalten. Relativ neu ist die quantitative
Wirkungsforschung.
MUM: Was konnte Entwicklungszusammenarbeit – sei sie von
staatlicher oder nicht staatlicher Seite – denn bislang bewirken?
Stefan Plenk: Eine Zusammenarbeit, wie wir sie heute kennen,
existiert seit den Fünfzigerjahren. Während der Erfolg einzelner
Projekte – etwa der Bau einer Schule – leicht nachvollziehbar ist,
sind ihre Auswirkungen auf Gesellschaft und Politik nur schwer zu
messen. Betrachtet man die Wirtschaftszahlen in den letzten 40
Jahren, muss man aber feststellen, dass die soziale und wirtschaftliche
Kluft zwischen den OECD-Staaten und den sogenannten „Least
developed countries“ sogar noch breiter geworden ist. Im Prinzip
müsste sich eine funktionierende Entwicklungszusammenarbeit ja
selbst abschaffen.
MUM: Wie hat sich die Entwicklungszusammenarbeit verändert?
Stefan Plenk: Ein neuerer Ansatz ist das Ownership- oder Selfreliance-Prinzip:
Ein Land hat dabei mehr Entscheidungsgewalt darüber,
was es mit den zur Verfügung gestellten Ressourcen anfängt. So
erzeugt der Geber einerseits Eigenverantwortung und Selbstständigkeit
– andererseits hat er keinen Einfluss darauf, wie das Projekt
sich weiter entwickelt, und ist auch nicht vor Missbrauch gefeit. Die
Arbeit in diesem Spannungsfeld ist eine Herausforderung. Ein anderer
Trend, den wir beobachten, ist die Multiplikation der staatlichen,
zivilgesellschaftlichen und wirtschaftlichen Interessensgruppen in
der Entwicklungszusammenarbeit – allein innerhalb Deutschlands.
International spielt die
EU eine große Rolle. Und
ehemalige Entwicklungsländer wie China,
Indien, Brasilien, aber auch Südafrika, leisten
jetzt ihrerseits Entwicklungshilfe. Insgesamt mangelt es aber
an Koordination. Gefördert wird oft das, was in den Geberländern
politisch gerade en vogue ist.
MUM: Was halten die Tansanier selbst von Entwicklungszusammenarbeit?
Stefan Plenk: Das ist unterschiedlich: Der Vertreter einer Jugendorganisation
erzählte mir, dass die Organisation größerer Treffen
oder Bildungsprojekte ohne Hilfe von außen nicht möglich wäre.
Vertreter von Berufsverbänden dagegen sagten, sie würden Entwicklungszusammenarbeit
am liebsten abschaffen – und durch eine
fairere Weltwirtschaftsordnung ersetzen, ohne Subventionen der
reichen Länder in den eigenen Reihen.
MUM: Was haben Sie selbst aus Tansania mitgenommen?
Stefan Plenk: Sehr vieles, das vielleicht für unsere Gesellschaft hilfreich
wäre. Neben der überwältigenden Herzlichkeit hat mich die
große Solidarität unter den Menschen beeindruckt, die trotz der
Armut herrscht. Das ist etwas, das Studien zufolge bei uns mehr und
mehr abnimmt.
■ Interview: ajb
Mithelfen
Wer Informationen über Hilfsprojekte sucht oder sich selbst engagieren
möchte: Die Internetseite des Bundesministeriums für
wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung bietet eine
Liste anerkannter Organisationen
(www.bmz.de – Service – Adressen und Links).
N R . 4 • 2013 thema
9

N R . 4 • 2013 essay
10
ESSay
Die Wirtschaftskrise
und ihre Bedeutung für die Ethik
in der Hochschullehre
1 Professor Dominik H. Enste ist
Geschäftsführer an der Institut der
deutschen Wirtschaft Köln Akademie
GmbH in Köln.
„Nichts übt den Geist mehr als das Bemühen,
Rätselhaftes zu ergründen: Man kommt dabei
auf Dinge, die man auf gebahntem Wege nach
dem klaren Ziele nicht gefunden haben würde.“
Johann Wolfgang von Goethe, 1820.
Die Entwicklungen in der Wirtschaft, Gesellschaft
und auch in den Wirtschaftswissenschaften liefern
viele Gründe, den Geist zu fordern und Rätselhaftes
zu ergründen. Warum haben Ökonomen die Krise
und die in der Folge stattfindenden Aufstände
gegen Ungerechtigkeit und Armut nicht kommen
sehen? Warum konnten in der Finanzbranche lange
Zeit extrem riskante – bisweilen illegale – Geschäfte
ungehindert getätigt werden? Welchen
Einfluss hatten und haben die einseitigen neoklassischen
Modelle und das Denken im Sinne von
Milton Friedman (1970) – „The Social Responsibility
of Business is to increase its profits“ – in den
Wirtschaftswissenschaften auf die reale Welt?
Neben dem Geist und dem Denken spielen bei der
Beantwortung dieser Fragen Intuitionen, Motivationen,
zwischenmenschliche Interaktionen und
insbesondere die (Wirtschafts-) Ethik eine zentrale
Rolle (vgl. Enste/Hüther, 2011). Statt eines verengten
Blickes einer Fachrichtung ist die interdisziplinäre
Wahrnehmung der komplexen Zusammenhänge
notwendig, die zum Beispiel seit über zehn
Jahren vom Roman Herzog Institut in München
gefördert wird.
1. Die Finanz- und Wirtschaftskrise hat auf drastische
Art und Weise gezeigt, dass rein ökonomische
Steuerungs- und Erklärungsansätze den
komplexen Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen
nicht gerecht werden. Die Vernachlässigung von
Aspekten wie Sozialkapital und Vertrauen sowie
von moralischen Risiken hat in Kombination mit
falschen Anreizstrukturen und schwachen Institutionen
wesentlich zu den aktuellen Erschütterungen
der Weltwirtschaft beigetragen.
2. Gleichzeitig gibt es – nicht nur in Deutschland
– einen methodischen und ideologischen Streit um
die Neuausrichtung der Wirtschaftswissenschaften.
Sollten sich diese wieder mehr ihrer normativen
Wurzeln besinnen und stärker den Bezug zu den
anderen Sozialwissenschaften suchen oder weiter
den Naturwissenschaften nacheifern? Dieser
Streit ist noch nicht entschieden, aber die Krise
lehrt, dass die institutionenökonomischen Ansätze
in Verbindung mit der Verhaltensökonomik
menschliches Verhalten wohl besser erklären können
als mathematisch stringente, aber realitätsferne
Modelle.
3. Menschen verhalten sich systematisch anders,
als vom Standardmodell der neoklassischen Ökonomik
vorausgesagt wird. Diese Fälle sind nicht
nur seltene Ausnahmen. Begrenzte Rationalität,
Abweichungen vom Eigennutzaxiom und eingeschränkte
Nutzenmaximierung zeigen sich in vielfältigen
Schattierungen und Situationen und erhöhen
den Druck, das Standardmodell zu modifizieren.
Hinzu kommt, dass die Lehre vom „Homo
oeconomicus“ von vielen Menschen für die Finanzkrise
zumindest mitverantwortlich gemacht wird.
Die moralischen Risiken, welche von nahezu ausschließlich
auf extrinsische und vielfach kurzfristig
orientierte Belohnungssysteme (Bonuszahlungen)

ausgerichteten Unternehmensphilosophien ausgehen, wurden im
ökonomischen Denken unterschätzt. So wurden in der Vergangenheit
vor allem Anreize für kurzfristige Gewinnmaximierung gesetzt.
Rätselhaftes, Unerwünschtes, Unerklärliches oder kurz: Krisen
sind immer ein guter Anlass, gebahnte Wege zu verlassen und nach
neuen Wegen und Lösungsansätzen zu suchen. Ein Weg ist – Werturteilsstreit
hin oder her – zu akzeptieren, dass eine gesellschaftlich
relevante Ökonomik immer auch normativ ist; nicht nur, aber auch
durch die Verbindung mit der Wirtschafts- und Unternehmensethik.
Ziel ist nicht die Verteufelung oder Lobpreisung von Marktwirtschaft
und Wettbewerb, sondern die Gestaltung der Bedingungen für „Win-
Win“-Situationen zwischen Markt und Moral (vgl. Enste, 2006).
UN-Generalsekretär Ban Ki Moon forderte schon 2007 die Business
Schools weltweit auf, die „Principles of Responsible Management
Education“ (PRME) des Global Compact der Vereinten Nationen in
die Lehre zu integrieren. Viele Hochschulen in Deutschland haben
die Wirtschaftsethik in den letzten Jahren in der wirtschaftswissenschaftlichen
Ausbildung gestärkt. CSR (Corporate Social Responsibility)
hat als unternehmensethisches Kernthema an Bedeutung
gewonnen, wie zum Beispiel der aktuelle CSR-Atlas (Gerholz/Heinemann,
2012) zeigt. Demnach haben in Nordrhein-Westfalen bereits
zwei Drittel der befragten Wirtschaftsfakultäten dieses Thema in
ihre Fachmodule integriert. Zudem ist die Wirtschaftsethik (Business
Ethics) als eigenständiges Modul bereits in einigen Hochschulen
verankert (u.a. an der Fachhochschule Köln). Auch die LMU in
München hat richtigerweise seit Kurzem ein solches Pflichtseminar
in die Ausbildung der Volks- und Betriebswirte integriert. Ziel ist die
Erweiterung der ökonomischen Lehre um diese Schwerpunkte, nicht
die Ausbildung fachlich losgelöster „Ethiker“ (Pies et al., 2007).
Dieses Angebot trifft auch auf eine breite Nachfrage vonseiten
der Studierenden und Unternehmen: Das studentische Netzwerk
für Wirtschafts- und Unternehmensethik sneep hat 2009 in einer
Online-Befragung von 3.400 Studierenden in Deutschland ermittelt,
dass zwei Drittel der Befragten Wirtschaftsethik als verpflichtenden
Bestandteil der wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung fordern.
Eine MBA-Studie der Bertelsmann Stiftung (2010) zeigt darüber hinaus,
dass sich auch Masterstudierende Angebote zu CSR (74 Prozent)
sowie zu ethischen und nachhaltigen Perspektiven des Wirtschaftens
(67 Prozent) wünschen. Gemäß einer umfassenden repräsentativen
Befragung von über 4.200 Unternehmen in Deutschland
fordern diese sogar zu 90 Prozent ein Pflichtfach „Wirtschafts- und
Unternehmensethik“ (vgl. Erster Engagementbericht, 2012).
Ist die Wirtschaftsethik nun ein Modethema, das in Anbetracht
aktueller Krisenphänomene kurzfristig Aufmerksamkeit genießt,
oder ist dies eine nachhaltige Entwicklung? Das Institut der deutschen
Wirtschaft Köln (IW Köln) befasst sich jedenfalls seit mehr als
25 Jahren mit Fragen der Wirtschafts- und Unternehmensethik und
sieht darin alles andere als ein Modethema. Die Vertrauens krise
war und ist ein wichtiger Auslöser, sich stärker mit den Dilemmata
zwischen Markt und Moral zu beschäftigen. Das haben auch die
Unternehmen erkannt – nicht zuletzt deshalb versuchen sie, ihre
Unternehmenskultur zu verändern und ihre Mitarbeiter für drohende
Reputationsverluste zu sensibilisieren. Nicht nur finanzielle
und unternehmerische Risiken müssen gemanagt werden, sondern
auch moralische Risiken! Als Reaktion auf die gestiegene Nachfrage
an Expertise in diesen Fragen hat das IW Köln im Jahr 2012
die IW Akademie GmbH gegründet. Neben Executive-Education-
Seminaren zur mitverantwortlichen Unternehmensführung wird
ab dem Winter semester 2014/2015 auch ein berufsbegleitender
Master studiengang „Master of Behavioural Ethics, Economics and
Psychology (M.A.)“ angeboten. Für alle, die nicht nur auf gebahntem
Wege zum Ziel kommen möchten. Es ist sehr zu begrüßen, dass
auch die LMU mit einem Pflichtseminar zu Wirtschafts- und Unternehmensethik
die Studierenden zum interdisziplinären, normativen
Vor-, Quer- und Nachdenken anregt.
N R . 4 • 2013 essay
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www.romanherzoginstitut.de

N R . 4 • 2013 Profile
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Neue Reptilien- und Zierfischambulanz
Die Atemnot der Agame
Bereits seit Sommer 2012 ist sie in Betrieb. Am 12. Juli dieses Jahres wurde die
neue Reptilien-, Amphibien- und Zierfischambulanz feierlich übergeben. Sie ist an
die Vogelklinik der LMU angegliedert und ermöglicht die gleichzeitige stationäre
Behandlung von rund 100 Tieren.
Das Röntgenbild zeigt es deutlich: Die vielen Punkte im Darmtrakt der Schildkröte
sind kleine Steine. Hunderte von ihnen haben das Verdauungsorgan prall gefüllt, für
etwas anderes scheint kein Platz mehr. Gefressen hat sie das Reptil, um Kalzium aufzunehmen
oder Parasiten loszuwerden – jetzt müssen die Steinchen raus, sonst kann
es zu einem Darmverschluss kommen: Die Tierärzte der Klinik für Vögel, Reptilien,
Amphibien und Zierfische auf dem Campus Oberschleißheim werden dem Panzertier
gewiss helfen können, wie auch den vielen anderen Tieren, die stationär in der neuen
Reptilien- und Zierfischambulanz behandelt werden – ob der Schildkröte mit Herpes,
der Bartagame mit Atemnot oder dem Goldfisch mit Abschürfungen und Pilzbefall.
1 Patient Schildkröte unter dem Röntgengerät:
Die Steinchen müssen raus aus dem Darm.
Hochsicherheit für giftige Patienten
Wenn man von der St.-Hubertus-Straße auf die Veterinärstraße in Oberschleißheim
abbiegt, übersieht man die Ambulanz schnell: Das flache, in Braun und Ocker gehaltene
Gebäude mit der Frontmauer aus sogenannten Gabionen oder Drahtschotterkästen
fällt kaum auf. Es duckt sich hinter dem mehrstöckigen Bau der Vogelklinik und
passt sich so gleichsam organisch seiner sehr grünen Umgebung an. Seine Gestaltung
soll bewusst an die natürlichen Lebensräume der Tiere erinnern, die in seinem
Innern behandelt werden. Darin untergebracht sind auf 240 Quadratmetern Nutzfläche
modernste Gerätschaften und Einrichtungen für die Behandlung der wechselwarmen
Patienten: ein Ambulanz- und Operationsraum mit Tisch – nicht aus Metall,
sondern aus Kunststoff, um die Tiere nicht erstarren zu lassen – sowie zum Beispiel
ein Sonografiegerät. Es gibt eine Station mit Terrarien für Reptilien, eine mit Aquarien
für Fische. Alle Vivarien sind fein säuberlich mit Art des Tieres, dem ärztlichen Befund
und, sofern vorhanden, auch mit dem Namen beschriftet: So ist der Schwanz des
giftgrünen Ritteranolis „Sir Lancelot“ schon fast ausgeheilt.
Ebenso gibt es eine Station für Tiere, die zum Beispiel mit Salmonellen oder Tuberkulosebakterien
infiziert sind, also Erkrankungen haben, die potenziell auch dem
Menschen gefährlich werden können.
1 Modernste Behandlungstechnik in der Ambulanz.
Auf die Infektionsstation folgt ein Raum, der nur durch eine Art Schleuse betreten werden
kann. „Man muss erst die eine Tür zumachen, um die nächste öffnen zu können“,
erklärt Professor Rüdiger Korbel, Direktor der Klinik für Vögel, Reptilien, Amphibien
und Zierfische. Und ein plötzlich ertönender Alarm erinnert daran, dass man eine

1 Der Ritteranolis „Sir Lancelot“ ist schon fast wieder gesund.
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Tür auch nicht zu lange auflassen darf: Alles erinnert hier an den
Hochsicherheitstrakt einer Strafanstalt. Aber es ist die Station für
Gefahrtiere, für Giftschlangen oder Krokodile. Auch Skorpione und
gefährliche Spinnen, die die Ärzte der Klinik ebenfalls behandeln,
finden hier Aufnahme. „Die Lüftungen oder Abflüsse sind in diesem
Raum speziell für diese Tiere ausgelegt“, erklärt Rüdiger Korbel.
Denn es sei durchaus möglich, dass eine Schlange Junge bekommt
– die seien „so klein und schmal und könnten bei geringeren Sicherheitsvorkehrungen
leicht entkommen“.
Humanmedizin vergleichbar. 6.000 Tiere sollen pro Jahr in der erweiterten
Klinik behandelt werden. Zudem erfüllt sie zukünftig die
Aufgabe eines Kompetenzzentrums für Exoten, das europaweit in
puncto Lehre, Dienstleistung und Forschung in dieser Dimension
einmalig ist.
■ cg
Wichtigster Erkrankungsgrund: falsche Haltung
Rund 100 tierische Patienten können in der Ambulanz stationär
betreut werden – von Geckos mit zehn Gramm Gewicht bis hin zu
Spornschildkröten, die leicht bis zu 60 Kilogramm auf die Waage
bringen, und vom kleinen Goldfisch bis zum Koikarpfen.
Eine große Herausforderung war demnach die Klimaregelung in
dem neuen Gebäude. Denn während es die Fische eher kühl mögen,
präferieren die Reptilien warme Temperaturen, um ihre Blessuren
und Krankheiten auszukurieren. „Zumeist sind diese auf eine falsche
Haltung zurückzuführen“, erläutert Professor Korbel. Ursachen seien
unter anderem eine falsche Ernährung oder zu wenig UV-Licht, das
eine herkömmliche Beleuchtung nicht abstrahlt. Die Folgen: Stoffwechselerkrankungen,
Vitamin D-Mangel, Knochendeformationen.
„Wir versuchen, die Halter zu sensibilisieren und im Sinne einer
art- und tierschutzgerechten Haltung Aufklärungsarbeit zu leisten“,
erklärt der Direktor der Klinik.
Auch Traumaerkrankungen, wie sie auftreten, wenn zum Beispiel
eine Schildkröte vom Balkon gefallen ist oder von einem Hund als
Kauknochen missbraucht wurde, werden in der Ambulanz behandelt.
Die technische Ausrüstung an der Klinik für Vögel, Reptilien und
Zierfische ist absolut State of the Art und mit den Standards in der
www.reptilienklinik.com
1 Klinikdirektor Professor Rüdiger Korbel mit einem
Blauzungenskink.

LMU macht Schule
Lehren lernen
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Die Lehramtsstudierenden der Biologie an der LMU gehen neue
Wege. Zum ersten Mal durften sie im Rahmen eines Schülerpraktikums
Klassen in ganz Bayern unterrichten und im Anschluss
mit ihnen das erlernte Wissen im Labor in die Praxis umsetzen.
Dr. Andreas Brachmann möchte damit den Erfahrungstransfer
ausbauen und ein interdisziplinäres Programm für eine bessere
Lehrerausbildung etablieren.
Nach der Sicherheitseinweisung legen die 18 Schülerinnen und
Schüler des Gymnasiums Geretsried los: Im Labor der Fakultät für
Biologie in Martinsried werden die Mikroliterpipetten inspiziert, die
Heizblöcke initialisiert und die Ergebnisse des Zentrifugierens
interpretiert. Ziel des Projekttags „Genetik macht Schule“ ist es,
unter Aufsicht der LMU-Lehramtsstudierenden einen genetischen
Fingerabdruck zu erstellen. Dazu gurgeln die Elftklässler mit einer
sterilen Kochsalzlösung und spucken sie anschließend mit den
gelösten Mundschleimhautzellen in ein Reagenzglas. Die darin enthaltene
DNA soll jetzt isoliert, in einem zweiten Schritt vervielfältigt
und zum Schluss mittels Gelelektrophorese ausgewertet werden.
Das Kniffelige daran: Die Pennäler müssen erst die Zellen aufbrechen,
um an die DNA zu kommen. Wie das funktioniert, müssen
sie selbst herausfinden.
Die Idee zu der neuartigen Lehrveranstaltung hatte Dr. Andreas
Brachmann. Gemeinsam mit seinem Kollegen Michael Germ schrieb
er die Lehranstalten an, um sie für dieses eintägige Praktikum zu
gewinnen – mit Erfolg. Nach den Pfingstferien durften die insgesamt
zwölf Lehramtsstudierenden sechs Klassen in ganz Bayern in einer
Doppelstunde mit Themen aus dem regulären Lehrplan auf den Projekttag
vorbereiten und im Juni mit ihnen zusammen das erlernte
Wissen im Biozentrum der LMU in der Praxis anwenden. Dabei kümmern
sich jeweils zwei Studierende um eine Jahrgangsstufe,
während zwei Hospitanten den Unterricht beobachten, um direkt im
Anschluss eine Rückmeldung geben zu können. „Wir geben im Vorfeld
höchstens Anregungen“, beteuert Brachmann, „die Umsetzung
ist allein den Studierenden überlassen.“ Aus diesem Grund laufe
jedes Praktikum anders ab.
Selbstständige Unterrichtsführung
Tobias ist froh, kurz vor seinem Staatsexamen diese Veranstaltung
mit Schülerkontakt gefunden zu haben. „Die sind leider immer sehr
rar gesät“, sagt der angehende Pädagoge, während er den 17-Jährigen
die Apparaturen erklärt. In Bad Reichenhall hätte ihm der Lehrer
bei der Konzeption völlig freie Hand gelassen und zum abschluss
sogar ein ausführliches Feedback zu Didaktik, Methodik, Auftreten,
Umgang sowie Zeitmanagement gegeben. Nur vereinzelt berichten
Teilnehmer von weniger motivierten Lehrkräften, die nach dem
Unterricht lediglich ein „Nicht so schlecht wie gedacht“ gebrummt
hätten. „Bei mir hat sich die Mitarbeit aber gelohnt“, bekräftigt
tobias. „Sie ist für jeden nachfolgenden Lehrämtler ein Gewinn.“
Die mitgereiste Lehrerin aus Geretsried ist von dem Konzept ebenfalls
überzeugt. „In der Schule wollen die Schüler nur bespaßt
werden und nichts selber machen“, erzählt Tanja Greiner. Jetzt würden
sogar welche mitarbeiten, die sonst nie an Biologie Interesse
gezeigt hätten. „Es ist wichtig, dass sie das Leben an der Universität
kennenlernen und mit Luxusgeräten experimentieren, die sich unser
Gymnasium nicht leisten kann.“ Das Problem laut Greiner: Viele

der angehenden Abiturienten haben bisher noch niemals praktisch
gearbeitet. „Was sie heute machen, behalten sie deshalb für immer“,
ist sich die Pädagogin sicher.
Brachmann freut sich über dieses Lob, denn die Durchführung
von an Schulen nicht realisierbaren Experimenten mit universitären
Forschungsgeräten war einer seiner Grundgedanken bei der
Konzeption. „Wir wollten Lehramtsstudierende auf die Vermittlung
komplexer Sachverhalte an Schulklassen vorbereiten“, erläutert der
Genetiker. Neben der Begeisterung für molekularbiologische Themen
ist ihm besonders der Erfahrungstransfer aus der Praxis in die
universitäre Ausbildung wichtig.
Projektfortsetzung gewünscht
Nach der Praktikumswoche werden alle Resultate ausgewertet. Der
fertige Bericht soll als Anregung für andere Kursleiter dienen und ab
November an weiteren Fakultäten vorgestellt werden. „Ich habe die
Hoffnung, dass Studierende ihn sehen und das Projekt gemeinsam
mit ihren Dozenten fortführen“, ergänzt Brachmann, der für dieses
Seminar extra andere Projekte verschoben hat. Sein Ziel ist nichts
weniger, als den Grundstein für ein langfristiges Praktikumsprogramm
zu legen. „Lehren lernen“, lautet sein Credo. Nur so könnten
aus guten Studierenden gute Lehrer werden, was wiederum zu
guten Studentinnen und Studenten führt. Die Schulen wissen sein
Engagement zu schätzen.
1 LMU-Lehramtsstudent Tobias erklärt den Elftklässlern den Gebrauch der
Mikroliterpipetten.
1 Nach einer kurzen Einweisung sollen die Schülerinnen und Schüler aus
Geretsried ihren genetischen Fingerabdruck ermitteln.
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In den zurückgeschickten Fragebögen werden vor allem das Ergebnis,
die Kommunikation und das selbstständige Arbeiten gelobt. Auf
der Negativseite steht lediglich „Praktikum zu kurz“. Dies würde
Brachmann gerne ändern, allerdings ist die Bürokratie an den Ausbildungsstätten
dafür zu groß. „Ich kann nicht einfach zum Direktor
gehen und sagen, ich habe da ein Angebot“, konkretisiert Greiner.
Allein für diesen einen Tag bedurfte es Genehmigungen, Vertretungspläne
und anderen Organisationsaufwand. Sie wünscht sich
daher einen Exkursionstag kurz vor den Sommerferien – ähnlich
dem Wandertag. „Ich habe zwar nicht die Illusion, damit alle Schüler
für Biologie zu begeistern“, erklärt die Lehrerin. „Sie nehmen aber
auf jeden Fall was mit – und wenn es nur ist, dass sie dieses Fach
lieber nicht studieren wollen.“
■ dl

N R . 4 • 2013 Profile
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Ein Stück Hogwarts an der LMU
GroSSes Kino
Als Kind wuchs er zusammen mit Gorillas im Dschungel auf, in
seiner Jugend kämpfte er an der Seite von Harry Potter gegen
Lord Voldemort, später verlor er seine große Liebe Bella an einen
Vampir. So abenteuerlich liest sich die Geschichte von Max Felder.
Der LMU-Student ist Schauspieler sowie Synchronsprecher und
verleiht seine Stimme unter anderem an Rupert Grint alias ron
Weasley aus Harry Potter und an Taylor Lautner, der in Twilight
den Werwolf Jacob Black spielt.
Aufgrund seiner abenteuerlichen „Stimmbiografie“ passt es gut,
dass Max Felder auf seinem Motorrad zum Gespräch mit MUM
kommt. Trotz Helmfrisur lässt sich der 24-Jährige sofort fotografieren
– eitel ist er nicht. Und dabei hätte er Grund dazu, denn Max
Felder ist – wie die Stars, die er spricht – ein Frauenschwarm.
Der hochgewachsene Amerikanistikstudent besitzt die Ausstrahlung
eines aufstrebenden Schauspielers, der es noch weit bringen wird.
In Wirklichkeit ist Max Felder schon ein alter Hase im Geschäft:
Seit 15 Jahren schauspielert er und spricht Synchronrollen.
Take 1: „Mama, ich will Schauspieler werden“
Angefangen hat alles, lange bevor der Student den großen Stars seine
Stimme lieh. Und zwar an dem Tag, als der kleine Max mit acht
Jahren den Film „Kevin allein zu Haus“ gesehen hat: „Mir hat der
Film wahnsinnig gut gefallen, vor allem, was die Rolle Kevin in dem
Film machen konnte und durfte – das sah nach viel Spaß aus. Und
das wollte ich auch… Kleine Kinder haben viele Wünsche, was sie
werden wollen: Astronaut, Bauer, Feuerwehrmann. Ich wollte Schauspieler
werden.“ Sofort erzählte er seinen Eltern von dem Wunsch,
die zunächst nicht so recht daran glauben wollten. Zwei Wochen
später las seine Mutter in der Süddeutschen Zeitung einen Aufruf
zum Casting, von dem sie ihm spaßeshalber erzählte. Max‘ Mutter
rechnete nicht damit, wie ernst es ihrem Sohn war. Er „nervte“ sie
so lange, bis sie ihn anmeldete. So fuhr Max Felder zu seinem ersten
Casting, das aus mehreren Runden bestand. Einen Monat später
bekam er die Rolle des Anton in „Pünktchen und Anton“, einem sehr
erfolgreichen und bis heute beliebten deutschen Kinderfilm.
Die erste Synchronsprecherrolle bekam Max Felder kurze Zeit später
angeboten: „Disney fragte mich, ob ich dem jungen Tarzan seine
Stimme leihen möchte. Ich wusste damals nicht, was das genau ist
– aber ich hatte Lust darauf, also habe ich es gemacht.“ Die Direktbesetzung
in einem Disneyfilm war ein gelungener Einstieg als
Synchronsprecher für den damals Neunjährigen – der zu dem Zeitpunkt
noch nicht wusste, dass er später aus dem Spaß seinen Beruf
machen würde. Festbesetzungen für Synchronrollen sind nicht die
Regel, oft gibt es ein Casting. Für „Twilight“ wurde die Stimme von
Max Felder direkt besetzt, bei „Harry Potter“ war das anders: „Bei
Harry Potter habe ich die große Casting-Runde gemacht.“ Ursprünglich
wurde Felder für die Sprecherrolle von Neville Longbottom
gecastet, die ihm auch angeboten wurde. Eine Woche später war er
noch einmal zum Probesprechen eingeladen für eine andere Rolle
– Draco Malfoy. Und wieder eine Woche später wurde er zum Probesprechen
für die Rolle von Ron Weasley eingeladen. Dabei blieb
es dann. „Ich spreche gerne böse Charaktere, insofern wäre ich mit
Malfoy auch gut bedient gewesen, aber Ron war meine Traumrolle.
Es war die größte Rolle über den längsten Zeitraum.“ Elf Jahre hat
Max Felder Ron Weasley gesprochen – seine Stimme ist mit der
Rolle erwachsen geworden.
Take 2: Max Felder im Studio
Heute ist das Stimmenrepertoire des 24-Jährigen groß, und seine
Synchronrollen könnten unterschiedlicher nicht sein. Trainieren muss
er dafür nicht – Praxis ist seine Übung, denn er ist jede Woche im
Studio und arbeitet. „Ich kenne auch keinen Synchronsprecher, der
zuhause Stimmübungen macht. Ein Mensch, der zum Beispiel im
Büro arbeitet, sitzt ja auch nicht zu Hause und übt Excel-Tabellen.“
Dennoch gibt es sehr anspruchsvolle Rollen: Seine schwierigste
sprach Felder in dem Dokumentarspielfilm „Die Hausschlüssel“, in
dem er einen geistig behinderten Jungen spricht, dessen Stimme im
Laufe des Tages immer schwächer wird, bis er anfängt zu nuscheln.
Bei dieser Rolle wurde er von einem Sprachcoach begleitet.
„Was auch immer schwierig ist, sind Horror- oder Splatterfilme –
wenn man zum Beispiel auf langsame und bestialische Weise getö-

tet wird.“ Da werden die Aufnahmesequenzen –
Takes genannt – schon einmal öfter wiederholt. Die
Takes, in denen die Filme im Studio synchronisiert
werden, bestehen meist aus einem bis drei Sätzen.
Es kann aber auch sein, dass ein Take nur ein Lacher
oder ein Atmen ist. Zuerst sieht sich Max
Felder einen Take im Original an, anschließend
spricht er parallel zum Bild. Wichtig ist, dass er
sich stark an der Rolle orientiert. „Natürlich haben
Synchronregisseur und -Sprecher ihre künstlerische
Freiheit. Dennoch sollte die Synchronfassung
eines Films so nah wie möglich am Original sein
– das ist die Vorgabe.“
Synchronisation, findet Max Felder, verändere immer
etwas. „Es gibt amerikanische Schauspieler,
die meiner Meinung nach im Deutschen besser
klingen. Trotzdem ist es natürlich immer spannend,
Sachen im Original zu sehen und zu schauen
– was ist anders?“ Man kann sich vorstellen, dass
sich Max Felder aufgrund seiner Arbeit im Kino
anders verhält als andere. Er selbst nennt das liebevoll
„Synchronkrankheit“. Ein Symptom davon
ist, dass er die ersten zehn Minuten des Films auf
die Stimmen hört und herausfinden will, wo die
Synchronfassung produziert wurde und wer die
Sprecher sind. Ein weiteres Symptom: „Ich bleibe
den ganzen Abspann und sitze dann meist noch als
einer der letzten im Kino – zusammen mit denen,
die noch ihr Popcorn fertig essen.“ In Filme, in
denen er selbst zu hören ist, geht Max Felder vorbelastet.
„Ich bin sehr selbstkritisch. Mittlerweile
höre ich mich aber ganz gerne selbst, es ist eine
gute Selbstkontrolle.“
Take 3: Traumziel Amerika
1 Studiert aus Interesse, denn seinen Traumjob hat er schon gefunden:
Schauspieler und Synchronsprecher Max Felder.
Für Synchronsprecher gibt es in Deutschland nur zwei Orte zum Arbeiten: München
oder Berlin. Dem gebürtigen Münchener fiel die Wahl daher nicht schwer. Ebenso
leicht entschied er sich für Nordamerikanistik als Studienfach. „Ich war schon immer
ein Amerika-Fan – reiste mehrmals dorthin und habe dort auch schon gedreht. Ich
habe gemerkt, dass ich mehr darüber wissen will, insbesondere über die Geschichte.“
Das Studium ist für Max Felder ein Weg, um nicht stehen zu bleiben und sich fortzubilden.
Er studiert vor allem aus Interesse, denn seinen Traumjob hat er bereits gefunden.
Wie damals als Achtjähriger weiß der heute 24-Jährige genau, was er will: Er möchte
das tun, was er jetzt schon tut – schauspielen und synchronsprechen. „Mein Traum
ist es, irgendwann als Schauspieler in Europa und Amerika zu arbeiten.“ Um seinem
Vorhaben näher zu kommen, arbeitet der LMU-Student stetig an seinem Erfolg.
Gerade sind Semesterferien – nicht für Max Felder. Er steigt wieder auf sein Motorrad
und fährt weiter ins Studio. Auf ihn wartet die Arbeit, seine Stimme wird verlangt.
■ ski
N R . 4 • 2013 Profile
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Max Felders Fanseite auf Facebook:
http://tinyurl.com/phzsznn

N R . 4 • 2013 Profile
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Aktion Royal Art Dolls
Farben machen Puppen
An der Aktion „Royal Art Dolls“ der Leonardo Hotelgruppe beteiligte sich auch die
LMU oder besser, junge Künstler des Instituts für Kunstpädagogik. Der Auftrag:
eine Art Schaufensterfigur zu gestalten.
Eine Gummibärchenlampe, glücklicherweise bis zur Unkenntlichkeit mit LMU-Motiven
und Neonmustern besprüht, ein Strandball in ganz ähnlichem Zustand – diese
Studienobjekte sind die einzigen Zeugen dafür, dass sich die Gruppe junger Künstler
mit Farbsprühdosen auf dem Dach des Schweinchenbaus an einem dreidimensionalen
Objekt versucht.
1 Omas Spitzendeckchen als Sprühschablone.
Dieses ist vollkommen von den geschäftig sprühenden und klebenden Kunststudierenden
verstellt. Nur ab und zu scheint der Torso einer Figur hervor, wenn die filigranen
Schablonen mit der Rose, mit Sophie Scholl oder dem LMU-Logo wieder entfernt und
beiseitegelegt werden. Auf dem Boden um die Gruppe stehen Sprühdosen. „Bei unserer
Projektbesprechung haben die Studierenden sofort beschlossen: Wir brauchen
Neonfarben“, sagt Peter Becker, Dozent am Institut für Kunstpädagogik der LMU und
selbst Multimediakünstler. „Das repräsentiert uns.“
Becker wurde von Antje Lenkmann, Leiterin der LMU-Kongressberatung und ihrer
Kollegin Sabine Beutlhauser gefragt, ob er mit seinen Studierenden die Gestaltung der
Figur übernehmen könne. Die Kongressberatung kooperiert eng mit der Hotelgruppe
Leonardo, die das Projekt initiiert hat. „Wir waren sofort begeistert, denn diese Figur
zu gestalten, ist eine neue Möglichkeit, mit unterschiedlichen Kunstformen umzugehen.
Wir lieben es, neue Dinge zu inszenieren“, freut sich Becker. Und, betont er, sie
könnten damit in Bezug auf Kunstvermittlung und -gestaltung ganz modern forschen:
„Das ist angewandte Forschung im Designbereich.“
1 Die Gummibärchenlampe diente als dreidimensionales
Versuchsobjekt.
Gleich nach der Zusage hat er sein „Kompetenzteam“, wie er es nennt, zusammengestellt
– „alles Studierende aus dem Seminar ‚Gegenwartskunst‘, die schon viel
Erfahrung im Bereich Urban Art bzw. Kunst im öffentlichen Raum haben“. Mit einer
Spende der Firma Hagemann, die den LMU-Shop betreibt, konnten die Künstler das
erforderliche Material einkaufen und loslegen.

1 Das Künstlerteam der LMU mit Dozent Peter Becker (3. von rechts).
Omas Spitzendeckchen als Spritzschablone
Herausforderung war vor allem die kurze Zeit: Schon am 26. Juli
musste das Team um Peter Becker, das sich treffenderweise „Art
now“ nennt, die Puppe fertig gestaltet abgeben. Und es waren einige
Vorarbeiten zu leisten. Die Künstler mussten Schablonen aus Pappe
oder Papier aufmalen und ausschneiden sowie Omas Kommode
nach Spitzendeckchen oder Anti-Rutsch-Unterlegern für Tischdecken
durchsuchen: Alles kommt als Sprühvorlage zum Einsatz. Sogar
Apfelsinennetze, die sonst im Müll gelandet wären.
N R . 4 • 2013 Profile
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Der Tisch auf dem Schweinchenbaudach ist übersät mit diesen Vorlagen,
sehr koordiniert nehmen die Studierenden einzelne Stücke,
halten sie mit Stiften oder Pinselenden in Position, während die anderen
Kommilitonen sprühen. „Wir machen keine Festlegung, was
geschehen soll. Das ist ein offener Prozess“, erläutert Peter Becker.
„Wir haben eine Taktik, die Figur soll bunt sein, aber auch schwarzweiße
Motive und das Logo der LMU aufgreifen.“
„Aber man muss höllisch aufpassen, dass man nicht alles totsprüht“,
sagt Student Jonas Sattler, als er wohldosiert Farbe auf die LMU-
Brunnenschablone gibt. „Als Künstler selbst sieht man das nicht,
aber dem Betrachter fällt das auf.“
Dem Betrachter fällt vor allem eine bunte, eine künstlerisch modern
anmutende Figur auf: Neongelb, -orange, und -grün wechseln sich
ab mit schwarzen Motiven, die als Akzent vor allem LMU-Themen
zeigen – etwa Sophie Scholl, den klassischen Brunnen oder das Siegel
der Universität.
Am 18. September wurden die Figuren bei einem Event im Leonardo
Hotel begutachtet: Die LMU-Figur gelangte dabei zwar nicht auf
das Siegertreppchen, obwohl sogar Schwarzlicht verfügbar war, das
die Neonfarben der Figur leuchten ließ. Aber Peter Becker hat eine
Erklärung: „Die anderen Teilnehmer hatten zum Teil professionelle
Designagenturen, die auch sehr spannende Ergebnisse gestalteten.“
Er sieht es ganz sportlich, denn der Lerneffekt für die LMU-Künstler
war großartig. „Wir haben großes Potenzial! Die jungen Leuten sind
die ästhetisch bildende Generation.“
■ cg

„Hochverehrte Damen
und Herren,
liebe Nichtmenschen“
„Soll der Laizismus
im Grundgesetz
verankert werden?“
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SpaSS an der Rhetorik Beim Debattierclub München
„Sehr verehrte AuSSerirdische!“
Es ist kein Parlament, in dem Toni, Xenia und ein knappes Dutzend
Kommilitonen heute debattieren. Keine Staatswappen hängen über
ihren Köpfen, und keiner der Studierenden trägt Anzug oder Kostüm.
Stattdessen trifft man sich in Jeans und T-Shirt in einem lichten
Raum nahe der Uni. Auch das Thema der Diskussion dürfte bislang
in keinem Parlament der Welt aufgetaucht sein: „Sollten die USA in
einem intergalaktischen Rat die Erde repräsentieren?“ Ein paar
herzliche Lacher, als der Titel verlesen wird, dann verkrümeln sich
die einzelnen Redeparteien in verschiedene Ecken des Flurs, um mit
gedämpfter Stimme ihre Argumentationsketten vorzubereiten.
Beim Debattierclub München üben Studierende ihre rhetorischen
und kommunikativen Fähigkeiten – und haben Spaß dabei. In formalisierten
Diskussionsrunden geht es mal um politische und gesellschaftliche
Fragen wie „Brauchen wir eine Einheitsschule?“ oder
„Soll die Bahn wieder verstaatlicht werden?“, mal aber auch um
schräge Themen wie „Ein Herz für den Kapitalismus“ oder „Soll
der Laizismus im Grundgesetz verankert werden?“. Die Teilnehmer
kommen aus allen Fächern von LMU, TU und der Hochschule
München. „Aber es sind schon besonders viele angehende Juristen
darunter“, erklärt Club-Präsident Florian Baudach, „und viele, die
in ihrem Fach sehr logisch, sehr formal denken müssen – wie etwa
in Mathematik oder Physik.“ Daneben debattieren auch Promovierende
mit und vereinzelt Leute, die bereits im Berufsleben stehen.
Manche Teilnehmer kommen, weil sie ohnehin Spaß am Diskutieren
und öffentlichen Reden haben, andere gerade, weil sie sich dabei
unsicher fühlen und es in diesem überschaubaren, freundlichen
Rahmen üben möchten.
Gepflegter Schlagabtausch
Nicht hitzige Streitgespräche sind das Ziel, sondern der „gepflegte
Schlagabtausch“, wie es auf der Internetseite des Vereins heißt. Statt
wild nach Stammtisch-Art debattiert man im Rahmen vorgegebener
Formate: dem „British Parliamentary Style“ etwa oder der „Offenen
Parlamentarischen Debatte“, bei der eine Debatte mit Beteiligung
des Volkes simuliert wird. Die Positionen – Regierung, Opposition
und „freie Redner” – werden zuvor zugelost. Nicht selten müssen die
Redner daher eine Meinung vertreten, die ihrer eigenen gar nicht
entspricht; aber gerade das scheint den Reiz auszumachen.
Das Thema „Intergalaktischer Rat“ wird im deutschen Format verhandelt.
„Meine Damen und Herrn“, beginnt Regierungsvertreterin
Xenia Zhykhar, die an der LMU Kommunikationswissenschaften
studiert, ihre Ansprache. Sieben Minuten hat sie Zeit; Diskussionsleiterin
Steffi behält die Stoppuhr im Blick und signalisiert zwischendurch
mit dezenten Hammerschlägen, wie lange Xenia noch

„Sollen Die Banken
wieder Verstaatlicht
werden?“
„Sollten die USA in einem
Intergalaktischen Rat die
Erde Repräsentieren?“
reden darf. An drei Punkten führt die 24-Jährige mit viel Verve – und
nicht wenig Ironie – aus, warum die USA die beste Option für den
Ratsvorsitz sind: Die USA hätten jahrhundertelange Erfahrung darin,
sich wortgewandt für ihre politischen Interessen einzusetzen.
Dazu käme – „ob wir es nun gut finden oder nicht“ –, dass die USA
„nunmal die Leitkultur dieser Erde“ seien. „Mit ihrer Sprache, mit
ihrer Musik, mit ihren Unternehmen. McDonald‘s und Burger King
gibt es überall auf der Welt!“ Zudem fühlten die Vereinigten Staaten
sich „in ihrer Rolle als Weltpolizisten immer noch wohl“ und nähmen
sich politischer Krisen auf der ganzen Welt gerne an. „Und mit
gleichem Engagement werden sie unsere Erde im intergalaktischen
Rat vertreten.“ Zudem sei es „total wichtig, dass die Erde gegenüber
den außerirdischen Völkern mit einer Stimme spricht – was etwa bei
einer Vertretung durch die EU nicht gewährleistet wäre“.
„Hochverehrte Damen und Herren, liebe Nichtmenschen“, beginnt
Jurastudent Fabian Huber, der erste Vertreter der Opposition, seine
sieben Minuten – und führt im Weiteren aus, warum die USA nach
seinem Dafürhalten „überhaupt nicht geeignet sind, die Erde in
einem intergalaktischen Rat zu vertreten“.
„Mit der Zeit wird man besser“
Die Vertreter von Regierung und Opposition wechseln sich ab, bevor
am Ende die freien Redner folgen. Einige Redner sprechen blumig,
andere witzig, andere mit der Attitüde erfahrener Politiker; ein paar
halten Zettel mit Stichpunkten in der Hand. Im Publikum wird mit
den Augen gerollt, auf Tische geklopft und „Hört, hört!“ gerufen.
Zwischenfragen, mit erhobener Hand angezeigt, gestatten die
jeweiligen Redner entweder – oder bescheiden sie mit „Nein danke“.
Am Ende des Abends werden die einzelnen Redner von der Jury
bewertet: „Schau besser nicht so viel auf den Zettel“, raten Steffi und
Florian, oder: „Du läufst dauernd vor und zurück – bleib zwischendurch
auch mal stehen.“ Bei einem Redner wird die schiere Fülle
der Argumentationspunkte kritisiert, die er „heruntergerattert“ hat.
„Bring lieber weniger Statements und geh dafür genauer auf sie ein.
Also: Statement – Begründung – und am besten noch ein Bespiel.“
„Man wird mit der Zeit besser“, erklärt der 24 Jahre alte Fabian
später. „Man lernt, spontan zu reden, sich intellektuell auseinanderzusetzen.“
Seit drei Jahren kommt er regelmäßig zu den Abenden
des Debattierclubs. „Es macht mir regelrecht Spaß, vor anderen zu
sprechen – das merke ich auch in Seminaren.“ Auch seine Gegenrednerin
Xenia hat bei Referaten an der Uni den Eindruck: „Man
ist viel sicherer, wenn man das Reden regelmäßig übt.“ Vor allem
aber, sagt die Studentin der Kommunikationswissenschaft, sei das
Debattieren für sie mittlerweile „wie ein Hobby“.
■ ajb
Der Club
Der Debattierclub München wurde 2001 nach dem Vorbild traditionsreicher
Debattierclubs an englischen Universitäten gegründet
und will unter anderem zur politischen Bildung beitragen.
Man sei politisch und weltanschaulich neutral, bekenne sich
allerdings zur parlamentarischen Demokratie. Die Clubabende
finden jeden Mittwoch um 19.15 Uhr statt – während des Semesters
in den Räumen der Katholischen Hochschulgemeinde
(Leopoldstraße 11, Raum 207), in der vorlesungsfreien Zeit im
Physikgebäude der LMU (Schellingstraße 4, Raum 206). Jeden
ersten Mittwoch im Monat wird auf Englisch debattiert (Beginn
englischsprachige Debatte: 18 Uhr, deutschsprachige um
20 Uhr). Es ist keine Anmeldung nötig. Der Debattierclub bietet
auch Seminare zu Themen wie „Körpersprache“, „Argumentationstypen“,
„Deduktive und induktive Logik“ oder „Aufbau und
Struktur der parlamentarischen Rede“.
www.debattierclubmuenchen.de
N R . 4 • 2013 Profile
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Medizinische Lesehalle wieder eröffnet
Ein Hauch von Gediegenheit
N R . 4 • 2013 Profile
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Seit Anfang Juni ist die Medizinische Lesehalle wieder eröffnet. Sie erstrahlt nicht
nur in neuem Glanz; auch wichtige Modernisierungen in Sachen Brandschutz und
Barrierefreiheit wurden umgesetzt.
Mit dem Loungebereich assoziiert man gepflegte Gespräche bei
einem Gläschen guten Weines: Einen Hauch von Gediegenheit versprüht
sie, die frisch sanierte Medizinische Lesehalle, obschon hier
– wie der Name schon sagt – harte Arbeit zu Hause ist. Hier wird
für Examina gepaukt und eifrig exzerpiert, hier werden Arbeiten
geschrieben und hier wird geforscht – in stilvollem Ambiente.
Seit Juni dieses Jahres ist die Lesehalle am Beethovenplatz 1 nach
fast zwei Jahren Bauzeit wieder in Betrieb. Neben der Neugestaltung
des Innenraums wurden im Zuge der Sanierungsarbeiten der
Brandschutz verbessert, energetische und haustechnische Modernisierungsmaßnahmen
umgesetzt sowie die Barrierefreiheit erhöht.
Dass das Gebäude vom Münchener Architekten Emanuel von Seidl
eigentlich als Kunstgalerie für den Opernsänger und Galeristen
Franz Joseph Brakl konzipiert worden war, sieht man noch gut:
schwarze Platten an Bändern deuten an, wo früher die Gemälde
hingen.
Sonntags geöffnet
165 Arbeitsplätze bietet die erneuerte Lesehalle; sie sind in Lautund
Leisebereich eingeteilt und den unterschiedlichen Arbeitsbedürfnissen
angepasst. Vom Schädelmodell bis hin zu den Standardlehrwerken
der Medizin ist alles vorhanden: Der Freihandbestand
umfasst rund 20.000 Medien, weitere 200.000 sind im Magazin
und können via OPAC bestellt werden. Natürlich gibt es auch in
der ganzen Bibliothek Wireless LAN und die Arbeitsplätze sind so
gestaltet, dass der flexible Einsatz von festen PCs sowie Notebooks
und mobilen Geräten möglich ist. Und für alle, die vor allem das
Wochenende zu intensiven Arbeiten nutzen möchten, gibt es sehr
gute Nachrichten: Die Bibliothek ist nun auch am Sonntag von 9 bis
18 Uhr geöffnet. ■ cg
1 Die neugestaltete Medizinische Lesehalle bietet ... 1 ... Arbeiten in modernem, offenem Ambiente.

1 Die große Lichtkuppel sorgt für eine natürliche Beleuchtung.
N R . 4 • 2013 Profile
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1 20.000 Medien befinden sich im Freihandbestand – weitere 200.000
können via OPAC bestellt werden.
1 Die Medizinische Lesehalle von außen.

Profile
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N R . 4 • 2013
Sport ist ihr Hobby
Piranhas mit Badekappe
Nach den Vorlesungen taucht LMU-Student Daniel Klose ab: Nicht, wie zu erwarten, in die Welt
der Physik, sondern ins Schwimmbecken. Der 24-Jährige ist Trainer, Nationalspieler und WM-
Schiedsrichter in der atem(be)raubenden Sportart Unterwasserhockey. Aktuell trainiert das
Münchener Team für die Europäische Clubmeisterschaft 2014.
In der Münchener Olympiaschwimmhalle herrscht Ruhe. Nur vereinzelt sind Taucherflossen
oder nach Luft japsende Sportler zu sehen. Erst wer den Kopf ins Schwimmbecken reckt,
bemerkt etwas vom Kampf unter Wasser. Unzählige Spieler jagen mit ihren Schlägern, einem
Piranhaschwarm gleich, dem rot ummantelten Bleipuck hinterher und versuchen ihn in die
Metallrinne der gegnerischen Mannschaft zu bugsieren. Lediglich nach einem Tor tauchen
alle Schwimmer mit ihren Schutzkappen auf und die jeweils sechsköpfigen Teams werden
kurz sichtbar. „Bereit, los“, brüllt Trainer Daniel Klose und das Spektakel beginnt von Neuem.
Der Name der überdimensionalen Aquariumaction: Unterwasserhockey.
„Mir glaubt nie jemand, dass es so etwas gibt“, beruhigt Daniel die verwunderten Badegäste.
In Deutschland werde Unterwasserhockey fast nur in München betrieben, weshalb der Verein
gleichzeitig die deutsche Nationalmannschaft der Männer und Frauen repräsentiere.
In Frankreich, Großbritannien, Kolumbien, Neuseeland oder Kanada ist das Spiel dagegen
bereits seit den Siebzigerjahren keine Überraschung mehr: „Dort ist der Sport viel stärker
vertreten und wurde sogar um Unterwasserrugby ergänzt“, weiß Daniel. Deswegen müssen
die selbst erklärten Wasserratten einmal im Monat ins Ausland fahren, um an Turnieren
teilnehmen zu können. Probleme mit dem Studium bekommt er trotz der weiten Autofahrten
nicht. „Das sind alles Freundschaftsspiele, die ich während der Klausurzeit ausfallen lassen
kann“, erläutert der LMU-Physikstudent im achten Semester.
Gespielt wird ohne Sauerstoffflaschen
Auf Unterwasserhockey aufmerksam geworden ist Daniel durch einen Kurs beim Zentralen
Hochschulsport, aus dem der Verein hervorgegangen ist. Er sei kein „Kachelzähler“, wie er die
Schwimmer spöttisch nennt, sondern ein Taucher! Die einzige Herausforderung zu Beginn: „Ich
habe Schuhgröße 50 und zuerst keine Flossen in meiner Größe gefunden“, lacht der gebürtige
Münchener. Die restliche Ausrüstung war hingegen schnell besorgt: Taucherbrille, Wasserballerkappe,
einen Handschuh für die Schlaghand und einen Schnorchel mit Mundschutz führen viele
Sportfachgeschäfte. „Viele glauben, wir spielen mit Sauerstoffflaschen, aber mit denen wären
wir im Wasser viel zu träge“, erklärt der 24-Jährige. Gleiches gelte für die sogenannten Sticks,
die wegen des Wasserwiderstands lediglich ein Achtel eines Eishockeyschlägers messen.
Aufgrund des kleinen Schlägers tauchen die Spieler meist flach über den 3,80 Meter tiefen
Beckenboden. Gefährlich ist die Sportart nicht, da es sich um ein „Nicht-Kontakt-Spiel“,
ähnlich dem Basketball, handelt. „Man bekommt aber schon mal Tritte ab, aber die
spürt man fast nicht“, versichert Daniel. Blaue Flecken seien bislang seine einzige
ernsthafte Verletzung gewesen.

Es wird immer in gemischten Teams trainiert.
Einen Torwart gibt es dabei nicht und die vier
Auswechselspieler am Beckenrand können durch
Abklatschen beliebig oft getauscht werden. Das ist
praktisch, weil der Sport richtig anstrengend ist:
„Wir haben keine Raumdeckung wie im Fußball,
sondern jagen alle dem Puck hinterher“, veranschaulicht
Daniel. Danach zwei, drei Atemzüge
und schon ginge es wieder unter Wasser. „Manchmal
reicht ein Angriff von zehn Sekunden, um keine
Kraft mehr zu haben.“ Wohlgemerkt: Ein Spiel
dauert 30 Minuten.
Profi in nur einem Semester
Daniel spielt bereits seit vier Jahren Unterwasserhockey.
„Anfänger sind bei uns aber immer willkommen“,
beteuert er. Denn schon nach einem
Semester seien sie fit genug, um mit den Vereinsprofis
mithalten zu können. Der Physiker muss es
wissen, schließlich ist er seit zwei Jahren Trainer
und seit 2012 Kursleiter. In den drei Übungseinheiten
pro Woche werden neben dem Ausdauerschwimmen
die Lunge trainiert, die Pass- sowie
Teamtechnik einstudiert und natürlich die neuen
Erkenntnisse in der Praxis ausprobiert. Da die
Herrenmannschaft mangels Spieler und Sponsoren
nicht an der diesjährigen Weltmeisterschaft
in Ungarn teilnehmen kann, hat Daniel kürzlich
sogar noch eine Ausbildung zum Schiedsrichter
gemacht. „Das verringert das Startgeld für unsere
Damen und ich kann trotzdem die Atmosphäre vor
Ort miterleben“, berichtet er erfreut. Die Männer
peilen dafür die Europäische Clubmeisterschaft
2014 an.
von Unterwasserhockey bisher sehr gering. Andere Länder sind in dieser Hinsicht
fortschrittlicher: Um mehr Zuschauer anzulocken wurde beispielsweise in Kolumbien
ein ebenerdiges Schwimmbecken aus Glas errichtet. Daniels Trost: „Bei uns geht es
noch allein um den Sport und nicht ums Geld.“ Neidisch ist er dennoch ein wenig – vor
allem auf unseren Landesnachbarn. „In Frankreich wurde eigens für Unterwasserhockey
eine Plattform versenkt“, sagt er wehmütig. „Jetzt können die Mannschaften
dort im Mittelmeer spielen.“
■ dl
1 5 Das Runde muss ins Eckige – nur unter Wasser.
N R . 4 • 2013 Profile
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Mit viel Publikum rechnet er jedoch bei keinem
der beiden Turniere. „Unsere Sportart ist leider
ziemlich zuschauerunfreundlich“, klagt er. Mit
etwas Ahnung könne man zwar den groben Spielverlauf
erkennen, ansonsten sehe man allerdings
– nichts. Aus diesem Grund ist die Medienpräsenz
www.muenchen.uwsport.de

N R . 4 • 2013 alumni
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Interview mit Gabriele Weishäupl
„Balance zwischen Weltparty
und Heimat“
Gabriele Weishäupl studierte, promovierte und lehrte an der
LMU. Obwohl sie als Tourismus-Chefin der Stadt München
27 Jahre lang das Oktoberfest leitete und dieses Jahr als Landtagskandidatin
der FDP um den Einzug in den bayerischen Landtag
kämpfte, war sie weiterhin als Dozentin tätig. In MUM erzählt
sie von ihrem einzigartigen Volksfestseminar, dem Leben als
„First Lady der Wiesn“ und ihrer 68er-Studienzeit mit späteren
RAF-Terroristen.
MUM: Frau Dr. Weishäupl, im Sommersemester haben Sie an der
Fakultät für Tourismus an der Münchener Fachhochschule das
Seminar „Volksfeste als Motoren des Tourismus“ gehalten. Was
waren die Ergebnisse?
Weishäupl: Wir haben ausgewählte deutsche Volksfeste untersucht.
Das Ergebnis war fast vorherzusehen: Das Oktoberfest hatte den
höchsten Indexwert und ist die Mutter aller Volksfeste. Jedes andere
Volksfest hat aber auf seine Weise auch Wertigkeiten.
MUM: „Think international, sell global, feel local“ lautet Ihr Credo.
Was konnten die Studierenden von der ehemaligen Direktorin
des Tourismusamts sonst noch während des Seminars lernen?
Weishäupl: Ich habe viel von mir erzählt. Viele haben sich für meinen
persönlichen Werdegang interessiert. Außerdem stand eine
Exkursion zum Frühlingsfest auf dem Lehrplan. Das kam natürlich
toll an: Die Studenten erschienen in Tracht, waren mit mir bei den
Schaustellern eingeladen und konnten mit den Funktionären sprechen.
MUM: ...und wie viele Massen haben Sie getrunken?
Weishäupl: Keine. Während der Wiesn gab es keinen Alkohol. Wenn
man einen Monat ohne freien Tag durcharbeitet, geht das nicht.
Ich habe immer alkoholfreies Bier oder Cola light aus dem Steinkrug
getrunken (lacht). Das war die Zeit des Jahres, in der ich am
diszipliniertesten war. Zum Erstaunen meiner Mitarbeiter habe ich
hinterher nie einen Anschlussurlaub gemacht. Auch wegen meines
Sohnes nicht, weil ja Schule und ich alleinerziehend war. Der Bub
studiert jetzt übrigens Volkswirtschaft an der LMU.
MUM: Sie haben die Wiesn erfolgreich zur Marke aufgebaut.
90 Prozent der Menschen weltweit kennen den Begriff Oktoberfest.
Vermissen sie jetzt manchmal die Wiesn von 1985?
Weishäupl: Schon damals kamen über sieben Millionen Besucher.
Das Fest war damit an den Grenzen seiner Erträglichkeit und Sicherheit.
In den Jahren darauf habe ich jegliche Werbung eingestellt und
die Stadtwerbung auf kulturelle Dinge umgestellt. Tatsächlich sind
dann die Besucherzahlen langsam zurückgegangen. Dann kam aber
das Internet und hat dem ganzen wieder einen Push gegeben – wir
müssen also mit sieben Millionen Besuchern leben. Man braucht
aber kein Geld mehr für zusätzliches Marketing. Wir sprechen in
diesem Fall von einem „Self Supplier“, einem Selbstläufer. Dafür
ist die „Oide Wiesn“ dazugekommen. In diesem kleinen Refugium
geht es zu wie vor 50 oder 100 Jahren. Es geht immer darum, die
Balance zwischen Weltparty und Heimat zu halten – und das kann
man als Festleitung.
MUM: Wie oft wurden Sie in 27 Dienstjahren nach Tischreservierungen
gefragt?
Weishäupl: Das werde ich immer noch (lacht). Ich habe es mir aber
gleich verbeten. Ich habe nicht die Neigung, eine oberste Reservierungsstelle
zu sein, sonst wäre ich arm dran gewesen. Die Herren
über die Reservierungen sind die Wiesn-Wirte und Wiesn-Wirtinnen.
Wir hatten nur in der Ratsbox im Schottenhamel-Zelt ein paar
Tische für Gäste der Stadt.
MUM: In den 80er-Jahren haben Sie nach Ihrer Promotion bereits
einmal an der LMU gelehrt. Wie unterscheidet sich die damalige
Studentengeneration von der heutigen?
Weishäupl: Früher waren es weniger Studenten. Wenn man die heutige
Generation nach Träumen und Visionen fragt, ist das sehr viel
pragmatischer als damals. Die 68er-Generation war sowieso was
ganz anderes: Da waren zum Teil viele revolutionäre Spinner dabei.
Damals haben auch nur zehn Prozent der Jugendlichen studiert,
heute sind es 40 oder 50 Prozent. Weil die Gruppe kleiner war, war
es auch eine andere Gruppendynamik. Heute sind alle scharf darauf,
ein Praktikum zu bekommen.

MUM: Aber die Studenten von
heute sind
nicht der Grund, warum Sie sich seit
diesem Jahr
auf die Politik konzentrieren?
Weishäupl: Nein, die Studenten nicht (lacht). Vielleicht folge ich
meinem Ruf auch weiter. Mein politisches Engagement hat sich
ergeben, als ich schon die Zusage für den Lehrauftrag hatte.
MUM: Könnte es sein, dass wir Sie eines Tages wieder als Dozentin
an der LMU begrüßen dürfen?
Weishäupl: Das weiß ich nicht. Das kommt ja auf die Fachrichtung
an, wo man gebraucht wird. In den letzten 30 Jahren laufe ich eher
als Touristikerin rum, nicht mehr als Kommunikationswissenschaftlerin.
■ Interview: dl
N R . 4 • 2013 alumni
27
MUM: Inwieweit hat Sie Ihre Studienzeit in den 68er-Jahren
politisch geprägt?
Weishäupl: Ich kam aus der Provinz, der Klosterschule in Passau.
Als ich nach München kam, war ich erst mal geschockt, dass es
nicht wie heute ein verschulter Betrieb war. Damals gab es große
Freiheiten: Du konntest ein Fach belegen oder auch nicht. Man
musste einfach nur seinen Seminarschein machen. Es gab keine
Prüfungen am Ende jedes Semesters. Es war damals einfacher für
uns und die freieste Zeit meines Lebens. Dazu kamen die ganzen gesellschaftlichen
Umbrüche. Zu einem bestimmten Zeitpunkt konnte
man an der Uni nicht mehr studieren, weil nur noch diskutiert wurde.
Veranstaltungen wurden gesprengt und es kam zu Übergriffen auf
Professoren. Rädelsführerin war Brigitte Mohnhaupt (ehemaliges
Mitglied der Rote Armee Fraktion, Anm. d. Red.), die damals noch
Studentin war. Ich konnte mit diesen radikalen Sachen nichts anfangen,
das war mir zu dogmatisch. Ich habe versucht, mich geistig
zu orientieren, und so kam ich zum Liberalismus in England, der
Freiheit des Gedankens. Dort fühlte ich mich aufgehoben.
MUM: Politikerin, Dozentin, Direktorin, Mutter, Olympiahostess,
Lokalreporterin, Stabsleiterin bei der Messegesellschaft – chillen
liegt Ihnen wohl nicht?
Weishäupl: Klar lebe ich gechillt – Gott sei Dank (lacht). Ich bin noch
zu Unizeiten auf den Posten der Tourismus-Chefin von München
aufmerksam geworden, weil dort der damalige Tourismus-Chef
einen Vortrag hielt. Im Schoße der LMU kam ich also darauf: Das
wäre ein Job für mich. Wenn ich am Hauptgebäude vorbeifahre,
muss ich jedes Mal daran denken. Meine Nabelschnur zur LMU ist
auch nie abgerissen: Ich habe regelmäßig Professoren der LMU
eingeladen, um sie zu Botschaftern der Stadt zu machen, damit sie
Kongresse nach München holen.
1 Gabriele Weishäupl wurde 1947 in Passau geboren. Von 1966 bis 1970
studierte sie Kommunikationswissenschaften, Bayerische Geschichte und
Politische Wissenschaft an der LMU. Nach ihrer Promotion 1980 hatte sie
vier Jahre lang einen Lehrauftrag im Fach Kommunikationswissenschaft inne.
Ab 1985 war sie 27 Jahre lang die Direktorin des Tourismusamtes der Stadt
München.

Neuberufen
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Prof. Dr. Klaus H. Goetz
1 Prof. Dr. Martin Heinz Dreyling
■ Prof. Dr. Klaus H. Goetz
Sozialwissenschaftliche Fakultät
Klaus H. Goetz ist seit 1. April 2013 Inhaber des
Lehrstuhls „Politische Systeme und Europäische
Integration“ am Geschwister-Scholl-Institut für
Politikwissenschaft (GSI) der LMU. Der Nachfolger
von Professor Werner Weidenfeld war vorher
Dekan an der Universität Potsdam und beschäftigt
sich in München in der Lehre mit den Schwerpunkten
„Das politische System der BRD im europäischen
Kontext“ sowie „Europäisierung und
Transformation nationaler politischer Systeme“.
Geboren wurde Goetz 1961 in Reutlingen. 1982
studierte er Politikwissenschaft sowie Italianistik
an der Universität Tübingen und zwei Jahre später
an der University of Massachusetts, USA. 1986 erwarb
er seinen Master of Science in „Government
and Politics in Western Europe“ an der London
School of Economics and Political Science. Am
Nuffield College der University of Oxford wurde
er 1991 im Fach Politikwissenschaft zum Doctor
of Philosophy promoviert. Neben diversen Gastprofessuren
etwa in Bordeaux, Jerusalem oder
Tokio war der Politologe bis vor kurzem Sprecher
des DFG-Graduiertenkollegs „Wicked Problems,
Contested Administrations” und bis 2006 Senior
Reader am Department of Government der London
School of Economics and Political Science.
Darüber hinaus ist er seit 2000 Mitherausgeber
der Zeitschrift „West European Politics“.
■ Prof. Dr. Matthias Kling
Fakultät für Physik
Matthias Kling ist seit Juni 2013 W2-Professor für
ultraschnelle Nanophotonik an der Fakultät für
Physik der LMU. Der Forschungsgruppenleiter
unterstützt den Forschungsbereich „Lichtwellenelektronik“
im Exzellenzcluster Munich-Centre for
Advanced Photonics (MAP) in der Forschung und
Lehre. Bereits in der Vergangenheit beschäftigte
er sich in seinen Arbeiten mit der Lichtwellenkontrolle
in komplexen Systemen wie Molekülen und
Nanostrukturen.
Geboren wurde Kling am 30. März 1972 in Hannover.
Parallel zu seinem Ph.D.-Studium an der
Georg-August-Universität Göttingen befasste er
sich 1998 an der Friedrich Schiller-Universität in
Jena mit fortgeschrittener Lasertechnologie. Als
Postdoc zog es den heute 41-Jährigen ab 2003
nach Berkeley und Amsterdam. 2007 wurde er
Forschungsleiter des Teams „Attosecond Imaging“
am Max-Planck-Institut für Quantenoptik in
Garching, Projektleiter im Exzellenzcluster MAP
und Gruppenleiter der Graduiertenschule „International
Max Planck Research School of Advanced
Photon Science“. Bis zu seiner Berufung an die
LMU war Kling Assistant Professor in den USA,
Visiting Professor in Saudi-Arabien und Adjunct
Professor in Südkorea. Zu seinen bisher insgesamt
zwölf Preisen kam in diesem Jahr der „Starting
Grant“ des Europäischen Forschungsrats hinzu.
In der Forschung beschäftigt sich Professor Goetz
mit der vergleichenden Analyse europäischer
Public Policy in Ost- und Westeuropa sowie auf
Ebene der EU. Außerdem befasst er sich mit der
Transformation mittel- und osteuropäischer Staaten,
der Europäisierung nationaler politischer
Systeme und Public Policy. Ein weiterer Schwerpunkt
ist die Rolle von Zeit in der Politik, welche
der Politikwissenschaftler seit Juli 2013 in dem
durch die DFG geförderten Forschungsprojekt
„Staggered Membership Renewal and Differential
Time Horizons in Second Chambers“ untersucht.
In Zukunft planen Professor Kling und seine
Arbeitsgruppe, die kollektive Elektronenbewegung
in nanostrukturierten Systemen auch mittels
Attosekunden-Lichtblitzen in Echtzeit zu filmen.
Damit erhoffen sich die Forscher noch mehr über
die Möglichkeiten zu lernen, auf ultrakurzer Zeitskala
Elektronen und damit auch die optischen
sowie elektronischen Eigenschaften von Nanomaterialien
zu beeinflussen. Diese Kenntnisse
könnten ganz wesentlich zur Entwicklung der
Elektronik beitragen, die mit Lichtwellen gesteuert
wird.
An der LMU will der Ordinarius in der Forschung
vor allem seine Arbeiten zur Institutionalisierung
politischer Zeitregeln und -horizonte in vergleichender
Perspektive vorantreiben. „Ich möchte
mit meinen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen
ein hochwertiges Lehrangebot zum politischen
System Deutschlands, im Bereich der europabezogenen
Komparatistik und zu Fragen der Europäischen
Integration realisieren“, erklärt Goetz.
■ Prof. Dr. Martin Heinz Dreyling
Medizinische Fakultät
Martin Dreyling wurde am 1. Oktober 2013 als
W2-Professor für Immuntherapie und Molekularbiologie
an die Medizinische Klinik und Poliklinik
III der Medizinischen Fakultät berufen. Seine wissenschaftlichen
Schwerpunkte sind neben den
molekulargenetischen Grundlagen der malignen
Lymphome speziell die Zellzyklusdysregulation
beim Mantelzelllymphom (MCL) und die mole-

Neuberufen
kularen Wirkmechanismen von Inhibitoren des
B-Zellrezeptor-Signalpfads i.
Dreyling wurde 1961 in Wuppertal geboren und
ist Vater von zwei Kindern. Nach seinem Physikstudium
an der Universität Düsseldorf studierte er
in den 80er-Jahren Medizin in Gießen, Tübingen
und Würzburg. 2001 habilitierte sich der heute
52-Jährige im Fach Innere Medizin zum Thema
„Molekulargenetische und funktionelle Charakterisierung
der Tumor-Suppressor-Region der
chromosomalen Bande 9p21 in hämatologischen
Zelllinien und Lymphomen und Leukämien“. Ein
Jahr später wurde er Oberarzt am Medizinischen
Klinikum III der LMU in Großhadern. Seitdem hat
er über 200 wissenschaftliche Artikel über die
Epidemiologie, molekulargenetische Pathogenese
und Therapie von malignen Lymphomen veröffentlicht.
Insbesondere wurden aufgrund des von
ihm gegründeten Europäischen MCL-Netzwerks
neue Behandlungsoptionen entwickelt und internationale
Therapiestandards etabliert.
Neben diversen Editor-Tätigkeiten ist Professor
Dreyling im Fakultätsrat der Medizinischen Fakultät,
Beiratsmitglied der European Society of
Medical Oncology (ESMO) und der Lymphoma
Research Foundation. Dieses Jahr koordiniert er
außerdem die LMU Winter School für Onkologie.
„Die LMU bietet mir die Möglichkeit, ärztliche Tätigkeit,
klinische Studentenlehre und Grundlagenforschung
auf höchstem Niveau unter einem Dach
durchzuführen“, so Dreyling.
perception: Neurocognitive mechanisms underlying
children’s processing of others’ actions“.
Von 2011 bis 2013 war er Lecturer am Lehrstuhl
für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie
der LMU und darüber hinaus war Paulus Junior
Researcher in Residence am Center for Advanced
Studies (CAS). Die letzte Station vor der Berufung
nach München war die Vertretung des Lehrstuhls
für Entwicklungs- und Erziehungspsychologie an
der Universität Erfurt.
Zu den zukünftigen Arbeitsschwerpunkten von
Professor Paulus an der LMU gehört die Entwicklung
des prosozialen Verhaltens, die des sozialen
Verstehens und des sozialen Lernens. Dabei geht
er Fragen nach, warum sich Kinder gegenseitig
helfen, wann sie andere als Wesen mit eigenen
Wünschen verstehen und welche Mechanismen
den frühen sozialen Lernprozessen zugrunde liegen.
Für seine bisherigen Leistungen erhielt Paulus
dieses Jahr den Forschungspreis „George Butterworth
Award“ der Europäischen Gesellschaft
für Entwicklungspsychologie (siehe „Preise und
Ehrungen“ S.30)).
Honorarprofessur
1 Prof. Dr. Markus Paulus
1 Prof. Dr. Herwig Baier
N R . 4 • 2013 Menschen
29
■ Prof. Dr. Markus Paulus
Fakultät für Psychologie
und Pädagogik
Markus Paulus wurde zum 1. September 2013
an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik
zum W2-Professor ernannt. Sein Lehr- und Forschungsgebiet
umfasst die Entwicklungspsychologie
und Pädagogische Psychologie der frühen
Kindheit von null bis sechs Jahren – insbesondere
die soziale und kognitive Entwicklung.
Geboren wurde Paulus 1980 in Landsberg am
Lech. Nach seinem Studium an der Universität
Eichstätt erwarb er 2006 sein Diplom in Psychologie
und 2007 seinen Magister in Philosophie/
Soziologie. Nach einem Forschungsaufenthalt am
Early Social Development Lab bei Chris Moore in
Halifax, Kanada, wurde er 2011 an der Radboud
Universiteit Nijmegen, Niederlande, in Psychologie
promoviert. Seine Dissertation schrieb der
heute 33-Jährige über „Development of action
■ Prof. Dr. Herwig Baier
Fakultät für Biologie
Im Juli 2013 wurde Professor Herwig Baier
zum Honorarprofessor für das Fachgebiet
Verhaltens-Neurogenetik an der Fakultät für
Biologie der LMU ernannt. Baier wurde 1995
an der Universität Tübingen promoviert und
nach seiner Zeit als Assistant Professor in San
Diego in San Francisco, beide USA, zum Full
Professor ernannt. Vier Jahre später wurde
er Direktor des Max-Planck-Instituts für Neurobiologie
in Martinsried. Sein Interesse gilt
vor allem den Nervenzellen: So erforscht er
beispielsweise an Zebrafischen, nach welchen
Regeln sich bestimmte Typen von Nervenzellen
im Gehirn entwickeln, wie sie zu einem
Nervenzellnetzwerk zusammenfinden und
welchen Einfluss diese neuronalen Schaltkreise
auf Wahrnehmung sowie Verhalten haben.
Hinweis der Redaktion:
Eine vollständige Liste
der Neuberufenen findet sich
im Internet unter www.lmu.
de/aktuelles/neuberufen

Preise & Ehrungen
N R . 4 • 2013 Menschen
30
1 Prof. Dr. Immanuel Bloch
■ Experimentalphysiker Immanuel
Bloch ausgezeichnet
Immanuel Bloch, Professor für Experimentalphysik
an der LMU und Direktor am Max-Planck-Institut
für Quantenoptik, ist mit dem mit 750. 000 Euro
dotierten Körber-Preis für die Europäische Wissenschaft
2013 ausgezeichnet worden.
Mit dem Wissenschaftspreis würdigt die Körber-
Stiftung die herausragenden wissenschaftlichen
Arbeiten von Bloch, die ein neues Forschungsgebiet
an der Schnittstelle der Quantenoptik, Quanteninformationsverarbeitung
und Festkörperphysik
eröffnet haben.
Ein Forschungsschwerpunkt des Physikers ist die
Untersuchung ultrakalter „Quantengase“ bei Temperaturen
nahe dem absoluten Nullpunkt. Dazu
erzeugt Bloch mithilfe von Laserstrahlen künstliche
Kristalle, in denen ultrakalte Atome in einem
Gitter aus Licht gefangen werden. Derartige Systeme
dienen unter anderem als stark vergrößerte
Laborsimulationen von Festkörpern, in denen bestimmte
Parameter – etwa die Wechselwirkung
zwischen den Atomen – genau eingestellt werden
können. Mit diesem „Quantensimulator“ lassen
sich theoretische Modelle über den Aufbau von
Festkörpern überprüfen. „Außerdem können wir
mit diesem System das Verhalten von Materie
unter extremsten Bedingungen erforschen“,
erklärt Bloch. Seine Erkenntnisse könnten künftig
helfen, Materialien mit maßgeschneiderten Eigenschaften
zu entwickeln – etwa neue Supraleiter,
die Strom verlustfrei leiten können.
Eine Zukunftsvision von Bloch ist die Nutzung
seines Quantensimulators als Quantencomputer –
was im Vergleich zu herkömmlichen Computern
bei speziellen Problemen einen wahren Quantensprung
in Bezug auf die erzielbaren Rechengeschwindigkeiten
bedeuten würde.
■ Stephan Hartmann
neuer EPSA-Präsident
Professor Stephan Hartmann von der Fakultät für
Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft
der LMU ist im September 2013 in
Helsinki, Finnland, zum Präsidenten der European
Philosophy of Science Association (EPSA)
gewählt worden. Die EPSA wurde 2007 in Wien,
Österreich, gegründet und soll den Austausch
zwischen Studierenden und Wissenschaftsphilosophen
auf der ganzen Welt fördern. Hartmann
ist bereits Alexander von Humboldt-Professor,
Co-Direktor des Münchner Zentrums für Mathematische
Philosophie (MCMP) und Mitglied des
Governing Boards der amerikanischen Philosophy
of Science Association (PSA).
■ Europäischer Forschungspreis
für Professor Paulus
Professor Markus Paulus wurde im Juli dieses
Jahres mit dem George Butterworth Award ausgezeichnet.
Damit ehrte die Europäische Gesellschaft
für Entwicklungspsychologie (ESDP) den
LMU-Psychologen für seine Dissertation und die
daran anschließende Forschung über soziales Verstehen
und Lernen bei Kleinkindern. Eine Frage
dabei war zum Beispiel, warum Kinder andere
nachahmen. Die Ergebnisse seiner Grundlagenforschung
stellte Paulus bei der Preisvergabe in
Lausanne, Schweiz, und im European Journal of
Developmental Psychology vor.
Der Preis ist mit 500 Euro dotiert und wird al le
zwei Jahre auf der bedeutendsten Tagung der
europäischen Entwicklungspsychologen an
Nachwuchswissenschaftler aus dem Bereich Entwicklungspsychologie
vergeben. Namensgeber
George Butterworth war Gründervater der British
Infancy Research Group, der Fachzeitschrift Developmental
Science und der ESDP.

Preise & Ehrungen
■ Zwei neue Humboldt-Forschungspreisträger
an der LMU
Professor Eric von Hippel, einer der weltweit
renommiertesten Wissenschaftler im Bereich der
Innovationsforschung und Ehrendoktor der Fakultät
für Betriebswirtschaft, ist von der Alexander
von Humboldt-Stiftung mit einem Humboldt-Forschungspreis
ausgezeichnet worden. Der Ökonom
lehrt an der Sloan School of Management des
Massachusetts Institute of Technology (MIT). In
seinem Konzept der „user innovation“ zeigt von
Hippel, dass Konsumenten zu einem erheblichen
Teil für Innovationen verantwortlich sind.
Ab Herbst 2013 wird Eric von Hippel am Munich
Center for Innovation and Entrepreneurship Research
(MCIER) der Max-Planck-Gesellschaft
ein Forschungsprojekt zum Thema „Consumer
Innovation“ starten. Ziel des Projekts ist es zu
untersuchen, in welchem Umfang Konsumenten
in deutschen Haushalten Innovationen erbringen.
Der südafrikanische Quantenphysiker Professor
Cesareo A. Dominguez ist von der Alexander von
Humboldt-Stiftung mit einem „Humboldt-Forschungspreis
in Gedenken an Neville Alexander“
ausgezeichnet worden.
Dominguez lehrt seit 1988 Theoretische Physik an
der Universität Kapstadt (Südafrika), wo er bis zu
seiner Emeritierung 2008 auch Direktor des Instituts
für Theoretische Physik und Astrophysik war. Das
Hauptforschungsgebiet des Physikers sind Quarkmassen
in der Quantenchromodynamik. Mithilfe
der Quantenchromodynamik werden in der Quantenphysik
starke Wechselwirkungen zwischen
fundamentalen Bausteinen der Atomkerne beschrieben,
sogenannten Quarks und Gluonen.
Durch seine Forschung gelang Dominguez mehrfach
die theoretische Vorhersage von Phänomenen,
die später experimentell bestätigt werden konnten.
■ Ehrung für Donald B. Dingwell
Professor Donald Bruce Dingwell, Lehrstuhlinhaber
für Mineralogie und Petrologie an der LMU und
Generalsekretär des European Research Council
(ERC), ist von der American Geophysical Union
(AGU) mit dem Norman Levi BOWEN Award ausgezeichnet
worden.
Die AGU ist mit über 50.000 Mitgliedern die weltgrößte
geowissenschaftliche Vereinigung. Der
BOWEN Award ist nach Norman Levi Bowen
benannt, ein ursprünglich aus Kanada stammender
Petrologe, der als Gründer des exakten physikalisch-chemischen
und experimentellen Ansatzes
zur Untersuchung von gesteinsbildenden
Prozessen gilt.
■ Christine Haug zum ordentlichen
Mitglied berufen
Die Historische Kommission des Börsenvereins
des Deutschen Buchhandels hat die Buchwissenschaftlerin
Professor Christine Haug von der LMU
zum ordentlichen Mitglied berufen. Haug gehörte
der Kommission bereits seit 2008 als korrespondierendes
Mitglied an.
Als Arbeitsausschuss des Börsenvereins beschäftigt
sich die Historische Kommission mit der
Geschichte des Buchwesens und des Verbands.
Sie gibt die Reihen „Archiv für Geschichte des
Buchwesens“ und „Geschichte des deutschen
Buchhandels im 19. und 20. Jahrhundert“ heraus
und verwaltet die Horst Kliemann Stiftung für
Geschichte des Buchwesens, die vor allem Nachwuchswissenschaftler
bei der Materialbeschaffung
in Bibliotheken und Archiven finanziell
unterstützt.
N R . 4 • 2013 Menschen
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Preise & Ehrungen
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Prof. Dr. Christoph Bode
1 Prof. Dr. Alexander Gerbes
■ Professor Lorenz für herausragende
Lehre geehrt
Professor Stephan Lorenz, Inhaber des Lehrstuhls
für Bürgerliches Recht, Internationales Privatrecht
und Rechtsvergleichung, ist mit dem Ars legendi
Preis 2013 ausgezeichnet worden. Er erhält den
Preis, der im November dieses Jahres verliehen
wird, für seine „Lehre in der Studieneingangsphase“.
Vor allem sein herausragendes und auf die
Bedürfnisse der Studierenden zu Beginn ihres Studiums
zugeschnittenes Lehrkonzept wird damit
gewürdigt.
Der Ars legendi-Preis wird seit 2006 jährlich verliehen.
Er ehrt die besondere Bedeutung der
Hochschullehre für die Heranbildung des akademischen
Nachwuchses und soll einen Beitrag dazu
leisten, dass Leistungen in der Lehre verstärkt
anerkannt werden. Professor Lorenz erhielt den
mit 50.000 Euro dotierten Preis zusammen mit
Professor Manfred Hampe von der TU Darmstadt.
■ Georg Heberer Award:
Zwei LMU-Mediziner ausgezeichnet
Den mit 20.000 Euro dotierten Georg Heberer
Award, der alljährlich beim Stiftungsfest der LMU
verliehen wird, teilen sich die LMU-Mediziner
Christoph Reichel und Wieland Sommer. Ausgezeichnet
wurden die Forscher für Arbeiten zur
Rekrutierung von Immunzellen und für einen innovativen
Ansatz zur Durchblutungsmessung.
Christoph Reichel von der Klinik und Poliklinik für
Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde am Klinikum der
Universität München erhielt den Preis für eine
Studie zur Rekrutierung von Immunzellen aus dem
Gefäßsystem des Körpers in das Gewebe. Aus den
Ergebnissen lassen sich möglicherweise neue,
effektivere Therapiestrategien entwickeln, die
Immunreaktionen im Organismus gezielt beeinflussen
könnten.
PD Dr. Wieland Sommer vom Institut für Klinische
Radiologie am Klinikum der Universität München
wurde für die Entwicklung einer innovativen Methode
ausgezeichnet, mit der die Durchblutung
mit einer hohen Zeitauflösung dargestellt werden
kann. Dies eröffnet für die Diagnostik und die gefäßchirurgische
Planung ganz neue Möglichkeiten.
Im Jahr 2000 wurde erstmals an der LMU der
nach dem Chirurgen Professor Georg Heberer
(1920–1999) benannte Georg Heberer Award der
US-amerikanischen Chiles Foundation verliehen.
Heberer war bis 1989 Ordinarius für Chirurgie und
Direktor der Chirurgischen Universitätsklinik am
Klinikum Großhadern.
Gestiftet wird der Preis von der seit über 50 Jahren
bestehenden Chiles Foundation, die die medizinische
Forschung vor allem auf dem Gebiet der
Krebsforschung unterstützt. Die Stiftung unterhält
große Institute an der Boston University und der
Stanford University sowie das Krebsforschungszentrum
„Earle A. Chiles Research Institute“ an
der Oregon University in Portland.
■ Professor Bode wird
external reviewer
Christoph Bode, Inhaber des Lehrstuhls für Englische
Literatur der Moderne, ist vom Princeton
Institute for Advanced Study in New Jersey, USA,
gebeten worden, als External Reviewer tätig zu
werden. In dieser Funktion wird Bode bei der Auswahl
von neuen Fellows der School of Historical
Studies mitwirken.
Bereits im vergangenen Jahr gehörte Bode als
einziger Nicht-Historiker der Kommission an, die
für die Max-Weber-Stiftung – vormals Stiftung
Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im
Ausland – das Deutsche Historische Institut in
London evaluiert hat.
■ LMU-Mediziner auf der
Gewinnerspur
Professor Alexander Gerbes und Dr. Andreas Benesic
vom Klinikum der Universität München zählen
zu den diesjährigen Gewinnern des m 4 Award
des Bayerischen Wirtschaftsministeriums. Außerdem
haben sie den ersten Preis im Businessplan-
Wettbewerb Science4Life Venture Cup gewonnen.

Preise & Ehrungen
Die beiden Forscher erhalten die Auszeichnungen
für ihr Projekt „MetaHeps – Personalized Liver
Protection“. Sie entwickelten ein Zellsystem, mit
dem bei einzelnen Patienten vorhergesagt werden
kann, ob Medikamente für sie eine leberschädigende
Wirkung haben.
Der m 4 Award unterstützt die Gründung junger
Unternehmen im Bereich der Personalisierten
Medizin, die auf bestimmte Gruppen von Patienten
zugeschnitten und dadurch wirksamer und
sicherer ist. Die Preisträger erhalten jeweils eine
halbe Million Euro für die nächsten zwei Jahre sowie
eine professionelle Beratung. Das soll ihnen
ermöglichen, ihre Projekte bis zur Unternehmensgründung
weiterzuentwickeln
Der deutschlandweite Businessplan-Wettbewerb
Science4Life Venture Cup wird vom Bundesland
Hessen und dem Unternehmen Sanofi getragen.
Der Preis ist mit 25.000 Euro dotiert.
■ Stipendium für LMU-Student
Nathan Schäfer, Physikstudent an der LMU, erhält
im Rahmen des Förderprogramms „MINT Excellence“
der Manfred Lautenschläger-Stiftung zwei
Jahre lang ein Stipendium von 750 Euro pro Semester.
Er gehört damit zu 30 Studierenden, die
aus über 1.000 Bewerberinnen und Bewerbern
verschiedener Hochschulen ausgewählt wurden.
Das Programm richtet sich ausschließlich an Studierende
der Mathematik, Naturwissenschaften,
der Informatik und Technik. Die Stiftung zeichnet
damit herausragende wissenschaftliche Arbeit,
besondere Studienleistungen und soziales Engagement
aus.
■ Comenius-Award für LMU-Projekt
Die Projektgruppe von Dr. Michael Streifinger,
Habilitand am Lehrstuhl für Physische Geographie
und Landschaftsökologie von Professor Otfried
Baume, ist mit dem Europäischen Comenius Media
Award 2013 ausgezeichnet worden. Prämiert
wurde das Projekt „Medien im Kontext der neuen
gymnasialen Oberstufe – P-Seminar Geographie“,
das zugleich Thema der Habilitation Streifingers
ist. Im Rahmen der Arbeit betreute er geografische
Projekt-Seminare, kurz P-Seminare, an vier Gymnasien.
Die Schülerinnen und Schüler hatten dabei
die Aufgabe, jeweils einen Kurzfilm zum Thema
„Alpen – eine Region im Wandel“ für die Zielgruppe
5. Jahrgangsstufe Gymnasium zu drehen. Projektpartner
waren das Institut für Film und Bild in
Wissenschaft und Unterricht (FWU) in Grünwald
und Heckl Media & Entertainment in Ingolstadt.
Die Schülerbeiträge inklusive Arbeitsmaterialien
wurden vom FWU im Frühjahr 2013 als professionelle
didaktische DVD veröffentlicht.
Der Comenius Media Award wird üblicherweise
an große europäische Medienhäuser verliehen –
dass ein Universitäts- bzw. Schülerprojekt damit
ausgezeichnet wird, ist eine Besonderheit.
■ Ministerpräsident ehrt Hockerts
und Kronawitter
Professor Hans Günter Hockerts, emeritierter
Ordinarius für Neueste Geschichte an der LMU, ist
mit dem Bayerischen Verdienstorden ausgezeichnet
worden. Ministerpräsident Horst Seehofer
würdigte Hockerts als einen akademischen Lehrer
und Zeithistoriker, der sich „über viele Jahre um
den Wissenschaftsstandort München, insbesondere
auch mit der Aufarbeitung der NS-Vergangenheit
der Landeshauptstadt München, in hohem Maße
verdient gemacht“ habe. Seehofer hob nicht nur
Hockerts Verantwortungsbewusstsein hervor, sondern
auch seine Fähigkeit zu außerordentlicher
Sachlichkeit selbst bei kritischen Kontroversen.
Als einer der bedeutendsten Zeithistoriker
Deutschlands habe er das Ansehen der LMU weit
über Deutschland hinaus gemehrt.
Ebenfalls mit dem Verdienstkreuz geehrt wurde
die Erste Vorsitzende der Weiße Rose-Stiftung,
Dr. Hildegard Kronawitter. Der Ministerpräsident
lobte ihr vielfältiges Engagement, unter anderem
auch als Vorsitzende der Sozialarbeit des BRK-
Kreisverbandes München oder im Bildungsausschuss
der Katholischen Akademie in Bayern.
1 Prof. Dr. Hans Günther Hockerts
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Preise & Ehrungen
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Prof. Dr. Tobias Kretschmer
1 Prof. Dr. Andreas Richter
■ Tobias Kretschmer ausgezeichnet
Professor Tobias Kretschmer vom Institut für
Strategie, Technologie und Organisation an der
Fakultät für Betriebswirtschaft der LMU ist bei der
ifo-Jahresversammlung im Juni mit dem Preis für
herausragende wissenschaftliche Leistungen auf
dem Gebiet der empirischen Wirtschaftsforschung
geehrt worden. Er erhielt ihn für seinen 2012 im
American Economic Review veröffentlichten Aufsatz
„Competitive Pressure and the Adoption of
Complementary Technologies“.
Ausgelobt wird der Preis von der Gesellschaft zur
Förderung der wirtschaftswissenschaftlichen Forschung
(Freunde des ifo Instituts) e. V. Voraussetzung
für die Verleihung ist, dass der wissenschaftliche
Beitrag in einer angesehenen referierten
Zeitschrift veröffentlicht wurde.
■ Professor Richter zum Vice
President gewählt
Professor Andreas Richter, Lehrstuhlinhaber und
Vorstand des Instituts für Risikomanagement und
Versicherung sowie Sprecher des Vorstands des
Munich Risk and Insurance Center (MRIC), nahm
zum August 2013 das Amt des „Vice President“
der American Risk and Insurance Association
(ARIA). Er übernimmt damit gleichzeitig den Vorsitz
der Programmkommission für das Annual
Meeting der ARIA 2014 in Seattle, USA.
Die American Risk and Insurance Association ist
die renommierteste Wissenschaftsvereinigung im
Bereich Risikomanagement und Versicherung.
Neben dem Ziel der internationalen Vernetzung
möchte ARIA einen Beitrag dazu leisten, richtungsweisende
Forschung in der Versicherungsökonomie
voranzutreiben und ihre Mitglieder zu
fördern. Dazu stellt sie vor allem durch die Ausrichtung
wissenschaftlicher Konferenzen sowie
die Herausgeberschaften des Journal of Risk and
Insurance und des Risk Management and Insurance
Review eine einzigartige Plattform für den
akademischen Austausch dar.
■ Auszeichnung für
Buchwissenschaftlerin
Über ein Preisgeld von 4.000 Euro kann sich
Dr. Katharina Osterauer freuen. Die Wissenschaftliche
Mitarbeiterin im Bereich Buchwissenschaft
der LMU hat den Hochschulpreis der Landeshauptstadt
München für ihre Dissertation „Phasenentwicklung
und publizistisches Profil der
Rundschauzeitschrift MÄRZ“ erhalten. Osterauer
setzt sich mit der Rundschauzeitschrift als eigenem
Format auseinander und beschreibt die soziale
Verankerung des MÄRZ in der Gesellschaft
und die kulturelle Bedeutung für Süddeutschland.
Münchenspezifische Themen haben diese Zeitschrift
nicht nur wegen der Gründungsmitglieder
Ludwig Thoma, Hermann Hesse und dem Münchner
Verleger Langen geprägt. Sie wurde so zu
einem wichtigen Impulsgeber für die Verlags- und
Literaturstadt München.
Mit dem Hochschulpreis der Landeshauptstadt
München werden seit 1993 Abschlussarbeiten
wie Bachelor-, Magister-, Diplomarbeiten, Dissertationen
und Habilitationen an LMU, TUM und
der Hochschule für angewandte Wissenschaften
ausgezeichnet.
■ LMU-Postdoc erhält
hochdotierten Preis
Dr. Marisa Karow, Postdoc in der Forschungsgruppe
von Dr. Benedikt Berninger am Department of
Physiological Genomics, wurde mit einem Wissenschaftspreis
für „Molekulare Grundlagenforschung“
der GlaxoSmithKline-Stiftung ausgezeichnet.
Der mit 10.000 Euro dotierte Preis wurde
am 11. Juli im Haus des Stiftens feierlich verliehen.
Karow wurde unter anderem für eine im letzten
Jahr erschienene Publikation mit dem Titel „Reprogramming
of pericyte-derived cells of the adult
human brain into induced neuronal cells“ ausgezeichnet,
die im Journal Cell veröffentlicht wurde.

Preise & Ehrungen
■ Professor Schmid erhält
Bundesverdienstkreuz
Professor Alois Schmid hat im Juli das Verdienstkreuz
am Bande des Verdienstordens der Bundesrepublik
Deutschland erhalten. Der emeritierte
Ordinarius für Bayerische Geschichte und vergleichende
Landesgeschichte mit besonderer Berücksichtigung
des Mittelalters wurde unter anderem
für seine Verdienste bei der Erneuerung wissenschaftlicher
Standardwerke ausgezeichnet. Der
damalige bayerische Wissenschaftsminister Dr.
Wolfgang Heubisch würdigte zudem Schmids
Leistungen als Vermittler der Wissenschaft an die
Öffentlichkeit. So habe er neben vielen Vorträgen
zahlreiche öffentliche Tagungen organisiert, so
etwa ein Kolloquium zu König Ludwig II. oder eine
Tagung über die bayerisch-chinesischen Beziehungen.
Vor allem auch Professor Schmids Engagement
als Mitglied der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft
(SFG) hob Heubisch hervor:
„Ihre entscheidenden Verdienste hier liegen in der
wichtigen Brückenfunktion zwischen der schwäbischen
Geschichtsforschung der SFG und der
gesamtbayerischen Kommission“, hieß es in der
Laudatio.
■ Auszeichnung für Professor
Viatcheslav Mukhanov
Der Kosmologe Professor Viatcheslav Mukhanov
von der Fakultät für Physik der LMU erhält zusammen
mit dem russischen Forscher Alexei Starobinsky
den Gruber Cosmology Prize.
Der Preis ehrt weltweit führende Kosmologinnen
und Kosmologen, die mit ihren Arbeiten wesentlich
zum Verständnis des Universums beitragen.
Die Auszeichnung wird jährlich von der Gruber
Foundation vergeben, die ihren Sitz an der Yale
University hat. Der Preis ist mit 500.000 Dollar
dotiert.
Viatcheslav Mukhanov, der sich den Preis dieses
Jahr mit Alexei Starobinsky teilt, ist Inhaber des
Lehrstuhls für Kosmologie an der LMU. Mukhanov
entwickelt Konzepte, wie sich das Weltall entwickelt
haben könnte und welche Geheimnisse
Schwarze Löcher und Dunkle Energie umgeben.
Der Kosmologe erarbeitet theoretische Modelle,
um das Verhalten von Quanten, den kleinsten Einheiten
physikalischer Größen, vorauszusagen.
1 Prof. Dr. Viatcheslav Mukhanov
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Professor Alois Schmid (rechts) mit dem damaligen Bayerischen
Wissenschaftsminister Dr. Wolfgang Heubisch.

Preise & Ehrungen
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Prof. Dr. Ursula Lenker
1 Prof. Dr. Hans-Jörg Schmid
■ TRVS-Award 2013 geht
an Wolfgang Zinth
Für die „Pionierleistung in der Entwicklung zeitaufgelöster
Infrarottechniken und deren Anwendung,
um komplexe biophysikalische Vorgänge
zu analysieren und zu verstehen“, ist Professor
Wolfgang Zinth mit dem TRVS-Award 2013 ausgezeichnet
worden. Zinth ist Inhaber des Lehrstuhls
für Biomolekulare Optik an der LMU und
forscht im Exzellenzcluster Munich-Centre for
Advanced Photonics (MAP) im Bereich der zeitaufgelösten
Schwingungsspektroskopie. Hierbei
führen Forscher Messungen durch, bei denen
die Normalschwingungen von Molekülen angeregt
werden. Anschließend nehmen sie Bilder der
Molekülbewegungen auf.
Die Schwingungsspektroskopie gewinnt immer
mehr an Bedeutung, um die Dynamik schnellster
biologischer und chemischer Prozesse genauer
zu verstehen und damit langfristig auch steuerbar
zu machen.
Der TRVS-Award, was für „Time-Resolved Vibrational
Spectroscopy“ steht, wird an Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftler vergeben, die sich
um das Gebiet der zeitaufgelösten Schwingungsspektroskopie
verdient gemacht haben. Ausgezeichnet
werden dabei stets die längerfristige
Präsenz und Forschungsleistung auf einem der
Gebiete.
■ Oxford English Dictionary
Das Oxford English Dictionary (OED) ist das
größte Wörterbuchprojekt weltweit. Es umfasst
600.000 Wörter der englischen Sprache. Professor
Ursula Lenker vom Lehrstuhl für Englische
Sprachwissenschaft und Literatur des Mittelalters
und Professor Hans-Jörg Schmid vom Lehrstuhl
Moderne Englische Sprachwissenschaft an der
LMU sind vom OED eingeladen worden, an der
zukünftigen Entwicklung des Lexikons mitzuarbeiten.
Im Rahmen des OED-Symposiums 2013 diskutieren
sie in einem Kreis internationaler Expertinnen und
Experten das Potenzial des Wörterbuchs. Auf dem
Symposium wird erörtert, wie die lexikographische
und philologische Arbeit am OED fortgesetzt
werden kann und wie die Daten noch besser
genutzt werden können.
■ Millionenförderung für
LMU-Physiker
Die LMU-Physiker Professor Alexander Högele
und Professor Tim Liedl werden vom Europäischen
Forschungsrat (ERC) mit je einem Starting
Grant ausgezeichnet. Mit einer solchen Förderung
unterstützt der ERC herausragende Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftler und ihre zukunftsweisende
Grundlagenforschung mit bis zu zwei
Millionen Euro.
Projekt von Alexander Högele
Daten werden immer häufiger in Form von Lichtbündeln
über Glasfasernetze transportiert. In Zukunft
könnten einzelne Lichtteilchen (Photonen)
diese Aufgabe übernehmen und eine abhörsichere
Quantenkommunikation ermöglichen. Diese
Lichtimpulse müssten nach dem Transport in elektrische
Signale zurückgewandelt werden, indem
sie kontrolliert Elektronen in einem Halbleitermaterial
anregen. Wie das aussehen könnte und welche
Effekte bei der Wechselwirkung von Licht mit
Festkörpern sonst relevant sind, untersuchen Wissenschaftler
derzeit mithilfe von Nanomaterialien
wie Kohlenstoff-Nanoröhren.
Alexander Högele und seine Mitarbeiter produzieren
ihre eigenen Nanoröhren, die sie optimal an
verschiedene Versuche anpassen können. Dabei
handelt es sich um einwandige Zylinder von rund
einem Nanometer im Durchmesser, deren Wand
aus einer Atomlage von regelmäßig angeordneten
Kohlenstoffatomen besteht. Um optische Anregungen
in einzelnen Nanoröhren möglichst
störungsfrei zu untersuchen, haben die Forscher,
einer Hängebrücke gleich, Röhren mit freitragenden
Bereichen von einigen Mikrometern Länge
hergestellt. Sie konnten nachweisen, dass die
Elektronen im Halbleitermaterial unter diesen Bedingungen
nach der Absorption von Photonen
außergewöhnlich lange angeregt bleiben. Anschließend
fallen sie regulär unter Lichtemission
in das „Loch“ in der Atomhülle zurück, das sie
hinterlassen haben. Durch diese lange Trennungsphase
lassen sich die Absorptions- und Emissionsspektren
der Nanoröhren scharf unterscheiden
und für hochpräzise optische Spektroskopiemethoden
nutzen.
In Zukunft möchten die Physiker die Kopplung
zwischen Licht und den Elektron-Loch-Paaren
(Exzitonen) dazu nutzen, um auch mechanische
und magnetische Freiheitsgrade von halbleitenden
Nanoröhren zu untersuchen. Das Exziton soll
dabei als eine Art Bindeglied zwischen den ele-

Preise & Ehrungen
mentaren Anregungen von Licht und Festkörper
fungieren, also die Kopplung zwischen Photonen
und Spins (elementare magnetische Anregungen)
beziehungsweise Phononen (elementare mechanische
Anregungen) vermitteln. Die Experimente
sollen unter anderem die Grundlagen für die Verwendung
von Nanoröhren in Zukunftstechnologien
wie Quantenkryptographie und Quantenmetrologie
erarbeiten.
Projekt von Tim Liedl
Wer versucht, in einem Bach einen Fisch zu fangen,
wird schnell feststellen, dass dieser sich nicht
dort befindet, wo unsere Augen ihn wahrnehmen.
Die Ursache dafür ist, dass das Licht beim Eintreten
in das Wasser und beim Heraustreten gebrochen
wird. Während in der Natur nur Materialien
mit einem positiven Brechungsindex existieren,
entwickeln Wissenschaftler derzeit künstliche
Strukturen, die Licht auch negativ, das heißt über
das Lot hinaus, brechen sollen. Die Bausteine dieser
sogenannten Metamaterialien müssen jedoch
kleiner als 100 Nanometer sein. Daher arbeiten
die Fachleute mit künstlichen DNA-Strängen und
metallischen Nanopartikeln, die sich von selbst zu
optisch aktiven Nanostrukturen zusammensetzen.
Tim Liedl und seine Mitarbeiter sind Spezialisten
in der sogenannten DNA-Origami-Technik. Als wären
sie mit Magneten versehen, falten sich dabei
DNA-Bausteine in vorgegebene dreidimensionale
Strukturen. Vor Kurzem ist es den Physikern gelungen,
diese definiert mit Goldpartikeln zu besetzen
und damit eine erste wichtige Eigenschaft
von Licht zu verändern: die Polarisation. Auf diese
Weise konnten die Wissenschaftler zeigen, dass
sich DNA-Origami-Strukturen in Kombination mit
Metallpartikeln grundsätzlich dazu eignen, optische
Parameter gezielt einzustellen.
Die Physiker wollen nun diese Nanostrukturen
unter anderem zu einem Metamaterial mit negativem
Brechungsindex weiterentwickeln. In Kombination
mit den bestehenden positiv brechenden
Materialien ließen sich so beispielsweise optische
Systeme wie Mikroskope, Solarzellen oder Lichtleiter
fundamental verbessern. Ein anderer Aspekt
des Projektes beschäftigt sich mit der Frage, ob
optisch aktive Metamaterialien als sensible Sensoren
für Viren oder spezielle Zell-Marker eingesetzt
werden können.
■ Nanoforschung mit Anwendungsbezug
– attocube awards 2013
Am 19. Juli wurden die mit insgesamt 17.500 Euro
dotierten attocube Research Awards 2013 in den
Kategorien Dissertation sowie Masterarbeit verliehen.
Mit dem Preis werden Arbeiten aus dem
Bereich der Nanoforschung ausgezeichnet, deren
Ergebnisse ein hohes Anwendungspotenzial aufweisen.
Den Preis für die beste Masterarbeit teilen sich in
diesem Jahr zwei Gewinnerinnen, deren Arbeiten
sich mit Anwendungsmöglichkeiten des sogenannten
DNA-Origami beschäftigen: Friederike
Möller aus der Arbeitsgruppe von Professor Philip
Tinnefeld (ehemals LMU) trug mit ihrer Masterarbeit
zur Entwicklung sogenannter Nanoantennen
bei. Diese bestehen aus einem DNA-Gerüst, an das
Gold-Nanopartikel definiert gebunden werden. Sie
können die Fluoreszenzintensität von Farbstoffmolekülen
bis zu hundertfach verstärken und eröffnen
so ein breites Spektrum neuer Anwendungsgebiete,
unter anderem in der Signalverarbeitung
in optischen Computern oder für neue
DNA-Sequenzierungsverfahren.
Ebenfalls ausgezeichnet wurde die Masterarbeit
Eva-Maria Rollers aus der Arbeitsgruppe
von Professor Tim Liedl. In ihrer Arbeit entwickelte
sie ein neues Konzept zur Herstellung
von DNA-basierten Metamaterialien, die über
maßgeschneiderte optische Eigenschaften verfügen.
Diese Methode besitzt ein großes Potenzial
für die Entwicklung neuer Materialien mit
unerwarteten optischen Eigenschaften, etwa
im Bereich der optisch basierten Informationsverarbeitung.
Die Arbeiten der beiden Gewinnerinnen
führten zu Publikationen in den hochrangigen
Zeitschriften „Science“ und „Nature“.
Auch in der Kategorie „Doktorarbeit“ teilen sich
zwei Wissenschaftler den mit 5.000 EUR dotierten
Preis: Dr. Johann Feckl aus der Arbeitsgruppe von
Professor Thomas Bein entwickelte in seiner Dissertation
eine neuartige Nanostruktur aus ultrakleinen
Lithium-Titanat-Kristallen, die bisherigen
Energiespeichern im Hinblick auf Ladegeschwindigkeit
und Stabilität stark überlegen ist. Dank
der sehr kleinen Kristallgröße und der großen,
gut zugänglichen Oberfläche können die Lithiumionen
rasch diffundieren, was zu außergewöhnlich
schnellen Ladezeiten führt. Dieser Prozess war
im Experiment auch nach über 1.000 Ladezyklen
noch stabil. Die entwickelten extrem schnellen
Speicherelektroden haben somit das Potenzial,
1 Prof. Dr. Tim Liedl
N R . 4 • 2013 Menschen
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Preise & Ehrungen
N R . 4 • 2013 Menschen
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1 Verleihung der attocube Research Awards.
die Lücke zwischen Superkondensatoren mit einer
kurzen Ladungszeit und konventionellen Batterien
mit hoher Kapazität zu schließen und die Entwicklung
von neuen, effizienten Energiespeichersystemen
zu ermöglichen. Feckl hat seine Ergebnisse
in mehreren Publikationen, unter anderem in der
renommierten Zeitschrift „Angewandte Chemie
International Edition“, veröffentlicht.
Dr. Thomas Faust aus der Arbeitsgruppe von Professor
Jörg Kotthaus und Professor Eva Weig hat
sich in seiner Doktorarbeit mit nanomechanischen
Resonatoren beschäftigt. Diese reagieren höchst
empfindlich auf kleinste Veränderungen in ihrer
Umgebung, sodass bereits die Anhaftung eines
einzelnen Moleküls oder die Kopplung an Licht
zu messbaren Rückwirkungseffekten führen kann.
Dr. Faust entwickelte eine kompakte „Plug-andplay“-Sensorarchitektur
für Arrays aus Nanosaiten
(oder Saiten mit Nanometerdicken), die besonders
einfach zu bedienen ist und in einem weiten Temperaturbereich
von oberhalb Raumtemperatur bis
herunter zu tiefsten Temperaturen empfindlich
arbeitet. Diese Messtechnik könnte somit zukünftig
auch außerhalb von Laborbedingungen
Einsatz finden und große praktische Bedeutung
bei der Entwicklung hochintegrierter Sensoren
und in der Hochfrequenzsignalverarbeitung haben.
Dr. Fausts Arbeiten wurden in hochrangigen
Zeitschriften, unter anderem in „Nature Physics“,
publiziert.
Die Leistung der beiden Arbeitsgruppen bei der
Unterstützung ihrer Doktoranden wurde mit einem
Preisgeld von jeweils 5.000 EUR besonders
gewürdigt.
Die attocube systems AG besteht seit 2001 und ist
eine Ausgründung aus dem CeNS. Sie lobt den jährlich
zu vergebenden attocube Research Award aus.
■ Drei LMU-Studentinnen ausgezeichnet
Im Mai wurden zum zwölften Mal die Ottmar Bühler-Förderpreise
für herausragende wissenschaftliche
Leistungen auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftlichen
Steuerlehre verliehen. Ausgezeichnet
wurden die LMU-Studentinnen Franziska Faber
und Liya Kriem für ihre Bachelorarbeiten sowie
Constanze Gallmann für ihre Masterarbeit.
Der Förderpreis ist nach Ottmar Bühler (1884-
1965) benannt. Er war Lehrstuhlinhaber des Instituts
für Steuerrecht, das 1942 als erster spezieller
Lehrstuhl für diesen Fachbereich eingerichtet
wurde. Der Preis wird von der Kanzlei Linklaters
gestiftet und alljährlich verliehen.

verstorben
■ Prof. Norman Braun, Ph.D.
Sozialwissenschaftliche
Fakultät
Professor Norman Braun wurde 1959 in Neustadt
in der Oberpfalz geboren. Von 1982
bis 1988 studierte er in Erlangen Sozialwissenschaft.
Nach einem Graduiertenstudium
in Chicago wurde Braun 1992 in den USA
zum Ph.D. promoviert. Zurück in Europa
habilitierte er sich 1999 an der Rechts- und
Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der
Universität Bern, Schweiz. Drei Jahre später
wurde der Soziologe Studiendekan der
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der LMU.
Sein Forschungsschwerpunkt lag vor allem
auf dem Rational-Choice-Umsatz. Bekannt
war der Professor ebenfalls als Herausgeber
der Fachzeitschrift „Soziale Welt“, die er gemeinsam
mit Ulrich Beck und Armin Nassehi
publizierte. Braun verstarb überraschend im
Alter von nur 53 Jahren am 9. Juli 2013 und
hinterlässt Frau und zwei Kinder.
■ Prof. Dr. Ulla Mitzdorf
Medizinische Fakultät
Die ehemalige Frauenbeauftragte der LMU,
Professor Ulla Mitzdorf, ist am 19. Juli nach
kurzer und schwerer Krankheit verstorben.
Sie war Universitätsfrauenbeauftragte und
gleichzeitig Sprecherin der Landeskonferenz
der Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten
an bayerischen Hochschulen. Dieses Amt bekleidete
sie von 2000 bis 2006 – in einer Zeit,
die von großen Veränderungen in der Hochschullandschaft
geprägt war. Bei allen Regelungen
mussten Aspekte des Gender Mainstreaming
eingebracht werden, was Mitzdorf
mit ihrem Team engagiert und nachhaltig tat.
Die 1944 geborene Ordinaria für Medizinische
Psychologie an der LMU studierte Physik
an der Technischen Universität München
(TUM). Ebenfalls an der TUM habilitierte sich
Mitzdorf im Jahr 1983 im Bereich Physiologie
beziehungsweise 1984 an der LMU in den
Bereichen Medizinische Psychologie sowie
Neurobiologie. „Frau Mitzdorf vereinte einen
scharfsinnigen analytischen Blick mit einem
ausgeprägten Sinn für Gerechtigkeit“, beschreibt
die Frauenbeauftragte der LMU, Dr.
Margit Weber, ihre Vorgängerin. „Ich verliere
mit ihr eine wichtige Kritikerin, Ratgeberin
und Freundin.“
■ Prof. Dr. Leo Franz Knüsel
Fakultät für Mathematik,
Informatik und Statistik
Leo Franz Knüsel wurde am 13. August 1939
im schweizerischen Inwil geboren. Ab 1960
studierte er Mathematik an der Eidgenössischen
Technischen Hochschule Zürich, wo er
1969 „Über Minimum-Distance-Schätzungen“
promoviert wurde. Im selben Jahr wechselte
der Statistiker an die Universität Mannheim,
an der er seine Habilitationsschrift
„Beiträge zum zentralen Grenzwertsatz“ anfertigte.
Von 1978 bis zu seiner Emeritierung
2004 war Knüsel Professor am Institut für
Statistik der LMU. Sein Forschungsgebiet
war die Faktorenanalyse, insbesondere die
möglichst exakte numerische Berechnung
statistischer Verteilungen. Hierzu wurde von
ihm ein eigenes Programm entwickelt, mit
dem die Vertrauenswürdigkeit der Ergebnisse
deutlich erhöht werden konnte. Er war außerdem
der erste Professor am Institut, der die
Verwendung von statistischer Software in der
Lehre propagierte und auch selbst softwarebasierte
Veranstaltungen durchführte.
Seine Publikationen umfassen zahlreiche
Monographien, Lehrbücher, Artikel und
Berichte. Knüsels Studierende schätzten vor
allem seine Fähigkeit, ein sinnvolles Verhältnis
von Theorie und Praxis zu finden. Knüsel
verstarb am 22. April 2013 im Alter von
73 Jahren in Erding.
■ Prof. Dr. Anselm Frick
Medizinische Fakultät
Anselm Frick wurde am 10. Februar 1934
in Hamburg geboren. Bis zu seinem Abitur
1947 lebte er in Osnabrück, das er erst für
sein Medizinstudium in Göttingen verließ. Im
Anschluss an seine Dissertation und Approbation
arbeitete der Professor am Physiologischen
Institut der Universität Göttingen,
der Freien Universität Berlin und der Technischen
Hochschule Aachen. Von 1974 bis
zum Eintritt in den Ruhestand 1998 war Frick
als Wissenschaftlicher Rat und Professor am
Physiologischen Institut der LMU am Lehrstuhl
bei Professor Eckehard Gerlach tätig.
Der angesehene Mediziner verstarb im Alter
von 79 Jahren am 25. März 2013.
1 Prof. Norman Braun, Ph.D.
1 Prof. Dr. Ulla Mitzdorf
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verstorben
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1 Prof. Dr. Eberhard Weis
■ Prof. Dr. Eberhard Weis
Fakultät für Geschichts- und
Kunstwissenschaften
Professor Eberhard Weis wurde am 31. Oktober
1925 im thüringischen Schmalkalden
geboren. Nach seinem Abitur studierte er in
München, Dijon und Paris Geschichte. Bereits
während der Abfassung seiner Habilitationsschrift
zur „Geschichtsschreibung und
Staatsauffassung in der französischen Enzyklopädie“
leitete er das Staatsarchiv in Landshut
sowie das Geheime Staatsarchiv in München.
1969 wurde der Historiker als Ordinarius
an die Freie Universität Berlin, ein Jahr
später nach Münster und 1974 an die LMU
berufen. Am Institut für Neuere Geschichte
war er nicht nur Professor für Mittlere und
Neuere Geschichte, sondern zudem Präsident
der Historischen Kommission der Bayerischen
Akademie der Wissenschaften. Besondere
Wertschätzung fand seine Arbeit als Emeritus
über Maximilian Graf von Montgelas, der
als Architekt des modernen bayerischen
Staates gilt. Eberhard Weis verstarb am
17. Juni 2013 im Alter von 87 Jahren in Gauting
bei München.
■ Prof. Dr. Hans-Joachim Meister
Fakultät für Physik
Professor Meister wurde am 12. Januar 1927
in Leipzig geboren. Nach seinem Studium an
der dortigen Universität arbeitete er in Berlin
mit verschiedenen Gruppen der Theoretischen
Physik. Meisters Forschung galt der
Relativitätstheorie und der Aufstellung relativistischer
Bewegungsgleichungen. Seine
Ergebnisse brachten ihm viel internationales
Renommee, weshalb auch die LMU auf den
in der Lehre für Vielseitigkeit und hohem
Lehrdeputat bekannten Physiker aufmerksam
wurde. So holte ihn der renommierte
Theoretiker Fritz Bopp als sogenannten
Kurator in seine Arbeitsgruppe. Anschließend
wurde er zum außerplanmäßigen und
später zum C3-Professor ernannt. 1992
schied er aus dem aktiven Dienst und verstarb
am 10. Juli 2013 im Alter von 86 Jahren.
■ Prof. Dr. Klaus Bruno
Johannes Lazarowicz
Fakultät für Geschichts- und
Kunstwissenschaften
Professor Klaus Lazarowicz, Jahrgang 1920,
wurde in Prabuty (ehemals Riesenburg) geboren.
In Göttingen studierte er Germanistik,
Anglistik und Kunstgeschichte. Im Alter von
32 Jahren wurde er promoviert und habilitierte
sich 1961 für das Fach Neuere Deutsche
Literatur an der LMU. Noch als Privatdozent
wurde Lazarowicz 1964 mit der kommissarischen
Leitung des Instituts für Theatergeschichte
betraut. Zwei Jahre später folgte die
Ernennung zum ordentlichen Professor und
Vorstand des Instituts für Theatergeschichte.
Ab diesem Zeitpunkt wurde Theatergeschichte
als selbstständiges Prüfungsfach an der LMU
geführt. Nach mehrjährigen Bemühungen,
die Theaterwissenschaft von der Literaturwissenschaft
zu emanzipieren, wurde das
Institut für Theatergeschichte 1974 in Institut
für Theaterwissenschaft umbenannt und als
eigenständige wissenschaftliche Einrichtung
dem Fachbereich Geschichts- und Kunstwissenschaften
zugeordnet. Lazarowicz leitete
das Institut bis zu seiner Emeritierung 1985.
Der 93-Jährige verstarb am 22. Juli 2013.

verstorben
■ Prof. Dr. Joachim Vogel
Juristische Fakultät
Professor Joachim Vogel, Inhaber des Lehrstuhls
für Strafrecht, Strafprozessrecht und
Wirtschaftsstrafrecht, ist am 17. August bei
einem tragischen Unfall in Venedig ums
Leben gekommen. „Professor Joachim Vogel
war ein außergewöhnlicher Jurist, dessen
Sachkenntnis der LMU fehlen wird. Wir sind
geschockt, vor allem aber zutiefst betroffen
von seinem Tod. In Anbetracht der Tragik des
Unfalls gilt unser Mitgefühl seiner Familie,
besonders seiner bei dem Unfall verletzten
Tochter“, sagt LMU-Präsident Bernd Huber.
Sehr hart trifft der Tod Vogels auch die
Juristische Fakultät, an der der 50-Jährige
bis zuletzt gearbeitet hatte: „Wir verlieren
mit Joachim Vogel einen hochgeschätzten
Kollegen und Professor, der in der Zeit seiner
Zugehörigkeit zu unserer Fakultät mit großer
Tatkraft in Forschung und Lehre tätig war.
Wir sind bestürzt über seinen tragischen Unfalltod.
Alle unsere Gedanken sind bei seiner
Familie“, so Professor Stefan Korioth, Dekan
der Juristischen Fakultät.
Der 1963 in Gießen geborene Joachim Vogel
studierte von 1983 bis 1988 Rechtswissenschaften
an der Albert-Ludwigs-Universität
Freiburg, wo er nach seiner Promotion 1992
auch seine akademische Laufbahn begann.
1999 habilitierte er sich in Freiburg und wurde
noch im selben Jahr C3-Professor für
Strafrecht und Rechtsphilosophie sowie
Rechtsinformatik an der LMU. Nachdem er
einem Ruf an die Universität Tübingen gefolgt
war, wo er unter anderem als Dekan
tätig war, kehrte er 2012 als W3-Professor für
Strafrecht, Strafprozessrecht und Wirtschaftsstrafrecht
an die LMU zurück. Seine
wissenschaftlichen Schwerpunkte lagen in
den Bereichen Wirtschaftsstrafrecht und europäisches
Strafrecht. Neben seiner akademischen
Laufbahn war Professor Vogel unter
anderem Richter, Mitherausgeber der JuristenZeitung
sowie Mitglied der Akademie der
Wissenschaften und der Literatur Mainz.
■ Dr. Otto Stinglwagner
Ehrensenator
Dr. Otto Stinglwagner wurde am 27. Juni
1925 in München geboren. Nach seinem
Jurastudium war er von 1958 bis 1966 Landrat
des Landkreises Ingolstadt und anschließend
bis 1972 Oberbürgermeister der Stadt
Ingolstadt. Er gilt als Retter des Baus der
„Alten Akademie“, den die Universität Ingolstadt
1723 errichten ließ. Mit der Auszeichnung
als Ehrensenator würdigte die LMU
das politische Engagement des SPD-Kommunalpolitikers
sowie Geschäftsführers der
Wohnungsbaugesellschaft „Neue Heimat“
und seine Unterstützung der Universität über
viele Jahre. Der 88-Jährige verstarb am 7. Juli
2013 in München.
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Tipps & Termine
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1 Der Naturfotografie-Sieger von 2012: Tommy Vikars und sein
„Sternengucker“.
1 Kleinodien am Wegesrand – Ausstellung im Museum Mensch und Natur.
1 Die Ausstellung erklärt die Formenvielfalt der Dinosaurier.
■ Zwei Fotosonderausstellungen
im Museum Mensch und Natur
Neue und ungewöhnliche Einblicke in die vermeintlich
vertraute Landschaft unserer näheren
Umgebung vermittelt die Sonderausstellung „Welt
im Tau – Naturwunder im Alpenvorland” von
Dr. Ferry Böhme, die noch bis zum 17. November
2013 im Museum Mensch und Natur im Schloss
Nymphenburg zu sehen ist. Durch überraschende
Übergänge von bekannten Landschafts-bildern zu
Makroaufnahmen, bei denen kleinste Details der
Natur sichtbar und erlebbar werden, wird der Besucher
in die Welt des Taus gezogen. Böhme ist
Tierarzt und passionierter Naturfotograf aus Fürstenfeldbruck.
Seine Reisen führten ihn zwar in die
verschiedensten Ecken der Welt, doch seine Leidenschaft
gilt seit vielen Jahren den übersehenen
Kleinodien am Wegesrand im bayerischen Alpenvorland
oder dem Fünfseenland.
Ab 29. November 2013 bis zum 2. März 2014 zeigt
das Museum in einer weiteren Sonderausstellung
erstmals die besten Bilder des Fotowettbewerbs
„Europäischer Naturfotograf des Jahres“ der Gesellschaft
deutscher Tierfotografen (GDT). Die Bilder
der Ausstellung dokumentieren auf eindrucksvolle
Weise die hohe technische und künstlerische
Qualität der modernen Naturfotografie. Sie sollen
aber auch helfen, Menschen für die Schönheit
der Natur zu begeistern, und dadurch den Naturschutzgedanken
fördern. Weitere Informationen
gibt es unter www.musmn.de.
■ Paläontologisches Museum zeigt
„jurassische Erfolgsgeschichte der
Dinosaurier“
Dinosaurier gehören zu den bekanntesten Gruppen
fossiler Tiere. Was vielen Menschen jedoch
nicht bewusst ist: Dinosaurier existierten im Erdmittelalter
über einen Zeitraum, der mehr als doppelt
so lang wie die gesamte Erdneuzeit ist. Ihre
beherrschende Stellung erlangten sie allerdings
erst durch ihre Diversifizierung im Laufe des Jura.
Wie und warum es zu dieser gewaltigen Formenvielfalt
kam, ist eine der spannendsten Fragen
in der Dinosaurierforschung. Das Paläontologische
Museum München zeigt daher in der neuen
Sonderausstellung „Dinosaurier: eine jurassische
Erfolgsgeschichte“ bis 30. Mai 2014 den derzeitigen
Forschungsstand zur Evolution der Dinosaurier.
Neben Stücken aus der Bayerischen Staatssammlung
werden auch Leihgaben des Museums
für Naturkunde Berlin und des Dinosaurierparks
Münchehagen gezeigt. Eine Anfahrtsbeschreibung
ist unter www.palmuc.de zu finden.

Tipps & Termine
■ Im Museum Reich der
Kristalle trifft Geschichte
auf Erdgeschichte
Aragonit ist unter heutigen Klimabedingungen
instabil. Meist wird das Mineral selektiv gelöst
und die entstandenen Hohlräume wieder mit dem
stabilen Mineral Calcit verfüllt. Der großräumige
Erhalt der Aragonitsinter der Burggrabenhöhle in
der Ruine Wolfstein in Neumarkt in der Oberpfalz
ist daher ein einzigartiger Zeitzeuge des einst tropischen
Klimas in diesem Gebiet und gleichzeitig
der älteste Höhlensinter Deutschlands. Bei einem
Rundgang durch die Burgruine kann man erkennen,
dass im Mittelalter Aragonitbrocken verbaut
wurden und bis jetzt fast unbeschadet überdauerten.
Das Museum Reich der Kristalle zeigt in
seiner Sonderausstellung „Geschichte trifft Erdgeschichte“
noch bis zum 1. Dezember 2013 das
sensationelle Aragonitvorkommen im Burggraben
der Ruine. Führungstermine gibt es unter mineralogische.staatssammlung.userweb.mwn.de
■ Munich Lectures in Economics 2013
mit Professor Ernst Fehr
Das Center for Economic Studies (CES) ehrt einmal
im Jahr einen international herausragenden
Ökonomen als „Distinguished CES Fellow“. Der
Preisträger ist Redner der Munich Lectures in Economics
– eine Vortragsreihe, die einem breiten
Publikum ein aktuelles Forschungsgebiet aus der
Volkswirtschaftslehre vorstellen soll. In diesem
Jahr hält sie vom 19. bis 21. November 2013
Professor Ernst Fehr. Der Schweizer ist Professor
für Mikroökonomik und Experimentelle Wirtschaftsforschung,
Dekan des Departments of Economics
der Universität Zürich und Direktor des
UBS International Center of Economics. Die Vorlesungsreihe
wird gemeinsam mit dem ifo Institut
organisiert und von Munich Re und MIT Press
unterstützt. Veranstaltungsorte und -zeiten gibt es
unter www.cesifo-group.de.
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1 Ein Aragonit in der Ausbildungsvariante Eisenblüte.
1 Professor Ernst Fehr

Tipps & Termine
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■ Amerika Haus: Ausstellung
„Blues on the Road – Jazz and
Images of the South“
Die Ausstellung „Blues on the Road – Jazz and Images
of the South“ zeigt noch bis zum 13. Dezember
2013 jeweils von Montag bis Freitag die Werke
des deutschen Fotografen und Künstlers Axel
Küstner. Der heute 57-Jährige bereiste zwischen
1970 und 2003 die Südstaaten der USA, um dort
Bluesmusiker zu porträtieren und Tonbandaufnahmen
von Gospel, Country, Bluegrass, Tex-Mex und
Cajun mitzuschneiden, die jetzt in der Ausstellung
im Amerika Haus München am Karolinenplatz 3
erlebbar sind. Kuratiert wurde die Ausstellung
über die verlorene Welt des Southern Country
Blues von Studierenden des Amerika-Instituts der
LMU – der Eintritt ist frei. Öffnungszeiten unter
www.amerikahaus.de.
1 Das Amerika-Haus zeigt bis 13. Dezember 2013 die Ausstellung „Blues on the road“.
impressum
Herausgeber
Präsidium der Ludwig- Maximilians-Universität (LMU)
München
Anzeigen: Kommunikation und Presse LMU
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Redaktion
Kommunikation und Presse LMU
Luise Dirscherl (dir), Katrin Groeschel (kat) (verantwortlich)
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Umschlagfoto / Rückseite : Christoph Olesinski
Die MUM erscheint vierteljährlich. Eine Online-Ausgabe kann
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Burkel (S.20/21); Christoph Olesinski (S.22/23); David Lohmann (S.24/25/27); MPI
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