LuST 3 (2013) - Johannes Gutenberg-Universität Mainz

L UST 3_2013 Aus dem Studienangebot 34_35
Zeugnisse der Geschichte erhalten
S t e c k b r i e f :
Bachelor-Studiengang Archäologische
Restaurierung bietet praktische Ausbildung
und Studium zugleich
B
eim Restaurieren archäologischer Objekte geht es heute
um viel mehr als nur um das Reparieren oder Aufarbeiten.
Es geht um eine wissenschaftliche Auseinandersetzung,
um die Sicherung und Dokumentation von Befunden, um ein genaues
Abwägen, was jeweils nötig oder möglich ist.
Diesen Herausforderungen trägt der duale Bachelor-Studiengang
Archäologische Restaurierung Rechnung. Hier stehen nicht nur
manuelle Geschicklichkeit, praktische Erfahrung mit historischem
Material und künstlerisches Einfühlungsvermögen im Vordergrund,
Was muss ich mitbringen?
Hochschulreife, abgeschlossene,
feinmanuell orientierte
Handwerksausbildung
Wie lange dauert’s?
Sieben Semester
Was kann ich danach tun?
In Museen, Sammlungen
oder der Bodendenkmalpflege
arbeiten
sondern auch fundierte natur- und geisteswissenschaftliche
Kenntnisse. Deswegen finden berufspraktische
Ausbildung und fachtheoretisches
Lernen parallel zueinander statt.
In den Lehrveranstaltungen an der JGU werden
im Fach Vor- und Frühgeschichte die Grundlagen
wissenschaftlichen Arbeitens und Kenntnisse zu
den wichtigsten Funden und Befunden einzelner
Epochen in Europa vermittelt. Am Beispiel eines
selbst zu restaurierenden Objekts werden diese
Kompetenzen dann angewendet. In Lehrveranstaltungen im naturwissenschaftlichen
Bereich erwerben die Studierenden Grundlagen,
um chemische Vorgänge zu verstehen und Objekte etwa in Bezug
auf herstellungstechnische Spuren zu beurteilen. Sie lernen außerdem
die Wirkungsweise unterschiedlicher Konservierungsverfahren
kennen.
Die berufspraktische Ausbildung findet in den Restaurierungswerkstätten
des Römisch-Germanischen Zentralmuseums (RGZM) statt.
Sie ist in acht Praxismodule wie zum Beispiel Keramikrestaurierung,
Metallrestaurierung oder Abformung/Nachbildung und Kolorieren
aufgeteilt.
Charakteristisch für dieses berufsintegrierende duale Konzept ist,
dass die Studierenden einerseits an der JGU eingeschrieben sind,
gleichzeitig aber mit dem RGZM einen Ausbildungsvertrag abgeschlossen
haben und eine dem öffentlichen Dienst entsprechende
Ausbildungsvergütung erhalten.
NEU
Mehr Infos > www.archaeologie.geschichte.uni-mainz.de
> www.rgzm.de
D
ie sprachliche Vielfalt gehört zu den grundlegenden Erfahrungen
der Menschheit. Der Umgang mit unterschiedlichsten
Sprachstrukturen ist eine Fähigkeit, ohne die
eine gegenseitige Verständigung unmöglich ist – ob im persönlichen
Gespräch oder im internationalen Dialog der Staaten.
Der Bachelor-Studiengang Linguistik und der darauf aufbauende
Master-Studiengang greifen diese Herausforderung auf und vermitteln
die Grundlagen für das Verständnis sprachlicher Strukturen
und ihrer Funktion in der Kommunikation. Beide Studienprogramme
sind integrierte Studiengänge, die von den verschiedenen
Sprachwissenschaften der JGU getragen werden, darunter die Afrikanistik,
die Allgemeine Sprachwissenschaft oder die Turkologie.
Der Bachelor-Studiengang steht auf drei Säulen: Die theoretischen
linguistischen Grundlagen werden in drei Modulen vermittelt. Das
strukturelle Grundlagenwissen zu den in den beteiligten Fächern
angebotenen Sprachen ist Gegenstand zweier weiterer Module.
Dann werden konkrete sprachliche Fähigkeiten zu zwei Sprachen
im Kernfach und einer Sprache im Beifach in zwei beziehungsweise
einem Modul erworben. Schließlich vertiefen die Studierenden mit
Kernfach Linguistik in einem Wahlschwerpunkt ihr Wissen.
Im Master-Studiengang bleibt jedes der beteiligten
Fächer sichtbar, da die Abschlüsse dort erfolgen. In
den ersten beiden Semestern vertiefen die Studierenden
ihr theoretisches und methodologisches Wissen
sowie ihre fachspezifischen Kenntnisse. Sie werden
durch individuelle Betreuung ab dem zweiten Semester
in die Planung, Durchführung und Präsentation
eigener Forschungsprojekte eingeführt. Der Master
Linguistik endet mit einer Master-Arbeit in einem
der beteiligten Fächer. Die Interdisziplinarität ist
durch die Zusammenarbeit mit einem jeweils geeigneten
Zweitbetreuer gewährleistet.
Weitere Infos > www.linguistik.fb05.uni-mainz.de
S t e c k b r i e f :
Was muss ich mitbringen?
Für den Bachelor:
sehr gute Kenntnisse
des Englischen plus eine
weitere Fremdsprache
Für den Master:
Bachelor-Abschluss in einer
linguistischen Disziplin
Wie lange dauert’s?
Bachelor: 6 Semester
Master: 4 Semester
Was kann ich danach tun?
An Hochschulen,
Forschungsinstituten oder
bei den Medien arbeiten
Sprachliche Vielfalt leben
Bachelor- und Masterstudiengang
Linguistik
führen in die komplexe
Welt der Kommunikation
NEU