Gleichstellungskonzept der Universitaet zu Luebeck - Universität zu ...

Vorwort
Der Bund, die Länder und vor allem die Universitäten können es sich nicht leisten, leichtfertig
auf 50 Prozent ihres geistigen und physischen Potenzials zu verzichten.
Während bei den Studienanfängern und Studienanfängerinnen in Molekularbiologie und
Medizin der Anteil an Studentinnen noch 70 bis 75 Prozent ausmacht, kehren sich diese
Zahlen nach abgeschlossenem Studium und Promotion ins Gegenteil um. Noch bedenklicher
sieht es in den technisch-mathematischen Fächern wie z. B. der Informatik aus, wo der Anteil
an Studentinnen nur ca. 20 Prozent beträgt. Folge dieser Verengung ist ein ausgesprochener
Mangel an weiblichen Hochschulkarrieren.
Um dieses Problem nachhaltig zu lösen, haben wir bereits gleichstellungspolitische und
familienfreundliche Maßnahmen ergriffen; wir bieten Mentoringprogramme an, fördern
Frauen durch ein eigenes Habilitationsstipendium und sind Grundzertifikatsträger des Audits
„Familiengerechte Hochschule“.
Wir tragen als Universität Verantwortung für die Chancengleichheit von Frauen und Männern
in Forschung und Lehre und verstehen aktive Gleichstellung als Wertschöpfung. Das
Professorinnen-Programm des Bundes und der Länder ist ein wichtiges Instrument für uns,
unserem Ziel wieder ein Stück näher zu kommen.
Prof. Dr. Peter Dominiak
Rektor der Universität zu Lübeck
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