V - Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
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Wirkung Evaluation: Klausurvorbesprechung Hat IM Wirkung? Wie groß? Wirksamkeit Kompetenz/ Disposition Performanz (Verhalten) Programm Warum hat IM Wirkung? Wirkmodell Wodurch? Personen Wirkungskomponenten Wirkmechanismen und Wirkungsweisen und Wirkprozesse keine programmbezogene Theorie programmbezogene Theorie Veranstaltung: Evaluation SS 2013 Institut für Psychologie der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Arbeitseinheit Sozialpsychologie und Politische Psychologie
Frage: Empfehlungen für die Praxis: Warum ist es wichtig, dass Maße klassifiziert und getrennt betrachtet werden? Evaluation: Klausurvorbesprechung Kategorien von Erfolgsmaßen 1. theoriespezifische (oder schulspezifische) Erfolgsmaße 2. störungs- oder defizitspezifische Erfolgsmaße 3. externe oder fakultative Erfolgsmaße (allgemein, schul- und störungsübergreifend) Veranstaltung: Evaluation SS 2013 Institut für Psychologie der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Arbeitseinheit Sozialpsychologie und Politische Psychologie
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Wirkung<br />
Evaluation: Klausurvorbesprechung<br />
Hat IM Wirkung? Wie groß?<br />
Wirksamkeit<br />
Kompetenz/<br />
Disposition<br />
Performanz<br />
(Verhalten)<br />
Programm<br />
Warum hat IM Wirkung?<br />
Wirkmodell<br />
Wodurch?<br />
Personen<br />
Wirkungskomponenten<br />
Wirkmechanismen<br />
und Wirkungsweisen und Wirkprozesse<br />
keine programmbezogene<br />
Theorie<br />
programmbezogene Theorie<br />
Veranstaltung: Evaluation<br />
SS 2013<br />
Institut für Psychologie<br />
der <strong>Christian</strong>-<strong>Albrechts</strong>-<strong>Universität</strong> <strong>zu</strong> <strong>Kiel</strong><br />
Arbeitseinheit Sozialpsychologie und<br />
Politische Psychologie
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