Bewerbung um eine Abschlussarbeit
Bewerbung um eine Abschlussarbeit Bewerbung um eine Abschlussarbeit
2 3 Themenwahl Für die Themenwahl gibt es zwei Möglichkeiten: 1.) Sie können unter 3a Themenbereiche priorisieren und unter 4 zu den Themenbereichen eigene Themenvorschläge anbringen, die dann mit Ihrem Betreuer konkretisiert werden. und / oder 2.) Sie können aus der Liste der unter 3b vorgegebenen konkreten Themen max. 3 Wunschthemen auswählen. 3a Themenbereiche Themenbereiche 1. Institutionen und Strukturen beruflicher Bildung 2. Qualitätssicherung, Qualitätsmanagement in der Aus- und Weiterbildung 3. Benachteiligtenförderung 4. Sozialisation (Sozialisation durch Arbeit und Beruf, Jugendsozialisation) 5. Lernen und Lehren in der Aus- und Weiterbildung, Didaktik der beruflichen Bildung 6. Diagnose von Präkonzepten (Vorwissen, Alltags-, Schüler- oder Fehlvorstellungen) im ökonomischen Bereich 7. Analyse von Lehr- und Lernmaterialen sowie didaktischen Handlungsempfehlungen zur Wirtschaftslehre 8. Gestaltung ökonomischer Lernsituationen und komplexer Lehr-Lern-Arrangements 9. Diagnostik im Bereich der beruflichen Bildung 10. Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung 11. Lehrerprofessionalisierung, Lehrerkompetenzen 12. Bildungsökonomie 13. Bildungsmanagement, Bildungscontrolling 14. Kompetenzmessung an der Hochschule im Bereich von Bildungswissenschaften und Wirtschaftswissenschaften 15 Nachhaltiges Wirtschaften in der kaufmännischen Berufsausbildung Priorität von 1 (niedrig) bis 3 (hoch) 3b Konkrete Themenvorschläge Bitte kennzeichnen Sie Ihre Themenwünsche durch ankreuzen (Sie dürfen max. 3 Themen wählen). Aktuelle konkrete Themen für Bachelor-Arbeiten Möglichkeiten des Einsatzes von videografierten Unterrichtsbeobachtungen in der Ausbildung angehender Lehrkräfte an kaufmännischen Schulen: Stand der Forschung Überzeugungen von Lehrkräften im Bereich Wirtschaft und Verwaltung Modelle zur Messung von Unterrichtsqualität: ein Überblick über den nationalen und internationalen Forschungsstand Ansätze zur Bestimmung der der ökonomischen Wirkung von betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen C. J. (Stand: 07. August 2013) Platz der Göttinger Sieben 5 Tel. +49 (0)551/39-4421 wirtschaftspaedagogik@wiwi.uni-goettingen.de 37073 Göttingen Fax +49 (0)551/39-4417 www.wirtschaftspaedagogik.uni-goettingen.de
3 Ansätze zur Operationalisierung und Messung diagnostischer Kompetenz als Element von Lehrerprofessionalität Befunde zu Effekten der Partizipation an betrieblicher Weiterbildung auf die Mitarbeiterzufriedenheit Stand der Forschung zum Unterstützungs- und Weiterbildungsbedarf von Lehrkräften Konzepte und Operationalisierungsansätze zur Erfassung von Arbeitseinstellungen bei Jugendlichen und Erwachsenen Soziale Profile von Jugendlichen in der Berufsvorbereitung: Ein Vergleich zwischen verschiedenen Berufsfeldern Berufliche Orientierungen von Jugendlichen in der Berufsvorbereitung: Eine qualitative Studie (Anm.: Durchführung standardisierter Interviews bei Jugendlichen) Erfolgsfaktoren des Transfer von in der Weiterbildung erworbenen Wissen und Könnens auf den Arbeitsplatz Bedingungen und Faktoren des Transfers von Wissen und Können in der Berufsausbildung Berufswahlreife – Ansätze und Konzepte zur Erfassung Financial Literacy aus nationaler und internationaler Perspektive: Definition und Kompetenzkonzepte Zum Zusammenhang von Interesse und Fachleistungen: dargestellt am Beispiel der Betriebswirtschaft (oder einer anderen Domäne) Zum Zusammenhang von Geschlecht und Fachleistungen: dargestellt am Beispiel der Betriebswirtschaft (oder anderen Domäne) Zum Zusammenhang zwischen lösungsirrelevanten Kognitionen und Leistungen in Fachtests Testakzeptanz als Gütekriterium für Leistungstests: eine kritische Würdigung Die neue Ausbildungsstatistik: Struktur und Analysenpotenziale für ein regionales Bildungsmonitoring Definitionsansätze und Konzepte zur Messung sozialer Kompetenz Lebenslanges Lernen mithilfe berufsbegleitender Studiengänge – ein Literaturüberblick C. J. (Stand: 07. August 2013) Platz der Göttinger Sieben 5 Tel. +49 (0)551/39-4421 wirtschaftspaedagogik@wiwi.uni-goettingen.de 37073 Göttingen Fax +49 (0)551/39-4417 www.wirtschaftspaedagogik.uni-goettingen.de
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3<br />
Ansätze zur Operationalisierung und Messung diagnostischer Kompetenz als Element von<br />
Lehrerprofessionalität<br />
Befunde zu Effekten der Partizipation an betrieblicher Weiterbildung auf die Mitarbeiterzufriedenheit<br />
Stand der Forschung z<strong>um</strong> Unterstützungs- und Weiterbildungsbedarf von Lehrkräften<br />
Konzepte und Operationalisierungsansätze zur Erfassung von Arbeitseinstellungen bei Jugendlichen und<br />
Erwachsenen<br />
Soziale Profile von Jugendlichen in der Berufsvorbereitung: Ein Vergleich zwischen verschiedenen<br />
Berufsfeldern<br />
Berufliche Orientierungen von Jugendlichen in der Berufsvorbereitung: Eine qualitative Studie (Anm.:<br />
Durchführung standardisierter Interviews bei Jugendlichen)<br />
Erfolgsfaktoren des Transfer von in der Weiterbildung erworbenen Wissen und Könnens auf den<br />
Arbeitsplatz<br />
Bedingungen und Faktoren des Transfers von Wissen und Können in der Berufsausbildung<br />
Berufswahlreife – Ansätze und Konzepte zur Erfassung<br />
Financial Literacy aus nationaler und internationaler Perspektive: Definition und Kompetenzkonzepte<br />
Z<strong>um</strong> Zusammenhang von Interesse und Fachleistungen: dargestellt am Beispiel der Betriebswirtschaft<br />
(oder <strong>eine</strong>r anderen Domäne)<br />
Z<strong>um</strong> Zusammenhang von Geschlecht und Fachleistungen: dargestellt am Beispiel der Betriebswirtschaft<br />
(oder anderen Domäne)<br />
Z<strong>um</strong> Zusammenhang zwischen lösungsirrelevanten Kognitionen und Leistungen in Fachtests<br />
Testakzeptanz als Gütekriteri<strong>um</strong> für Leistungstests: <strong>eine</strong> kritische Würdigung<br />
Die neue Ausbildungsstatistik: Struktur und Analysenpotenziale für ein regionales Bildungsmonitoring<br />
Definitionsansätze und Konzepte zur Messung sozialer Kompetenz<br />
Lebenslanges Lernen mithilfe berufsbegleitender Studiengänge – ein Literaturüberblick<br />
C. J. (Stand: 07. August 2013)<br />
Platz der Göttinger Sieben 5 Tel. +49 (0)551/39-4421 wirtschaftspaedagogik@wiwi.uni-goettingen.de<br />
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