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Katalog Abschlussarbeiten

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<strong>Abschlussarbeiten</strong> vom Institut Erziehungswissenschaften (Abteilung Psychologie)<br />

Art Jahr Name, Vorname Titel 1. Gutachter Veröffentlichung<br />

Bachelor 2008 Bröker, Julia<br />

Burgheim, Mareike<br />

Achtsamkeit als einübbare Haltung unter besonderer<br />

Berücksichtigung der Selbstwahrnehmung und<br />

Selbstregulation<br />

Haußer ja<br />

Bachelor 2009 Nissen, Mareike Aggression, Gewalt und Delinquenz im Jugendalter. Eine<br />

Untersuchung zum dissozialen Verhalten von Jugendlichen<br />

im Handlungsfeld der stationären Jugendhilfe<br />

Diplom 2009 Jülich, Lena Aggressionen bei Menschen mit geistiger Behinderung. Eine<br />

Befragung zum Umgang und Bewältigungsstrategien von<br />

Betreuerinnen und Betreuer<br />

Master 2009 Sietzen, Eva Aggressionsverhalten im Kindes- und Jugendalter –<br />

Phänomen, Ursachen und Interventionsmaßnahmen<br />

Bachelor 2009 Willnath, Thomas Alphabetisierung und Identität -unter besonderer<br />

Berücksichtigung geistiger Behinderung-<br />

Bachelor 2009 Jäger, Neele Altern, Sterben, Tod- Eine Auseinandersetzung aus<br />

entwicklungspsychologischer Perspektive<br />

Master 2010 Gregersen, Bente<br />

Schmenger, Ulrike<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Ambulante Psychoedukation bei Depression Haußer ja<br />

Bachelor 2010 Roden, Jennifer Angst und Angstbewältigung im Schulsport Haußer ja<br />

Bachelor 2010 Studt, Lisa-Maria Anorexia nervosa – Krankheit, Therapie und Möglichkeiten<br />

der Behandlung im Unterricht der Sekundarstufe I<br />

Bachelor 2009 Gregersen, Bente<br />

Schmenger, Ulrike<br />

Anorexia nervosa und Bulimia nervosa- Wissenschaftliche<br />

Begleitung des Flensburger ambulanten Behandlungsmodells<br />

für Essstörungen (FABER)<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Master 2010 Jäger, Neele Armut- Phänomen, psychische Folgen und Bewältigung Haußer ja<br />

Diplom 2011 Winter, Christian Aspekte der Theaterpädagogik und ihre methodische<br />

Anwendung in der Schule<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Haußer ?


Master 2012 Hutzfeld, Sophie Aspekte der Waldorfpädagogik und der Montessoripädagogik<br />

im Konzept der Ostseeschule Flensburg<br />

Emsbach<br />

Master 2012 Günther, Jasper Aufmerksamkeits- Defizit- Syndrom (ADS) in der Schule Emsbach ja<br />

Diplom 2009 Hoffmann, Mandy Aufmerksamkeits- Defizit- und Hyperaktivitäts- Syndrom<br />

und Eltern-Kind-Beziehung<br />

Haußer ?<br />

Bachelor 2009 Hesse, Kerstin Aufmerksamkeitsstörungen und Interventionen Haußer nein<br />

1. Staatsprüfung 2002 Stüven, Andrea Aufmerksamkeitsstörungen und Skateboarding – Kann<br />

Skateboarding beitragen, die psychischen, physischen und<br />

sozialen Komponenten der Betroffenen zu beeinflussen?<br />

1. Staatsprüfung 2004 Nachtigal-Alsen,<br />

Simone<br />

Auswirkungen von Gewaltcomputerspielen auf Kinder und<br />

Jugendliche<br />

1. Staatsprüfung 2004 Kraus, Stephanie Auswirkungen von Sport und Ernährung auf das hyperaktive<br />

Kind. Eine Untersuchung in einer sechsten Hauptschulklasse<br />

1. Staatsprüfung 2004 Stickelbruck, Jessica Bedeutung und Erscheinungsweisen körpersprachlicher<br />

Kommunikation in der Schule<br />

1. Staatsprüfung 2001 Doberschütz, Anke Bewältigungsstrategien von Schülerinnen und Schülern in<br />

erlebnispädagogischen Projekten<br />

1. Staatsprüfung 2003 Andresen, Gyde Bewerbung und Identität Oertel nein<br />

1. Staatsprüfung 2002 Nissen, Katja Borderline – Das Leben auf der Grenzlinie Oertel ja<br />

1. Staatsprüfung 2002 Braun, Heiko Borderline. Auswirkung einer Persönlichkeitsstörung auf<br />

Mutter-Kind-Beziehung und Erziehung<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Oertel ?<br />

1. Staatsprüfung 2002 Puhst, Silke Das Burnout-Syndrom bei Lehrerinnen und Lehrern Oertel ja<br />

1. Staatsprüfung 2004 Reszewski, Kirsten Das Drama des Amokläufers. Phänomen, Erklärung,<br />

Prävention.<br />

1. Staatsprüfung 2003 Schmidt-Braess,<br />

Angelika<br />

Das Gewaltphänomen an weiterführenden Schulen- eine<br />

Untersuchung des 9. Jahrgangs<br />

1. Staatsprüfung 2004 Allais, Mareike Das hyperkinetische Syndrom bei Grundschulkindern<br />

-Ursachen, Auswirkungen, Therapiemöglichkeiten-<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

Oertel<br />

ja<br />

ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2003 Roeder, Susanne Das weibliche Schönheitsideal. Geschichte,<br />

Medienvermittlung, Anpassungsstrategien<br />

Oertel ?<br />

1. Staatsprüfung 2002 Hegner, Jelka Depressionen bei Kindern und Jugendlichen Oertel nein<br />

1. Staatsprüfung 2003 Puschnigg, Lene Depressionen und Burn-out bei SchülerInnen Oertel ja<br />

1. Staatsprüfung 2001 Mehl, Jessica Der Einfluss des Fernsehens auf Kinder und Jugendliche. Ein<br />

Einblick in das, was die jüngere Generation am Medium reizt<br />

und welche Wirkungen der Konsum des Fernsehens haben<br />

kann.<br />

1. Staatsprüfung 2003 Händel, Cornelia Der Einfluss von Medien auf Körperwahrnehmung und<br />

Essgewohnheiten junger Hauptschülerinnen<br />

1. Staatsprüfung 2002 Rüdiger, Ines Der Einfluss von Phantasiegeschichten auf die religiöse<br />

Entwicklung im Jugendalter- Verleiten Geschichten wie<br />

Harry Potter und ähnliche zum Okkultismus?<br />

1. Staatsprüfung 2004 Steinhof, Stefanie Der Kommunikationsprozess, misslungene Kommunikation<br />

und wie man sie vermeiden kann<br />

1. Staatsprüfung 2007 Breede, Dirk Der Umgang mit dem Tod beim Verlust von Bezugspersonen.<br />

Aspekte des Trauer- und Bewältigungsprozesses bei Kindern,<br />

Jugendlichen und Erwachsenen<br />

1. Staatsprüfung 2007 Kroll, Meike Der Umgang mit Motivationsproblemen bei Förderschülern<br />

zur Erlangung des Hauptschulabschlusses und der<br />

Eingliederung in die Berufswelt- am Beispiel von<br />

Förderschülern in einem Jugendaufbauwerk<br />

Bachelor 2010 Tempich, Dagmar Die Bedeutung von Bewältigungsressourcen im<br />

Sozialisationsprozess von Jugendlichen<br />

Bachelor 2009 Miklejewski, Silke Die Bewältigung von Entwicklingsaufgaben im Jugendalter<br />

unter Berücksichtigung der Peer-Group-Einflussfaktoren<br />

Diplom 2002 Maruhn, Franziska Die Diagnostik des Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms und<br />

mögliche Alternativen zur Gabe von Ritalin<br />

Oertel<br />

Oertel ?<br />

Oertel ?<br />

Kako<br />

Kako<br />

nein<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

nein<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2006 Buck, Kristina Die Entwicklung der Geschlechtsidentität männlicher Haußer ja


Jugendlicher in der Adoleszenz<br />

1. Staatsprüfung 2001 Koch, Susanne Die Entwicklung einer religiösen Identität bei Jugendlichen –<br />

Mögliche Risiken durch Glaubensgemeinschaften<br />

1. Staatsprüfung 2005 Steffen, Berit Die Entwicklung frühkindlicher Bindungserfahrungen in<br />

Spielbeziehungen<br />

Diplom 2000 Grigel, Birte Die Lust am Limit – Eine Untersuchung zu den<br />

psychologischen Motiven und Hintergründen im Extrem-<br />

Abenteuer- und Risikosport<br />

1. Staatsprüfung 2007 von der Ohe, Anna Die medikamentöse Therapie des Aufmerksamkeits-Defizit<br />

Syndroms bei Kindern und Jugendlichen<br />

Diplom 2006 Kobarg, Kerstin Die Tiergestützte Pädagogik. Der Einsatz von Tieren bei der<br />

Förderung von schulischen und außerschulischen<br />

Entwicklungs- und Lernfortschritten bei Kindern.<br />

1. Staatsprüfung 2003 Neumann, Ines Du allein schaffst es – aber du schaffst es nicht allein.<br />

Bewältigung in der Selbsthilfegruppe.<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

nein<br />

nein<br />

? nein<br />

Diplom 2002 Schülein, Heinrich Einflüsse der audiovisuellen Medien auf die Jugendsexualität Haußer ?<br />

Diplom 2002 Szameit, Ute Einstellung von Schülerinnen und Schülern zur Schule. Eine<br />

Befragung von Neuntklässlern in den verschiedenen<br />

Schularten des deutschen Schulsystems.<br />

Bachelor 2011 Baxmeier, Sabine Endstation Amok – Eine psychologische Analyse des<br />

Amoklaufs an Schulen<br />

Bachelor 2011 Duwe, Jessica Entstehung und Entwicklung von Todesvorstellungen bei<br />

Kindern<br />

Diplom 2008 Hauke, Soeren Entwicklung von Bindungsverhalten und Bindungsstörungen<br />

im Kindes- und Jugendalter aus der Sicht der<br />

Bindungstheorie<br />

Diplom 2008 Böttcher, Julia Entwicklung von Moralvorstellungen. Eine Untersuchung bei<br />

Kindern im Alter von 9-13 Jahren anhand der<br />

Gewaltdarstellungen des Filmes König der Löwen<br />

Oertel<br />

Haußer<br />

nein<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

nein<br />

nein<br />

ja


Diplom 2004 Gudat, Susanne Entwicklungsprozesse in einer Gruppe am Beispiel eines<br />

Jugendgruppenleiterkurses der Sportjugend Schleswig-<br />

Flensburg<br />

Diplom 2006 Hoffs-Langhans,<br />

Claudia<br />

Entwicklungsstörungen und Identitätsbildung. Wie wirken<br />

sich Entwicklungsstörungen im Sinne von<br />

Teilleistungsstörungen auf die Identitätsbildung aus?<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Bachelor 2008 Müller, Almut Erwerbstätigkeit im hohen Lebensalter Haußer ja<br />

Diplom 2007 Nissen, Jutta Essgestörtes Verhalten am Beispiel einer bulimischen Frau Haußer nein<br />

Diplom 2008 Friedrichsen, Karin Essstörungen. Inwieweit betrifft auch Männer diese<br />

Krankheit<br />

Bachelor 2010 Reimer, Sarah Evaluation von Psychoseseminaren als Begegnung zwischen<br />

Psychiatrie-Erfahrenen, Angehörigen und professionellen<br />

Helfern<br />

1. Staatsprüfung 2007 Raschke, Katharina Fallstudien über Aggressivität und Gewalt in einer<br />

Hauptschule einer Kleinstadt<br />

1. Staatsprüfung 2006 Kielholz, Wiebke Familienformen im gesellschaftlichen Wandel – veränderte<br />

Anforderungen an Schule und Lehrerschaft<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2007 Schenk, Kirsten Familiensozialisation und Elternbildung Haußer nein<br />

Master 2012 Studt, Lisa-Maria Faszination Twilight- Wie eine Buchreihe die<br />

Adoleszenzphase der Mädchen beeinflusst<br />

Diplom 2008 Schmidt, Arnika Faulheit in der Schule – Gründe und Auswirkungen der<br />

Faulheit von Schülerinnen und Schülern<br />

Bachelor 2010 Andresen, Bente Folgen von Drogenkonsum im Jugendalter am Beispiel<br />

Alkohol<br />

Bachelor 2008 Matthiesen, Babette Frauen- und Männerspezifische Problemstellungen unter dem<br />

Aspekt von Sozialisation und Identität und deren<br />

Bewältigungsmöglichkeiten mit Hilfe eines<br />

Aufmerksamkeitstrainings<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 2004 Schmidtke, Ulrike Frauenhandel und Prostitution. Am Beispiel von in Kako ja<br />

Kako<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

nein


Deutschland lebenden Asiatinnen. Möglichkeiten der<br />

psychosozialen Beratung.<br />

Diplom 2008 Breitzke, Melanie Frühintervention-Begriff, Indikation, Konzepte, Evaluation Haußer ja<br />

Bachelor 2010 Merkla, Anika Gefährdung durch moderne Medien im Jugendalter Haußer nein<br />

Diplom 2007 Pries, Alexander<br />

Christian Ferdinand<br />

Bachelor 2010 Zajonz, Dana<br />

Cornelia<br />

Geschlechtsidentität und Beratung Haußer ja<br />

Geschwisterbeziehungen und ihr Einfluss auf die<br />

Persönlichkeitsentwicklung unter Berücksichtigung der<br />

Geburtenfolge<br />

Diplom 2009 Rinna, Svea Gewalt an Schulen. Umgang mit Gewalt und<br />

Gewaltprävention im Schulunterricht.<br />

Diplom 2010 Petersen, Janin Gewalt in der heutigen Gesellschaft. Die Frage nach<br />

Ursachen, Intervention und Prävention von Gewalt bei<br />

Jugendlichen<br />

Master 2012 Delev, Inga Gewalt unter Schülerinnen und Schülern-verursacht durch<br />

Computerspiele?<br />

Master 2011 Schreiber, Victoria Gewalt unter Schülern-Erscheinungsformen, Entstehung,<br />

Prävention<br />

Bachelor 2008 Kühn, Katharina Gewaltprävention – Zur Psychologie und Prävention<br />

gewalttätigen Verhaltens von Jugendlichen an Schulen<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 2007 Krüger, Gesa Gewaltprävention bei Jugendlichen Kako ja<br />

Master 2011 Gülck, Johanna Häusliche Gewalt – wissenschaftliche Erklärung und das<br />

Kooperations- und Interventionskonzept gegen häusliche<br />

Gewalt Flensburg (KIK)<br />

1. Staatsprüfung 2007 Scheulen, Ute Identitätsentwicklung und Akkulturation junger Migrantinnen<br />

und Migranten in Deutschland<br />

Haußer<br />

Bachelor 2008 Ohlenbostel, Sarah Identitätsentwicklung von verhaltensauffälligen Jugendlichen Haußer nein<br />

1. Staatsprüfung 2007 Raschke, Katharina Identitätsgegenstand Sport – Über die Bedeutung des aktiven Haußer ja<br />

Kako<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja


Sports als Freizeitaktivität für die Identitätsentwicklung<br />

Jugendlicher<br />

Diplom 2003 Matthiesen, Inga Intervention bei Lernstörungen im Jugendalter Haußer ja<br />

1. Staatsprüfung 2006 Lüdrichsen, Carmen Interventionen bei Lern- und Verhaltensstörungen von<br />

Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung<br />

der Integrativen Lerntherapie<br />

Bachelor 2011 Bentin, Henry Ist die Ganztagsschule in Deutschland die bessere<br />

Lernsituation für Schülerinnen und Schüler?<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Bachelor 2011 Stürmer, Christoph Ist Müßiggang aller Laster Anfang? Faulheit in der Schule Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2008 Schacht, Gesine Jugendhilfe und Schule. Fremdbild und Lösungsansätze für<br />

Transparenz und Kooperation.<br />

Bachelor 2011 Olayinka, Jessica<br />

Oluronke<br />

Jungen und Trauer. Sammelreferat und empirische<br />

Untersuchung zur Annäherung an kindliche Trauer und<br />

geschlechtsspezifische Unterschiede im Trauerverhalten.<br />

Bachelor 2008 Baier, Julia Kann man mittels eines Teamtrainings von Schülerinnen und<br />

Schülern deren Identitätsmerkmale aufzeigen und dadurch<br />

eine Verbesserung der Zusammenarbeit innerhalb der<br />

Klassengemeinschaft erzielen?<br />

Diplom 2008 Mengele, Patrick Kind und Hund- Entwicklungspsychologische und<br />

pädagogische Valenzen- die Canepädagogik<br />

Master 2011 Schepe, Anne-Sofie Kinder psychisch kranker Eltern – Biographie,<br />

Identitätsentwicklung, Bewältigung und Hilfen<br />

Bachelor 2008 Johannsen, Svenja Kinder und Märchen- Haben traditionelle Märchen in der<br />

heutigen Zeit noch Bedeutung für die kindliche Entwicklung?<br />

1. Staatsprüfung 2008 Jannsen, Hans-<br />

Christian<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Kinderbilder. Zur Rollenverteilung bei Berufspräferenzen. Kako ja<br />

Bachelor 2008 Simon, Natalie Kindesmisshandlung unter besonderer Beachtung der<br />

psychischen Kindesmisshandlung<br />

Haußer<br />

Master 2011 Bock, Jakob Kollektive Aggressionen- Erklärungsansätze, Haußer ?<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja


Wirkungsweisen, Prävention und Intervention<br />

Master 2011 Tempich, Dagmar Kommunikation ist manchmal Absicht, aber immer Wirkung<br />

– zur Theorie zwischenmenschlicher Kommunikation und zur<br />

Prävention kommunikativer Störungen.<br />

1. Staatsprüfung 2005 Schoof, Kathrin Konflikte und deren Bewältigungsstrategien in der Schule am<br />

Beispiel des Konfliktlotsenmodells. Eine Untersuchung an<br />

Hauptschulen<br />

Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2006 Abraham, Marilena Konfliktlösung durch Mediation in der Schule Kako ja<br />

Bachelor 2010 Röhling, Kristina Körperdysmorphe Störung – Phänomen, Diagnostik,<br />

Entstehung und Therapie/ Prävention<br />

1. Staatsprüfung 2003 Heldt, Sina Kritische Lebensereignisse als Risikofaktoren für psychische<br />

Störungen im Jugendalter<br />

Bachelor 2010 Hildebrandt,<br />

Christina<br />

Kritische Lebensphase Jugend oder Jugend in der Krise?<br />

Prävention und Intervention in der institutionalisierten<br />

psychologischen und psychosozialen Beratung von<br />

Jugendlichen<br />

1. Staatsprüfung 2006 Klinner, Annika Kritisches Lebensereignis Geburt. Psychologische<br />

Grundlagen und eine Befragung von Frauen über postnatale<br />

depressive Befindlichkeiten und deren Bewältigung.<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Diplom 2008 Jöns, Jane-Inga Lebensbewältigung im Alter Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2003 Posselt, Tim Peter Legasthenie- Möglichkeiten der Früherkennung und<br />

Frühförderung in der Grundschule<br />

1. Staatsprüfung 2007 Engbarth, Anna<br />

Marie<br />

Leistungserbringung und -beurteilung von Schülern – Welche<br />

Formen sind möglich, welche sind Lehrern bekannt, und<br />

welche werden von Lehrern angewendet?<br />

Kako<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Bachelor 2008 Sietzen, Eva Lernschwierigkeiten bei Schülern im Jugendalter Haußer ja<br />

Diplom 2006 Autzen, Marret Liebe – Merkmale einer Beziehungsqualität aus<br />

sozialpsychologischer und entwicklungspsychologischer<br />

Sicht<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2007 Schilke, Michaela Magersucht im Jugendalter – Prävention und Intervention Haußer ja<br />

1. Staatsprüfung 2006 Foth, Claudia Mediation- Konzept und Ausbildung Haußer ja<br />

1. Staatsprüfung 2002 Clemens, Cornelia Methoden der Schülerbeurteilung. Konzepte, historische<br />

Aspekte, internationaler Vergleich, Ergebnisse der<br />

Schulforschung, Resümee<br />

1. Staatsprüfung 2007 Wawrzitz, Nicole Migration und schulischer Erfolg. Ansätze der Erklärung für<br />

schulische Differenzen vor einem türkischen<br />

Migrationshintergrund.<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 1996 Heesemann, Ricarda Mobbing unter Jugendlichen in der Schule Haußer ja<br />

1. Staatsprüfung 1997 Wieneke, Sabine Mobbing unter Schülern – Welche Möglichkeiten bieten sich<br />

dem Lehrer es zu erkennen, zu behandeln und präventiv<br />

vorzugehen?<br />

1. Staatsprüfung 2007 Neugebauer, Jessica Mobbing- „Psychoterror am Arbeitsplatz. Eine Untersuchung<br />

aus konflikt- und stresstheoretischer Sicht.<br />

Master 2010 Blesin, Hanna Moderne Medien und die Qualität menschlicher<br />

Kommunikation<br />

1. Staatsprüfung 2009 Daub, Marc Moderne Medien und die Qualität menschlicher<br />

Kommunikation<br />

1. Staatsprüfung 2006 Rehbein, Joachim Möglichkeiten und Grenzen der Integration von Kindern mit<br />

Körperbehinderungen<br />

1. Staatsprüfung 2005 Striegler, Kathrin Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Hypnose in<br />

der Behandlung von Phobie<br />

1. Staatsprüfung 2006 Vossen, Berenice Moralische Entwicklung. Eine Untersuchung zur moralischen<br />

Entwicklung Jugendlicher im Bereich der stationären<br />

Jugendhilfe.<br />

Diplom 2003 Haupt, Gesa Morgen, morgen nur nicht heute, … - Vom Sinn und Unsinn<br />

des Phänomens Faulheit<br />

1. Staatsprüfung 2005 Fröhlich, Tina Motivation von benachteiligten Jugendlichen und jungen<br />

Erwachsenen in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2006 Elsner, Katrin Motivierendes Lernen bei Grundschülern. Inwiefern treten<br />

Motivationsprobleme auf und wie kann die Motivation der<br />

Grundschüler durch bestimmte Vorgehensweisen im<br />

Unterricht gefördert werden?<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 1996 Heß, Juliane Neue Medien und Gewalt an Schulen Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 1999 Clausjürgens, Mike Non-Profit-Organisationen im Einsatz in Westafrika: Der<br />

Lernprozess von Entwicklungshelfern am Fallbeispiel Ghana.<br />

Diplom 2006 Raßloff, Dirk Perfektionismus. Phänomen, Entstehung, Bewältigung und<br />

der Zusammenhang mit Erziehung.<br />

1. Staatsprüfung 2007 Schwardt, Ole Phänomenta: Der Besucher im Grenzfeld zwischen<br />

Pädagogik und Marketing im Science-Center Schleswig-<br />

Holstein – Eine Studie zu Marketing und<br />

Besucherzufriedenheit<br />

1. Staatsprüfung 2007 Sievers, Anne-<br />

Friederike<br />

Phänomenta: Der Besucher im Grenzfeld zwischen<br />

Pädagogik und Marketing im Science-Center Schleswig-<br />

Holstein – Eine Studie zur Relevanz und Wirksamkeit des<br />

pädagogischen Konzepts<br />

Master 2009 Esters, Anna Prostitution. Das Phänomen und die Gesellschaft.<br />

Lebensumstände und Belastungen. Krisen und<br />

Bewältigungsmöglichkeiten von Prostituierten.<br />

Bachelor 2012 Kistenmacher, Carola Psychisch erkrankte Mütter und die belastenden Folgen für<br />

ihre Kinder. Bewältigungsversuch anhand von Prävention<br />

und Förderung von Resilienz der Kinder im Modell des<br />

Patenelternprojektes.<br />

Master 2011 Röhling, Kristina Psychologie der Gruppe mit Blickpunkt auf die Veränderung<br />

von Gruppenstrukturen in Schulklassen durch Klassenfahrten<br />

Master 2011 Zajonz, Dana<br />

Cornelia<br />

Master 2011 Hildebrandt,<br />

Christina<br />

Psychologische Verarbeitungsprozesse von Videoerlebnissen<br />

bei Kindern<br />

Ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Kako ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Psychomotorische Fähigkeiten und Mobilität im Kindesalter Haußer nein<br />

ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2005 Palade, Alina Psychosomatische Erkrankungen (Asthma bronchiale,<br />

Anorexia nervosa und Neurodermitis) als kritisches<br />

Lebensereignis – Auswirkungen auf das Erleben, Verhalten<br />

und auf die Krankheitsbewältigung der erkrankten Person<br />

Master 2011 Reimer, Sarah Pubertätsmagersucht- Pädagogische Hilfen in der Schule Haußer ja<br />

Master 2011 Schmidt-Habel, Eva-<br />

Lotte<br />

Kako<br />

Qualitätskriterien der Beratung Haußer ja<br />

Diplom 2010 Pede, Nicole Rehabilitation des deutschen Grundschulsystems nach der<br />

Iglu-Studie 2006? Analyse und Diskussion der<br />

Veränderungen in Grundschulen seit PISA.<br />

Diplom 2010 Rühmann, Isabelle Scheiden tut weh- die Schule als Zufluchtsort für Kinder mit<br />

Trennungstrauma<br />

Bachelor 2008 Jarecka, Jessica Schizophrenie. Begriffserklärung, Symptome, Ursachen und<br />

Intervention. Eine theoretische Betrachtung mit Fallbeispiel<br />

Master 2010 Dierken, Angelika Schönheitsbilder – Über die Facetten der Schönheit und die<br />

Einstellungen Jugendlicher<br />

Diplom 2004 Schwedes, Silja Schulabsentismus. Eine empirisch theoretische Betrachtung<br />

zu den Erscheinungsformen, Ursachen, Präventions- und<br />

Interventionsmaßnahmen eines weit verbreiteten Problems<br />

Diplom 1998 Weinrich, Annette Schuldenfalle? Wie Menschen ihre Schulden verarbeiten und<br />

die Auswirkungen auf die Schuldnerberatung<br />

1. Staatsprüfung 2005 Borzutzky, Ines Schule ohne Angst – Eine Utopie? Ursachen, Auswirkungen<br />

und Reduktionsmöglichkeiten<br />

Diplom 2012 Lorenzen, Marlen Schule und Jugendhilfe -Zwei Erziehungsinstitutionen im<br />

Spannungsfeld sich gesellschaftlich veränderter<br />

Erziehungsbedingungen-<br />

1. Staatsprüfung 2006 Hansen, Levke<br />

Maren<br />

Schulhofspiele auf dem Prüfstand – Historische<br />

Veränderungen und Auswirkungen auf Entwicklungsaufgaben<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Kako ?<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Diplom 1998 Müller, Silvia Schulische Leistungsbewertung und Sozialverhalten Haußer ja<br />

nein<br />

nein<br />

nein


1. Staatsprüfung 2003 Albert, Sandra Schwierige Schüler- Begriff, Ursachen und pädagogischer<br />

Umgang mit Störungen im Unterricht<br />

1. Staatsprüfung 2005 Baumgart, Christina Selbst- Disziplinierung durch pädagogisches Theater – Eine<br />

kritische Auseinandersetzung mit dem Disziplinbegriff in<br />

Verbindung mit Methoden und Wirkungsweisen des<br />

Theaterspiels<br />

Diplom 2011 Dinse, Katharina<br />

Johanna<br />

Sex=Liebe? Wie die heutige Jugend mit der<br />

Entwicklungsaufgabe Sexualität umgeht<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Diplom 2011 Andrees, Anne Sexualität als Entwicklungsaufgabe im Jugendalter Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 1997 Weiss, Isgard Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Eine<br />

Analyse über Ursachen und Folgen sexueller<br />

Gewalterfahrung.<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 2004 Jaster, Merle Sprachstörungen bei Jugendlichen Haußer ja<br />

Diplom 1998 Held, Antonia Sterben und Trauer – individuelle und gesellschaftliche<br />

Formen und Hintergründe von Bewältigung<br />

1. Staatsprüfung 1996 Tummoßeit, Jürgen Stille und Ruhe im Klassenzimmer- und die Frage nach der<br />

Effektivität von Stille- und Konzentrationsübungen<br />

1. Staatsprüfung 2007 Steier, Birte Suizidalität – Suizid: Phänomen, Erklärung, Identität und<br />

Bewältigung<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Diplom 2011 Skadi, Wiebcke Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen Haußer ?<br />

1. Staatsprüfung 2005 Matthiesen, Anne Suizidalität im Jugendalter Haußer ja<br />

Diplom 2004 Muth, Wolfgang Systemische Beratung als Lösung für Schulkonflikte? Haußer nein<br />

1. Staatsprüfung 2006 Janßen, Trienke Teilleistungsstörungen und Aufmerksamkeits-Defizit-<br />

Syndrom in der Schule. Am Beispiel von Legasthenie und<br />

Dyskalkulie.<br />

Diplom 2000 Kloke, Sandra Tiergeschützte Psychotherapie und Pädagogik. Auswirkungen<br />

der Mensch-Tier-Beziehung auf Kinder und Jugendliche<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Diplom 2008 Kort, Anja Träume als Lebensbewältigung – Bedürfnisse, Konflikte und Haußer ?<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

nein


ihre Verarbeitung<br />

1. Staatsprüfung 2005 Nielsen, Solvej Übergewicht und Adipositas im Jugendalter- Aspekte der<br />

Identitätsentwicklung adoleszenter Jungen.<br />

1. Staatsprüfung 2008 Ebeling, Juliane<br />

Anemone<br />

Diplom 2005 Singhavirat, Jessika-<br />

Chantra<br />

Übertrittsauslese in der Grundschule- Ein identitätsbildender<br />

Faktor für Kinder?<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Unterrichtsmethoden in der Grundschule – Ein Überblick Haußer ja<br />

1. Staatsprüfung 2002 Kohnke, Stefanie Unterrichtsmethoden und ihre lernpsychologische<br />

Begründung<br />

Bachelor 2009 Blesin, Hanna Verwaiste Eltern – Zur Verarbeitung und Bewältigung des<br />

Todes eines Kindes durch die Eltern<br />

1. Staatsprüfung 2004 Thomsen, Jania<br />

Maria<br />

Viodeogestützte Frühintervention in belastenden Familien mit<br />

Säuglingen und Kleinkindern<br />

Diplom 1999 Bolz, Anette Von der Fremd- zur Selbststeuerung – Volition und<br />

Selbstwirksamkeit als Leitgedanken des Unterrichts<br />

Bachelor 2009 Poepping,<br />

Christopher<br />

Was halten Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher<br />

Altersgruppen vom Ganztagsangebot ihrer<br />

Gemeinschaftsschule Handwitt?<br />

Diplom 2012 Schuster, Christine Was kann ein Mensch vom Pferd lernen? Auswirkungen einer<br />

Reittherapie auf Kinder<br />

Diplom 2000 Schmalstieg, Susanne Welchen Stellenwert haben Musikensembles an Regionalund<br />

Gemeinschaftsschulen im Vergleich zu Gymnasien in den<br />

Kreisen Schleswig-Flensburg, Nordfriesland, Dithmarschen<br />

und kreisfrei Flensburg?<br />

Diplom 2004 Philippi, Michael Wie Kinder zeichnen lernen- Pädagogische Fallstudie über<br />

eine Grundschulklasse<br />

1. Staatsprüfung 1997 Niemann, Tanja Wo sind all die Indianer hin? Über die psychosozialen<br />

Konsequenzen der vaterlosen Familiensozialisation.<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

Haußer ?<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

Haußer<br />

1. Staatsprüfung 2007 Arndt, Susanne Zwillinge – ein Herz und eine Seele oder Hund und Katze? Haußer ?<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja


Eine Analyse zur Identität und Geschwisterbeziehung<br />

1. Staatsprüfung 2009 Fenske, Oliver Zwillingsdasein. Besonderheiten von Biographie und<br />

subjektivem Empfinden – dargestellt an einer Einzelfallstudie<br />

zweier weiblicher, eineiiger Zwillinge<br />

1. Staatsprüfung 2006 Brandt, Kerstin Leistungsschwächere Jugendliche im Schulsystem Rotterdam<br />

mit Blick auf ihre beruflichen Chancen<br />

1. Staatsprüfung 2006 Nehter, Alexa Entwicklungschancen und -risiken leistungsschwacher<br />

Schülerinnen und Schüler in der indonesischen Hafenstadt<br />

Jakarta<br />

1. Staatsprüfung 2007 Prühs, Annika Bildungsunterschiede und soziale Unterschiede und ihr<br />

Ausgleich durch schulische Förderung insbesondere im<br />

sportlichen Bereich in der Region Boston (Massachusetts)<br />

1. Staatsprüfung 2006 Jacobsen, Christoph Schwächere Schülersegmente im Schulsystem von<br />

Neuseeland<br />

1. Staatsprüfung 2007 Wulf, Nadine Leistungsschwächere Schülersegmente in Dar es Salaam und<br />

in ländlichen Regionen Tansanias<br />

1. Staatsprüfung 2006 Meyer, Nina Die Begleitung schwächerer großstädtischer Schüler und<br />

Schülerinnen bei der Berufsfindung<br />

1. Staatsprüfung 2005 Weller, Grit Die Heranführung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern<br />

an relevante Berufsperspektiven<br />

1. Staatsprüfung 2005 Kaiser, Stephanie Berufsfindung bei Hauptschülerinnen und Hauptschülern<br />

unter Berücksichtigung der Neuordnung der<br />

Ausbildungsberufe<br />

1. Staatsprüfung 2004 Scholz, Svenja Mädchen im ländlichen Raum in einer technischen<br />

Berufsausbildung<br />

1. Staatsprüfung 2004 Rosenthal, Uwe Berufswahlentscheidungen von Hauptschülerinnen im<br />

ländlichen Raum<br />

1. Staatsprüfung 2004 Kreutzfeldt, Johanna Die Geschwisterbeziehungen von Mädchen im ländlichen<br />

Raum<br />

Haußer ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja


1. Staatsprüfung 2004 Hübner, Esther<br />

Sophie<br />

Minderjährige Mütter vom Lande Emsbach nein<br />

1. Staatsprüfung 2003 Ruge, Maike Mädchen im ländlichen Raum und ihre Affiliation zu Jungen:<br />

psychologische und pädagogische Aspekte<br />

1. Staatsprüfung 2004 Gilfert, Heidi Dorfschule – Stadtschule: Schulisch bedingte Mobilität von<br />

Mädchen auf dem Lande<br />

1. Staatsprüfung 2004 Petersen, Svenja<br />

Carolin<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Mädchen und ihr Bezug zur Landwirtschaft Emsbach ja<br />

Examensarbeit 2009 Bille, Mirco Aufgaben und Selbstdarstellung der Johanniter Emsbach ja<br />

1. Staatsprüfung 2008 Ullmann, Marc Coaching gegen Dequalifizierung – Persönliche und<br />

berufliche Weiterbildung von Frauen mit begrenztem<br />

Bildungsabschluss nach der Geburt eines Kindes<br />

1. Staatsprüfung 2004 Petereit, Ulla Bürgerschaftliches Engagement von Mädchen im ländlichen<br />

Raum<br />

ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach<br />

1. Staatsprüfung 2004 Dittmer, Manuela Mediennutzung von Mädchen auf dem Lande Emsbach nein<br />

Master 2009 Schippmann, Marcel Die Aufgaben der Non Profit Organisation Technisches<br />

Hilfswerk (THW)<br />

Bachelor 2009 Froede, Fenja Aufgabendifinition und Selbstdarstellung der „Lebenshilfe<br />

für Menschen mit geistiger Behinderung e.V.“<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Master 2009 Blass, Tobias Selbstdarstellung und Marketing technischer Museen Emsbach nein<br />

Master 2009 Krüger, Annika Sprachkompetenz im multi-ethischen Spannungsfeld am<br />

Beispiel einer Luxemburger Primarschule<br />

Master 2009 Fock, Wiebke<br />

Stephanie<br />

Das IOC und seine Aufgaben in der Kommunikation mit<br />

seinen nationalen Absprechpartnern<br />

1. Staatsprüfung 2008 Milich, Sarah Coaching zur Unterstützung von Leistungsorientierung und<br />

Zielreflexion bei einer Studentin<br />

Diplom 2008 Timm, Christiane Qualifizierungsangebote für schwächere<br />

Bevölkerungssegmente in Rostock<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

nein<br />

ja<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

nein


1. Staatsprüfung 2006 Green, Wiebke Vorstellungen von weiblichen Jugendlichen von ihrer<br />

zukünftigen Lebensplanung<br />

1. Staatsprüfung 2006 Jahn, Pia Vorstellungen Schwangerer von ihrer künftigen persönlichen<br />

und beruflichen Lebensgestaltung nach der Geburt des<br />

Kindes. Eine Befragung betroffener Frauen<br />

1. Staatsprüfung 2005 Detlefsen, Mischa Zukunftsperspektiven und Handlungsspielräume für die<br />

berufliche und persönliche Entwicklung junger Mütter<br />

Diplom 2008 Tuchs, Nina Subjektive Verarbeitung ihres Status bei Bezieherinnen von<br />

Elterngeld<br />

Bachelor 2008 Savic, Olga Vereinbarkeit von Mutterschaft und Erwerbstätigkeit in<br />

Weißrussland<br />

1. Staatsprüfung 2005 Gottburg, Nina Die beruflichen und persönlichen Lebenssituationen von<br />

Männern im Zusammenhang mit dem Eintreten der<br />

Vaterschaft<br />

Diplom 2008 Thomsen, Kai Gestaltungsspielräume für berufliche Weiterqualifizierung<br />

von Müttern mit jungen Kindern<br />

Master 2010 Hesse, Kerstin Subjektives Erleben der eigenen Lebens- und<br />

Erziehungssituation bei Kindern und Jugendlichen von<br />

arbeitslosen, geschiedenen Elternteilen<br />

Master 2011 Sülau, Annkatrin Entwicklungsprozesse von Kindern während elterlicher<br />

Arbeitslosigkeit<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Diplom 2011 Höslin, Sina Erziehung als Chance und Aufgabe für arbeitslose Eltern? Emsbach ?<br />

Bachelor 2011 Hutzfeld, Sophie Kindererziehung durch arbeitslose Alleinerziehende Emsbach nein<br />

1. Staatsprüfung 2004 Jessen, Britta Die niederländische Basisschool: Pädagogische und<br />

institutionelle Aspekte<br />

Diplom 2010 Muijsers, Jolyn Erfahrungen schwächer qualifizierter Eltern mit der<br />

Unterstützung ihres eigenen Erziehungs- und Bildungsweges<br />

durch die Herkunftsfamilie<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Master 2010 Zander, Janne Kindererziehung während der Arbeitslosigkeit Emsbach ?<br />

ja<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

ja


Christian<br />

Master 2010 Laudahn, Ines Die Wahrnehmung von Kindererziehungsaufgaben während<br />

der Arbeitslosigkeit<br />

Diplom 2005 Busse-Broders,<br />

Patricia<br />

Schwächere Schülersegmente im Bildungssystem Polens mit<br />

besonderer Berücksichtigung des Übergangs ins Berufsleben<br />

1. Staatsprüfung 2005 Habben, Imke Die Förderung schwächerer Schüler und Schülerinnen im<br />

irischen Schulsystem unter der Berücksichtigung des<br />

Schulsports<br />

1. Staatsprüfung 2004 Eder, Christiane Die Situation leistungsschwächerer Schülersegmente in der<br />

Schweiz – Untersuchungen des schweizerischen<br />

Schulsystems<br />

Examensarbeit 2004 Lange, Julia Die Förderung leistungsschwacher Schüler im Schulsystem<br />

Österreich<br />

1. Staatsprüfung 2005 Nowak, Katrin Werteorientierung in konfessionellen und<br />

nichtkonfessionellen Schulen in Südtirol mit Blick auf<br />

schwächere Schülerschichten<br />

1. Staatsprüfung 2005 Otzen, Annemarie Das schwedische Schulsystem und sein Umgang mit<br />

schwächeren Schülerinnen und Schülern<br />

1. Staatsprüfung 2003 Storm, Sabine Zur Lage von Kindern mit Hauptschulempfehlung nach<br />

Realschulbesuch und Rücküberweisung an die Hauptschule<br />

1. Staatsprüfung 2003 Krsywanski, Sonja Supportive Coaching beim Übergang von der Grundschule in<br />

die Hauptschule mit kreativ-pädagogischem Ansatz<br />

1. Staatsprüfung 2003 Stranc, Saskia Übertragung und Gegenübertragung als Prozessfaktor im<br />

Coaching von Kindern mit Hauptschulempfehlung<br />

1. Staatsprüfung 2003 Hebbinghaus, Annika Erfolgreiche Realschülerinnen und Realschüler mit<br />

Hauptschulempfehlung<br />

1. Staatsprüfung 2004 Wurch, Marthe Das Portfolio: Möglichkeit eines sozialpädagogischen<br />

Handlungsansatzes bei Motivationsdefiziten zu Beginn der<br />

Hauptschulzeit<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach ja<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach nein<br />

Emsbach nein


1. Staatsprüfung 2004 Schultz, Thomas Motivationale und emotionale Erfahrungen der Schülerinnen<br />

und Schüler beim Übergang auf die Hauptschule<br />

Emsbach<br />

Diplom 2002 Peters, Irene Isabell Motivation und Erleben von Mädchen in der DLRG Emsbach ?<br />

Diplom 2001 Priebst, Laura Motivation und Erleben von Mädchen in der<br />

Jugendfeuerwehr<br />

Emsbach<br />

1. Staatsprüfung 2004 Herm, Mirja Mädchenfreundschaften auf dem Lande Emsbach nein<br />

1. Staatsprüfung 2003 Papirow, Miriam Coaching mit musikpädagogischem Ansatz als Intervention<br />

bei Verhaltensauffälligkeit zu Beginn der Hauptschulzeit<br />

Emsbach<br />

Diplom 2010 Damrau, Jens Lernen im Kontext von Non Profit Organisationen Emsbach Nein!<br />

Diplom 2010 Mecklenburg,<br />

Yvonne<br />

Organisationale Lernprozesse und ihre Wechselwirkung mit<br />

individuellen und kollektiven Lernprozessen von Menschen<br />

in Organisationen<br />

Diplom 2011 Bartels, Neele Vorgesetzter sein als Herausforderung: Gestaltungsspielräume<br />

und Einflussmöglichkeiten<br />

Diplom 2012 Eisenhauer, Swantje Wahrnehmung und Förderung von Familienfreundlichkeit in<br />

einer Organisation am Beispiel der Polizei<br />

1. Staatsprüfung 2006 Sießenbüttel, Anika Vorstellungen von männlichen Jugendlichen über ihre<br />

zukünftigen Lebensplanung<br />

Master 2012 Stein, Sonja Inklusion Behinderter in Regelschulen – aus Sicht von<br />

Lehrkörper ein sinnvolle Veränderung?<br />

Diplom 2012 Knoche, Jennifer Themenzentrierte Weiterbildung von Erzieherinnen. Wie<br />

funktioniert Qualitätssicherung in sozialen Bereichen am<br />

Beispiel des Umgangs der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<br />

Hamburger Kinderschutzhäuser mit dissozialem Verhalten bei<br />

Kindern im Vorschulalter?<br />

Master 2010 Reese, Fabian Die Arbeit diakonischer Einrichtungen mit armen und<br />

arbeitslosen Jugendlichen<br />

ja<br />

ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach<br />

Master 2010 Schilling, Sabrina Die Bahnhofsmission und ihre Orgaisationskultur Emsbach ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2005 Kaack, Christin Schulleistungsschwächen und interreligiöse Konfliktlagen in<br />

Nordirland<br />

Diplom 2005 Margies, Maria Isabel Vergleichende Analyse der Motivation und der realen<br />

Integration in der Gesellschaft bei benachteiligten<br />

Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Spanien<br />

1. Staatsprüfung 2005 Leisner, Biance Das Schulsystem im deutschsprachigen Belgien unter<br />

besonderer Berücksichtigung leistungsschwacher<br />

Schülerinnen und Schüler<br />

Bachelor 2008 Fester, Olga Schwächere Schülersegmente in der russischen<br />

Übergangsgesellschaft am Beispiel der Region Astrachan<br />

Bachelor 2008 Schippmann, Marcel Die Betroffenheit schwächer qualifizierter<br />

Bevölkerungsschichten, angesichts des gesellschaftlichen und<br />

technischen Wandels am Beispiel der Hafenstädte Bremen<br />

und Bremerhaven<br />

1. Staatsprüfung 2006 Zeuner, Nicole Singapur: Ein wissensbasierter Industriestaat und sein<br />

Schulsystem<br />

Bachelor 2009 Reese, Fabian Das Problem mangelnder beruflicher Perspektiven gering<br />

qualifizierter Jugendlicher als diakonische Aufgabe<br />

1. Staatsprüfung 2007 Djursaa, Ralf Leistungsschwächere Schülersegmente im dänischen<br />

Schulsystem am Beispiel der Hafenstadt Esbjerg<br />

1. Staatsprüfung 2004 Müller, Verena<br />

Gabriele<br />

Das ungarische Schulsystem unter besonderer<br />

Berücksichtigung des Faches Mathematik<br />

1. Staatsprüfung 2005 Ribeiro, Ilda Das portugiesische Schulsystem unter Berücksichtigung der<br />

leistungsschwächeren Schülersegmente<br />

1. Staatsprüfung 2005 Andresen, Jana<br />

Monika<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

nein<br />

Die Sekundarschule vom Typ VMBO in den Niederlanden Emsbach nein<br />

1. Staatsprüfung 2005 Schlee, Berrit Schulische Autonomie und Qualitätssicherung in<br />

niederländischen Primarschulen mit hohem Anteil von<br />

Kindern mit Migrationshintergrund<br />

Emsbach<br />

ja<br />

ja<br />

ja


1. Staatsprüfung 2005 Schlesselmann,<br />

Kirsten<br />

Der Sekundarbereich I des französischen Schulsystems: Eine<br />

exemplarische Untersuchung des Umgangs mit<br />

leistungsschwachen Schülern<br />

Master 2009 Fester, Olga Die Non-Profit-Organisation Mercator und ihre Aufgaben in<br />

der Integration für Kinder und Jugendliche mit<br />

Mirgrationshintergrund<br />

Bachelor 2009 Offermann, Dennis Aufgabendefinition und Selbstdarstellung evangelischer<br />

Kirchengemeinden<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Master 2009 Tuchs, Nina Aufgabendefinition der Löhmannschule Emsbach nein<br />

Bachelor 2009 Bruhn, Steffen A Children's Home and its interactions with its stakeholders:<br />

An example of a charitable nonprofit organization in the USA<br />

Master 2010 Offermann, Dennis Wahrgenommene berufliche Perspektiven von Arbeitnehmern<br />

in den letzten 10 Jahren ihrer Erwerbstätigkeit<br />

Master 2010 Weymann, Maike Motivation und Engagement von Lehrern und Lehrerinnen in<br />

den letzten Jahren ihrer Tätigkeit<br />

Master 2010 Mularczyk,<br />

Margaritha<br />

Die Wiedereingliederung in das Berufsleben im<br />

fortgeschrittenen Erwachsenenalter<br />

Master 2010 Koch, Martin Die letzten 10 Jahre der Erwerbstätigkeit in der Erinnerung<br />

von Pensionären<br />

Master 2012 Triskatis, Dana-<br />

Marie<br />

Die Koordination der Lebenspläne von Ehepartnern in den<br />

letzten zehn Jahren ihrer Erwerbsarbeitszeit<br />

1. Staatsprüfung 2003 Papirow, Miriam Coaching mit musikpädagogischem Ansatz als Intervention<br />

bei Verhaltensauffälligkeit zu Beginn der Hauptschulzeit<br />

1. Staatsprüfung 2002 Ohlsen, Wiebke Die Begleitung der Schülerinnen und Schüler in der 4.<br />

Grundschulklasse vor dem Übergang in die Hauptschule<br />

(plus Anlage:Transkription der Interviews)<br />

1. Staatsprüfung 2003 Pietrzak, Marnie Der Übergang von der Grundschule zur Hauptschule bei<br />

Kindern türkischer Herkunft<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Diplom 2002 Schülein, Heinrich Evaluation von Psychoseseminaren als Begegnung zwischen Emsbach ?<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

nein


Psychiatrie-Erfahrenen, Angehörigen und professionellen<br />

Helfern<br />

1. Staatsprüfung 2002 Jürß, Ann-Kristin Handlungsspielräume und Qualitätskriterien bei der<br />

Aufnahme der Schülerinnen und Schüler in die fünfte Klasse<br />

einer Hauptschule<br />

1. Staatsprüfung 2003 Prößler, Claudia Mädchen im ländlichen Raum mit ehrenamtlichen<br />

Führungsaufgaben<br />

Diplom 2004 Witt, Imke Mädchen mit kirchlichem Engagement im ländlichen Raum.<br />

Eine empirische Studie zum Ehrenamt<br />

1. Staatsprüfung 2003 Görrissen, Levke Besonderes sportliches Engagement von Mädchen aus dem<br />

ländlichen Raum: Analyse der Motivation und des Erlebens<br />

1. Staatsprüfung 2004 Dehner, Yvonne Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit von Mädchen aus<br />

dem ländlichen Raum<br />

1. Staatsprüfung 2003 Hamer, Greet Freeclimbing als Aktivität von Mädchen im ländlichen Raum:<br />

Analyse der sportlichen und sozialen Motivation und des<br />

Erlebens<br />

1. Staatsprüfung 2003 Schrader, Marlit Coaching von Kindern mit Hauptschulempfehlung – Eine<br />

neue Form beziehungsgestützter Arbeit zum Begleiten,<br />

Fordern und Fördern<br />

1. Staatsprüfung 2003 Ott, Karen Hauptschulempfehlung: Kommunikations- und<br />

Interpretationsprozesse bei den Beteiligten<br />

1. Staatsprüfung 2003 Otzen, Synje<br />

Christine<br />

Die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler beim<br />

Übergang von der Grundschule auf die Hauptschule<br />

1. Staatsprüfung 2002 Knutzen, Jennifer Angst und Angstbewältigung von Hauptschülerinnen und<br />

-schülern der fünften Jahrgangsstufe<br />

1. Staatsprüfung 2006 Olias, Anna Coaching bei Mädchen im Prozess der Berufsfindung im<br />

kaufmännischen Bereich<br />

1. Staatsprüfung 2006 Boysen, Levke Die Wahrung der Persönlichkeitsrechte beim Coaching von<br />

Kindern und Jugendlichen<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

ja<br />

ja<br />

ja<br />

ja


Diplom 2007 Schlage, Kathrin Selbsteinschätzung des Konfliktverhaltens bei Jugendlichen<br />

und Jungen Erwachsenen in Gymnasien<br />

1. Staatsprüfung 2005 Schleicher, Sonja Das Schulsystem in der Türkei unter Berücksichtigung<br />

leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler<br />

1. Staatsprüfung 2004 Mertner, Kathrin Der Umgang mit schwächeren und stärkeren Schülerinnen<br />

und Schülern im Schulsystem der USA am Beispiel des<br />

Faches Mathematik<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Diplom 2006 Jessen, Sabrina Elterliche Erziehungseinstellungen in Namibia Emsbach ja<br />

Diplom 2007 Holl, Nina Kathrien Coaching als Unterstützung psychosozialer Anpassung bei<br />

der Vereinbarkeit von Mutterschaft und Studium<br />

Diplom 2007 Rehse, Britta Situation und produktive Gestaltung von Zeit- und<br />

Lebensplanung einer Studentin nach der Geburt eines Kindes<br />

1. Staatsprüfung 2008 Ullmann, Marc Coaching gegen Dequalifizierung – Persönliche und<br />

berufliche Weiterbildung von Frauen mit begrenztem<br />

Bildungsabschluss nach der Geburt eines Kindes<br />

Diplom 2008 Lehmitz, Nina Die Problematik der Weiterqualifizierung von schwächer<br />

qualifizierten Frauen nach der Geburt eines Kindes<br />

Diplom 2009 Leeck, Linda Einzelcoaching für Frauen nach der Geburt eines Kindes vor<br />

dem Wiedereinstieg in den Beruf<br />

1. Staatsprüfung 2003 Rüdiger, Kristin Die Ernährungsgewohnheiten von Mädchen im ländlichen<br />

Raum<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

ja<br />

nein<br />

ja<br />

Emsbach ?<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

1. Staatsprüfung 2004 Dittmer, Manuela Mediennutzung von Mädchen auf dem Lande Emsbach nein<br />

1. Staatsprüfung 2004 Nissen, Julia Mädchen im ländlichen Raum und ihre Großeltern Emsbach ja<br />

1. Staatsprüfung 2004 Thies, Silvia Mädchen auf dem Lande und ihre Eltern.<br />

Sozialpsychologische Untersuchung zu Nähe und Abstand<br />

zur Herkunftsfamilie<br />

1. Staatsprüfung 2004 Steinhardt, Nicola Besonderes schulisches Engagement von Mädchen im<br />

ländlichen Raum<br />

Emsbach<br />

Emsbach<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein<br />

nein


1. Staatsprüfung 2004 Chodzinski, Dana Mädchen auf dem Lande mit außergewöhnlichem<br />

musikalischen Engagement und Können<br />

Emsbach<br />

ja

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