Handreichung - Gymnasium Heidberg
Handreichung - Gymnasium Heidberg
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<strong>Gymnasium</strong><br />
<strong>Heidberg</strong><br />
Inhalt<br />
Seite<br />
INFORMATIONSTEIL<br />
Info-Kasten: Hinweis zum Umgang mit dieser <strong>Handreichung</strong> 2<br />
Erste wichtige Informationen 3<br />
Präsentieren – „leicht gemacht“! 4<br />
Begriffserläuterung „Präsentation“ 5<br />
Vorgaben durch die APO-AH 7<br />
Erarbeitung einer Präsentation 8<br />
Die schriftliche Dokumentation 10<br />
Der Vortrag 11<br />
Die Visualisierung 13<br />
Das geeignete Medium – erste Tipps 15<br />
Die Bewertung 16<br />
Das Portfolio 18<br />
Ab geht's auf dem Weg zum Abitur 19<br />
Info-Kasten: Web-Tipp 19<br />
ANHANG<br />
Methodenblätter:<br />
Die effektive (Internet-)Recherche 21<br />
Tafelanschrieb 22<br />
Folienprojektion per Overhead 23<br />
Flip-Chart 24<br />
PowerPoint-Präsentation 25<br />
Poster 26<br />
Metaplanwand (= Pinnwandmethode) 28<br />
Handout 29<br />
Quellen richtig zusammenstellen 30<br />
Bei einer Präsentation mitschreiben 31<br />
Mitschreiben – Formular für Mitschüler 32<br />
Das Portfolio 34<br />
Auf die Rechtschreibung kommt es an! 35<br />
Sonstiges:<br />
Bewertungsbogen 36<br />
Präsentieren – ein Schema zum Überblick 37<br />
Wo kann man sich beraten lassen? 38<br />
Formblatt für die Themenabsprache 39<br />
Musteraufgabe (Beispiel Geographie) 41<br />
Quellennachweise 44<br />
Impressum 45<br />
Hinweis zum Umgang mit dieser <strong>Handreichung</strong><br />
Diese <strong>Handreichung</strong> soll für Ihren Lernprozess beim „Präsentieren lernen“ ein ständiger Begleiter<br />
sein. Die einzelnen Abschnitte und Methodenblätter werden die Lehrkräfte in den Kursen mit Ihnen<br />
besprechen, die Lerninhalte werden geübt.<br />
Sie selbst müssen die Handreichnung allerdings auch für sich ganz individuell handhaben, d.h.<br />
Wichtiges markieren, Schlüsselbegriffe an den Rand schreiben (vgl. jeweils linke Spalte „Eigene<br />
Notizen“), eigene Überlegungen dazusetzen. Bei jeder Präsentation sind dann die von Ihnen bearbeiteten<br />
Inhalte auf einen Blick verfügbar.<br />
Sie werden nicht alle Methodenblätter in gleicher Intensität bearbeiten müssen, da Sie sich vermutlich<br />
sehr schnell für das eine oder andere Präsentationsmedium entscheiden werden.<br />
Diese <strong>Handreichung</strong> wird einen „dynamischen Charakter“ haben. Aufgrund der mit Ihnen und Ihren<br />
Präsentationsleistungen und -prüfungen gemachten Erfahrungen soll sie ständig weiterentwickelt –<br />
verbessert, ergänzt etc. – werden. Für Ihre Rückmeldungen bzgl. der Handhabung dieser Handreichnung<br />
sind wir dankbar!<br />
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