Handbuch für den Berufsbildungsbereich der ... - aktionbildung
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<strong>Handbuch</strong> <strong>Berufsbildungsbereich</strong> Wismarer Werkstätten gGmbH Revision 1.1, 23.09.2002<br />
4. Ausbildungsschwerpunkte<br />
Schwerpunkt <strong>der</strong> "Ausbildung" ist die Vermittlung von fachtheoretischen Kenntnissen und praktischen<br />
Fähigkeiten und Fertigkeiten auf folgen<strong>den</strong> Gebieten:<br />
� Ausbildungs- und Arbeitsstätte WfbM<br />
� Arbeitsschutz, Unfallverhütung und Umweltschutz<br />
� Grundlagen <strong>der</strong> Holzbe- und Holzverarbeitung in<br />
Theorie und Praxis<br />
� Umgang mit Werkzeugen und Maschinen in Theorie und Praxis<br />
� Projektarbeit, Praktika und Exkursionen<br />
5. Ausbildungsinhalte<br />
Die Bildungsinhalte sind in einem Ausbildungsrahmenplan dokumentiert. Die Planung <strong>der</strong> zeitlichen und<br />
inhaltlichen Gestaltung <strong>der</strong> "Ausbildung" durch die Fachkraft zur Arbeits- und Berufsför<strong>der</strong>ung bedarf<br />
<strong>der</strong> Abstimmung des Ausbildungsrahmenplanes mit <strong>den</strong> Individuellen Bildungsplänen <strong>der</strong> jeweiligen<br />
"Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>".<br />
Die herzustellen<strong>den</strong> Werkstücke sollen zu Ausbildungsbeginn vorwiegend arbeitsintensiv sein, um möglichst<br />
dauerhaft ausgeprägte praktische Grundfertigkeiten auszubil<strong>den</strong>. Im weiteren Verlauf <strong>der</strong> "Ausbildung"<br />
sollen Werkstücke gefertigt wer<strong>den</strong>, bei <strong>der</strong>en Herstellung Vergleiche mit <strong>der</strong> Arbeit im<br />
Werkstattbereich und in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes angestellt wer<strong>den</strong> können. Dies<br />
bedeutet Fertigung von Werkstücken mit mo<strong>der</strong>nen, vertretbaren Mitteln in verschie<strong>den</strong>en Formen <strong>der</strong><br />
Arbeitsorganisation (Einzel- und Teamarbeit, Arbeitsteilung bei Herstellung kleiner Serien).<br />
Der umzusetzende Ausbildungsrahmenplan wird ausführlich im Punkt 7 dargestellt.<br />
6. Prüfung und Zertifikation<br />
Die "Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>" wer<strong>den</strong> am Ende ihrer Ausbildungszeit einer Prüfung unterzogen, die eine praktische<br />
Arbeit und eine mündliche Abfrage von Kenntnissen umfasst. Sie soll <strong>den</strong> zeitlichen Rahmen eines<br />
Ausbildungstages nicht überschreiten.<br />
Die Prüfungskommission setzt sich wie folgt zusammen:<br />
� 1 Vertreter Geschäftsleitung/Hausleitung<br />
� 1 Fachkraft zur Arbeits- und Berufsför<strong>der</strong>ung<br />
� 1 Mitglied des Werkstattrates<br />
� Leiter berufliche Bildung<br />
� als Gäste gela<strong>den</strong> wer<strong>den</strong> Vertreter <strong>der</strong> Kostenträger<br />
Die Prüfungskommission ist während <strong>der</strong> gesamten Prüfung anwesend und bewertet die Arbeit jedes<br />
"Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>".<br />
Nach Beendigung <strong>der</strong> "Ausbildung" erhalten die "Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>" ein Zertifikat, in welchem Ausbildungsinhalte<br />
und das Ergebnis <strong>der</strong> Abschlussprüfung genau dokumentiert wer<strong>den</strong>.<br />
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