Die Folien zum Vortrag von Prof. Dr. Gerald Heidegger
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Orientierungsziel:<br />
Berufsbiographische Kompetenz<br />
• Berufseinstieg als „Optionswahl“ (Famulla 2001)<br />
- Jugendalter eigentlich Phase der Horizonterweiterung,<br />
Selbstfindung, des Ausprobierens<br />
- dennoch vorläufige Festlegung unumgänglich – aber<br />
als „Option“ auf Umorientierung<br />
- (teilweise) Freisetzung aus Traditionen auch als<br />
Chance begreifen, nicht nur als Risiko<br />
- „lebensbegleitendes Lernen in der Schule vorbereiten!<br />
- aber möglichst selbstbestimmte Umorientierung<br />
Damit Vorbereitung auf Kompetenz zur Gestaltung der<br />
Berufsbiographie
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