Neue Medien in Schule und Unterricht - studiumdigitale - Goethe ...
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Workshopreihe <strong>Neue</strong> <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> <strong>Schule</strong> & <strong>Unterricht</strong> – <strong>Goethe</strong>‐Universität Frankfurt – Herbst/W<strong>in</strong>ter 2011/2012<br />
Workshopreihe <strong>Neue</strong> <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> <strong>Schule</strong> & <strong>Unterricht</strong> – <strong>Goethe</strong>‐Universität Frankfurt – Herbst/W<strong>in</strong>ter 2011/2012<br />
Fächerübergreifende Angebote – <strong>Medien</strong>produktion WMP 03<br />
Flash Gr<strong>und</strong>lagen‐Workshop<br />
Referent<strong>in</strong> Krist<strong>in</strong> Sawitzky<br />
(<strong>Medien</strong>designer<strong>in</strong>)<br />
Inhalt Flash stellt mittlerweile e<strong>in</strong>e der gr<strong>und</strong>legenden Technologien dar, mit deren<br />
Hilfe animierte Lern<strong>in</strong>halte entwickelt werden. Ursprünglich e<strong>in</strong> Dateiformat, mit<br />
dessen Hilfe beliebig skalierbare Grafik<strong>in</strong>halte erstellt wurden, wird Flash als<br />
Werkzeug für die Erzeugung multimedialer Weihnachtskarten bis h<strong>in</strong> zu<br />
anspruchsvollen Lernmodulen genutzt. Viele Autorenwerkzeuge für<br />
Lernprogramme nutzen daher Flash als Ausgabeformat oder setzen Flash unter<br />
der Nutzung von Objektbibliotheken als Produktionsbasis e<strong>in</strong>.<br />
Wer jedoch <strong>in</strong>dividuelle, anspruchsvolle Lern<strong>in</strong>halte selbst erstellen möchte, der<br />
f<strong>in</strong>det <strong>in</strong> dem Produkt Flash e<strong>in</strong> vielseitiges <strong>und</strong> mächtiges Werkzeug zur<br />
Produktion multimedialer Lern<strong>in</strong>halte vor. Die Teilnehmenden erhalten e<strong>in</strong>e<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die Erstellung von Flash‐Animationen, wie sie heute vielfach <strong>in</strong><br />
eLearn<strong>in</strong>g‐Szenarien e<strong>in</strong>gesetzt werden.<br />
Teil 1: Theoretische Gr<strong>und</strong>lagen, E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> Flash<br />
Teil 2: Gr<strong>und</strong>lagen der Realisierung: Bilder <strong>und</strong> Filme sowie Interaktionen<br />
Zielgruppe Am E<strong>in</strong>satz <strong>Neue</strong>r <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> der Lehre <strong>in</strong>teressierte LehrerInnen,<br />
Hochschullehrende, NachwuchswissenschaftlerInnen <strong>und</strong> DozentInnen.<br />
Voraussetzungen Gr<strong>und</strong>legendes Verständnis der Bedienung e<strong>in</strong>es W<strong>in</strong>dows‐PCs <strong>und</strong> von<br />
W<strong>in</strong>dows‐Anwendungen sowie der Besuch von Modul WMP 01 wird empfohlen.<br />
Max. Teilnehmerzahl 12<br />
Term<strong>in</strong> 17.11.2011 <strong>und</strong> 18.11.2011 / 10:00 – 17:00 Uhr<br />
Ort Raum 130, AfE‐Turm, Senckenberganlage 15 (s. Wegbeschreibung S. 51)<br />
Anmeldung erforderlich unter:<br />
http://anmeldung.<strong>studiumdigitale</strong>.uni‐frankfurt.de/workshopreihe/<br />
Materialien Onl<strong>in</strong>e‐Begleitung über die Lernplattform OLAT<br />
Veranstaltungs‐Nr. IQ‐00316723<br />
Fächerübergreifende Angebote – <strong>Medien</strong>produktion WMP 04<br />
Digitale Videoproduktion <strong>und</strong> ‐bearbeitung<br />
Referenten Manfred Simon, Artur Kazun, Daniel Werner<br />
(<strong>studiumdigitale</strong>)<br />
Inhalt Im ersten Teil dieses Workshops lernen die Teilnehmenden Filmteile oder<br />
Ausschnitte von <strong>Unterricht</strong>s‐ bzw. Sem<strong>in</strong>arsituationen, Versuche etc.<br />
aufzuzeichnen <strong>und</strong> worauf sie dabei zu achten haben (Licht, Ton etc.).<br />
Im zweiten Teil des Workshops erlernen Teilnehmende Techniken des<br />
Videoschnitts mit Programmen wie P<strong>in</strong>nacle, F<strong>in</strong>al Cut etc. Desweiteren werden<br />
die notwendigen Arbeitsschritte erarbeitet, die für das E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>den <strong>und</strong> Abspielen<br />
der erzeugten Videos auf Webseiten, <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Lernplattform wie OLAT,<br />
Videoportalen oder <strong>in</strong> Autorentools für Selbstlernkurse wie z.B. mit der LernBar<br />
erforderlich s<strong>in</strong>d.<br />
Für den Schwerpunkt Veranstaltungsaufzeichnung bietet <strong>studiumdigitale</strong> zudem<br />
den Workshop WMP 09, Veranstaltungsaufzeichnung mit MediaSite (Sonic<br />
Fo<strong>und</strong>ry) oder video vc/ms (vilea) an.<br />
Zielgruppe Am E<strong>in</strong>satz <strong>Neue</strong>r <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> der Lehre <strong>in</strong>teressierte LehrerInnen,<br />
Hochschullehrende, NachwuchswissenschaftlerInnen <strong>und</strong> DozentInnen.<br />
Voraussetzungen Autorenkenntnisse <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Lernplattform wie z.B. OLAT oder Moodle <strong>und</strong><br />
Gr<strong>und</strong>kenntnisse <strong>in</strong> der digitalen Aufnahmetechnik von Audio <strong>und</strong> Video werden<br />
empfohlen.<br />
Max. Teilnehmerzahl 10<br />
Term<strong>in</strong> 24.11.2011 / 10:00 – 17:00 Uhr<br />
Ort Raum 130, AfE‐Turm, Senckenberganlage 15 (s. Wegbeschreibung S. 51)<br />
Anmeldung erforderlich unter:<br />
http://anmeldung.<strong>studiumdigitale</strong>.uni‐frankfurt.de/workshopreihe/<br />
Materialien Onl<strong>in</strong>e‐Begleitung über die Lernplattform OLAT<br />
Veranstaltungs‐Nr. IQ‐00212264<br />
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