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Neue Medien in Schule und Unterricht - studiumdigitale - Goethe ...

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Workshopreihe <strong>Neue</strong> <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> <strong>Schule</strong> & <strong>Unterricht</strong> – <strong>Goethe</strong>‐Universität Frankfurt – Herbst/W<strong>in</strong>ter 2011/2012<br />

Workshopreihe <strong>Neue</strong> <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> <strong>Schule</strong> & <strong>Unterricht</strong> – <strong>Goethe</strong>‐Universität Frankfurt – Herbst/W<strong>in</strong>ter 2011/2012<br />

Fächerübergreifende Angebote – <strong>Medien</strong>produktion WMP 03<br />

Flash Gr<strong>und</strong>lagen‐Workshop<br />

Referent<strong>in</strong> Krist<strong>in</strong> Sawitzky<br />

(<strong>Medien</strong>designer<strong>in</strong>)<br />

Inhalt Flash stellt mittlerweile e<strong>in</strong>e der gr<strong>und</strong>legenden Technologien dar, mit deren<br />

Hilfe animierte Lern<strong>in</strong>halte entwickelt werden. Ursprünglich e<strong>in</strong> Dateiformat, mit<br />

dessen Hilfe beliebig skalierbare Grafik<strong>in</strong>halte erstellt wurden, wird Flash als<br />

Werkzeug für die Erzeugung multimedialer Weihnachtskarten bis h<strong>in</strong> zu<br />

anspruchsvollen Lernmodulen genutzt. Viele Autorenwerkzeuge für<br />

Lernprogramme nutzen daher Flash als Ausgabeformat oder setzen Flash unter<br />

der Nutzung von Objektbibliotheken als Produktionsbasis e<strong>in</strong>.<br />

Wer jedoch <strong>in</strong>dividuelle, anspruchsvolle Lern<strong>in</strong>halte selbst erstellen möchte, der<br />

f<strong>in</strong>det <strong>in</strong> dem Produkt Flash e<strong>in</strong> vielseitiges <strong>und</strong> mächtiges Werkzeug zur<br />

Produktion multimedialer Lern<strong>in</strong>halte vor. Die Teilnehmenden erhalten e<strong>in</strong>e<br />

E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die Erstellung von Flash‐Animationen, wie sie heute vielfach <strong>in</strong><br />

eLearn<strong>in</strong>g‐Szenarien e<strong>in</strong>gesetzt werden.<br />

Teil 1: Theoretische Gr<strong>und</strong>lagen, E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> Flash<br />

Teil 2: Gr<strong>und</strong>lagen der Realisierung: Bilder <strong>und</strong> Filme sowie Interaktionen<br />

Zielgruppe Am E<strong>in</strong>satz <strong>Neue</strong>r <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> der Lehre <strong>in</strong>teressierte LehrerInnen,<br />

Hochschullehrende, NachwuchswissenschaftlerInnen <strong>und</strong> DozentInnen.<br />

Voraussetzungen Gr<strong>und</strong>legendes Verständnis der Bedienung e<strong>in</strong>es W<strong>in</strong>dows‐PCs <strong>und</strong> von<br />

W<strong>in</strong>dows‐Anwendungen sowie der Besuch von Modul WMP 01 wird empfohlen.<br />

Max. Teilnehmerzahl 12<br />

Term<strong>in</strong> 17.11.2011 <strong>und</strong> 18.11.2011 / 10:00 – 17:00 Uhr<br />

Ort Raum 130, AfE‐Turm, Senckenberganlage 15 (s. Wegbeschreibung S. 51)<br />

Anmeldung erforderlich unter:<br />

http://anmeldung.<strong>studiumdigitale</strong>.uni‐frankfurt.de/workshopreihe/<br />

Materialien Onl<strong>in</strong>e‐Begleitung über die Lernplattform OLAT<br />

Veranstaltungs‐Nr. IQ‐00316723<br />

Fächerübergreifende Angebote – <strong>Medien</strong>produktion WMP 04<br />

Digitale Videoproduktion <strong>und</strong> ‐bearbeitung<br />

Referenten Manfred Simon, Artur Kazun, Daniel Werner<br />

(<strong>studiumdigitale</strong>)<br />

Inhalt Im ersten Teil dieses Workshops lernen die Teilnehmenden Filmteile oder<br />

Ausschnitte von <strong>Unterricht</strong>s‐ bzw. Sem<strong>in</strong>arsituationen, Versuche etc.<br />

aufzuzeichnen <strong>und</strong> worauf sie dabei zu achten haben (Licht, Ton etc.).<br />

Im zweiten Teil des Workshops erlernen Teilnehmende Techniken des<br />

Videoschnitts mit Programmen wie P<strong>in</strong>nacle, F<strong>in</strong>al Cut etc. Desweiteren werden<br />

die notwendigen Arbeitsschritte erarbeitet, die für das E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>den <strong>und</strong> Abspielen<br />

der erzeugten Videos auf Webseiten, <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Lernplattform wie OLAT,<br />

Videoportalen oder <strong>in</strong> Autorentools für Selbstlernkurse wie z.B. mit der LernBar<br />

erforderlich s<strong>in</strong>d.<br />

Für den Schwerpunkt Veranstaltungsaufzeichnung bietet <strong>studiumdigitale</strong> zudem<br />

den Workshop WMP 09, Veranstaltungsaufzeichnung mit MediaSite (Sonic<br />

Fo<strong>und</strong>ry) oder video vc/ms (vilea) an.<br />

Zielgruppe Am E<strong>in</strong>satz <strong>Neue</strong>r <strong>Medien</strong> <strong>in</strong> der Lehre <strong>in</strong>teressierte LehrerInnen,<br />

Hochschullehrende, NachwuchswissenschaftlerInnen <strong>und</strong> DozentInnen.<br />

Voraussetzungen Autorenkenntnisse <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Lernplattform wie z.B. OLAT oder Moodle <strong>und</strong><br />

Gr<strong>und</strong>kenntnisse <strong>in</strong> der digitalen Aufnahmetechnik von Audio <strong>und</strong> Video werden<br />

empfohlen.<br />

Max. Teilnehmerzahl 10<br />

Term<strong>in</strong> 24.11.2011 / 10:00 – 17:00 Uhr<br />

Ort Raum 130, AfE‐Turm, Senckenberganlage 15 (s. Wegbeschreibung S. 51)<br />

Anmeldung erforderlich unter:<br />

http://anmeldung.<strong>studiumdigitale</strong>.uni‐frankfurt.de/workshopreihe/<br />

Materialien Onl<strong>in</strong>e‐Begleitung über die Lernplattform OLAT<br />

Veranstaltungs‐Nr. IQ‐00212264<br />

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