Abschlussbericht zu NeFA - Studienseminar für das Lehramt an ...
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2. Bewertung als ein Beitrag <strong>zu</strong>r Qualitätssicherung<br />
3. Prüfungen als ein Beitrag <strong>zu</strong>r Qualitätssicherung<br />
4. Evaluationen in der Ausbildung als Instrument der Qualitätssicherung<br />
5. Seminarentwicklung und Qualitätssicherung<br />
6. Schulentwicklung und Qualitätssicherung<br />
7. Qualitätssicherung durch Kooperation der Ausbildungsinstitutionen<br />
8. Projektm<strong>an</strong>agement<br />
9. Instrumente der Qualitätssicherung<br />
1.7 Die zeitliche und didaktische Strukturierung von <strong>NeFA</strong><br />
<strong>NeFA</strong> ist auf einen Zeitraum von zwei Jahren hin <strong>an</strong>gelegt und besteht aus vier Modulen <strong>NeFA</strong>1 (Unterricht),<br />
<strong>NeFA</strong>2 (Ausbildung), <strong>NeFA</strong>3 (Beratung), <strong>NeFA</strong>4 (Qualitätssicherung).<br />
Für jedes Modul gelten folgende Rahmenbedingungen:<br />
– Pro Schulhalbjahr wird ein Modul absolviert.<br />
– Die Module können auch unabhängig vonein<strong>an</strong>der belegt werden.<br />
– Jedes Modul besteht aus einer Online- und einer Präsenzphase.<br />
– Der Arbeitsaufw<strong>an</strong>d in der Online-Phase beträgt ca. sechs Arbeitsstunden pro Woche, die in der<br />
Regel am Bildschirm <strong>zu</strong> absolvieren sind, die Bearbeitung eines Moduls erfordert ca. 60 Wochenstunden.<br />
– Am Beginn und am Ende einer Online-Phase findet ein Präsenztag in Speyer oder Koblenz sowie<br />
ein Präsenznachmittag <strong>zu</strong>r Vorbereitung der Gruppenarbeit statt.<br />
<strong>NeFA</strong><br />
<strong>NeFA</strong>1 <strong>NeFA</strong>2 <strong>NeFA</strong>3 <strong>NeFA</strong>4<br />
1. Sch-Hj. 05/06 2. Sch-Hj. 05/06 1. Sch-Hj. 06/07 2. Sch-Hj. 06/07<br />
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stellen sich einem dichten und klar getakteten Zeitpl<strong>an</strong>, der sich<br />
aus den bewährten Phasen des E-Learnings ergibt. Insgesamt befassen sich die Teilnehmer über 15<br />
Wochen des Schulhalbjahres mit einem <strong>NeFA</strong>-Modul. Die Ferienzeiten sind freigehalten, sowie die<br />
Anf<strong>an</strong>gs- und Endwochen des Schulhalbjahres. Die Zeitstruktur hat sich schließlich als optimal herausgestellt.<br />
Auftaktver<strong>an</strong>staltung<br />
Lesephase<br />
Freie<br />
Zeit<br />
Forumsphase<br />
Testphase<br />
Gruppenarbeitsphase<br />
Evaluationsphase<br />
Abschlussver<strong>an</strong>staltung<br />
5 Wochen 2 2 3 3 2<br />
Schulhalbjahr<br />
Die Online-Phase ist über mehrere Wochen folgendermaßen gegliedert:<br />
Online-Phase Inhalt / Ziel Dauer (in<br />
6
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