Wortfeld
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Werkzeug 5<br />
<strong>Wortfeld</strong><br />
Begriff:<br />
— Ein <strong>Wortfeld</strong> gibt dem Schüler als Sprachmaterial eine ungeordnete Menge von<br />
Fachbegriffen und Satzbruchstücken vor.<br />
Hinweise:<br />
— Das <strong>Wortfeld</strong> eignet sich zur fachlichen und sprachlichen Wiederholung,<br />
Festigung und Übung.<br />
— Häufig wird es am Ende einer Themeneinheit eingesetzt.<br />
— Es dient dem Training der Fachsprache und wird zum Formulieren<br />
fachlicher Zusammenhänge und zur Konstruktion von Fachtexten genutzt.<br />
— Die Wörter im <strong>Wortfeld</strong> werden mit Artikel und Pluralendung angegeben.<br />
— Die ungeordnete Plazierung zwingt die Schüler dazu, das <strong>Wortfeld</strong><br />
mehrfach zu durchsuchen. Dieser Vorgang festigt die Begriffe.<br />
— Übungen mit <strong>Wortfeld</strong>ern können vom Lehrer vorgegeben oder auch von<br />
Schülern entwickelt werden, z. B. durch Herausschreiben von Fachbegriffen aus<br />
einem geeigneten Text.<br />
— Ein <strong>Wortfeld</strong> kann leicht mit anderen Wort- oder Bildfeldern zu komplexeren<br />
Übungen ausgebaut werden.<br />
— <strong>Wortfeld</strong>er sind eine gute Grundlage für eine Textproduktion in einer Hausaufgabe<br />
oder in einem schriftlichen Test.<br />
— Mit <strong>Wortfeld</strong>ern kann man:<br />
— das Formulieren sprachlich korrekter Fachtexte üben<br />
— das fachliche Denken trainieren.<br />
— Schüler können <strong>Wortfeld</strong>er zu einem Thema selber entwerfen.<br />
— Medien:
Werkzeug 5 - <strong>Wortfeld</strong><br />
Der Generationswechsel bei Moosen<br />
Aufgaben:<br />
1. Im <strong>Wortfeld</strong> sind Begriffe zum Generationswechsel bei Moosen.<br />
a) Suche Begriffe, die zusammenpassen.<br />
b) Schreibe sie untereinander.<br />
c) Finde dazu Oberbegriffe.<br />
2. Unterstreiche die Begriffe der geschlechtlichen Generation rot und die<br />
Begriffe der ungeschlechtlichen Generation grün.<br />
3. Ordne den Fachbegriffen ein Verb zu.<br />
4. Bilde sinnvolle Sätze.<br />
sich öffnen<br />
-r Vorfaden, -“<br />
frei/lassen<br />
keimen<br />
entstehen<br />
-r Schwärmer, -<br />
-e Sporenkapsel, -n<br />
-e weibliche Moospflanze, -n<br />
-e befruchtete Eizelle, -n<br />
sich bilden<br />
befruchten<br />
-e Spore, -n<br />
sich befinden<br />
-e Eizelle, -n<br />
-e Knospe, -n<br />
-e gestielte Sporenkapsel, -n<br />
-e gestielte Sporenkapsel, -n<br />
-e männliche Moospflanze, -n<br />
-s Archegonium, -ien<br />
-s Antheridium, -ien