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08 Gesprächsführung

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Frageformen<br />

• Konvergente (geschlossene) Fragen laufen<br />

innerhalb eines Weges auf eine einzige Lösung<br />

hin.<br />

• Divergente (offene) Fragen können über<br />

verschiedene Denkwege beantwortet werden<br />

und lassen verschiedene Lösungen zu.<br />

• bei engen bzw. weiten Fragen handelt es sich<br />

weniger um eine Frageform als vielmehr um<br />

eine Art der Fragestellung.<br />

41<br />

Fehlformen der Lehrerfrage<br />

• Ketten-Fragen: Der Lehrer stellt mehrere Fragen<br />

hintereinander und vermengt sie noch mit<br />

Sachinformationen. Der Schüler weiß am Ende<br />

nicht mehr, auf welche Frage er nun antworten<br />

soll.<br />

• Suggestiv-Fragen: Die Frage wird so gestellt,<br />

dass sich die richtige Antwort schon aus der<br />

Fragestellung heraus ergibt.<br />

• Echo-Fragen: Der Lehrer neigt dazu,<br />

Schülerantworten zu wiederholen, indem er sie<br />

noch schnell in eine Frage umformuliert.<br />

42<br />

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