Internationalisierung des Studiums - Deutsches Studentenwerk

44 STUDIUM IN DEUTSCHLAND – BILDUNGSAUSLÄNDER
Bild 2.60
Studierende nach dem Land, in dem sie bei freier Wahl am
liebsten studiert hätten
Bildungsausländer, in %
Bild 2.61
Schwierigkeiten in Deutschland
Bildungsausländer, Anteil, der sich mit (sehr) großen Schwierigkeiten konfrontiert
sieht, in%
Wunschland
Deutschland
USA
Großbritannien
Frankreich
Australien
Italien
Niederlande
Japan
anderes Land
Pro-Kopf-Einkommen
im Herkunftsland
insg.
low+lower upper
high
middle middle
41
44
50 43
30
13
4
3
1
1
1
7
13
17
5
5
2
1
2
11
insgesamt 100 100
14
10
6
5
3
2
1
9
22
14
5
4
2
1
1
8
100 100
DSW/HIS 18. Sozialerhebung
Schwierigkeiten:
Orientierung
im Studiensystem
Kontakt mit
deutschen Stud.
Finanzierung
Kontakt zur
Bevölkerung
29
28
40
34
34
39
38
34
38
38
37
34
Deutschland – Wunschland nach dem Pro-Kopf-Einkommen
im Herkunftsland
1. Wahl 2. Wahl weder noch
low+lower middle income 41 29 30
upper middle income 44 19 37
high income 50 23 27
Bei den Bildungsausländern, die Deutschland auf der Rangskala
der beliebtesten Studienländer weder auf die erste noch die
zweite Stelle setzten, stehen englischsprachige Länder ganz vorn:
an erster Stelle die USA (35%), gefolgt von Großbritannien (24 %)
und Australien (11 %).
Die Vermutung, dass die Studierenden, bei denen Deutschland
nicht zu den beliebtesten Studienländern zählt, sich bei den
Gründen für ein Studium in Deutschland, anders äußern als die
übrigen Bildungsausländer, hat sich, wie schon 2003, nicht bestätigt.
2.6.2 Schwierigkeiten im Studium und Alltag
Ebenso wie bei den vorangegangenen Befragungen wurden auch
bei der 18. Sozialerhebung die Bildungsausländer mit der Frage
konfrontiert, in welchen Bereichen sie sich mit Schwierigkeiten
anlässlich des Aufenthalts in Deutschland auseinandersetzen
müssen.
In Bild 2.61 ist eine Rangfolge der Sachverhalte wiedergegeben,
mit denen Bildungsausländer in Deutschland Schwierigkeiten
haben. Danach bereiten die Orientierung im Studiensystem,
der Kontakt mit deutschen Studierenden und die Finanzierung
des Studienaufenthalts am häufigsten große Schwierigkeiten.
Während im Vergleich zu 2003 der Anteil der Studierenden, denen
die Orientierung im Studiensystem schwer fällt, deutlich gestiegen
ist, verharrt der Anteil, der Schwierigkeiten beim Kontakt
mit deutschen Studierenden oder bei der Finanzierung hat, auf
dem hohen Niveau von 2003.
Zimmer-/
Wohnungssuche
Kontakt zu
Hochschullehrern
Verständigung in
deutscher Sprache
Arbeitserlaubnis
Anerkennung meiner
bisherigen Schul-/
Studienleistungen
Beantragung des
Visums/ der Aufenthaltsgenehmigung
Leistungsanforderungen
im Studium
Studienplatzzusage
14
16
33
33
26
29
27
37
27
25
26
27
19
24
26
29
43
25
21
28
23
19
21
19
2006
2003
2000
DSW/HIS 18. Sozialerhebung