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34 STUDIUM IN DEUTSCHLAND – BILDUNGSAUSLÄNDER Werden die Bildungsausländer des Typs Normalstudent danach unterschieden, ob sie in Deutschland ein Studium absolvieren wollen oder nur für ein kurzfristiges Teilstudium in Deutschland sind, wird deutlich, dass sich die Finanzierungsstruktur dieser beiden Teilgruppen und auch die Höhe der monatlichen Einnahmen erheblich unterscheidet (Bild 2.41). Studierende im Teilstudium finanzieren ihren Studienaufenthalt in Deutschland zum größten Teil mit Stipendien (32 %) und durch finanzielle Zuwendungen der Eltern (28%). Mit eigenem Verdienst bestreiten sie lediglich 16 % des Einnahmenbudgets. Studierende, die in Deutschland das Studium absolvieren wollen, finanzieren hingegen 43 % der Lebenshaltungskosten mit eigenem Verdienst. Bild 2.41 647 Höhe und Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen der Bildungsausländer des Haushaltstyps „Normalstudent“ nach dem Studienstatus Höhe in € 702 Zusammensetzung nach Quellen, Anteil in % 17 24 23 % kaum von dem Selbstfinanzierungsanteil der deutschen Studierenden, der bei 24 % liegt. Diese Bildungsausländer werden in einem erheblich höheren Umfang finanziell von den Eltern unterstützt als die Bildungsausländer aus einkommensschwächeren Herkunftsländern (Bild 2.42). Letztere sind vor allem auf eigenen Verdienst zur Bestreitung der Lebenshaltungskosten während des Studienaufenthalts in Deutschland angewiesen. 47% der monatlichen Einnahmen werden mit eigenem Verdienst bestritten, wenn die Studierenden aus Ländern mit niedrigem und unterem mittleren Pro-Kopf-Einkommen stammen, 51 % bei denen, die aus Ländern mit gehobenem mittleren Einkommen nach Deutschland gekommen sind. Bild 2.42 Höhe und Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen der Bildungsausländer des Haushaltstyps „Normalstudent“ – Status Erststudium nach der Einkommenssituation im Herkunftsland Höhe in € 617 635 756 Zusammensetzung nach Quellen, Anteil in % 15 17 21 Erststudium Teilstudium Finanzierungsquelle: Eltern Stipendien 16 43 32 8 32 28 Erststudium Teilstudium Verdienst übrige Quellen DSW/HIS 18. Sozialerhebung low+ upper lower middle high middle Pro-Kopf-Einkommen im Herkunftsland Finanzierungsquelle: Eltern Stipendien 47 5 34 low+lower middle 51 14 18 upper middle Verdienst übrige Quellen 23 11 45 high DSW/HIS 18. Sozialerhebung Die Situation derer, die nach Deutschland gekommen sind, um ein vollständiges Studium zu absolvieren, war bereits 2003 nicht wesentlich anders. Damals verfügten diese Bildungsausländer über monatliche Einnahmen in Höhe von 620 € – deutsche Studierende hingegen über 767 €. Von den Bildungsausländern 2003 wurden 39 % der monatlichen Einnahmen durch Erwerbstätigkeit neben dem Studium aufgebracht, bei 34 % lag der Beitrag der Eltern, 10 % waren durch Stipendien gedeckt und 17 % wurden durch die übrigen Finanzierungsquellen beigesteuert. Wird die finanzielle Situation dieser Bildungsausländer abhängig von der Einkommenssituation im Herkunftsland ermittelt, ist Folgendes festzustellen: Die Situation der Studierenden aus Herkunftsländern mit einem hohen Pro- Kopf-Einkommen ist nach der Höhe der monatlichen Einnahmen vergleichbar mit der Situation der deutschen Studierenden (756 € vs. 770 €). Auch der Anteil, mit dem diese Bildungsausländer durch eigenen Verdienst zu den monatlichen Einnahmen beitragen, unterscheidet sich mit Es ist kaum vorstellbar, dass die Bildungsausländer aus einkommensschwächeren Herkunftsländern in Deutschland ohne die Möglichkeit studieren könnten, den Studienaufenthalt mit eigenem Verdienst zu finanzieren. Ohne eigenen Verdienst würden sich die monatlichen Einnahmen dieser Bildungsausländer (Bild 2.42) annähernd halbieren. Ihnen stünde dann ein Betrag zur Verfügung (327 € bzw. 311 €), mit dem eine angemessene Lebensführung in Deutschland auch bei geringsten Ansprüchen kaum zu realisieren ist. Hier ist anzumerken, dass es sich bei der beschriebenen Gruppierung nicht um eine Randgruppe der Bildungsausländer handelt, sondern damit die finanzielle Situation von fast zwei Fünfteln aller Bildungsausländer (39 %) charakterisiert ist. Haushaltstyp „Verheiratet“ Die monatlichen Einnahmen der verheirateten Studierenden belaufen sich 2006 auf durchschnittlich 722 €. Sie fallen damit deut-
STUDIUM IN DEUTSCHLAND – BILDUNGSAUSLÄNDER 35 lich niedriger aus als 2003 (789 €), liegen aber höher als die Einnahmen der ledigen Studierenden im Jahre 2006 (654 €). Auch die verheirateten Bildungsausländer bestreiten den größten Teil des Einnahmenbudgets durch selbst verdientes Geld. Mit 40 % hat sich der Anteil des eigenen Verdienstes gegenüber 2003 nur geringfügig verändert (Bild 2.43). Nach dem eigenen Verdienst ist die zweitwichtigste Finanzierungsquelle der verheirateten Studierenden die finanzielle Unterstützung durch den Partner bzw. die Partnerin. Diese bestreiten ein Fünftel der monatlichen Einnahmen (2003: 26 %). In diesem Zusammenhang ist darauf hinzuweisen, dass unter den verheirateten Bildungsausländern der Frauenanteil bei 62 % liegt. Bild 2.43 Höhe und Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen der Bildungsausländer des Haushaltstyps „Verheiratet“ Bild 2.44 Höhe und Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen der Bildungsausländer des Haushaltstyps „Graduiert – ledig“ Höhe in € 757 849 Zusammensetzung nach Quellen, Anteil in % 15 13 26 29 36 37 23 21 Höhe in € 789 722 Zusammensetzung nach Quellen, Anteil in % 17 17 2003 2006 Finanzierungsquelle: Eltern Stipendien 2003 2006 Verdienst übrige Quellen 41 40 DSW/HIS 18. Sozialerhebung 2003 2006 Finanzierungsquelle: Eltern Partner(in) Stipendien 10 12 26 20 6 11 2003 2006 Verdienst übrige Quellen DSW/HIS 18. Sozialerhebung Haushaltstyp „Graduiert – ledig“ Mit 849 € verfügen diese Bildungsausländer über deutlich höhere Einnahmen als diejenigen, die noch auf dem Weg zum ersten Studienabschluss sind. Damit sind die ledigen Graduierten des Jahres 2006 finanziell deutlich besser ausgestattet als die des Jahres 2003 (Bild 2.44). Für Graduierte sind Stipendien die Finanzierungsquelle, die den größten Teil der monatlichen Einnahmen deckt (37 %). Der Anteil der Selbstfinanzierung durch eigenen Verdienst beträgt bei diesen Bildungsausländern 29 %. Die Eltern tragen mit 21 % und die übrigen Quellen mit 13 % zu den monatlichen Einnahmen bei. Gegenüber 2003 hat sich die Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen der ledigen Graduierten nur wenig verändert (Bild 2.44). Der finanzielle Beitrag der Eltern ist etwas geringer geworden. Der Selbstfinanzierungsanteil durch eigenen Verdienst ist leicht gestiegen und tendenziell auch der Beitrag, der durch Stipendien geleistet wird. 2.5.2 Erwerbstätigkeit neben dem Studium Mit welchem zeitlichen Aufwand ausländische Studierende einer Erwerbstätigkeit nachgehen und welche Bedeutung dem Verdienst aus dieser Erwerbstätigkeit für die Finanzierung des Studienaufenthalts in Deutschland zukommt, wurde bereits in Kap. 2.2.2 bzw. 2.5.1 dargelegt. Im Folgenden werden Häufigkeit und Art der Erwerbstätigkeit sowie die dafür genannten Gründe näher betrachtet. Erwerbstätigenquote Die Erwerbstätigenquote beschreibt den Anteil der Studierenden, die nach eigener Einschätzung neben dem Studium gelegentlich, häufig oder laufend gearbeitet haben. Zunächst ist darauf hinzuweisen, dass die Frage nach der Erwerbstätigkeit in der vorlesungsfreien Zeit (Ferien) und in der Vorlesungszeit (Semester) von 8 % bzw. 11 % der ausländischen Studierenden nicht beantwortet wurde (2003 war die Ausfallquote bei diese Frage mit 10 % bzw. 23% noch deutlich höher). Um dem unterschiedlichen Antwortverhalten zu entsprechen, werden für die Ferien und das Semester jeweils zwei Erwerbstätigenquoten ausgewiesen. Die erste Quote gibt den minimalen Anteil der Erwerbstätigen unter der Annahme an, dass die Nicht-Antworter nicht erwerbstätig sind; die zweite Quote stellt den maximalen Anteil der Erwerbstätigen dar; dabei wird unterstellt, dass die nicht antwortenden Studierenden sich auf die Antwortvorgaben gleich verteilen wie diejenigen, die eine Antwort gaben. Danach lag 2006 der Anteil der erwerbstätigen Bildungsausländer in den Ferien zwischen 55% und 61 % und im Semester zwischen 55 % und 62 % (Bild 2.45). Mit der vorangegangenen Befragung im Jahr 2003 wurde für die Ferienzeit eine Erwerbstätigen-
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