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24 STUDIUM IN DEUTSCHLAND – BILDUNGSAUSLÄNDER Bild 2.21 Vorbildung Vorbildung bei Beginn des Aufenthaltes in Deutschland nach der Einkommenssituation im Heimatland Bildungsausländer, in % - Abitur oder sonstige Hochschulreife - Hochschulstudium ohne Abschluss - Hochschulstudium mit erstem Abschluss - Hochschulstudium mit zweitem Abschluss auf postgradualer Ebene - Promotion keine Angabe insgesamt Pro-Kopf-Einkommen im Herkunftsland low + lower middle 27 25 36 11 0,9 1 100 upper middle Insgesamt 1 34 21 25 17 0,8 2 100 high 28 29 30 29 12 0 1 100 25 32 13 0,6 1 100 DSW/HIS 18. Sozialerhebung 1 einschl. Studierende ohne Angabe des Herkunftsstaates Land studiert, ohne allerdings einen Abschluss erworben zu haben. Fast ein Drittel hatte einen ersten Studienabschluss vorzuweisen. Weitere gut 13% der Bildungsausländer kamen mit einem Abschluss auf postgradualer Ebene. Werden die Bildungsausländer differenziert nach der Einkommenssituation im Heimatland betrachtet, variieren diese Anteilswerte zum Teil beachtlich (Bild 2.21). So kommen Studierende mit einem ersten Hochschulabschluss häufiger aus den einkommensschwachen als aus den einkommensstärkeren Ländern nach Deutschland. Verglichen mit dem entsprechenden Ergebnis aus dem Jahre 2003, liegt 2006 der Anteil der Bildungsausländer, die mit dem Abitur oder einer sonstigen Hochschulreife nach Deutschland kamen, um sechs Prozentpunkte und der Anteil mit einem Hochschulstudium ohne Abschluss um fünf Prozentpunkte höher. Der Anteil, der bereits mit einem Studienabschluss nach Deutschland kam, fällt hingegen um vier Prozentpunkte niedriger aus. Die Veränderung dieser Anteilswerte ist allerdings zum Teil darauf zurückzuführen, dass der Anteil derjenigen, die zu der entsprechenden Frage keine Auskunft gaben, 2006 erheblich geringer ausfällt als 2003 (1 % vs. 8 %). Anerkennung der Vorbildung Mit Ausnahme der Studierenden, die nur ein Teilstudium in Deutschland absolvieren wollen, wurden die Bildungsausländer auch danach gefragt, in welchem Umfang die Vorbildung in Deutschland anerkannt wurde und wie zufrieden sie mit der Anerkennung ihrer Vorbildung waren. Die rd. 92% der Bildungsausländer, deren Vorbildung anzuerkennen war, verteilen sich nach der Art der Vorbildung etwas anders als die Gesamtheit der Bildungsausländer, also einschließlich derjenigen im Teilstudium (vgl. Bild 2.21 mit Bild 2.22, jeweils das Ergebnis in der Spalte insgesamt). In Bild 2.22 ist nach den Angaben der Studierenden dargestellt, welches Anerkennungsverfahren sie mit einer bestimmten Vorbildung zu durchlaufen hatten bzw. wie ihre Vorbildung eingestuft wurde. 5 Bei den Bildungsausländern, die mit dem Abitur oder einer sonstigen Hochschulreife nach Deutschland kamen, wurde in der Mehrheit der Fälle (58 %) die Vorbildung direkt als Studienberechtigung anerkannt. Ein erheblicher Teil dieser Bildungsausländer (36 %) wurde nach einer Feststellungsprüfung am Studienkolleg und ein geringer Teil (5 %) nach einer Eignungsprüfung zum Studium zugelassen.Von den Bildungsausländern, die bereits mit Studienerfahrungen, aber ohne Abschluss, nach Deutschland kamen, erhielten 21 % die Studienzulassung erst nach einer Feststellungsprüfung am Studienkolleg und 5 % nach einer Eignungsprüfung. Bei 39 % wurde die Vorbildung direkt als Studienberechti- 5 Dabei ist nicht auszuschließen, dass einige wenige Befragte die entsprechende Fragestellung missverstanden haben. Anders sind vereinzelte Angaben, wie beispielsweise Vorbildung Hochschulreife, anerkannt als Vordiplom, nicht einzuordnen. Bild 2.22 Art der Vorbildung und deren Anerkennung in Deutschland Bildungsausländer – ohne Teilstudium, in % je Art der Vorbildung – Mehrfachnennung der Anerkennungsart möglich Art der Vorbildung insgesamt davon wurde die Vorbildung anerkannt... nach direkt als nach als Feststel- Studien- Eignungsprüfung 1 berechti- Vordiplolungsprüfung 1 gung als Bachelor als Diplom, Magister, Master nur zum Teil Abitur oder sonstige Hochschulreife 31 36 5 58 1 - - 3 Hochschulstudium ohne Abschluss 22 21 5 39 13 - - 32 Hochschulstudium mit erstem Abschluss 33 5 3 20 13 35 7 25 Hochschulstudium mit Abschluss auf postgradualer Ebene (einschl. Promotion) 14 4 2 12 13 3 55 21 insgesamt 100 18 4 35 9 12 10 19 1 als Hochschulzugangsberechtigung DSW/HIS 18. Sozialerhebung
STUDIUM IN DEUTSCHLAND – BILDUNGSAUSLÄNDER 25 gung anerkannt. Ein relativ kleiner Teil erhielt die Anerkennung der mitgebrachten Studienleistungen als Vordiplom (13 %). Bei Bildungsausländern, die mit einem ersten Hochschulabschluss nach Deutschland kamen, führte diese Vorbildung in gut einem Drittel der Fälle zur Anerkennung als Bachelor. Bei wenigen wurde die Vorbildung als höherwertiger Abschluss akzeptiert. Für rd. ein Fünftel reichte der im Ausland erworbene Hochschulabschluss lediglich dazu, die Studienberechtigung zu erlangen. Für Bildungsausländer, die mit einem Hochschulabschluss auf postgradualer Ebene nach Deutschland kamen, genügte dieser Abschluss häufig nur, um die Zulassung zum Studium zu erhalten (12 %). Einem kleinen Teil dieser Ausländer (6 %) wurde die Hochschulzugangsberechtigung erst nach Feststellungs- oder Eignungsprüfung erteilt (Bild 2.22). Bei immerhin etwas mehr als der Hälfte wurde der erworbene Abschluss als Diplom, Magister oder Master anerkannt. Zufriedenheit mit der Anerkennungspraxis Erwartungsgemäß fällt die subjektive Bewertung der Anerkennungspraxis durch die betroffenen Bildungsausländer relativ kritisch aus. Ein Viertel der Studierenden sind mit der Anerkennung ihrer Vorbildung unzufrieden bis sehr unzufrieden (Bewertung auf einer Fünferskala von „sehr unzufrieden“ bis „sehr zufrieden“). Etwas mehr als die Hälfte äußert sich zufrieden bis sehr zufrieden (53 %) und gut ein Fünftel ist unentschieden (22 %). Unterschieden nach dem Geschlecht ist ein größerer Anteil der Männer als der Frauen mit der Anerkennungspraxis zufrieden (57 % vs. 50 %). Deutliche Unterschiede ergeben sich auch, werden die Bildungsausländer nach der Einkommensituation im Heimatland, der Hochschulart oder der Organisation des Studienaufenthalts differenziert (vgl. nachfolgende Übersicht). Zufriedenheit mit der Anerkennungspraxis Merkmal Studierende in % zufrieden unzufrieden Pro-Kopf-Einkommen im Heimatland low + lower middle income 50 27 upper middle income 54 26 high income 63 21 Geschlecht männlich 57 24 weiblich 50 27 Hochschulart Universität o. ä. 54 25 Fachhochschule 48 27 Organisation des Aufenthalts Free Mover 52 27 Programmstudierende 70 12 insgesamt 53 25 Die Bildungsausländer, die über Studienerfahrungen ohne oder mit einem ersten Abschluss verfügen, sind mit der Anerkennungspraxis weit weniger zufrieden als diejenigen, die mit einer Hochschulreife oder einem Studienabschluss auf postgradualer Bild 2.23 Zufriedenheit mit der Anerkennung der Vorbildung Bildungsausländer –ohne Teilstudium, in % je Vorbildungsart Abitur, sonstige Hochschulreife Hochschulstudium ohne Abschluss Hochschulstudium mit erstem Abschluss Hochschulstudium mit Abschluss auf postgradualer Ebene Bild 2.24 (sehr) zufrieden (sehr) unzufrieden nach Bewertung auf einer Fünferskala von sehr unzufrieden bis sehr zufrieden DSW/HIS 18. Sozialerhebung Ebene nach Deutschland kamen (Bild 2.23). Die Unterschiede in der Bewertung der Anerkennungspraxis durch die verschiedenen Teilgruppen der Bildungsausländer haben sich gegenüber 2003 nicht wesentlich verändert. Es liegt nahe, dass Bildungsausländer, die mit einem Hochschulabschluss nach Deutschland kommen, erheblich unzufrie- 20 20 Studierende mit ausgewählter Vorbildung und ihre Zufriedenheit mit der Anerkennung nach der Einstufung in Deutschland Bildungsausländer – ohne Teilstudium, in % Vorbildung: Hochschulstudium mit erstem Abschluss eingestuft in Deutschland: 31 im Erststudium 38 als Graduierte Vorbildung: Hochschulstudium mit Abschluss auf postgradualer Ebene eingestuft in Deutschland: 38 im Erststudium 31 als Graduierte 12 16 (sehr) zufrieden (sehr) unzufrieden nach Bewertung auf einer Fünferskala von sehr unzufrieden bis sehr zufrieden 29 32 43 47 63 63 71 81 DSW/HIS 18. Sozialerhebung
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80 ANHANG 199 Uruguay 200 Uzbekista
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LITERATURVERZEICHNIS 81 Literaturve
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