Innenseiten E1 - Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn

franziskus Bote 

4/2013 

Zeitschrift der stiftung st. franziskus heiligenbronn, Ausgabe Dezember 2013 

Audit berufundfamilie für die 

gesamte Stiftung vereinbart 

Für die Vereinbarkeit von Beruf und 

Familie der Stiftungs-Mitarbeiterinnen 

und -Mitarbeiter wurden gemeinsame 

Ziele vereinbart. Seite 6 

Neu gebaute Förderstätte 

St. Gabriel feierlich eingeweiht 

Das neue Haus St. Gabriel in Heiligenbronn 

für vier Förder- und Betreuungsgruppen 

wurde mit einer 

fröhlichen Feier eingeweiht. Seite 11 

Jubilarehrungen in der 

Behinderten- und Altenhilfe 

Gemeinsame Jubilarehrungen mit 

einer großen Zahl an langjährigen 

Mitarbeitern gab es in der Behindertenhilfe 

Heiligenbronn wie im Aufgabenfeld 

Altenhilfe. Seiten 17 und 25 

Schulbegleitung am Beispiel 

Wie die Schulbegleitung durch sozial - 

pädagogische Kräfte des Kinder- und 

Familienzentrums Villingen-Schwenningen 

die inklusive Beschulung 

fördert, zeigt das Beispiel eines autis - 

tischen Jungen. Seite 29 

Bilder (von oben): Die Arbeitsgruppe Sehschädigung 

der Behindertenhilfe Erwachsene; 

Reiterstüble in Heiligenbronn realisiert; 

Therapiehund im Altenzentrum Sel. Irmgard 

Baindt; Festakt 10 Jahre St. Ulrich Wehingen

LESEN SIE IN DIESEM HEFT 

STIFTUNG 

Aktuelles in Kürze: 10 Jahre Adventsmarkt in Heiligenbronn; 

Jahresprogramm des Hauses Lebensquell; Publikationen 

des Erziehungshilfe-Fachverbands S. 3 

Tanzauftritt in St. Elisabeth Rottweil zugunsten der 

Mali-Kinderhilfe S. 22 

Therapiehund „Sammy“ im Altenzentrum 

Sel. Irmgard Baindt S. 23 

Stiftungskalender S. 4 

Pflegefachtag in Rottweil zur Ernährung im Alter S. 24 

Franz Schuhmacher im Stiftungsrat verabschiedet S. 5 

Jubilarehrungen des Aufgabenfelds Altenhilfe S. 25 

Audit berufundfamilie für gesamte Stiftung vereinbart S. 6 

Kommentar des Vorstands: Hohe Verantwortung und 

zugleich Herausforderung S. 7 

Beispiel für das gelebte Audit: 

Elisabeth Neß in St. Martin Geislingen S. 8 

Institut für soziale Berufe in Stuttgart vor 

zehn Jahren gegründet S. 9 

KINDER- UND JUGENDHILFE 

Kinder- und Jugendparlament des Kinder- und Familienzentrums 

Villingen-Schwenningen aktiv beim Kindergipfel S. 26 

Ganztagesbetreuung des KiFaz an der Gartenschule 

Schwenningen S. 27 

Schulbegleitung durch das KiFaz am Beispiel eines 

autistischen Kindes S. 29 

BEHINDERTENHILFE 

Taubblindenexperte Dr. David Brown aus den USA in Heiligenbronn 

und Familientreffen für Baden-Württemberg S. 10 

Einweihung Förderstätte St. Gabriel in Heiligenbronn S. 11 

KLOSTER HEILIGENBRONN 

Gespräch mit Schwester Johanna Konrad nach ihrer Feier 

der Ewigen Profess S. 31 

Fachtag des Kommunalverbands für Jugend und Soziales 

zum Thema Hörschädigung S. 13 

Fachkonzept Sehschädigung von 

inklusiver Arbeitsgruppe erarbeitet S. 14 

Reiterstüble Heiligenbronn mit Reiterfest eingeweiht S. 16 

BULGARISCH-DEUTSCHES SOZIALWERK 

Bulgarische Delegation zum Aufbau von Sozialunternehmen 

besuchte deutsche Einrichtungen S. 32 

Europäisch gefördertes Projekt zur mobilen Jugendarbeit in 

Roma-Vierteln von Varna S. 33 

Gemeinsame Jubilarehrungen der Behindertenhilfe S. 17 

Post an den franziskus-Bote S. 34 

Aus meinem Leben erzählt: Bewohner Bernd Koerber in 

St. Antonius Rottweil engagiert sich in der Kinderkirche S. 18 

Impressum S. 34 

ALTENHILFE 

Kooperation des Altenzentrums St. Anna mit der 

Johann-Peter-Hebel-Schule Tuttlingen S. 19 

10 Jahre Altenzentrum St. Ulrich in Wehingen gefeiert S. 20 

Interview mit Bürgermeister Josef Bär S. 21 

Das Vorletzte! S. 35 

Aus der Quelle schöpfen: Aus dem besinnlichen Programm 

beim Adventsmarkt Heiligenbronn S. 36 

2 | franziskus-Bote 4/2013

AKTUELLES 

IN KÜRZE 

ZEHN JAHRE HEILIGENBRONNER 

ADVENTSMARKT GEFEIERT 

Heiligenbronn. Einen überwältigenden 

Zuspruch bei schönem Winterwetter erlebte 

der Heiligenbronner Adventsmarkt 

am 3. Dezember zu seinem zehnjährigen 

Jubiläum. 2003 hatte alles mit einer 

„Adventskalender“-Sendung von SWR4 

Tübingen angefangen und der Markt 

mit Heiligenbronner Produkten und dem 

adventlichen Bühnenprogramm kam so 

gut an, dass die Veranstaltung eigenständig 

fortgeführt wurde. 

So waren es am 3. Dezember zum 

Jubiläum wieder 28 Markthütten und 

Stände, die mit kreativen und qualitätsvollen 

Angeboten aus allen Bereichen 

aufwarteten. Der geschmückte Klosterhof 

und der Platz vor dem Elisabetha- 

Glöckler-Saal boten wieder eine einmalige 

stimmungsvolle Kulisse. Ein 

Rahmenprogramm mit besinnlichen 

Beiträgen von Bewohnern, Schwestern 

und Gästen, Bücherflohmarkt, Ehrenamtstreff, 

Bastelraum, Puppentheater 

usw. bot besondere Akzente. 

Zum Jubiläum wurden über 2600 holzgeschnitzte 

Jubiläumssterne an die Besucher 

verteilt. Vorstand Michael Wollek 

hob in seiner Jubiläumsansprache die 

selbstverständliche Beteiligung von Men - 

schen mit Behinderung beim Adventsmarkt 

hervor und schnitt dann den Riesen-Jubiläumskranz 

aus der Bäckerei 

an, der unters Publikum verteilt wurde. 

NEUES JAHRESPROGRAMM FÜR 

DAS HAUS LEBENSQUELL 

Heiligenbronn. Ein Heft mit dem neuen 

Jahresprogramm hat das Geistliche Zentrum 

im Haus Lebensquell in Heiligenbronn 

herausgegeben. Dies reicht von 

Abend- über Tagesveranstaltungen bis 

Das zehnjährige Jubiläum des Heiligenbronner Adventsmarkts am 3. Dezember fand großen Widerhall 

beim Publikum, das in Scharen strömte. Unser Bild zeigt Vorstand Michael Wollek (rechts) neben dem 

Jubiläums-Adventskranz aus der Bäckerei bei seiner Jubiläumsansprache auf der Klosterhofbühne. 

Foto: Ronecker 

hin zu zehntägigen Schweigeexerzitien. 

Die Programmangebote ermöglichen, 

über die Spiritualität des Ortes den je 

persönlichen Zugang zum Geheimnis 

Gottes und des Glaubens zu finden. 

Das Jahresprogramm 2014 bietet wieder 

eine bunte Mischung von spirituellen 

Angeboten. Zum Einsteigen oder Ausprobieren 

hilft die Reihe „Mit allen Sinnen 

beten“. Es gibt Angebote, den Leib 

zu erspüren oder die künstlerischen 

Seiten zu entdecken und zu stärken. 

Ein weiterer Schwerpunkt des Geistlichen 

Zentrums ist die Wallfahrt. Dazu 

gehört auch die Tonfigurenausstellung 

zum Leben Jesu im Haus Lebensquell. 

Menschen sind eingeladen, die Quelle 

zu entdecken und sich vom Wasser beleben 

zu lassen – von der äußeren wie 

von der inneren Quelle. 

Anmeldung und Informationen: Telefon 

07422/569-402, per E-Mail hauslebensquell@kloster-heiligenbronn.de 

BÜCHER ZU SPIELFIGUREN UND 

AKTUELLER ERZIEHUNGSHILFE 

Villingen-Schwenningen. Gerade erschienen 

sind zwei Bücher, die vom 

Bundesverband katholischer Einrichtungen 

und Dienste der Erziehungshilfe 

(BVkE) herausgegeben wurden und an 

denen Cornelia Raible-Mayer, Leiterin 

der Kinder- und Jugendhilfe der Stiftung, 

als Autorin mitgewirkt hat. 

Und raus sind wir noch lange nicht heißt 

das Buch zur gleichnamigen Kunstaktion, 

bei der Kinder und Jugendliche aus 

ganz Deutschland für die Bundestagung 

in Hildesheim menschengroße Spielfiguren 

zu ihren Zukunftsträumen realisierten. 

Auch ein Team aus dem KiFaz 

Villingen-Schwenningen machte mit 

(siehe franziskus-Bote 3/13). 

Hans-Otto Schlotmann, Cornelia Raible- 

Mayer, Stefan Küpper, Uwe Schenk, 

Steffen Hauff, Wolfgang Almstedt 

(Hrsg.): Und raus sind wir noch lange 

nicht... Kinder und Jugendliche träumen 

ihre Zukunft; Lambertus-Verlag, 190 Seiten, 

25 Euro. 

Die gesellschaftliche Diskussion um sexualisierte 

Gewalt gegen Kinder und Jugendliche 

gerade auch in Einrichtungen 

hat zu Verunsicherungen in der täglichen 

Arbeit geführt. Die Autoren des Bandes 

Nähe und Distanz machen daher deutlich, 

wie wichtig für das Heranwachsen 

aus entwicklungspsychologischer Sicht 

auch die körperliche Nähe ist. Wie viel 

Spielraum es dafür gibt und wo die 

Grenzen liegen, wird in diesen Beiträgen 

thematisiert. 

Volker Abrahamczik, Steffen Hauff, Theo 

Kellerhaus, Stefan Küpper, Cornelia 

Raible-Mayer, Hans-Otto Schlotmann: 

Nähe und Distanz in der (teil)stationären 

Erziehungshilfe – Ermutigung in 

Zeiten der Verunsicherung; Lambertus- 

Verlag, 80 Seiten, 12 Euro. 

franziskus-Bote 4/2013 | 3

STIFTUNGSKALENDER 

Wann? Was? Wo? 

Freitag, 20. Dezember, 15 Uhr Besuch des CDU-Ortsverbands Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Freitag, 20. Dezember, 16 Uhr Großes Weihnachtskonzert des Jugend- Rottweil, Altenzentrum St. Elisabeth 

blasorchesters Rottweil im Foyer 

Sonntag, 22. Dezember, 16 Uhr Posaunenchor Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Dienstag, 24. Dezember, 15 Uhr Heiligabendfeier in allen Wohnbereichen Rottweil, Altenzentrum St. Elisabeth 

Dienstag, 24. Dezember, 15 Uhr Heiligabendfeier im Wohnbereich Tuttlingen, Altenzentrum St. Anna 

Dienstag, 24. Dezember, 15 Uhr Heiligabendfeier Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Dienstag, 24. Dezember, 15 Uhr Heiligabendfeier Fridingen, Wohngemeinschaft 

mit Angehörigen und Besuchern 

St. Elisabeth 

Dienstag, 24. Dezember, 15 Uhr Kaffee und Kuchen mit gemeins. Singen, Wehingen, Altenzentrum St. Ulrich 

Weihnachtsgeschichte und Bescherung 

Dienstag, 24. Dezember, 18 Uhr Christmette mit anschl. Einladung der Heiligenbronn, Kirche St. Gallus und 

Schwestern an Bewohner und Mitarbeiter Refektorium des Klosters 

Mittwoch, 25. Dezember, 17 Uhr Weihnachtslieder Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

mit dem Musikverein Stetten 

Mittwoch, 31. Dezember, 16 Uhr Silvesterfeier mit Ewald Maier Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Freitag, 3. Januar, 16 Uhr Jahresanfangsgottesdienst Tuttlingen, Altenzentrum St. Anna 

Freitag, 10. Januar, 16.30 Uhr Gedenkfeier für die Verstorbenen Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Samstag, 11. Januar, 18 Uhr Vesper des Klosters mit Ikonenweihe Heiligenbronn, Haus Lebensquell 

Sonntag, 12. Januar, 14 Uhr Begegnungstag für Hörgeschädigte mit Heiligenbronn, Kirche St. Gallus und 

Gottesdienst und Begegnung 

Elisabetha-Glöckler-Saal 

Sonntag, 12. Januar, 14.30 Uhr Musik zur Kaffeestunde: Klavierkonzert Trossingen, 

mit Evi Schirmbeck 

Altenzentrum Dr.-Karl-Hohner-Heim 

Freitag, 17. Januar, 16 Uhr Gedenkfeier für die verstorbenen Bewohner Rottweil, Altenzentrum St. Elisabeth 

Sonntag, 2. Februar, 14.30 Uhr Musik zur Kaffeestunde mit Fiona Seiler Trossingen, 

und Anna Vater 


Mittwoch, 12. Februar, 19 Uhr Jahreshauptversammlung des Förderver- Trossingen, Dr.-Karl-Hohner-Heim 

eins Dr.-Karl-Hohner-Heim 

Dienstag, 25. Februar, 18 Uhr Fasnetsparty mit Hanselsprung der Narren- Heiligenbronn, 

zunft Schramberg und der Stadtmusik Elisabetha-Glöckler-Saal 

Donnerstag, 27. Februar, 15 Uhr Schmotziger im St. Elisabeth Rottweil, Altenzentrum St. Elisabeth 

Donnerstag, 27. Februar, 15 Uhr Närrischer Geburtstagskaffee mit Fasnets- Wehingen, Altenzentrum St. Ulrich 

küchle und den Hausmusikanten 

Donnerstag, 27. Februar, 15 Uhr Schmotziger Dunnschtig Tuttlingen, Altenzentrum St. Anna 

Freitag, 28. Februar, 15 Uhr Bunter Nachmittag mit Programm Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Sonntag, 2. März, 14 Uhr Narrenkaffee Mühlheim, Altenzentrum St. Antonius 

Sonntag, 2. März, 14.30 Uhr Musik zur Kaffeestunde mit Gérard Deleye Trossingen, 

und Freunden 


Dienstag, 4. März, 11.30 Uhr Blasmusik Dietingen mit anschließendem Rottweil, Altenzentrum St. Elisabeth 

Narrentreiben im ganzen Haus 

Dienstag, 18. März, 17 Uhr Mitarbeiterversammlung der Einrichtung Kirche St. Gallus und 

Heiligenbronn mit Gottesdienst 

Elisabetha-Glöckler-Saal 

Donnerstag, 3. bis 5. April, jobs for future mit Stiftungs-Stand Villingen-Schwenningen, 

bis Samstag jeweils 10 – 17 Uhr Messegelände 

Sonntag, 6. April, 14.30 Uhr Musik zur Kaffeestunde: Familienkonzert Trossingen, Dr.-Karl-Hohner-Heim 


Politiker und Unternehmer Franz Schuhmacher aus dem Stiftungsrat verabschiedet 

KOMPETENZ, AUSGEWOGENHEIT UND FREUNDLICHKEIT 

PRÄGTEN SCHUHMACHERS MITARBEIT IM GREMIUM 

Heiligenbronn/Spaichingen. Der ehema - 

lige Politiker und Unternehmer Franz 

Schuhmacher (74) aus Spaichingen ist 

nach fünfjähriger Mitverantwortung aus 

dem Stiftungsrat der stiftung st. franziskus 

heiligenbronn verabschiedet 

worden. Vorsitzender Georg Dlugosch 

aus Oberndorf würdigte Schuhmachers 

Menschlichkeit und konstruktive Mitarbeit. 

Aufgrund der Satzung war altershalber 

eine zweite Amtsperiode nicht 

mehr möglich. 

Der ehemalige Landtagsabgeordnete Franz Schuhmacher aus Spaichingen (von rechts) wurde von den 

Vorsitzenden des Stiftungsrates der stiftung st. franziskus heiligenbronn, Georg Dlugosch und Paul Müller, 

aus dem Gremium verabschiedet; daneben stehen Vorstand Hubert Bernhard, Professor Paul-Stefan 

Roß, Vorstand Michael Wollek, Dr. Rainer Brockhoff, Schwester Judith Kaupp, Pfarrer Thomas Fürst und 

Generaloberin Schwester Agnes Löber. 


Der Stiftungsrat ist das ehrenamtlich 

arbeitende Aufsichts-, Beschluss- und 

Kontrollorgan der regional tätigen stiftung 

st. franziskus heiligenbronn. Die 

Stiftung engagiert sich in der Altenhilfe, 

der Behinderten- und der Jugendhilfe 

und beschäftigt rund 1900 Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter. Der Stiftungsrat 

hat unter anderem den Wirtschafts- und 

Investitionsplan zu bewilligen. Die Mitglieder 

dieses Gremiums werden zum 

einen von der Schwesterngemeinschaft 

des Klosters Heiligenbronn bestellt, 

vom Bischof von Rottenburg-Stuttgart 

bzw. vom Caritasverband der Diözese 

Rottenburg-Stuttgart berufen und zum 

andern vom Stiftungsrat selbst nach regionalen 

und fachlichen Gesichtspunkten 

hinzugewählt. Die Amtsdauer beträgt 

jeweils fünf Jahre. 

Für das Haus St. Agnes engagiert 

Der ehemalige Landtagsabgeordnete 

Franz Schuhmacher, der der Stiftung aus 

Heiligenbronn auch schon als Schirm - 

herr verbunden war für die Spendenaktion 

„Baut ein Haus“ zugunsten des 

Hauses St. Agnes in Spaichingen für 

blinde und sehbehinderte Erwachsene, 

wurde 2008 in den Stiftungsrat gewählt 

und von Bischof Dr. Gebhard Fürst bestätigt. 

Eine Wiederwahl war jetzt nicht 

mehr möglich. 

Gerechtigkeitssinn bewiesen 

Zu seiner Verabschiedung aus dem Gremium 

sprach in der Stiftungsratssitzung 

der stellvertretende Vorsitzende Paul 

Müller aus Rottweil eine Laudatio. Dem 

scheidenden Schuhmacher attestierte 

er tiefe Gläubigkeit und einen ausgeprägten 

Gerechtigkeitssinn. „Mit Ihrem 

Charme, man kann es auch Charisma 

nennen, haben Sie uns alle sehr schnell 

vereinnahmt“, meinte Müller. Das Gremi - 

um habe seine unternehmerische und 

gesellschaftspolitische Kompetenz zu 

schätzen gewusst, seine Ausgewogenheit 

und Freundlichkeit habe alle persönlich 

bereichert. 

Mit guten Wünschen für Franz Schuhmacher 

und seine Familie und sogar 

einem abgewandelten „Sonnengesang“ 

auf „Bruder Franz“ bedauerte Müller 

sein Ausscheiden. Als kleines Dankeschön 

überreichten die Ratsvorsitzenden 

Dlugosch und Müller sowie die 

Stiftungs-Vorstände Hubert Bernhard 

und Michael Wollek Franz Schuhmacher 

noch verschiedene Produkte aus Heiligenbronn 

und wünschten, dass er der 

Stiftung verbunden bleiben möge. 

Ewald Graf 

Die Mitglieder des Stiftungsrats 

Die aktuellen Mitglieder des Stiftungsrats 

der stiftung st. franziskus 

heiligenbronn sind: 

Georg Dlugosch aus Oberndorf; Paul 

Müller aus Rottweil; Generaloberin 

Schwester Agnes Löber und Schwes - 

ter Judith Kaupp vom Kloster Heiligenbronn; 

Pfarrer Thomas Fürst aus 

Engen; Dr. Rainer Brockhoff vom Caritasverband 

der Diözese; Professor 

Dr. Paul-Stefan Roß aus Stuttgart. 


genossenschaften, aus denen sich Verpflichtungen 

ergeben.“ 

Der Begriff „Hausgenossenschaft“ 

stammt aus der Enzyklika „Familiaris 

consortio“ (Nr. 21) von Papst Johannes 

Paul II. und steht für einen erweiterten 

Familienbegriff, der neben Eltern und 

Kindern auch weitere Verwandtschaft 

und sonstige im Haushalt mitlebende 

Personen umfassen kann. 

Die Ergebnisse des Strategieworkshops 

bildeten die Rahmenbedingungen für 

die Erarbeitung der Zielvereinbarung im 

nachfolgenden Auditworkshop. Die aus 

unterschiedlichen Arbeitsbereichen der 

Stiftung stammenden Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter wurden anhand verschiedener 

familienbezogener Kriterien 

ausgewählt, um die Personalstruktur 

der Stiftung abzubilden. Die Diskussionen 

im Auditworkshop haben wiederum 

gezeigt, dass insbesondere das komplexe 

Thema Arbeitszeitgestaltung einen 

hohen Stellenwert für die Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter besitzt. 

Nach Prüfung der Zielvereinbarung 

durch die audit berufundfamilie gGmbH 

wurde der stiftung st. franziskus heiligenbronn 

das Zertifikat Anfang Dezember 

verliehen. 

16 Ziele vereinbart 

Die insgesamt 16 Ziele umfassende 

Zielvereinbarung gilt es nun, bis Dezem - 

ber 2016 zu bearbeiten und umzusetzen. 

Dabei gibt es aufgabenfeldspezifische 

und aufgabenfeldbezogene Maßnahmen. 

Über die Fortschritte bei der 

Umsetzung der Ziele sowie die durchgeführten 

Maßnahmen sind jährlich 

Berichte zu erstellen. Der Umsetzungsstiftung 

st. franziskus heiligenbronn erhält das Zertifikat zum audit berufundfamilie 

BERUF UND FAMILIE VEREINBAREN WIRD IN ACHT 

HANDLUNGSFELDERN ANGESTREBT 

Heiligenbronn. Unternehmen in der Sozialwirtschaft 

stehen heute vor der Herausforderung, 

nicht nur die Kundenorientierung 

zu optimieren, sondern auch 

die Belange der Mitarbeiterinnen und 

Mitarbeiter im Blick zu haben. Vor diesem 

Hintergrund ist es häufig die Vereinbarkeit 

von Beruf und Familie, welche 

einen Arbeitgeber für aktuelle und 

zukünftige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

attraktiv macht. 

Das Aufgabenfeld Altenhilfe der stiftung 

st. franziskus heiligenbronn wurde 2008 

mit dem audit berufundfamilie zertifiziert. 

Auf Basis der gewonnenen Erfahrungen 

erfolgte 2013 die Zertifizierung 

der Gesamtstiftung. Dabei wurde im 

Rahmen eines mehrstufigen Prozesses 

eine gemeinsame Zielvereinbarung für 

die drei Aufgabenfelder der Stiftung 

einschließlich der Stiftungsverwaltung 

erarbeitet. Auditorin ist dabei, wie zuvor 

bei der Auditierung in der Altenhilfe, 

Ursula Nicola-Hesse. Die Umsetzung der 

festgehaltenen Maßnahmen erfolgt im 

Laufe von drei Jahren ab Zertifikatsverleihung. 

Das audit beruf - 

undfamilie ist eine 

Initiative der gemeinnützigen 

Hertie-Stiftung 

und 

steht unter der Schirmherrschaft des 

Bundesfamilienministeriums und des 

Bundeswirtschaftsministeriums. Es hat 

sich in den vergangenen Jahren zu einem 

anerkannten Qualitätsstandard für fami - 

lienbewusste Personalpolitik entwickelt 

und unterstützt Unternehmen bei der 

Erarbeitung und Umsetzung von mitarbeiterfreundlichen 

Maßnahmen. 

Diese individuell auf die Unternehmen 

hin angepassten Maßnahmen lassen 

sich in acht Handlungsfelder einordnen: 

Arbeitszeit, Arbeitsorganisation, Arbeits - 

ort, Informations- und Kommunikationspolitik, 

Führungskompetenz, Personalentwicklung, 

Entgeltbestandteile/ 

geldwerte Leistungen und Service für 

Familien. 

Ausgangspunkt für die Auditierung der 

gesamten Stiftung waren umfangreiche 

statistische Vorarbeiten und Auswertungen 

von Kennzahlen. Durch Basis-Checks 

in den neu zu zertifizierenden Aufgabenfeldern 

Behindertenhilfe und Kinder- 

und Jugendhilfe wurde der dortige 

Ist-Stand erhoben. 

Nach diesen Vorarbeiten folgte ein von 

Ursula Nicola-Hesse moderierter Strategieworkshop. 

Dabei wurden von Leitungsmitarbeitern 

und einem Mitglied 

der Mitarbeitervertretung Heiligenbronn 

die Rahmenbedingungen und Schwerpunkte 

für die Auditierung definiert. Als 

Haupthandlungsfelder wurden Arbeitszeit, 

Arbeitsorganisation, Informationsund 

Kommunikationspolitik und Personalentwicklung 

ausgewählt. Ergebnisse 

waren auch ein einheitlicher Familienbegriff 

und eine der Zertifizierung zugrundeliegende 

Zielformulierung. 

Was ist überhaupt Familie? 

Der Familienbegriff der stiftung st. franziskus 

heiligenbronn lautet: 

Familie ist für uns da, wo unsere Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter gegenseitige, 

langfristige Verantwortung übernehmen 

und sich zugehörig fühlen. 

Hierzu gehören z.B. Kinder, Eltern, Großeltern, 

Enkel ebenso wie weitere verwandtschaftliche 

Beziehungen und Haus - 


Beim Auditworkshop in Heiligenbronn mit Moderatorin Ursula Nicola-Hesse (links) und Stiftungs-Mitarbeitern 

aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen wurden Zielvereinbarungen zur Vereinbarkeit von 

Beruf und Familie gemeinsam erarbeitet. 


stand wird anhand dieser Berichte durch 

die berufundfamilie gGmbH geprüft. 

Zu den geplanten Maßnahmen gehören 

unter anderem: 

• Arbeitszeitgestaltung vor dem Hin - 

tergrund mitarbeiter- und familienfreundlicher 

Aspekte 

• Maßnahmen rund um die Gesundheitsförderung 

• Informations- und Kommunikationsgestaltung 

nach innen und außen 

• Sensibilisierung von Führungskräften 

für die Thematik und Bereitstellung 

von Reflexions- und Qualifizierungsmöglichkeiten 

• Weiterentwicklung des Elternzeitkonzeptes 

• Service für Familien, wobei insbesondere 

auch auf die stiftungseigenen 

Kompetenzen zurückgegriffen wird 

(z.B. bei der Unterstützung zur Vereinbarkeit 

von Beruf und Pflege). 

Wenngleich die Umsetzung aufgabenfeldbezogen 

erfolgt, betrifft die Mehrheit 

der Themen alle Aufgabenfelder 

und kann auch gemeinsam inhaltlich 

vorbereitet werden. Daher werden die 

vereinbarten Ziele durch eine aufgabenfeldübergreifende 

Projektgruppe strukturiert 

und begleitet. Insbesondere 

konzeptionelle Vorarbeiten und Prüfaufträge 

können so für alle Aufgabenfelder 

gemeinsam bearbeitet werden, 

bevor die Einführung vor Ort in den 

Einrichtungen erfolgt. 

Austausch im Netzwerk 

Teilweise kann dabei an bereits in der 

Altenhilfe bestehenden Maßnahmen 

angesetzt werden. Auch für die Bearbeitung 

der Maßnahmen kann auf die 

Erfahrung von Auditorin Ursula Nicola- 

Hesse zurückgegriffen werden. Ebenso 

bietet das Netzwerk der zertifizierten 

Unternehmen zahlreiche Austauschmöglichkeiten. 

So können Zertifikatsträger 

wechselseitig von Erfahrungen 

profitieren. 

Mitte 2014 wird in Berlin die feierliche 

Zertifikatsverleihung zum audit beruf - 

undfamilie an die Stiftung erfolgen. 

Manuel Jahnel 

Hohe Verantwortung und zugleich Herausforderung 

Die stiftung st. franziskus heiligenbronn darauf konzentrieren. Viele werden zusätzlich 

zu ihrer Arbeit von ihren Fami- 

ist ein großes sozialwirtschaftliches Unternehmen. 

Das zeigt schon der Blick lien voll in Anspruch genommen. Andere 

belastet die Sorge um die pflege- 

auf die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. 

Fast zweitausend Menschen arbeiten 

hauptberuflich für die Stiftung. Dies zugleich. Dazwischen und daneben gibt 

bedürftigen Eltern. Etliche trifft das alles 

bedeutet eine hohe Verantwortung und es noch manch anderes, was sich auf 

ist zugleich eine große Herausforderung. 

Denn so, wie sich die jeweiligen begleitende Fortbildungen, Schwanger- 

Privatleben und Beruf auswirkt. Berufs- 

Anstellungsverhältnisse zwischen Vollzeit, 

Teilzeit und Lage der Dienstzeit oder Neuorientierungen, Krankheiten 

schaften und Elternzeiten, private Um- 

unterscheiden, unterscheiden sich auch oder Auszeiten sind nur ein Ausschnitt 

die persönlichen Lebenssituationen, die aus dieser großen Vielfalt. 

Lebensentwürfe oder die familiären Zusammenhänge 

der Mitarbeiterinnen und Alle diese Lebenssituationen gibt es in 

Mitarbeiter voneinander. 

der Stiftung, in unseren Diensten, Referaten 

und Einrichtungen gleichzeitig. 

Manche stehen in der Ausbildung oder Auf vieles gehen wir jetzt schon so flexibel 

wie möglich ein. Im Interesse am Berufsanfang und können sich voll 

unserer 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

sowie auf dem Hintergrund unseres 

Auftrags können wir jedoch nicht dabei 

stehen bleiben. Mit dem audit beruf - 

undfamilie wollen wir einen weiteren 

Schritt tun, die Vereinbarkeit von persönlicher 

Lebenssituation und beruflicher 

Arbeitssituation in einen möglichst 

guten Ausgleich zu bringen. 

Kreativität und Flexibilität 

Dazu braucht es nicht nur eine Vielzahl 

von Informationen und Überlegungen, 

sondern es erfordert von allen Beteiligten 

Kreativität und Flexibilität. Wir sind 

aber sehr zuversichtlich, die notwendigen 

Schritte erfolgreich gehen zu können 

und vertrauen darauf, im Miteinander 

den richtigen Weg zu finden. 

Michael Wollek und Hubert Bernhard 

Vorstand 


Mit Unterstützung des audit berufundfamilie zum Berufsabschluss 

ELISABETH NESS IM ALTENZENTRUM ST. MARTIN 

BRINGT AUSBILDUNG UND FAMILIE UNTER EINEN HUT 

Geislingen. Seit Oktober 2013 arbeitet 

Elisabeth Neß (26) als examinierte Altenpflegerin 

im Altenzentrum St. Martin 

in Geislingen. Im September diesen Jah - 

res hat sie ihre Ausbildung beendet 

und ihr Examen mit sehr gutem Ergebnis 

an der Deutschen Angestellten-Akademie 

(DAA) in Albstadt abgelegt. Rückblickend 

sagt sie: „Ich glaube, ich hätte 

es so oder so durchgezogen, ich bin 

kein Mensch, der was anfängt und dann 

abbricht. Doch durch die Unterstützung 

im Rahmen vom audit beruf undfamilie 

und der Möglichkeit, die Ausbildung in 

80 Prozent anstatt Vollzeit zu machen, 

wurde es mir möglich, meine Familie und 

meine Berufsausbildung unter einen Hut 

zu bringen.“ 

In die Pflege hineingeschnuppert 

Nach der Ausbildung zur Reiseverkehrskauffrau 

hat die geborene Görlitzerin 

einen Jungen zur Welt gebracht, mit dem 

sie 2006 in den Zollernalbkreis zog. Als 

ihr Sohn dann in den Kindergarten kam, 

suchte sie nach einer Aushilfsstelle und 

wurde im Altenzentrum St. Martin als 

Alltagsbegleiterin auf Basis geringfügiger 

Beschäftigung eingestellt. Nach ei - 

nem halben Jahr fragte sie an, ob sie 

ein oder zwei Tage in der Pflege hospitieren 

könne, sie könne sich das eigent - 

lich auch ganz gut vorstellen. 

Vor der Ausbildung hatte sie viele 

Zweifel: Schaffe ich die schulischen 

Anforderungen? Bleibt meine 

Familie dabei auf der Strecke? Wie 

bekomme ich das mit der Kinderbetreuung 

hin? 

Mitarbeiterin Elisabeth Neß (Mitte) mit den Bewohnerinnen 

Julie Riede (links) und Ingeborg Ruoff 

im Geislinger Altenzentrum St. Martin. 

Foto: Schönstein 

Die Hospitation war für Elisabeth Neß 

eine gute Erfahrung und auch die Inhalte 

der Ausbildung weckten ihr Interesse. 

Aber sie hatte auch viele Zweifel 

und Zukunftsfragen: Schaffe ich die 

schulischen Anforderungen? Bleibt mei - 

ne Familie dabei auf der Strecke? Wie 

bekomme ich das mit der Kinderbetreuung 

hin und hat mein Sohn dann 

das Gefühl, abgeschoben zu werden? 

Tut ihm das gut und tut mir das gut? 

Welche Zeit bleibt für die Familie und 

was verpasse ich? Das sind nur einige 

der Fragen, die ihr durch den Kopf gingen 

und die sie mit dem „großen Familienrat“ 

besprechen musste. 

Klar war: Einfach wird’s nicht 

Klar war: Einfach wird’s nicht, denn ihr 

Partner machte zur gleichen Zeit noch 

ein Fernstudium und war vor allem am 

Wochenende oft nicht zuhause. Doch 

mit der Unterstützungszusage ihrer 

Schwiegereltern hat sie dann den Schritt 

gewagt und im Februar 2010 ein Vorpraktikum 

in der Pflege begonnen. 

In der Zeit hat sie festgestellt, dass in 

Vollzeit zu arbeiten bzw. eine Ausbildung 

zu machen, für sie derzeit familiär nicht 

möglich ist. Nach einem Gespräch entschlossen 

wir uns in St. Martin, Frau 

Neß die Ausbildung mit 80-prozentigem 

Dienstumfang anzubieten. Dieses Angebot 

hat sie dann angenommen und 

begann im Sommer 2010 mit ihrer Ausbildung. 

Es war nicht immer einfach. Was vorher 

spontan gemacht werden konnte, wie 

z.B. ein Besuch bei ihrer Familie in 

Görlitz, brauchte jetzt eine gute Abstimmung 

mit Betrieb und Schule. Die 

Schwiegereltern konnten auch nicht 

mehr so kurzfristig ein paar Tage verreisen, 

da sie ja fest in die Kinderbetreuung 

eingebunden waren. Und trotz 

guter Organisation kam Frau Neß selten 

vor 21 Uhr an den Schreibtisch, um zu 

lernen oder Berichte zu schreiben. 

„Alle haben mir geholfen“ 

Nun sind drei Jahre vergangen und Frau 

Neß hat ihr Examen in der Tasche. Heute 

sagt sie: „Super, ich habe es geschafft 

und das mit guten Noten. Einfach war’s 

nicht. Aber ich habe mich im Betrieb 

immer gut begleitet gefühlt. Zwar haben 

auch die Mentoren gewechselt, aber die 

Koordination hat immer gepasst. Ich bin 

sehr dankbar für das große Vertrauen 

und die Anleitung, die ich von allen 

Kolleginnen und Kollegen erlebt habe. 

Nie hat einer gesagt, er hat keine Zeit 

für mich. Im Gegenteil, alle haben mir 

geholfen.“ 

Im Altenzentrum St. Martin ist man froh, 

dass Frau Neß bei ihrer Ausbildung unterstützt 

werden konnte, und freut man 

sich, dass sie seit Oktober als verantwortungsbewusste 

und gut ausgebildete 

Fachkraft-Kollegin im Altenzentrum 

mitarbeiten kann. Katja Schönstein 


Institut für soziale Berufe gGmbH zehn Jahre alt 

FÜR ANDERE DA ZU SEIN, WILL GELERNT SEIN 

Stuttgart. „Lernen für mich – da sein für 

andere“: Dieses Leitmotiv des Instituts 

für soziale Berufe Stuttgart gGmbH eint 

die neun Fachschulen an fünf Standorten 

unter einem katholischen Dach. Die 

stiftung st. franziskus heiligenbronn war 

von der Gründung 2002 an Mitgesellschafter 

am Institut. Schon zuvor hatte 

die Stiftung gemeinsam mit dem Edith- 

Stein-Institut Rottweil die berufsbegleitenden 

Ausbildung zum Heilerziehungspfleger 

ins Leben gerufen. 

Im Oktober wurde jetzt das gut zehnjährige 

Bestehen des Institus für soziale 

Berufe im Hildegard-Burjan-Haus gefeiert. 

Am Festakt nahmen auch die beiden 

Vorstände der Stiftung, Michael Wollek 

und Hubert Bernhard, sowie der ehemalige 

Vorstandskollege Norbert Rapp 

teil. Die Feier war ein Ausdruck der Wert - 

schätzung und Anerkennung der Ausbildungsarbeit 

an den Fachschulen des 

Instituts, deren Geschichte noch länger 

zurückreicht. Das Institut für soziale 

Beruf vereinigt neun Fachschulen an 

den Standorten Rottweil, Spaichingen, 

Filderstadt-Plattenhardt, Neckarsulm 

und Stuttgart-Degerloch. 

Dem Fachkräftemangel auf dem Gebiet 

sozialer Berufsfelder aktiv zu begegnen, 

war ein wesentlicher Impuls, der 

zur Gründung des Instituts in Stuttgart 

führte. Dass dies gelungen ist, lässt 

sich auch statistisch belegen. So hat 

sich die Zahl der Auszubildenden an 

den Fachschulen des Instituts von ca. 

700 bei der Gründung auf aktuell 1400 

verdoppelt. 

Verankerung im Schulalltag 

Alle Rednerinnen und Redner der Feier 

waren sich darüber einig: Für andere 

da zu sein, will gelernt sein, und dieses 

Lernen braucht Begleitung und eine 

Feierstunde zum zehnjährigen Bestehen des Instituts für soziale Berufe in Stuttgart: in der ersten Reihe 

Mitte sind Geschäftsführerin Dr. Gerda Reschl-Rühling und Caritas-Diözesandirektor Prälat Wolfgang 

Tripp zu sehen, zweite von rechts Cornelia Graf, Leiterin der Edith-Stein-Fachschule Rottweil, und in 

der zweiten Reihe rechts Stiftungs-Vorstand Hubert Bernhard und sein ehemaliger Vorstandskollege 

Norbert Rapp. 

Foto: Institut für soziale Berufe 

fördernde Struktur. Wie dies im schulischen 

Alltag ganz praktisch ausgestaltet 

sein kann, zeigten die beiden Schulleitungen 

der Fachschule für Sozialpädagogik 

in Rottweil und Neckarsulm, 

Cornelia Graf und Dr. Thomas Ochs. 

Sie stellten Vorgehensweisen zur Persönlichkeitsbildung, 

Entwicklung fachlicher 

Kompetenzen und gelebter Spiritualität 

im Schulalltag vor. Professorin 

Dr. Brigitte Scherer von der Katholischen 

Hochschule Freiburg stellte den Studiengang 

„Management und Führungskompetenz“ 

vor, mit dem Fachkräfte aus 

den sozialen Einrichtungen ein universitäres 

Angebot gemacht wird. 

Innovation und Praxis im Dialog 

Die zentralen Anforderungen an soziale 

Ausbildungen stellte Professor Dr. Peter 

Lenninger aus München heraus. Er forderte 

dazu auf, das Lernen in generalistischen 

Ausbildungskonzepten ganzheitlich 

zu gestalten, obwohl die Fachpraxis 

des sozialen Marktes durch 

Arbeitsteilung und Spezialisierung gekennzeichnet 

sei. Es gelte, Innovationspotential 

und Praxisorientierung in 

Dialog zu bringen. Alle an der Berufsbildung 

beteiligten Akteure in den Bildungsinstitutionen 

und den karitativen 

Einrichtungen und Diensten wurden zur 

Kooperation aufgerufen, um ein gemeinsames, 

profilbildendes Bildungsund 

Qualitätsverständnis christlicher 

Berufsbildung zu entwickeln. 

Christine Widmaier 

Ausbildungsgänge des Instituts 

Die Fachschulen des Instituts für soziale 

Berufe Stuttgart bieten folgende 

staatlich anerkannten Ausbildungsgänge: 

• Altenpfleger/in und 

Altenpflegehelfer/in 

• Erzieher/in 

• Heilerziehungspfleger/in und 

Heilerziehungshelfer/in 

• Heilpädagogik 

• Jugend- und Heimerzieher/in 

Die Praxisausbildungsplätze sind direkt 

in den Einrichtungen z.B. der 

Stiftung. In der Regel wird ein einjähriges 

Vorpraktikum vorausgesetzt. 


Taubblindenexperte Dr. David Brown aus den USA in Heiligenbronn 

DIE WAHRNEHMUNG DES EIGENEN KÖRPERS IST DIE 

ERSTE HÜRDE FÜR TAUBBLIND GEBORENE MENSCHEN 

Heiligenbronn. Mit Dr. David Brown aus 

San Francisco/USA, der seit 30 Jahren 

in der Taubblindenarbeit engagiert ist, 

kam ein weltweit anerkannter Experte 

zu Vorträgen und Beratungen nach Heiligenbronn 

ins Kompetenzzentrum für 

Menschen mit Taubblindheit. Auch ein 

weiteres Treffen von Familien aus 

Baden-Württemberg, in denen Kinder 

mit Taubblindheit und CHARGE-Syndrom 

leben, wurde von der stiftung st. franziskus 

heiligenbronn ausgerichtet. 

Zu den Fachvorträgen über die Kommunikation 

von und mit Menschen mit 

mehrfacher Sinnesbehinderung oder 

Taubblindheit kamen neben Mitarbeitern 

aus den verschiedenen Bereichen 

der Stiftung auch Betroffene und Fachleute 

von außerhalb, unter ihnen auch 

Professor Dr. Erwin Löhle von der HNO- 

Universitätsklinik Freiburg und Taubblindenseelsorger 

Peter Hepp aus Rottweil. 

Die Vorträge David Browns übertrug 

Dr. Eva Keller ins Deutsche und 

Marion Meier in Gebärdensprache. 

Brown betonte die Selbst- und Körperwahrnehmung 

eines taubblinden Menschen 

als Voraussetzung für seine Kommunikation. 

Körperliches Wohlbefinden 

und bewusste Wahrnehmung des eigenen 

Körpers müssten der Verständigung 

mit der Umwelt vorausgehen. Die 

Selbstregulation auf den neun Ebenen 

der Wachheit bzw. Anregung schilderte 

Brown als grundlegend, doch die meisten 

taubblind geborenen Menschen 

fühlten ihren Körper schwächer bzw. 

verändert. Dies sei jedoch Voraussetzung, 

um mit der Umwelt Kontakt aufzunehmen. 

Neben der Eigenstimulation 

könne dies auch durch Massagen und 

Übungen gefördert werden. Seinen Zuhörern 

vermittelte der Experte auf verständliche 

und kurzweilige Weise wertvolle 

Hinweise zur Beobachtung und 

Hilfestellung. 

Auszeichnung für sein Lebenswerk 

Im Rahmen seiner Vorträge erfuhr David 

Brown eine hohe Ehrung. Im Namen des 

Taubblinden-Weltverbandes überreichte 

ihm die Taubblindenbeauftragte der 

Stiftung, Dr. Andrea Wanka, die selbst 

im Weltverband Vorstandsmitglied ist, 

die Auszeichnung für sein Lebenswerk, 

den „Lifetime Achievement Award“ mit 

einer gläsernen Weltkugel. Brown arbeitet 

für den California Deaf Blind Service, 

veröffentlichte zahlreiche wissenschaftliche 

Beiträge auch zum CHARGE- 

Syndrom und ist als Dozent und in der 

Fortbildung tätig. Nachdem er beim Kon - 

gress in Frankreich nicht hatte dabei 

sein können, wurde die Ehrung in Heiligenbronn 

nachgeholt. 

Familientreffen mit 60 Teilnehmern 

In Heiligenbronn war Brown auch beratend 

in verschiedenen Teams sowohl 

am Förderzentrum Sehen wie in der Behindertenhilfe 

Erwachsene zu Gast. Auch 

beim Familientreffen hielt er einen Vortrag 

mit Fragerunde und führte Einzelgespräche 

mit den Eltern. Bei diesem 

Treffen kamen 60 Teilnehmer mit 15 

hörsehbehinderten Kindern aus ganz 

Baden-Württemberg in Heiligenbronn 

zusammen. Manche der Kinder haben 

das CHARGE-Syndrom, das als das kom - 

plexeste bekannte Syndrom unserer 

Zeit gilt. 

In Heiligenbronn erhielt Dr. David Brown die Auszeichnung des Taubblinden-Weltverbandes für sein 

Lebenswerk. Unser Bild zeigt ihn mit dem Preis gemeinsam mit der Heiligenbronner Taubblindenbeauftragten 

Dr. Andrea Wanka (Mitte) und Dolmetscherin Dr. Eva Keller aus der Schweiz. Foto: Graf 

Direktor Dietmar Stephan vom Förderzentrum 

Sehen der Stiftung begrüßte 

zu diesem Tag und Beratungslehrerin 

Astrid Borck moderierte das Programm. 

In verschiedenen Workshops erfuhren 

die Eltern etwas über mögliche Kommunikationssysteme 

wie Bezugsobjekte 

oder taktile Gebärden, sprachen über 

den Umgang mit Gefühlen und die Ge- 


staltung der Familiengemeinschaft und 

machten am eigenen Leib simulierte Erfahrungen 

zu verschiedenen Kombinationen 

von Sinnesbehinderungen. Eine 

Mutter kommentierte diese Übung: 

„Jetzt habe ich erst gemerkt, was mein 

Kind jeden Tag leisten muss.“ 

Die Kinder verbrachten in dieser Zeit in 

der Betreuung durch Stiftungsmitarbeiter 

und Studierende einen erlebnisreichen 

Tag mit therapeutischem Reiten, 

Spiel-, Sport- und Bastelangeboten. Am 

Ende des Tages spannten die Teilnehmer 

untereinander ein Wollnetz als 

Symbol des miteinander geknüpften 

Netzwerks. In ihren Rückmeldungen ho - 

ben die Eltern die angenehme Atmos - 

phäre und die empfangenen Anregungen 

für ihren Alltag hervor. Ewald Graf 

Mit Simulationsbrillen, Kopfhörern und Handschuhen konnten die Eltern unter gegenseitiger Anleitung 

beim Familientreffen der Beratungsstelle für Kinder und Jugendliche mit Taubblindheit selbst in die 

Haut eines mehrfach sinnesbehinderten Menschen schlüpfen. 

Foto: Borck 

Einweihung der neuen Förderstätte St. Gabriel für mehrfachbehinderte Menschen 

EIN SONNIGES HAUS MIT VIEL FREUDE UND HOFFNUNG 

Heiligenbronn. Mit einer fröhlichen 

Feier unter Mitwirkung der Betreuten 

und viel Musik wurde in der stiftung st. 

franziskus heiligenbronn im Oktober 

die neue Förderstätte St. Gabriel eingeweiht. 

Vier Gruppen mit mehrfachbehinderten 

Menschen haben dort im Rah - 

men der Tagesbetreuung ihren neuen 

Platz gefunden. 

Auch Zuschuss von Aktion Mensch 

Der Neubau, quasi der „kleine Bruder“ 

des nebenan stehenden Schulzentrums 

St. Benedikt, wurde innerhalb eines 

guten Jahres realisiert und im August 

von einem Teil des Förder- und Betreuungsbereiches 

für Erwachsene bezogen. 

Das Land Baden-Württemberg und der 

Kommunalverband für Jugend und Soziales 

gaben insgesamt 650 000 Euro 

Zuschuss für die rund zwei Millionen 

teure Investition. Die Aktion Mensch 

unterstützte die Stiftung ebenfalls mit 

einem Zuschuss von 250 000 Euro. 

Unter den Gästen der Feier waren auch 

Landrat Dr. Wolf-Rüdiger Michel und 

Schrambergs Oberbürgermeister Thomas 

Herzog, der frühere Stiftungsvorstand 

Norbert Rapp sowie Birgitta Hermle von 

der Hermle-Stiftung Gosheim, die für 

die Ausstattung von St. Gabriel eine 

große Spende gab. Auch Angehörige, 

Schwestern und viele Mitarbeiter der 

Stiftung wohnten der Einweihung bei, 

so dass der Chor „InTakt“ zu Beginn 

ganz beruhigt das Lied „Alle simmer 

da“ anstimmen konnte. 

Günter Seger, Leiter der Behindertenhilfe, 

verwies auf die rasante Entwicklung 

des Förder- und Betreuungsbereiches, 

den es als tagesstrukturierendes 

Angebot für schwerst mehrfachbehinderte 

Erwachsene seit 19 Jahren in Heiligenbronn 

gibt und inzwischen auf 

rund 60 betreute Menschen angewachsen 

ist. Viele Hürden seien für diesen 

Ersatzneubau zu überwinden gewesen 

bautechnischer, konzeptioneller wie finanzieller 

Art. Drei Förderanträge mussten 

gestellt werden. Dank einer Gemeinschaftsleistung 

mit internen wie 

externen Beteiligten sei dann aber die 

Realisierung gelungen. Mit St. Gabriel 

stünden nun bessere Rahmenbedingungen 

für die Fördergruppen zur Verfügung. 

Der Name des Engels Gabriel 

stehe dabei auch für Entwicklung, Bewegung 

und Veränderung. Es möge 

„ein sonniges Haus mit viel Freude, 

Hoffnung und Zuversicht werden“, 

wünschte Seger. 

„Erkennungszeichen der Stiftung“ 

Stiftungs-Vorstand Michael Wollek betonte, 

dass er gern im Förder- und Be- 


treuungsbereich zu Gast sei. Dieser sei 

auch ein „Erkennungszeichen unserer 

Stiftung“. Wollek würdigte das Engagement 

der Mitarbeiter und wünschte 

allen mit Franziskus „Friede und Wohlergehen“. 

„Jeder kann Lehrer des 

anderen sein“ 

Tanja Keller, Leiterin des Förder- und 

Betreuungsbereichs, stellte die Arbeit 

in den insgesamt sieben Gruppen auf 

humorvolle Weise und anhand vieler 

Bilder vor. Ihr Motto lautete: „Jeder kann 

in irgendetwas der Lehrer des anderen 

sein“. So würden auch die Mitarbeiter 

von den Betreuten noch vieles lernen. 

Sie seien beispielsweise große Lehrmeister 

im Entschleunigen oder „wunderbare 

Umarmer“. Zu den Klängen des 

Zuckowski-Liedes „Leben ist mehr als 

Rackern und Schuften“ erhielten die 

Festgäste einen lebendigen Einblick in 

den Alltag der Gruppen, in dem Kunst 

und Musik, Körper- und Naturerfahrungen 

genauso im Mittelpunkt stehen wie 

Haushalts- und Werkstattarbeiten. 

„Charme des Einfachen“ 

Stiftungsarchitekt Michael Wühr stellte 

als Projektbetreuer des vom Büro ktl 

aus Rottweil geplanten Hauses den 

Planungs- und Bauverlauf vor. Der 

schlechte Baugrund habe schließlich 

dazu geführt, dass St. Gabriel in Holzbauweise 

realisiert wurde, um Gewicht 

und damit auch aufwändige Fudamentierungsarbeiten 

zu sparen. Wühr lobte 

die konstruktive Zusammenarbeit aller 

Seiten. Mit ihr sei ein Gebäude gelungen, 

„das den Charme des Einfachen 

und Zweckmäßigen in sich trägt, ohne 

einfältig oder ideen- und lieblos zu wirken“. 

Er sei auch stolz darauf, dass St. 

Gabriel kosten- und termingetreu realisiert 

werden konnte. 

Kunstwerk für Birgitta Hermle 

Musikalisch stimmungsvoll umrahmt 

wurde die Feier von der Trommelgruppe 

„Hakuna Matata“ mit Maskottchen Alf 

unter Leitung von Gabriele Higler und 

dem Chor „InTakt“ unter Leitung von 

Georg Sprich. Sie bewegten die Festgäste 

sogar zu einer kleinen Tanzrunde. 

Die Betreuten aus den Fördergruppen 

Durch den Neubau St. Gabriel führten Tanja Keller (rechts), die Leiterin des Förder- und Betreuungsbereichs, 

und Architekt Michael Wühr (dritter von rechts) einige Gäste, darunter (von rechts) Birgitta 

Hermle, Günter Seger, Leitung Behindertenhilfe, Schuldirektor Ludger Bernhard, der frühere Stiftungsvorstand 

Norbert Rapp und Pfarrer Richard Schitterer, Hausgeistlicher des Klosters. 

12 | franziskus-Bote 4/2013 

Eingeweiht wurde die neue Förderstätte St. Gabriel der stiftung st. franziskus heiligenbronn mit einem 

Festakt im benachbarten Schulzentrum St. Benedikt. Hier ist die integrative Trommelgruppe „Hakuna 

Matata“ mit ihrer Leiterin Gabriele Higler und Maskottchen Alf in der Mitte aktiv. Fotos: Graf 

„Jeder kann in irgendetwas der 

Lehrer des anderen sein“. So würden 

auch die Mitarbeiter von 

den Betreuten noch vieles lernen. 

Sie seien beispielsweise große 

Lehrmeister im Entschleunigen 

oder „wunderbare Umarmer“. 

wirkten selbst mit einem Lied und den 

Fürbitten an der Feier mit. Als Dank für 

die Hermle-Stiftung, die die Ausstattung 

einer Gruppe und therapeutische 

Materialien finanzierte, hatten Mitarbeiterin 

Tatjana Wöhrle und Bewohner 

Ingo Bührle ein Kunstwerk angefertigt, 

das dann Tanja Keller und Niklas 

Schwarz zusammen an Birgitta Hermle 

überreichten. 

Die Segnung der neuen Räume nahmen 

Pfarrer Christian Albrecht und Stiftungsseelsorgerin 

Ute Graf vor. „Ja sagen 

zum Leben, dann kann sich ein Wunder 

ergeben,“ sagte Pfarrer Albrecht beim 

Segensgebet vor der Festgemeinde, 

bevor die Räume in St. Benedikt mit 

Weihrauch und Weihwasser abgeschritten 

wurden. Die Gäste und Angehörigen 

nutzten auch die Gelegenheit, bei einer 

Führung durchs Haus die neuen Räumlichkeiten 

in St. Gabriel näher kennen 

zu lernen, die von den Gruppen bereits 

wohnlich eingerichtet waren (siehe auch 

franziskus-Bote 3/2013). 

Ewald Graf

Fachtag in Heiligenbronn zum Thema Hörschädigung 

UMGANG MIT HÖRENDEN BEDEUTET STRESS 

Heiligenbronn. Leben und Lernen mit 

Hörschädigung stand im Mittelpunkt 

eines Fachtags in der stiftung st. Franziskus 

heiligenbronn, die der Kommunalverband 

für Jugend und Soziales 

(KVJS) Baden-Württemberg veranstaltete. 

Dabei referierten auch Fachkräfte 

und Schüler aus der Stiftung. 

Vorstand Michael Wollek und Franz 

Schmeller, Leiter des Dezernats Soziales 

im KVJS, begrüßten zu diesem „Ortstermin“ 

im Elisabetha-Glöckler-Saal die 

rund 60 Teilnehmer. Sie kamen aus Sozialämtern 

im Land, der Schulverwaltung 

wie auch aus der Behindertenhilfe 

der Stiftung selbst. Ein Grußwort sprach 

auch Bernd Hamann, Sozialdezernent 

des Landkreises Rottweil, der seine 

„gemischten Gefühle“ gegenüber dem 

Begriff „Inklusion“ zum Ausdruck brach - 

te. Denn auch bisher sei nicht nur „ausgesondert“ 

worden. 

Inklusionsquote von 32 Prozent 

Zum Tagungsthema „Kinder und Erwachsene 

mit Hörschädigung“ gaben 

Christine Blankenfeld vom KVJS und 

Hubert Haaga vom Kultusministerium 

einen statistischen Überblick. Bereits 

jetzt erreiche Baden-Württemberg bei 

hörgeschädigten Schülern eine Inklusionsquote 

von 32 Prozent, wenn man 

die Außenklassen der Hörgeschädigtenschulen 

einbeziehe, wo sehr viel inklusiver 

Unterricht erfolge. Das Förderzentrum 

Hören und Sprechen der Stiftung 

unterrichtet etwa 57 Schüler in Außenklassen 

und 80 an der Sonderschule in 

Heiligenbronn. 

In Workshops gingen die Teilnehmer auf einzelne Aspekte oder Personengruppen näher ein wie hier 

im Workshop mit dem Psychologen Dr. Oliver Rien (links) zu den Lebenswelten von Menschen mit 

Hörschädigung; zweiter von links Günter Seger, Leitung Behindertenhilfe in der Stiftung. 

Als Experten in eigener Sache kamen beim Fachtag zum Thema Hörschädigung in Heiligenbronn auch 

Schüler des Förderzentrums Hören und Sprechen zu Wort. Bei diesen Erfahrungsberichten sprachen: 

(von links) Schulleiterin Margarethe Neudeck, Elternbeiratsvorsitzender Jörg Freund und die Schüler 

Lisa Schneider, Emine Lalaj, Natascha Seifried und Muhammed Hussein Abdelkader. Fotos: Graf 

Oft mehrfache Behinderungen 

Bei den Erwachsenen verwies Blankenfeld 

etwa darauf, dass die meisten Hörgeschädigten, 

die von Einrichtungen 

betreut werden, zu ihrer Hörbehinderung 

noch eine andere Behinderung 

oder Erkrankung haben. 47 Prozent der 

betreuten Erwachsenen mit Hörschädigung 

besuchten eine Werkstatt, 24 Prozent 

seien in einem Förder- und Betreuungsbereich 

und 25 Prozent in einer 

Tagesbetreuung z. B. für Senioren. Fast 

jeder Vierte kommt gar nicht aus Baden- 

Württemberg, sondern von außerhalb. 

„Es geht ums Verstehen!“ 

Auf großes Interesse bei den Teilnehmern 

stieß der Vortrag von Diplom- 

Psychologe Dr. Oliver Rien, dem Leiter 

des Cochlear-Implantat-Centrums Würzburg. 

Aus seiner persönlichen Sicht als 

selbst Hörgeschädigter machte er deutlich, 

was für Schwierigkeiten der Alltag 

bereitet, denn Hörschädigung sei immer 

noch stigmatisiert und der Umgang mit 

Hörenden bedeute Stress. Technische 

Hilfen seien noch nicht die Lösung, 

denn: „Es geht gar nicht ums Hören, es 

geht ums Verstehen!“, betonte Rien. 

Deswegen ist es mit einem Hörgerät 

oder einem Implantat noch nicht getan. 

Eine wichtige Rolle komme hierbei den 

Eltern zu, die oft unsicher und traumatisiert 

seien und meist keine Gebärdensprache 

beherrschten. Diese sei unverzichtbar 

als unterstützende Kommunikation. 

Bei der inklusiven Beschulung 

gehe es nicht nur um das hörgeschädigte 

Kind und den Lehrer, sondern 

auch um die Mitschüler und deren 

Eltern. Hörgeschädigte selbst, so der 


Referent, sollten lernen, offensiv mit 

ihrer Behinderung umzugehen. 

Als Experten in eigener Sache gaben 

bei einer Gesprächsrunde in der Schule 

St. Benedikt vier Werkrealschüler des 

Förderzentrums Hören und Sprechen – 

Muhammed Hussein Abdelkader aus 

Tuttlingen, Natascha Seifried aus Dunningen, 

Emine Lalaj aus Balingen und 

Lisa Schneider aus Dietingen – sowie 

Elternbeiratsvorsitzender Jörg Freund 

aus Niedereschach Auskunft über die 

unterschiedlichen Schulwege und die 

beruflichen Perspektiven der Schüler. 

Bei einer Führung durch das neue Schul - 

zentrum St. Benedikt lernten die Gäste 

nicht nur die baulichen Besonderheiten 

des Hauses kennen, sondern auch die 

Möglichkeiten der Audiometrie und erlebten 

den Unterricht in der zweiten 

Klasse live mit. 

Workshops mit Fachkräften 

Vertiefend befassten sich die Tagungsteilnehmer 

in verschiedenen Workshops 

mit Fachkräften der Stiftung und Psychologe 

Oliver Rien mit der Lebenswelt 

von Hörgeschädigten, dem inklusiven 

Bildungsangebot von Außenklassen, 

der schulischen Bildung für Kinder mit 

mehrfacher Behinderung, der Unterstützung 

von Hörgeschädigten mit psychischer 

Erkrankung und den besonderen 

Anforderungen für Menschen mit Taubblindheit 

und Hörsehbehinderung. Eine 

lockere Abschlussrunde mit musikalischer 

Untermalung bot noch einmal Gelegenheit 

zum Austausch der vielfältigen 

Erfahrungen und Gedankenanstöße. 

Ewald Graf 

Fachkonzept Sehschädigung für die Behindertenhilfe Erwachsene 

DURCHBLICK UND TEILHABE FÜR ALLE DAS ZIEL 

Die Mitglieder der Arbeitsgruppe zum Fachkonzept Sehschädigung mit „Dankeschön“-Rosen bei der kleinen 

Feierstunde zum Abschluss des Projekts mit Günter Seger, Leiter der Behindertenhilfe, in der Mitte. 

Foto: Graf 

Heiligenbronn. Eine dreijährige Arbeit 

kam in diesem Jahr zu einem erfolgreichen 

Abschluss: ein fachliches Gesamtkonzept 

Sehschädigung wurde in einer 

inklusiven Arbeitsgruppe der Behindertenhilfe 

Erwachsene ausgearbeitet und 

von den Leitungen verabschiedet. Sie 

dient der Weiterentwicklung der Angebote 

für blinde und sehbehinderte 

Menschen, ihrer Information und Beteiligung 

und ist an den spezifischen und 

individuellen Bedürfnissen der Menschen 

mit einer Sehschädigung ausgerichtet. 

Das Konzept ist Orientierungshilfe 

und Handlungsleitlinie für Mitarbeiter 

und Entscheidungsträger – ganz 

im Sinne des Stiftungs-Leitbilds, das 

Lebensräume und Lebensmöglichkeiten 

für Menschen mit einer Sinnesbehinderung 

und zusätzlichen Behinderungen 

und Beeinträchtigungen fordert. 

„Jeder konnte sich einbringen“ 

Kein geringer Anlass also, um auch mit 

Stolz auf das Geleistete zurückzublicken 

und etwas zu feiern. In der Abschlussrunde 

der Arbeitsgruppe dankte daher 

Günter Seger, Leiter der Behindertenhilfe, 

allen Mitgliedern für ihr Engagement 

und die investierte Zeit. „Jeder 

konnte sich einbringen“, resümierte 

Seger. Die Entstehung dieser „umfassenden 

und ausführlichen Konzeption“ 

habe damit Vorbildcharakter. 

Die einzelnen Mitglieder waren die 

blinden bzw. sehbehinderten Bewohner 

Markus Franke, Peter Fuchs, Michael 

Hügler, Matthias Kempinger, Tanja 

Kümmel und Lina Krüger, DH-Studentin 

Swenja Fink, Rehabilitationslehrerin Dorothee 

Haberstroh, Friedrich Palmer, 

Leiter der Blindenwerkstätten, Monika 

Schuhmacher, Leiterin einer Wohngrup - 

pe, und Fachbereichsleiter Frank King. 

Anfangs waren auch die inzwischen aus - 

geschiedenen Mitarbeiter Heike Händel 

und Frank Höfle dabei. 

Da vor dem Vergnügen stets noch die 


Bereits im Vorfeld vor Start der Arbeitsgruppe 

wurden einzelne Schwerpunktthemen 

besprochen. Die sechs Bewohner, 

die in der AG mitarbeiteten, führten 

zu den anstehenden Themen Vorgespräche 

und tauschten sich auch in ihrem 

Alltag mit anderen Bewohnern und Beschäftigten 

dazu aus. 

Mobilitätstraining mit Rehabilitationslehrerin 

Dorothee Haberstroh wie hier mit Jennifer Neumann 

im Klosterhof gehört mit zum spezifischen 

Angebot für blinde und sehbehinderte Menschen 

in Heiligenbronn. 

Foto: Graf 

Arbeit kommt, gab es auch zum Abschluss 

der Projektgruppe noch einen 

wichtigen Arbeitsauftrag zu erfüllen, 

denn ein Titel für das Ganze fehlte noch. 

Auch da sprudelten die Ideen und man 

einigte sich in gemeinsamer Diskussion 

auf die Aussage „Durchblick für alle“, 

was schließlich einstimmig vorgeschlagen 

und dann auch von der Leitung 

übernommen wur - 

de. Tanja Kümmel 

zeichnete sogar 

noch ein Logo 

dazu (links). So 

stand der kleinen 

Feierstunde nichts 

mehr im Weg, zu 

der Monika Schuhmacher die Arbeit in 

einem spontan verfassten Gedicht Revue 

passieren ließ: 

„Heraus kam nun dieses Papier, 

wir halten es in Händen hier 

und hoffen, dass es jenen nützt, 

die bei der Arbeit mitgeschwitzt...“ 

Zu speziellen Themen lud die Arbeitsgruppe 

dann auch Experten ein, so wie 

Tanja Keller, die Leiterin des Förderund 

Betreuungsbereiches für mehrfachbehinderte 

Menschen, oder Bianca Hock 

vom Sozialdienst, die verantwortlich für 

Freizeit-, Bildungs- und Kulturangebote 

für die Bewohner ist. 

Selbständigkeit großes Ziel 

Breiten Raum nahm bei den Treffen der 

AG naturgemäß die Diskussion von Maß - 

nahmen und Prioritäten ein. „Ziel der 

Vorschläge“, blickte Günter Seger bei 

der Abschlusssitzung zurück, „ist zumeist 

die Selbständigkeit. Aber auch 

der Zugang zu Informationen oder die 

Barrierefreiheit haben einen hohen 

Stellenwert.“ Zur Konzeption mit ihrer 

Bestandsaufnahme der Bedarfe in den 

verschiedenen Feldern erarbeitete die 

AG Sehschädigung auch einen Maßnahmenkatalog 

mit über 120 Vorschlägen! 

Verantwortlich für die Umsetzung sind 

die Fachbereichsleitungen der Behinder - 

tenhilfe, die natürlich nur Schritt für 

Schritt erfolgen kann und wozu inzwischen 

Prioriäten gesetzt wurden. Manches 

ist im Laufe der AG-Arbeit aber 

auch bereits realisiert worden und vieles 

gehört bereits seit längerem selbstverständlich 

dazu. „Sie sehen, Ihr Einsatz 

hat sich gelohnt!“, lobte Günter 

Seger die Mitglieder der AG, warb aber 

zugleich für Geduld bei der Umsetzung: 

„Einen langen Atem werden wir auch in 

Zukunft brauchen.“ 

Infotelefon eingerichtet 

Zugute kommen soll dieses Gesamtkon - 

zept Sehschädigung allen erwachsenen 

Menschen der Einrichtung mit einer Seh - 

schädigung und weiteren Beeinträchtigungen 

und Behinderungen. Ihre Bedarfe 

sind gegliedert in die Bereiche: 

• Orientierung und Mobilität – wer 

Für die Teilnahme von Bewohnerin Birsen Cakmak 

am Volkshochschulkurs in Englisch druckt der 

Sozialdienst jeweils die Kursunterlagen in Blindenschrift 

aus. 

Foto: Hartmann 

schlecht oder gar nicht sieht, ist hier 

auf Unterstützung angewiesen wie 

etwa das Mobilitätstraining. 

• Information – Zugang zu Informationen 

und Wissen ist eine Grundvoraussetzung 

für Teilhabe; so gehört zu den 

vorgeschlagenen Maßnahmen auch das 

schnelle Internet für die Bewohner oder 

ein inzwischen vom Sozialdienst schon 

realisiertes Infotelefon, über das der 

Speiseplan, das Protokoll der letzten 

Heimbeiratssitzung und Infos über Gottesdienste 

und Kirche abgehört werden 

kann. Auch das Ausdrucken von Unterlagen 

in Blindenschrift gehört dazu. 

• Zeit – sehgeschädigte Menschen haben 

in vielem einen höheren Zeitbedarf. 

• Assistenz und Begleitung – die Teilnahme 

am gesellschaftlichen Leben erfordert 

oft persönliche Begleitung und 

Assistenz, wie sie der Sozialdienst z.B. 

beim Besuch von Volkshochschulkursen 

bietet. 

• Umweltgestaltung – hier erfordert die 

gewünschte Selbständigkeit vielfältige 

Rücksichtnahme z.B. bei der Wegführung, 

mit starken Farbkontrasten, 

blendfreier Beleuchtung oder taktilen 

Leitlinien. 

Das Konzept geht auf vieles ein, was in 

den Werkstätten, Bildungs- und Freizeitangeboten, 

im Förder- und Betreuungsbereich 

oder in den Wohnformen 

bereits berücksichtigt wird oder künftig 

zu berücksichtigen ist. Ewald Graf 


Förderverein für therapeutisches Reiten mit Grund zum Feiern 

REITERSTÜBLE ALS UNTERRICHTSPROJEKT REALISIERT 

Heiligenbronn. Für das Therapeutische 

Reiten in der stiftung st. franziskus 

heiligenbronn steht dem Förderverein 

jetzt auch ein Reiterstüble als Schlechtwetteralternative 

zur Verfügung. Die 

Veronika-Stiftung der Diözese unterstützte 

es finanziell und Berufsschüler 

und Azubis des Zentrums für Ausbildung 

und Qualifikation (ZAQ) haben es 

in die Tat umgesetzt. 

Förderung durch Veronika-Stiftung 

Den lang gehegten Wunsch des Vereins 

zur Förderung des therapeutischen Reitens 

St. Franziskus Heiligenbronn nach 

einem Unterschlupf für regnerische Tage, 

wenn das Reiten im Gelände oder auf 

dem Reitplatz nicht möglich ist, wurde 

jetzt Realität. Unter die Arme gegriffen 

haben dem Förderverein hierbei die Veronika-Stiftung 

der Diözese Rottenburg- 

Stuttgart, die das therapeutische Reiten 

in Heiligenbronn von 2009 bis 2011 mit 

insgesamt 42 000 Euro förderte und bis 

2015 weitere 30 000 Euro bewilligt hat. 

King immer wieder Hand an und betätigten 

sich als vielseitige Handwerker. 

Viele Arbeiten überm Pferdestall 

So wurden im Rahmen dieses Unterrichtsprojekts 

nicht nur die Wände isoliert 

und mit Holz verkleidet, ein neuer 

Boden verlegt, sondern auch vieles andere 

übernommen, was zu einem Hausbau 

so dazugehört: neue Fenster eingebaut, 

geplättelt, kleine Küchenzeile 

und WC eingebaut, elektrische Leitungen 

gelegt und anderes. Wie ZAQ-Leiter 

Udo Neudeck bei der Einweihung schilderte, 

war dieses zweijährige Projekt 

„eine tolle Sache und die Jugendlichen 

haben viel dazugelernt“. Die Stiftung 

bemühe sich um eine realitätsnahe 

Ausbildung. Das Reiterstüble sei so zu 

einem Schmuckstück geworden. 

Vereinsvorsitzender und Reitpädagoge 

Martin Müller verwies beim Fest darauf, 

dass dank der Unterstützung der Veronika-Stiftung 

seit 2009 auch bereits 

neue Koppeln und eine frostsichere 

Tränke gebaut werden konnten. Elke 

Zimmermann berichtet, dass die Förderung 

auch speziell für sehbehinderte und 

autistische Kinder ausgeweitet wur de. 

„Es ist wichtig, im Bereich Mensch und 

Tier etwas zu tun“, sagt sie mit Blick 

auf die vielen positiven Wirkungen auf 

kranke und behinderte Menschen, die 

der Umgang mit Tieren zeigt. 

Genug Grund also zum Feiern, was trotz 

Regenwetter auch gemacht wurde von 

Vereinsmitgliedern, Reitschülern und 

Mitarbeitern. Kutschfahrten standen auf 

dem Programm sowie Vorführungen einiger 

Reitschüler auf dem Geschicklichkeitsparcours. 

Dazwischen schmeckte 

natürlich auch eine heiße Wurst oder 

ein warmer Kaffee. Das Stöbern im 

neuen Reiterstüble durfte dabei auch 

nicht fehlen. 

Ewald Graf 

Geschäftsführerin Elke Zimmermann 

kam im Oktober eigens zum Reiterfest, 

das zur Einweihung des Reiterstübles 

abgehalten wurde, und überzeugte sich 

vor Ort über die gelungene Investition. 

Der Reitunterricht und die Versorgung 

der Pferde kann nun ergänzt werden 

durch weitere Übungen oder spielerische 

Beschäftigungen im Rahmen der therapeutischen 

Gruppenstunden mit den be - 

hinderten Schülern und Erwachsenen. 

Praktisch realisiert wurde der Umbau 

des vorderen Dachgeschosses über dem 

kleinen Pferdestall zum Reiterstüble 

durch ein längerfristiges Unterrichtsprojekt 

des ZAQ. Schüler des Berufsvorbereitungsjahrs 

und Azubis aus den stiftungseigenen 

Betrieben legten unter 

Anleitung von Berufsschullehrer Dominic 

Der Verein zur Förderung des therapeutischen Reitens in Heiligenbronn freut sich über ein Reiterstüble 

im Dachgeschoss des Pferdestalls (oben), das mit einem Reiterfest eingeweiht wurde: vorne von links 

Udo Neudeck, Leiter des Zentrums für Ausbildung und Qualifikation, mit einigen Berufsschülern, Elke 

Zimmermann von der Veronika-Stiftung, Therapiepferd „April“, Martin Müller und Isabella Vogel vom 

Förderverein und Berufsschullehrer Dominic King. 

Fotos: Graf 


23 Dienstjubilare aus der Behindertenhilfe und der Stiftungsverwaltung geehrt 

„VERGELT’S GOTT FÜR DAS MEHR AN ENGAGEMENT“ 

Schramberg-Sulgen. Erstmals waren alle 

Dienstjubilare der Stiftung St. Franziskus 

Heiligenbronn aus der Behindertenhilfe 

Heiligenbronn und der Stiftungsverwaltung 

zu einem gemeinsamen Festabend 

eingeladen, bei dem ihre Mitarbeit gewürdigt 

wurde. 

Früher wurden die Ehrungen im Rahmen 

der Stiftungsfeste oder Adventsfeiern 

vorgenommen. Diesmal kamen die lang - 

jährigen Mitarbeiter mit 10-, 20- und 

25-jähriger Tätigkeit in der Stiftung zu 

einer eigenen Feier mit Sektempfang 

und Festmenü ins Restaurant „Drei Könige“ 

in Sulgen zusammen. 

Die Jubilare aus der Behindertenhilfe Heiligenbronn und der Stiftungsverwaltung mit ihren Leitungen 

und den Vorständen Michael Wollek (links) und Hubert Bernhard (rechts) beim gemeinsamen Festabend 

im Hotel „Drei Könige“ in Sulgen – vorne mit Geschenkkörben für 20- und 25-jährige Mitarbeit (von 

links) Oliver Avemaria, Beate Mayer, Stefanie Herzog und Dorothee Haberstroh. 

Foto: Graf 

Wie Vorstand Michael Wollek zum Auftakt 

der Ehrungen sagte, umfasse die 

Dienstzeit der Jubilare auch den Zeitraum, 

in dem sich in der Behindertenhilfe 

wie in der Stiftung viel entwickelt 

habe. Von den 23 Jubilarinnen und 

Jubilaren fehlten einige krankheitsbedingt 

und eine Jubilarin brachte in der 

Nacht davor ihren Sohn zur Welt. 

Dank für das Gewachsene und 

das Geleistete 

Dank sagen für das, „was gewachsen 

ist und was geleistet wurde“, tat Vorstand 

Wollek auch mit einem bewussten 

„Vergelt’s Gott“. Denn das Getane 

sei mehr als das, was bezahlt werden 

könne und dieses „Mehr an Zuwendung, 

an Können und Engagement“ 

könne nur Gott vergelten. Vor den Ehrungen 

ließ der Vorstand auch raten, 

Vorstand Michael Wollek ließ 

auch raten, wie hoch vor 10, vor 20 

und vor 25 Jahren wohl der Brot- und 

der Benzinpreis gewesen war und 

da zeigte sich, dass das Leben auch 

früher schon zuweilen teurer war 

als in Erinnerung. 

wie hoch vor 10, vor 20 und vor 25 Jahren 

wohl der Brot- und der Benzinpreis 

gewesen war und da zeigte sich, dass 

das Leben auch früher schon zuweilen 

teurer war als in Erinnerung. 

Die Jubilare wurden beim Festabend vom 

Vorstand, Roland Flaig und Günter Seger 

als den Leitern der Behindertenhilfe 

und den jeweiligen Bereichsleitungen 

in kurzen Worten gewürdigt und mit Urkunden 

und Geschenkkörben bedacht. 

Für 25-jährige Mitarbeit, anfangs noch 

im Kloster, dann in der Stiftung, wurde 

die Sozialpädagogin und Rehabilitationslehrerin 

Dorothee Haberstroh geehrt, 

die im Förderzentrum Sehen wie 

in der Behindertenhilfe Erwachsene 

blinde und sehbehinderte Menschen in 

Orientierung und Mobilität fördert, so - 

wie Oliver Avemaria, der als Fachlehrer 

in der BVE-Klasse des Förderzentrums 

Sehen am Berufsschulzentrum Sulgen 

unterrichtet, als Erlebnispädagoge und 

Sportlehrer in den Schulen tätig ist und 

lange Zeit als Erzieher im Internat des 

Förderzentrums Hören und Sprechen 

tätig war. 

Für 20 Dienstjahre gewürdigt wurden 

Fachbereichsleiterin Beate Mayer, Leiterin 

der Häuser St. Antonius Rottweil 

und St. Agnes Spaichingen, Stefanie 

Herzog vom Schulkindergarten des Förderzentrums 

Hören und Sprechen, Sandra 

Weindinger vom Haus St. Antonius 

Rottweil, Gudrun Palmer aus der Werkstatt, 

Edith Ebert aus dem Wohnbereich 

Erwachsene in Heiligenbronn, Annerose 

Fiest aus der Einrichtungsverwaltung 

sowie Gärtnermeister Martin Gruber. 

Die Geehrten mit 10 Dienstjahren sind 

Claudia Burry, Manuela Hirt, Ursula 

Kluger-Schmidt, Magnus Krieger, David 

Mandrella, Petra Mehnert und Regina 

Teufel aus der Behindertenhilfe Erwachsene, 

Georg Sprich aus der Werkstatt, 

Margit Nimmerjahn vom Förderzentrum 

Hören und Sprechen, Sebastian Kimmich 

von der Landwirtschaft und Metzgerei 

sowie aus der Stiftungsverwaltung Referatsleiter 

Andreas Precht, Abteilungsleiter 

Hans-Peter Birkle, Klaus-Dieter 

Häfke und Andy Scott. Ewald Graf 


Aus meinem Leben erzählt 

Rottweil. Der 34-jährige hörgeschädigte 

Bewohner Bernd Koerber aus der Gruppe 

Dominik im Haus St. Antonius in Rottweil 

arbeitet in der Werkstatt für behinderte 

Menschen (WfbM) der Stiftung in Heiligenbronn. 

In seiner Freizeit engagiert er 

sich in der Kinderkirche in Rottweil, worüber 

er folgenden Beitrag selbst verfasst 

hat – ein Beispiel gelebter Inklusion. 

Bewohner Bernd Koerber im Haus St. Antonius Rottweil 

KRIPPENSPIEL AN HEILIGABEND IST 

DAS HIGHLIGHT DER KINDERKIRCHE 

Am 28. Mai 1995 wurde ich, Bernd 

Martin Koerber, im damaligen Markuszentrum 

in Schwenningen am Neckar 

konfirmiert. Schnell stand für mich fest, 

dass ich mich ehrenamtlich betätigen 

möchte. Also begann ich im September 

1995 in Schwenningen mit der Kinderkirche. 

Bis 2007 war ich in meiner Heimatgemeinde 

aktiv. 

Zur „Rettungsaktion“ in der 

Heimatgemeinde angefragt 

Da ich seit Januar 2007 in der WfbM in 

Heiligenbronn arbeite, beschloss ich im 

September 2007, in der Predigerkirche 

in Rottweil meine Kinderkirchenarbeit 

fortzuführen. Blieb bis Mai 2009 in der 

Predigerkirche. Im Mai 2009 bekam ich 

Bernd Koerber aus dem Haus St. Antonius in Rottweil (links) engagiert sich in der Kinderkirche der 

evangelischen Predigerkirche Rottweil, hier beim Osterfrühstück. 

Fotos: Kinderkirche 

Wir treffen uns alle zwei Wochen 

Dienstag um 20 Uhr. Dort bereiten 

wir die Kindergottesdienste vor. 

eine Anfrage, ob ich mich bei einer Rettungsaktion 

in Schwenningen beteiligen 

möchte, da in Schwenningen immer 

weniger Kinder kamen. Leider mussten 

wir 2011 feststellen, dass wir in Schwen - 

ningen keine Kinderkirche mehr anbieten 

können. Also entschied ich mich im 

Mai 2011, in die Predigerkirche nach 

Rottweil zurückzukehren. 

Nun möchte ich aber noch kurz schreiben, 

wie unsere Aufgaben sind. Wir 

treffen uns alle zwei Wochen Dienstag 

um 20 Uhr zur Vorbereitung. Dort bereiten 

wir die wöchenlichen Kindergottesdienste 

vor. 

Bibelgeschichten und Basteln, 

Spielen und Malen 

Wir beginnen am Sonntag um 9.30 Uhr 

mit den Erwachsenen und gehen nach 

der Predigt in unseren Kinderkirchraum. 

In der Kinderkirche werden Bibelgeschichten 

vorgelesen, gebastelt, gespielt 

und gemalt. 

An Ostern gibt es ein Osterfrühstück. 

Vor den Sommerferien gibt es immer 

ein Sommerfest der Kinderkirche. Aber 

das absolute Highlight bleibt das Krippenspiel 

an Heiligabend zusammen mit 

dem Kinderchor. Bernd Koerber 

Im sonntäglichen Gottesdienst wie auch bei Festen wirkt Bernd Koerber im Team der Kinderkirche mit. 


Kooperation des Altenzentrums St. Anna Tuttlingen mit der Johann-Peter-Hebel-Schule 

SELBSTGEBACKENE KUCHEN UND FRÖHLICHKEIT 

Tuttlingen. Jeden Donnerstag um 14.30 

Uhr öffnet die Cafeteria im Tuttlinger 

Altenzentrum St. Anna und es ist nicht 

nur deswegen ein besonderer Tag. 

Denn die Schülerinnen und Schüler aus 

der Johann-Peter-Hebel-Schule kommen 

auch ins Café. Nicht etwa als Gäste – 

nein – sie bringen selbstgebackenen Ku - 

chen und ihre „Arbeitskleidung“ mit und 

unterstützen die Ehrenamtlichen des 

Altenzentrums im Service der Cafeteria. 

Seit Herbst 2012 besteht diese sehr erfolgreiche 

Kooperation zwischen dem 

Altenzentrum St. Anna und der hauswirtschaftlichen 

Berufsschulklasse der 

Johann-Peter-Hebel-Schule. Die Idee 

kam den beiden Lehrerinnen Ulrike 

Schmid und Nina Beile, welche die 

hauswirtschaftliche Klasse für Kinder 

mit geistigen Einschränkungen betreuen. 

In dieser Klasse sollen die 

Schülerinnen und Schüler ganz gezielt 

auf bestimmte Tätigkeiten oder Berufe 

vorbereitet werden. 

schneiden Kuchen, servieren Kaffee, 

portionieren Eis und kassieren das Geld 

bei den Cafébesuchern. Unterstützt wer - 

den sie sowohl von den beiden Lehrerinnen 

als auch von den ehrenamtlichen 

Mitarbeiterinnen der Cafeteria. Maria 

Rothmund, die Koordinatorin der Cafeteria, 

ist ganz begeistert von der Bereicherung, 

die das Hauscafé durch die Jugendlichen 

erfährt, von der Freude und 

dem Stolz, mit der sie „ihre“ Kuchen 

servieren und für die sie durchwegs 

Lob erfahren, von der Ernsthaftigkeit, 

mit der sie ihre Aufgaben wahrnehmen, 

und von der Fröhlichkeit, mit der sie oft 

den Gästen und Mitarbeitern begegnen. 

Stimmung aufgelockert 

Viele Kunden kommen gezielt am Donnerstag, 

wenn wieder die Schüler da 

sind und die Stimmung allein durch ihre 

Anwesenheit aufgelockert ist. An diesem 

Tag ist besonders viel Leben im Haus. 

Oft kommen Freunde, Kollegen oder die 

Familie der Schüler zu Besuch, die die 

jungen Leute in Aktion sehen möchten. 

Lerneffekt in geschütztem Rahmen 

Mit der Kooperation verfolgen die Lehrerinnen 

auch das Ziel, die Selbständigkeit 

und das Selbstbewusstsein der 

Schüler mit unterschiedlichen Handicaps 

zu fördern und zu entwickeln, das Vertrauen 

in die eigenen Fähigkeiten zu 

stärken, wo Kinder mit Behinderungen 

oft unterschätzt werden, aber auch die 

Jugendlichen zu sensibilisieren für ihr 

eigenes Handeln, ihr Verhalten anderen 

Menschen gegenüber und ihr Verantwortungsbewusstsein 

für ihre Aufgaben. 

Das gelingt in diesem geschützten und 

trotzdem öffentlichen Raum der Cafeteria 

sehr gut, wo die Jugendlichen sich 

und ihre Fähigkeiten erproben und trainieren 

können und sie auf Unterstützung 

wie auch auf die Toleranz und die 

wohlwollende Zuneigung der Gäste zäh - 

len können. 

Roberta Zuber 

Praxis außerhalb der Schule 

Seit einigen Jahren besteht bereits ein 

Schülercafé an der Hebel-Schule, das 

die Jugendlichen mit Unterstützung der 

Lehrerinnen einmal wöchentlich betreiben, 

d.h. Kuchen backen, Getränke besorgen, 

Raum gestalten, Kasse bestükken, 

„Arbeitskleidung“ herstellen, Werbung 

machen und vieles mehr. Um mehr 

Schülern die Möglichkeit der praktischen 

Umsetzung des theoretisch Gelernten 

zu geben und sie damit viel konkreter 

auf eine berufliche Tätigkeit vorzubereiten, 

gingen die beiden Lehrerinnen 

mit ihrer Idee nach außen. 

Seit dem Frühjahr kommen jeweils zwei 

Schülerinnen oder Schüler mit Kuchen, 

ihren Servierschürzen und viel Eifer und 

Elan in die Cafeteria von St. Anna und 

Das Ehrenamtlichen-Team der Cafeteria im Altenzentrum St. Anna bekommt Unterstützung durch Schüler 

der Johann-Peter-Hebel-Schule: hier (von links) Klemens Beck, Maria Rothmund und Mayron Brümmer. 

Foto: Eberhard 


Altenzentrum St. Ulrich in Wehingen feierte zehnjähriges Jubiläum 

„OFFENE UND HOAMELIGE EINRICHTUNG“ IST EIN 

LEBENDIGER TEIL DER GEMEINDE GEWORDEN 

Wehingen. Auf das zehnjährige Bestehen 

des Altenzentrums St. Ulrich in Wehingen 

blickte die stiftung st. franziskus heiligenbronn 

Ende September zurück. Mit 

Feierstunde und Tag der offenen Tür 

wurde an die Eröffnung 2003 erinnert. 

St. Ulrich war das erste kleinere Pflege - 

heim, das die Stiftung als wohnortnahes 

Angebot für den Heuberg realisierte 

und in Betrieb nahm (siehe auch Interview 

mit Bürgermeister Bär S. 21). 

Alte Menschen sind angenommen 

Den ökumenischen Gottesdienst im 

vollbesetzten Foyer von St. Ulrich zum 

Auftakt der Feierstunde gestalteten der 

katholische Pfarrer Adam Kalazka, Wort - 

gottesdienstleiter Hans Heiler, der regelmäßig 

in St. Ulrich tätig ist, und der 

neue evangelische Pfarrer Niels Hoffmann. 

Musikalisch wirkten der verstärk - 

te katholische Kirchenchor unter Leitung 

von Erich Mayer und Organist Robert 

Walz mit. Pfarrer Hoffmann fragte in seiner 

Ansprache zum Jubiläum des Altenzentrums, 

was eigentlich alt sei? Früher 

hätten schon die 40-jährigen als alt gegolten. 

St. Ulrich würde jedenfalls als 

freundlich und frisch erlebt und sei für 

viele zur Heimat geworden. Das Motto 

der Stiftung „Bleib, wer Du bist“ zeige, 

dass der alte Mensch, so wie er geworden 

sei, angenommen werde. 

Hausleiterin Margarete Ohnmacht-Oldach 

blickte auf die Anfänge zurück: St. Josef 

in Spaichingen sollte mit St. Ulrich ei - 

nen „kleinen Bruder“ bekommen. Einen 

schöneren Platz hätten sich Kirchengemeinde, 

Stiftung und Gemeinde nicht 

aussuchen können. Die festliche Einweihung 

am 26. September 2003 sei 

„von den vier B’s“ vorgenommen worden: 

Dekan Bentele, Pfarrer Binder, 

Bürgermeister Bär und Vorstand Hubert 

Bernhard. 

Nach einem Sektempfang kehrten die 

Gäste zum Festakt mit Festmenü ins 

Foyer zurück. Das Duo Dungni Coi (Klavier) 

und Smiljana Nikolic (Querflöte) 

von der Trossinger Musikhochschule 

umrahmte die Ansprachen mit besinnlichen 

wie festlichen Weisen. 

Regionalleiterin Nadja Merkle stellte die 

Geschichte des Hauses in Zahlen vor. 

Acht Mitarbeiterinnen und ein Mitarbeiter 

aus Pflege, Betreuung, Hauswirtschaft 

und Verwaltung sowie drei Bewohner 

der ersten Stunde seien heute 

noch in St. Ulrich. Sie wurden alle mit 

Blumen geehrt. Hausleiterin Ohnmacht- 

Oldach, die 2005 die Leitung in St. Ulrich 

übernahm, sei verantwortlich für diese 

„offene und hoamelige Einrichtung“. 

Auch 26 aktive Ehrenamtliche 

Die Bewohner leben in zwei Wohngruppen 

im Haus, den somatisch Pflegebedürftigen 

und den Demenzkranken. Die 

Bezugspflegefachkräfte sorgten für eine 

hohe Kontinuität in der Betreuung. Wei - 

tere Maßnahmen der Aktivierung und 

Präsenz trügen zur Verbesserung der 

Lebensqualität der Bewohner bei. Insgesamt 

verfügt St. Ulrich über 32 vollstationäre 

Pflegeplätze sowie Tagespflege 

und würde von Bewohnern des 

ganzen Heubergs in Anspruch genommen. 

Auch die Kunden des „Betreuten 

Wohnens zu Hause“ verbringen einen 

gemeinsamen Nachmittag in St. Ulrich. 

Alles werde geleistet von 28 Mitarbeitern 

sowie 26 aktiven Ehrenamtlichen, 

die im Hauscafé, bei den Gottesdiensten, 

im Garten oder bei Alltagsaktivitäten 

engagiert sind. 

Mit einem ökumenischen Gottesdienst im Foyer von St. Ulrich begann die Feierstunde zum Zehnjährigen 

von St. Ulrich. Unser Bild zeigt die Festgemeinde mit Bewohnern aus dem Haus, Angehörigen und 

Gästen und Organist Robert Walz. 

Fotos: Ronecker 


Für die ganze Gemeinde, betonte Bürgermeister 

Josef Bär in seinem Grußwort, 

seien die zehn Jahre St. Ulrich ein 

besonderer Anlass zur Freude und Wert - 

schätzung, nachdem die Vorgeschichte 

„nicht ganz so einfach“ gewesen sei. 

„Vom kleinen Bruder“, meinte Bär, habe

sich St. Ulrich „zu einer Perle innerhalb 

der Stiftung entwickelt“. Auch der Gemeinderat 

komme einmal im Jahr mit 

Geschenken vorbei und singe Lieder. 

„Wie ein Löwe“ gekämpft 

Auch Bernd Mager, Sozialdezernent des 

Landkreises Tuttlingen, bestätigte die 

schwierige Geburt der Einrichtung, die 

eine Förderung von 60 Prozent der Bau - 

kosten erhalten habe. „Herr Bär hat gekämpft 

wie ein Löwe um dieses Pflegeheim.“ 

Auch er sei froh und dankbar 

über das zehnjährige Bestehen des 

Hauses, „das soviel Menschlichkeit aus - 

strahlt“. Auch die Heimaufsicht sei sehr 

zufrieden mit St. Ulrich: die Bewertung 

sei jedes Mal mit einer Eins ausgefallen. 

In der Nähe der Heimat bleiben 

Franz Schuhmacher, ehemaliger Landtagsabgeordneter 

und Stiftungsrat, gratulierte 

der Stiftung für ihren Mut, dieses 

Haus zu bauen. Er freue sich, dass die 

Qualität des Heimes Bestand habe. Es 

sei wichtig, dass die Bewohner in der 

Nähe ihrer Heimat bleiben könnten. 

Schuhmacher wünschte den Pflegekräften, 

dass sie immer etwas zurückbekommen 

von dem, was sie einbringen. 

Stiftungs-Vorstand Hubert Bernhard bestätigte, 

dass St. Ulrich, das erste Pflegeheim 

nach dem Wohngruppenkonzept, 

tatsächliche eine Perle sei: „Wir 

sind stolz, dass wir dieses Heim auf 

den Weg bringen konnten.“ Er dankte 

Bürgermeister und Gemeinderat sowie 

dem Landkreis für die Unterstützung 

dabei, ebenso der Kirchengemeinde für 

ihre Seelsorge. Der Dank des Vorstands 

galt auch Heimfürsprecherin Margit 

Stein-Mattes und dem Förderverein 

„Lichtblick“ wie insbesondere den Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeitern – „Sie 

erbringen die wichtigste Leistung!“ St. 

Ulrich, unterstrich Bernhard, solle auch 

in Zukunft ein lebendiger Teil der Gemeinde 

bleiben. 

weiter auf Seite 22 

Bürgermeister Bär: „Der große Einsatz hat sich gelohnt“ 

Josef Bär, Bürgermeister von Wehingen, 

schildert im Interview mit dem franziskus-Boten 

den Weg zum Altenzentrum 

St. Ulrich und dessen Entwicklung. 

franziskus-Bote: Sie haben sich lange 

bemüht um ein Pflegeheim vor Ort. Wel - 

che Hürden standen ihm erst entgegen? 

Josef Bär: Es mussten in der Tat zahlreiche 

Hindernisse überwunden werden. 

In einer Bürgerversammlung 1990 habe 

ich erstmals den Bau eines Alten- und 

Pflegeheimes für den Verwaltungsraum 

Heuberg als vordringliche Zukunftsaufgabe 

bezeichnet und anschließend mit 

der stiftung st. franziskus heiligenbronn 

wegen einer Bau- und Betriebsträgerschaft 

Verbindung aufgenommen. Es 

mussten zahlreiche Gespräche mit dem 

Landeswohlfahrtsverband wegen einer 

Förderung sowie mit dem Landkreis 

Tuttlingen wegen Aufnahme in den 

Kreispflegeplan geführt werden. Geeignete 

Grundstücke wurden überprüft 

und seitens der Gemeinden Gosheim 

und Wehingen der Stiftung angeboten. 

Erster Bauantrag scheiterte 

Im Mai 1998 hat sich die Stiftung für 

die Gemeinde Wehingen und hierbei 

auf einen Standort zwischen Rathaus 

und Schlossbergschule entschieden. Im 

September 1999 wurde ein Erbbauvertrag 

abgeschlossen und ein Bauantrag 

eingereicht. Leider war es damit immer 

noch nicht gut. Aufgrund eines von 

einem angrenzenden Industriebetrieb 

eingelegten Widerspruchs und einer 

angestrebten einvernehmlichen Lösung 

musste ein Ersatzgrundstück gesucht 

werden. Am heutigen Standort ist dies 

in idealer Weise gelungen. So konnte 

dann am 28. Mai 2002 mit dem ersten 

Spatenstich die Maßnahme auf den Weg 

und zu einem sehr guten Abschluss gebracht 

werden. 

Bürgermeister Bär beim Festakt zum zehnjährigen 

Bestehen des Altenzentrums St. Ulrich. 

franziskus-Bote: 2003 wurde das Altenzentrum 

St. Ulrich durch die Stiftung eröffnet. 

Wie erlebten Sie dieses Ereignis? 

Josef Bär: Es war für mich, für die Mitglieder 

des Gemeinderates, für die Mitglieder 

des engagierten Fördervereines 

„Altenzentrum Heuberg“ und für die 

Bürgerschaft eine sehr große Freude 

und Bestätigung, dass sich der große 

Einsatz gelohnt hat und nach dieser 

mühsamen Wegstrecke eine überaus 

gelungene Baumaßnahme mit der kirch - 

lichen Segnung seiner Bestimmung 

übergeben werden konnte. 

franziskus-Bote: Wie hat sich aus Ihrer 

Sicht das Haus St. Ulrich in diesen zehn 

Jahren entwickelt? 

Josef Bär: Das Altenzentrum St. Ulrich 

hat sich in den zurückliegenden zehn 

Jahren sehr gut entwickelt und hat nach 

meinem Kenntnisstand bei allen Leis - 

tungsvergleichen hervorragend abgeschnitten. 

Dies ist ein großer Verdienst 

aller hauptamtlichen Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter sowie der zahlreichen 

ehrenamtlichen Kräfte. Die Bevölkerung 

schätzt diese Einrichtung, schätzt die 

Arbeit der stiftung st. franziskus und ist 

dankbar für die wertvolle Betreuung 

und die vielfältigen Angebote. Diesem 

Lob und diesem Dank schließe ich mich 

in Verbundenheit sehr gerne an. 


Die Küche des Stiftungs-Altenzentrums 

St. Josef in Spaichingen, die auch täglich 

das frisch zubereitete Mittagessen 

nach St. Ulrich liefert, und das Hauswirtschaftsteam 

von St. Josef sorgten 

für ein festliches Menü zum Abschluss 

der Feierstunde. Auch weitere Mitarbeiter 

aus St. Josef und Dr.-Karl-Hohner- 

Heim, den beiden anderen Häusern der 

Altenhilfe-Region, halfen in St. Ulrich 

zum Jubiläum aus, damit die Mitarbeiter 

des Hauses selbst auch Zeit zum 

Feiern hatten. 

Seemannslieder auf dem Heuberg 

Gut besucht war auch wieder der Tag 

der offenen Tür, bei dem die Seniorenkapelle 

Wehingen zum Frühschoppen 

aufspielte, der Shanty-Chor „Tender 

Neckar“ Seemannslieder präsentierte 

und mit Kinderhüpfburg und Tombola 

Frauen und Mann der ersten Stunde im Altenzentrum St. Ulrich: Beim Festakt zum zehnjährigen Bestehen 

wurden von Regionalleiterin Nadja Merkle (links) und Hausleiterin Margarete Ohnmacht-Oldach (rechts) 

die von Beginn an im Haus tätigen Mitarbeiter geehrt – (von links) Gabi Damasch, Siglinde Bauser, 

Susanne Rehm, Hossein Morteza-Ghazvini, Renate Heinemann, Angelika Knödler und Nadine Messner. 

für weitere Attraktionen und Leben im 

Haus gesorgt war. Plakate im Eingangsbereich 

erinnerten an die Bauphase 

von St. Ulrich und an die Einweihung 

und gaben anhand von Bildern auch 

Einblicke in den Alltag. Ewald Graf 

Auftritt in St. Elisabeth Rottweil zugunsten der Mali-Kinderhilfe 

JUNGE KÜNSTLER ZIEHEN SENIOREN IN IHREN BANN 

Rottweil. In den Genuss einer ganz besonderen 

Darbietung kamen die Heimbewohner, 

Mitarbeiter und zahlreiche 

Besucher des Rottweiler Altenzentrums 

St. Elisabeth Anfang September im Garten 

der Einrichtung: Die Tanz- und Musikschule 

Djiby Kouyate bot in Kooperation 

mit dem Verein „Mali-Kinderhilfe 

e.V.“ dem begeisterten Publikum einen 

spektakulären und mitreißenden Querschnitt 

ihres Programms. 

„Jetzt fehlen eigentlich nur noch 

die Löwen und Zebras“ 

Ob mit rhythmischen Trommeltänzen, 

„waghalsiger“ Feuerakrobatik oder eingängigen 

Gesangseinlagen: Von Beginn 

an konnten die jungen Künstler das begeisterte 

Publikum in ihren Bann ziehen 

– womit die übliche Frage: „Ist das 

denn überhaupt etwas für die älteren 

Leute?“ ziemlich eindeutig beantwortet 

wurde. Ganz besonders reizvoll war der 

gekonnte Stilmix: traditioneller Tanz 

und Rhythmus in Verbindung mit der 

typischen, farbenfrohen Kleidung einerseits 

– Chansons der einstigen französischen 

Kolonialmacht andererseits. Ein 

älterer Besucher brachte es auf den 

Punkt: „Jetzt fehlen eigentlich nur noch 

die Zebras und Löwen.“ 

In farbenfroher Kleidung und mit mitreißenden Rhythmen begeisterte die Tanz- und Musikschule Djiby 

Kouyate im Garten des Rottweiler Altenzentrums St. Elisabeth. 

Foto: Marchfeld 

Besonders interessant waren auch die 

jeweiligen Hintergrundinformationen, 

die der Sprecher zu den einzelnen Programmpunkten 

gab. So erhielten die 

Zuschauer einen recht lebendigen Eindruck 

von der reichen Kultur der Heimat 

der Künstler. 


Straßenkinder werden ausgebildet 

Zum Land selbst: Mali zählt zu den 

ärmsten Ländern der Welt. Wie in allen 

Regionen der Sahara ist Wasserarmut 

eines der Hauptprobleme im täglichen 

Lebenskampf. Unter Regie der Tanzund 

Musikschule Djiby Kouyate werden 

Strassenkinder in der Hauptstadt Bamako 

in Tanz und Gesang ausgebildet. 

Die Mali-Kinderhilfe e.V. lädt regelmäßig 

diese Kinder und Jugendlichen aus 

dem Süden des Landes nach Deutschland 

ein. Bei ihren Auftritten sammeln 

die Kinder Spenden, die direkt Hilfsprojekten 

in ihrer Heimat zugute kommen. 

Typische Projekte sind z.B. eine neue 

Notfallstation, ein Schulgebäude oder 

Brunnen für frisches Trinkwasser. 

Kai Marchfeld 

Tiergestützte Therapie im Baindter Altenzentrum Selige Irmgard 

HUNDE WERDEN ZUM ANKER IN EINER FREMDEN WELT 

Baindt. Beschäftigungs- und Freizeitangebote 

zählen im Altenzentrum Selige 

Irmgard in Baindt zu festen Bestandteilen 

des Wochenablaufes genauso wie 

Gemeinschaftsveranstaltungen, die den 

Alltag der Bewohner durchbrechen und 

dabei anregend und motivierend wirken. 

Eine besondere Ergänzung bietet 

für die Bewohner der regelmäßige Hundebesuch 

durch den Verein „Tiere helfen 

Menschen“. 

Freude über „tierischen Besuch“ 

Ein kleiner Havaneser und drei Collies 

kommen im Wechsel mit ihren Besitzern 

Frau Schnetz und Herr Deyle zu Besuch. 

Den meisten Bewohnern ist es anzumerken, 

wie sehr sie sich über den „tierischen 

Besuch“ freuen. Seit November 

letzten Jahres wurde die tiergestützte 

Therapie durch den kleinen Maltesermischling 

„Sammy“ bereichert. Vom ersten 

Tag an hat „Sammy“ – ab dem 

zarten Alter von drei Monaten – sein 

Frauchen, Hausleiterin Andrea Schwarz, 

fast täglich zur Arbeit begleitet und alle 

Herzen im Sturm erobert. 

Emotionen werden hervorgerufen 

Hunde äußern ihre Zuneigung ganz direkt 

durch Schwanzwedeln, Anstupsen 

oder Anschmiegen. Sie reagieren auf 

Gesten, Augenkontakt und andere nonverbale 

Signale, erfassen Stimmungen 

und Gefühle intuitiv. Die Verständigung 

Auch ein kleiner Havaneser ist regelmäßig im 

Altenzentrum zu Gast und verlockt zum Kuscheln. 

Foto: Schwarz 

zwischen Mensch und Tier erfolgt auf 

einer tiefen emotionalen Ebene, die von 

einer Demenz nicht betroffen ist. 

So lockern Sammy und seine Kollegen 

nicht nur den Wohnbereichsalltag auf 

und bringen Leben ins Haus, sondern 

sie fördern auch das Wohlbefinden und 

aktivieren vorhandene Ressourcen. Besonders 

für die demenziell Erkrankten 

sind diese Hunde sehr wichtig. Wenn 

sie sich in ihre eigene Welt zurückziehen, 

zu der Pflegekräfte und Angehörige 

kaum Zugang finden, können Hunde 

Vermittler sein. Hunde wirken durch ihre 

bloße Anwesenheit förderlich auf die 

seelische Situation, regen zum Sprechen 

an und füllen emotionale Lücken, 

Therapiehund „Sammy“ erfreut sich bei den 

Bewohnern des Hauses Selige Irmgard großer 

Beliebtheit. 

Foto: Bormann 

die durch mangelnde Sozialkontakte 

entstanden sind. Spielen und Lachen 

mit Tieren bewirken biochemische Veränderungen. 

Austausch von Zärtlichkeiten 

Die Vierbeiner erfüllen auf ihre ganz 

eigene Art den Wunsch nach Sinnlichkeit 

und Austausch von Zärtlichkeiten – 

Wünsche, die im Alter meist unbefriedigt 

bleiben. So können Hunde in sich 

zurückgezogene Bewohner aus ihrer 

Isolation holen, Motorik und Sprachentwicklung 

fördern und auch Aggressionen 

abbauen. Mit dem Hund ist ein 

Gesprächseinstieg spontaner. Oft erinnern 

sich die Bewohner an kleine Er- 


lebnisse mit Hunden oder anderen Tieren 

aus der eigenen Biographie und es 

werden dann kleine Anekdoten erzählt. 

Damit kann das Tier zum Anker werden 

in einer Welt, die immer fremder und 

vielfach auch einsamer wird. 

Im Rollator spazieren fahren 

„Sammy“ ist niemand böse, wenn er 

die frisch aufgewickelte Wolle vom Tisch 

stibitzt und sich auf und davon macht. 

Längst hat er raus, wer für ihn einen 

Beutel mit Leckerli bereithält. Aber 

Sammy hat nicht nur Streiche im Kopf, 

er geniesst die Streicheleinheiten, lässt 

dies mit viel Ruhe und Gelassenheit zu. 

Ihm gefällt es auch, im Korb des Rollators 

von den Bewohnern spazieren gefahren 

zu werden. 

Auch für das Pflegepersonal und die 

Angehörigen öffnet er Türen. Gemeinsames 

Beobachten und Streicheln sind 

Anknüpfungspunkte für Gespräche und 

sorgen so für eine heitere, entspannte 

Atmosphäre. Durch „Sammy“ hat sich 

auch bei den Besuchern etwas geändert: 

Inzwischen bringen Angehörige und Ehrenamtliche 

ihre Hunde mit. Oder auch 

Enkelkinder und Urenkel kommen spontaner 

und vermehrt vorbei mit der Bitte, 

mal mit „Sammy“ spazieren gehen zu 

dürfen oder um mit ihm zu kuscheln. 

Andrea Schwarz 

Pflegefachtag der Stiftung zur Ernährung im Alter 

„MAN ISST NICHT ANDERS, SONDERN ANDERES“ 

Rottweil. Bereits im fünften Jahr in Folge 

fand der Pflegefachtag der stiftung st. 

franziskus heiligenbronn im Oktober im 

Adolph-Kolping Haus in Rottweil statt. 

An die 60 Teilnehmer aus allen Altenhilfe-Regionen 

der Stiftung folgten der 

Einladung. Dietmar Zisterer, Leiter der 

Region Rottweil, wies in seiner Einführung 

auf die Bedeutung von Pflegefachtagen 

für die alltägliche Pflegepraxis 

hin. Zum diesjährigen Thema „Is(s)t man 

im Alter anders?“ begrüßte er die Fachreferenten 

Margit Kontermann (Firma 

aku) und Markus Baier (Küchenleiter im 

Luise-Poloni-Heim Tübingen). 

Energiebedarf bleibt konstant 

Margit Kontermann hob die körperlichen 

und biochemischen Gegebenheiten bei 

Senioren hervor. Da der Energiebedarf 

im Alter häufig abnehme, der Bedarf an 

Nährstoffen jedoch konstant bleibe, sei 

grundsätzlich ein Umdenken und Umgewöhnen 

in der Tagesstruktur erforderlich: 

„Man isst nicht anders, sondern 

anderes“. Darüber hinaus gab sie detail - 

lierte Informationen zu den einzelnen 

Nährstoffgruppen. 

Gezieltes „Appetit-Machen“ 

Markus Baier konzentrierte sich mehr 

auf die praktische Umsetzung. Sehr anschaulich 

zeigte er die verschiedenen 

Möglichkeiten auf, die Speisen so zuzubereiten, 

dass sie von der Zielgruppe 

auch tatsächlich angenommen werden. 

Einen Schwerpunkt legte er hierbei auf 

die Versorgung von Menschen mit Demenz, 

einen weiteren auf die vielfältigen 

Möglichkeiten, durch gezieltes 

„Appetit-Machen“ einer drohenden 

Mangelernährung entgegenzuwirken. 

Hierbei sei ein optimales Zusammenwirken 

von Küche und Pflege von 

grundlegender Bedeutung. 

Der Tübinger Küchenleiter Markus Baier (links) demonstriert beim Pflegefachtag in Rottweil die vielfältigen 

Hilfsmittel für die Einnahme von Mahlzeiten. 

Foto: Baumann 

Die verschiedenen Workshops griffen 

einzelne Themenschwerpunkte auf. Ob 

Aufschäumen von Nahrungsmitteln, 

Hilfsmittel bei der Nahrungsaufnahme, 

Gelierung von Speisen für Menschen 

mit Schluckstörungen – den Mitarbeitern 

stehen heute viele Möglichkeiten 

zur Wahl. Die Leiter der Workshops legten 

besonderen Wert auf die auch in 

optischer Hinsicht ansprechende Zubereitung 

der Mahlzeiten – denn: „Das 

Auge isst mit“. 

Kai Marchfeld/Patric Kreszan 


Gemeinsame Jubilarfeier der Stiftungs-Altenhilfe 

„ÜBER 400 DIENSTJAHRE EIN KOSTBARER SCHATZ“ 

Rottweil/Heiligenbronn. Über 400 Dienst - 

jahre kommen bei den diesjährigen 

Jubilaren der Altenhilfe in der stiftung 

st. franziskus heiligenbronn zusammen. 

Dies sei ein „unendlich kostbarer Wissens- 

und Erfahrungsschatz“, betonte 

Altenhilfe-Leiter Boris Strehle bei der 

gemeinsamen Ehrung in der Weinstube 

Grimm in Rottweil. 

Strehle, für den es die erste Jubilarfeier 

als Leiter des Aufgabenfeldes war, begrüßte 

zum Festabend insbesondere 

die Wehinger Jubilare, die mit ihrem 

Altenzentrum St. Ulrich dieses Jahr das 

Zehnjährige feiern konnten. 26 Mal gab 

es ein zehnjähriges Dienstjubiläum, 

fünf Mal ein 20-jähriges und einmal gar 

ein 35-jähriges („solange, wie ich auf 

der Welt bin“). Diese hohe Zahl an 

langjährigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, 

meinte Strehle, bedeute auch 

ein großes Kompliment an die Stiftung 

als Arbeitgeber. 

Als Anerkennung für ihre langjährigen 

Dienste in der Pflege und Betreuung, 

in Küche und Hauswirtschaft, Verwaltung 

und Leitung der Altenzentren und 

ambulanten Dienste waren die Jubilare 

zu einem Festmenü eingeladen, bei dem 

auch reichlich Gelegenheit bestand, in 

geselliger Runde die vergangenen Jahre 

Revue passieren zu lassen. 

Als der letzte Käfer vom Band rollte 

Vor zehn Jahren, leitete nach dem Essen 

Boris Strehle die Ehrungen ein, als der 

Großteil der Jubilarinnen in einem der 

Stiftungs-Altenzentren ihren Dienst aufnahm, 

rollte in Mexiko der letzte Käfer 

vom Band. 2003 durften die Läden auch 

erstmals bis 20 Uhr öffnen und wurde 

ein Jahrhundertsommer verzeichnet. Vor 

20 Jahren, als fünf Jubilare begannen, 

war noch Bill Clinton amerikanischer 

Die Jubilarinnen und Jubilare aus den Altenzentren der Stiftung beim gemeinsamen Festabend in Rottweil 

mit ihren Regionalleitungen und Altenhilfe-Leiter Boris Strehle (rechts); vorne in der Mitte drei Jubilarinnen 

mit 20-jähriger und 35-jähriger Dienstzeit mit ihren Geschenkkörben: (von links) Tatjana Neumüller, 

Liane Hottmann und Herlinde Wild. 

Foto: Graf 

Präsident und wurden die fünfstelligen 

Postleitzahlen eingeführt, erinnerte 

Strehle. Vor 35 Jahren im Jahr 1978 amtierten 

zwei Päpste, Johannes Paul I. 

und Johannes Paul II., und wurde 

Deutschland Weltmeister im Handball. 

Die Geehrten wurden mit ihren Professionen 

und Stärken von ihren Regionalleitungen 

Nadja Merkle, Joachim Bucher 

und Dietmar Zisterer vorgestellt und 

erhielten jeweils eine Urkunde der Stiftung. 

Für die „20-jährigen“ und die 

Jubilarin Herlinde Wild mit 35 Jahren 

Dienstzeit, die als Fachkraft in der 

Nachtwache von St. Elisabeth Rottweil 

tätig ist, gab es zudem Geschenkkörbe 

mit Heiligenbronner Produkten. 

32 Jubilarinnen und Jubilare 

Aus dem Altenzentrum St. Ulrich in 

Wehingen wurden für zehnjährige Mitarbeit 

und damit seit Eröffnung des 

Hauses geehrt: Siglinde Bauser, Gabi 

Damasch, Angelika Knödler, Birgit Lutz, 

Hossein Morteza-Ghazvini und Susanne 

Rehm. 

Aus dem Altenzentrum Dr.-Karl-Hohner- 

Heim Trossingen wurden geehrt: Lilia 

Feidel (20 Jahre), Ocbermon Hellbart, 

Lilli Kiltau, Monika Sauter, Hausleiter 

Tobias Stelzner und Monika Tahiri. Aus 

St. Josef in Spaichingen feierten 20-jähriges 

Jubiläum Katharina Bleile, Liane 

Hottmann und Olga Klinger, 10-jähriges 

Jubiläum Beate Brugger und Hausleiterin 

Ilona Rubbel. 

Aus der Region Tuttlingen sind seit 

jeweils zehn Jahren in Diensten der Stiftung: 

Björn Beig und Cornelia Fischer 

(Bürgerheim Tuttlingen), Daria Pschowski 

(St. Anna Tuttlingen) und Ayse Wöhrle 

(St. Antonius Mühlheim). 

Aus dem Altenzentrum St. Elisabeth 

Rottweil kommen die Jubilarinnen Helene 

Wild (35 Jahre), Tatjana Neumüller 

(20 Jahre), Sabrina Baumann, Christine 

Bürk, Tahija Hasanic, Tamara Luft, Nelli 

Milz, Claudia Raible und Regionalleiter 

Dietmar Zisterer (jeweils zehn Jahre). 

Aus St. Veronika Dunningen feierte 

Petra Müller zehnjähriges Dienstjubiläum 

ebenso wie Hausleiterin Carmen 

Conrad aus dem Altenzentrum Luise- 

Poloni-Heim Tübingen. Ewald Graf 


Kinder- und Jugendparlament des KiFaz Villingen-Schwenningen aktiv 

KINDERRECHTE-QUIZ BEIM KINDERGIPFEL 

Villingen-Schwenningen. Beteiligung 

von Kinder- und Jugendlichen sowie die 

Wahrung der Kinderrechte wird im 

Kinder- und Familienzentrum (KiFaz) in 

Villingen-Schwenningen groß geschrieben. 

Deshalb hat auch die Arbeit des 

Kinder- und Jugendparlaments einen 

ganz besonderen Stellenwert. 

Neuwahlen im Oktober 

Im Oktober fanden die Neuwahlen der 

Gruppensprecher und Stellvertreter in 

den Angebotsstrukturen des KiFaz statt. 

In ihrer ersten Sitzung erarbeiteten die 

Jugendlichen die Aufgaben als Gruppen - 

sprecher und ihre Möglichkeiten der 

Mitsprache. Diese reichen von Anfragen 

aus ihren jeweiligen Gruppen bis hin 

zum Gespräch mit Cornelia Raible-Mayer, 

Aufgabenfeldleiterin der Jugendhilfe. 

Derzeit ist das Kinder- und Jugendparlament 

im KiFaz durch 16 Kinder und 

Jugendliche vertreten. 

Um die Rechte der Kinder ging’s auch 

beim „Kindergipfel am Weltkindertag 

2013“ in Villingen-Schwenningen. Für 

dieses Großereignis, an dem über tausend 

Grundschüler und -schülerinnen 

Erste Sitzung des Kinder- und Jugendparlaments im KiFaz in der neuen Amtsperiode: (von rechts nach 

links) Lennard, Vivian, Adrian, Adelina, Levin, Justin, Cem, Kevin, Ricardo, Silas, Dominik mit Fachleiter 

Tim Wagner; es fehlen Freia, Sabrina, Neyven, Leon, Peggy und Vertrauenserzieherin Inga Schimek. 

Fotos: Haas 

teilnahmen, entwarfen die Gruppensprecher 

des KiFaz-Parlaments zusammen 

mit ihrer Vertrauenserzieherin Inga 

Schimek und Fachleiter Tim Wagner ein 

„Kinderrechte-Quiz“. Dieses Quiz wurde 

von Vertretern des Kinder- und Jugendparlaments 

auf und um den Münsterplatz 

in Villingen an alle teilnehmenden 

Kinder verteilt. So lautete etwa eine 

Frage des Quiz: „Alle Kinder haben das 

Recht...“ mit den drei Wahlmöglichkeiten: 

„die Geheimnisse des anderen zu 

erfahren / ihre Gedanken frei zu sagen 

/ das denken zu müssen, was andere 

ihnen sagen“. 

und gaben den Kindern beim Lösen der 

Fragen kleine Hilfestellungen. 

Plätzchenverkauf für einen Ausflug 

Als nächstes Projekt wird das Kinderund 

Jugendparlament im Stadtteil 

Schwenningen einen Plätzchenverkauf 

im Advent angehen. Die Plätzchen werden 

unter der Leitung der Gruppensprecher 

von den Mitarbeitern und Bewohnern 

der verschiedenen Wohn- und 

Tagesgruppen des KiFaz gebacken. Der 

Erlös dient einem gemeinsamen Ausflug 

der Mitglieder des Kinder- und Jugendparlaments. 

Ricardo erklärt den beiden Zweitklässlern Mirjam 

und Aaron das „Kinderrechte-Quiz“ beim Kindergipfel 

in Villingen. 


Geschenke für Quizteilnehmer 

Am gemeinsamen Stand mit dem Deutschen 

Kinderschutzbund wurden die 

Quizfragen aufgelöst. Als kleine Geschenke 

gab es Luftballons oder Plakate 

mit einer Kinderzimmer-Ordnung. 

Die Vertreter des Kinder- und Jugendparlaments 

waren Ricardo, Vivian und 

Ricky. Sie waren unermüdlich unterwegs 

Weitere Ideen für die laufende Amtsperiode 

sind: 

• Beitrag zum Jahr der Kinderrechte 

• Beitrag zum KiFaz-Fest der Begegnung 

• Teilnahme am Jugendforum – einer 

Veranstaltung der Kinder- und Jugend - 

parlamente der Caritas-Jugendhilfeeinrichtungen. 

Tim Wagner und Jürgen Muff

Ganztagsbetreuung und Schulsozialarbeit an der Gartenschule Schwenningen 

„GEMEINSAM LEBEN“ ZUM WOHLE DER KINDER 

VS-Schwenningen. „Frau Wipfler, muss 

ich da einen Kreis machen?“ fragt Grace 

die Praktikantin in der „Wochenplanübungsstunde“. 

Für Frau Wipfler ist es 

selbstverständlich, sich Grace zuzuwenden, 

ihr zuzuhören und zu helfen. 

Sie gehört zum Betreuer-Team des Kinder- 

und Familienzentrums (KiFaz), das 

an der Gartenschule Schwenningen im 

Rahmen der Ganztagsbetreuung dieser 

Grundschule im Einsatz ist. Insgesamt 

werden rund 380 Schülerinnen und 

Schü ler in den Klassenstufen 1 bis 4 von 

32 Lehrerinnen und Lehrern sowie 22 

Betreuerinnen und Betreuern unterrichtet 

und begleitet. Das Betreuerteam besteht 

aus Teilzeitkräften, 450 Euro-Kräften, 

Praktikanten und Ehrenamtlichen. 

Trotz zurückgehender Schülerzahlen 

nimmt der Bedarf an Ganztagesschulen 

immer mehr zu. So wurde in diesem 

Schuljahr eine weitere erste Klasse an 

der Gartenschule eröffnet, die damit von 

Beginn an vierzügig ist. 

Ruhe-, Spiel- und Tobephasen 

„Wichtig für eine gut funktionierende 

Ganztagsschule ist ein ausgeklügeltes 

Konzept, welches regelmäßig evaluiert 

und weiterentwickelt wird. Dabei stehen 

natürlich immer die Bedürfnisse 

der Kinder im Mittelpunkt“, sagt Silke 

Ohnmacht, die für die Ganztagsbetreuung 

und die Schulsozialarbeit an der 

Gartenschule verantwortlich ist. Ein klar 

strukturierter Tagesablauf ist für jedes 

Kind wichtig, um in frühen Jahren schon 

zu lernen, sich zu organisieren und zu 

strukturieren. Dabei sind ausgiebige Ru - 

he-, Spiel- und Tobephasen eingeplant. 

In der Gartenschule gibt es viele zusätzliche 

Angebote für Kinder, die sie 

in ihrer Entwicklung unterstützen und 

fördern. Dazu gehören Kurse bei Lese- 

Rechtschreib-Schwäche, Sprachförderung 

und auch Ethik-Unterricht. 

Genauso wichtig wie Unterricht ist an 

Ganztagesschulen der Umgang miteinander 

und der Umgang mit Freizeit. 

„Soziales Lernen“ steht im Stundenplan 

genauso drin wie „Mathematik“. 

Durch eine Vielzahl an Freizeitangeboten 

und Arbeitsgemeinschaften lernen 

die Kinder an der Gartenschule eine 

sinnvolle Freizeitgestaltung. Neue Interessen 

und Talente können entdeckt und 

gefördert werden. 

Thematische Elternnachmittage 

Auch die Einbindung der Eltern in das 

Schulleben wird hier gelebt. Für Eltern 

gibt es zusätzlich zu den klassischen 

Elternabenden auch Elternnachmittage 

zu verschiedensten pädagogischen The - 

men wie z.B. „Wie viel Taschengeld bekommt 

mein Kind?“. Diese werden im 

Tandem von einer Lehrerin und der 

Schulsozialarbeiterin durchgeführt. 

Mehrmals im Jahr werden geführte Familienwanderungen 

angeboten, die der 

ortsansässige Alpenverein mit der Konrektorin 

vorbereitet und gestaltet. Jedes 

Jahr werden auch alle Eltern zum „offenen 

Klassenzimmer“ eingeladen. Sie 

können in der Klasse ihres Kindes hospitieren 

und die Atmosphäre und Arbeitshaltung 

der Kinder erleben. 

Wie kann dies aber alles im oft stressigen 

Schulalltag funktionieren und bei 

einer so großen Schülerzahl durchgeführt 

werden? Wie können Lehrer und 

Betreuer den Bedürfnissen ihrer Schütz - 

linge gerecht werden? 

Die Lehrerinnen (von links) Nina Danell, Katharina Bacher und Desiree Toth von der Gartenschule 

haben zusammen mit Schulsozialarbeiterin Silke Ohnmacht vom Kinder- und Familienzentrum „Gemeinsam 

leben“ erarbeitet, das Regelwerk für einen gedeihlichen Schulalltag. 

Fotos: Muff 

Informationsfluss durch die Leitung 

Der Schlüssel dazu liegt in der Kommunikation 

und Organisation der Beteiligten 

vor Ort. An der Gartenschule in 

Schwenningen nehmen sowohl die 

Schulleitung als auch die Ganztagesleiterin 

ebenso die Rolle der Schulsozialarbeit 

ein. Dieses Leitungsteam trifft 

sich regelmäßig wöchentlich, um auf 

aktuelle Herausforderungen und anste- 


hende Veränderungen gut durchdacht 

reagieren zu können. Lösungsorientiert 

werden Aufgaben verteilt und über den 

Verlauf wird jeder gleichermaßen wieder 

informiert. Informationen werden 

von diesem Leitungsteam aus dann an 

das Lehrerkollegium und an das Betreuer-Team 

weitergegeben und mit 

diesen daran gearbeitet. 

Lehrer und Betreuer trotz anderer 

Rollen „auf Augenhöhe“ 

Lehrer und Betreuer begegnen sich 

dabei auf Augenhöhe und auch die 

Schüler und Schülerinnen machen keine 

Unterschiede. In einigen Bereichen gibt 

es nach wie vor eine „klassische“ Rollenverteilung 

zwischen den Betreuern 

und den Lehrern. Während Lehrer sich 

hauptsächlich um den Unterricht und 

Arbeitsgemeinschaften kümmern, sind 

die Betreuer hauptsächlich beim Mittagessen, 

in Freizeitangeboten, in zusätzlichen 

Betreuungsangeboten, aber 

auch in AG-Angeboten zu finden. 

Viele gemeinsame Aufgaben 

Und doch gibt es ganz viele gemeinsame 

Aufgaben, die sowohl Betreuer 

als auch Lehrer miteinander zum Wohle 

der Kinder besprechen, vorbereiten 

und durchführen: 

• „Wochenplanübungsstunden“, aber 

auch manche Hauptfächer, werden im - 

mer von einem Tandem durchgeführt. 

• „Lesepaten“ unterstützen Schüler in 

Deutsch und lesen mit ihnen. 

• Die „Projektwoche“ und das darauffolgende 

Fest mit der gesamten Schul - 

gemeinschaft werden immer vom Betreuerteam 

tatkräftig unterstützt. 

• Auch begleiten Betreuer die Schulklassen 

bei Ausflügen oder beim 

Waldsporttag. 

• Manche Elterngespräche sind sogar 

sehr sinnvoll im Tandem zu führen, 

um dann gemeinsam mit den Eltern 

„an einem Strang“ ziehen zu können. 

Vorpraktikantin Steffi Wipfler in einer „Wochenplanübungsstunde“ im Rahmen der Ganztagsbetreuung 

an der Schwenninger Gartenschule. 

„An einem Strang“ ziehen 

„An einem Strang“ zieht auch das gesamte 

Lehrer- und Betreuerkollegium, 

wenn es um „Gemeinsam leben“ geht. 

Ein Arbeitskreis, welcher aus Lehrerinnen 

und der Ganztagsleitung besteht, 

hat sich mit dem täglichen Miteinander 

auseinandergesetzt und das Programm 

„Gemeinsam leben“ kreiert. In kurzen, 

klar verständlichen Regeln werden die 

Schüler in jedem Klassenzimmer und 

auch in den Betreuungsräumen und 

Fluren auf ihr soziales Verhalten aufmerksam 

gemacht. 

Diese Regeln werden von allen im 

Schulhaus Lebenden gleichermaßen 

beachtet und respektiert. So kommen 

beispielsweise alle Lehrer und Betreuer 

pünktlich in den Unterricht oder zu den 

Betreuungszeiten; und somit kann dies 

auch von den Schülern erwartet und 

als geltende Regel eingehalten werden. 

Konsequenzen bei Verstößen 

Regelverstöße werden konsequent geahndet. 

Der Schüler bekommt ein vorgefertigtes 

Arbeitsblatt – „Mein Plan“ – 

auf dem er seinen Verstoß, das erreichte 

Verhalten, seine Absicht und einen Vorschlag 

zur Wiedergutmachung notieren 

Diese Regeln werden von allen 

im Schulhaus Lebenden gleichermaßen 

beachtet und respektiert. 

So kommen beispielsweise alle 

Lehrer und Betreuer pünktlich. 

muss. Dies geschieht sehr zeitnah, direkt 

nach dem Verstoß. Das ausgefüllte 

Arbeitsblatt muss der Schüler mit nach 

Hause nehmen, von einem Elternteil 

unterschreiben lassen und am nächsten 

Tag dem jeweiligen Lehrer oder Betreuer 

wieder abgeben. Gesammelt werden 

die ausgefüllten Arbeitsblätter beim jeweiligen 

Klassenlehrer, wo sie dann 

wiederum Grundlage für ein Elterngespräch 

sein können. 

Fürs Leben lernen 

„Lehrer und Betreuer können sich gegenseitig 

vertrauen und aufeinander 

bauen. Und unsere Schüler wachsen in 

einem Umfeld auf, wo sie wissen, wie 

sie sich bewegen können“, zieht Silke 

Ohnmacht ein erstes Fazit zum neu eingeführten 

Konzept „Gemeinsam leben“. 

Sie ist sich sicher, dass die Kinder 

dabei (unbewusst) ganz viel für ihr gesamtes 

Leben lernen – und damit nicht 

nur in Mathe und Deutsch. 

Silke Ohnmacht und Jürgen Muff 


Schulbegleitung eines autistischen Kindes 

DURCH KOMPETENTEN UND EINFÜHLSAMEN UMGANG 

FÄLLT SIMON DAS LERNEN LEICHTER 

Villingen-Schwenningen. In diesem 

Schuljahr sind insgesamt 22 Mitarbeiter 

des Kinder- und Familienzentrums in 20 

Regelschulen in Villingen-Schwenningen 

und dem Schwarzwald-Baar-Kreis 

in der Schulbegleitung tätig. Häufig begleiten 

sie autistische Kinder, die mit 

der sehr individuellen Unterstützung 

am Unterricht teilnehmen können, und 

leisten damit einen großen Beitrag zur 

Inklusion dieser jungen Menschen. Die 

Schulbegleitung wird im Auftrag des 

Jugendamts von sozialpädagogischen 

Fachkräften des KiFaz wahrgenommen 

und umfasst auch die Zusammenarbeit 

mit den Eltern und Lehrern. Fachleiter 

Krunislav Jovic koordiniert die Einsätze 

und ist in Krisensituationen zur Stelle. 

Exemplarisch wird im folgenden diese 

neue Art der individuellen Unterstützung 

von Kindern und Jugendlichen anhand 

von Simon vorgestellt, der jetzt die 

dritte Klasse an der Sprachheilschule 

Villingen besucht – sowohl aus seiner 

Perspektive wie der seiner Schulbegleiterin, 

aus Sicht der Lehrerinnen, der 

Mutter und des Jugendamts. 

Der Schüler selbst schreibt: „Es ist toll, 

eine Schulbegleitung zu haben, die mich 

beim Schreiben unterstützt.“ 

Simon Kern 

Schulbegleiterin: Soziale 

Integration wurde verbessert 

Seit November 2012 begleite ich Simon 

Kern, ein autistischen Jungen. Es ist für 

mich eine sehr abwechslungsreiche und 

bereichernde Aufgabe. 

Am Anfang war es wichtig, erst mal sein 

Vertrauen zu gewinnen. Ich arbeite mit 

Simon auf der Basis, ihn so zu akzep- 

Schulbegleiterin Nicole Grundmann und Schüler Simon Kern auf dem Schulhof. 

tieren, wie er ist, und mit ihm gemeinsam 

Lösungswege zu erarbeiten, die stehen. Es war für beide eine schöne 

Sein Freund konnte lernen, zu ihm zu 

ihm auf dem Weg der weiteren Selbständigkeit 

helfen. Seine soziale Inte- 

gute Zusammenarbeit mit den Lehrern 

Entwicklung. Auch die Absprache und die 

gration in der Klasse konnte durch die unterstützten Simons Weiterkommen. 

intensive Arbeit mit Simon und seinen 

Klassenkameradinnen und -kameraden Zu meinem Aufgabenfeld gehören auch 

verbessert werden. Die Geräusche, die die Gespräche und Beratung der Eltern. 

Simon macht, störten die anderen Kinder. 

Wir haben einen Weg gefunden, Ehrlichkeit und setzte Tipps gekonnt 

Frau Kern unterstützte mich durch ihre 

durch sanfte Berührung der Schultern um. Das erleichtert meine Arbeit enorm. 

seine Geräusche und das Klopfen zu Ich bin sehr glücklich und froh, so ein 

unterbrechen. Simon fällt so im Unterricht 

nicht mehr negativ auf. Er berei- 

Nicole Grundmann 

tolles Kind begleiten zu können. 

chert jetzt den Unterricht durch seine 

Mitarbeit. 


Lehrerinnen: Kaum mehr kritische 

Situationen im Unterricht 

Als Nicole Grundmann, Simons Schulbegleiterin, 

im zweitem Schuljahr kam, 

profitierten wir alle von ihrer Arbeit: die 

Schule, die Klasse, wir Lehrerinnen und 

Lehrer und Simon natürlich am allermeisten. 

Durch ihren kompetenten und 

einfühlsamen Umgang mit Simon und 

allen anderen am Schulleben Beteiligten 

gelang ihm und uns das Lernen viel 

besser und leichter. 

Simons Schulbegleiterin Nicole Grundmann und Klassenlehrerin Elke Heppler in der Sprachheilschule 

Villingen im gegenseitigen Austausch. 

Fotos: Muff 

Ich lernte Neues von ihr und sie von 

mir. Es war für mich eine durchweg 

gelungene, positive und bereichernde 

Erfahrung. 

Tina Koppitsch 

Zu Beginn seines dritten Schuljahres 

hatte Simon einen kompletten Lehrerwechsel 

zu verkraften: Klassenlehrerwechsel 

und Fachlehrerwechsel. Darüber 

hinaus musste Simon den Wechsel von 

der Halbtagesform zur Ganztagesschule 

bewältigen. Durch die gute Vorbereitung 

von Frau Grundmann gelang Simon dies 

ohne „Einbrüche“. Er fand sich schnell 

mit der veränderten Situation zurecht. 

Ich kann die positiven Aspekte, die 

Frau Grundmann in der Begleitung von 

Simon setzt, nur unterstützen. Sie kennt 

Simons Verhalten so gut und kann seine 

Reaktionen einschätzen, so dass kritische 

Situationen kaum mehr auftreten, 

da bereits auf minimale Anzeichen reagiert 

werden kann und eine Situation 

nicht mehr eskaliert. Es ist auch für mich 

durchweg eine gelungene, positive und 

bereichernde Erfahrung. Elke Heppler 

Mutter: Simon ist sicherer, weil er 

jemanden an seiner Seite weiß 

Simon ist ausgeglichener, wenn er von 

der Schule nach Hause kommt. Die 

Schulbegleitung kann alle Situationen 

sofort lösen, besprechen, aufarbeiten. 

Vorher war er immer sehr gereizt und 

aggressiv nach der Schule, da alle 

schwierigen Situationen ungeklärt blieben 

und er mir zu Hause gar nichts erzählte. 

Er ist auch viel besser in die 

Klasse integriert und viel besser akzeptiert 

von den Mitschülern, weil diese 

nun durch die Schulbegleitung auch 

Infos über seine Krankheit bekommen 

bzw. sein Verhalten erklärt bekommen. 

Simon ist viel sicherer insgesamt, weil 

er weiß: er hat jemand an seiner Seite, 

den er fragen kann, der ihm hilft in Situationen, 

in denen er sich nicht wehren 

kann oder sich nicht traut. Inzwischen 

hat er auch mehr Selbstbewusstsein 

und kann seine Ansichten, Wünsche 

und Probleme selber besser äußern. Er 

bekommt sehr viele Tipps und Anweisungen, 

wie er sich in verschiedensten 

Situationen besser konzentrieren, arbeiten 

und verhalten kann. Er wird auch 

oftmals durch die Schulbegleiterin „geschützt“, 

z.B. in Situationen, in denen 

er nicht für sich selbst sprechen kann 

oder zu überhastet reagiert. 

Unsere Schulbegleitung arbeitet sehr 

viel im Hintergrund, d.h. sie drängt sich 

nicht auf, egal, ob im Unterricht oder in 

den Pausen. Somit hat Simon nicht den 

Eindruck, bevormundet zu werden oder 

es alleine nicht „auf die Reihe“ zu bekommen. 

Trotzdem ist Frau Grundmann 

immer präsent und sofort zur Stelle, 

wenn Hilfe in irgendeiner Form nötig 

ist. Simon hat sehr großes Vertrauen zu 

ihr und mag sie sehr. Er fühlt sich wohl 

und beschützt, aber nicht eingeschränkt 

durch ihre Gegenwart. Sie ist meine 

Helferin vor Ort, so dass ich als Mutter 

unser Kind ohne Sorgen und mit gutem 

Gewissen in der Schule aufgehoben 

weiß. 

Frau Kern 

Jugendamt: Simon nimmt die Hilfe 

an und arbeitet motiviert mit 

Ziel einer Schulbegleitung ist, dass z.B. 

Simon lernt, selbstständiger im Schulalltag 

zurecht zu kommen sowie in der 

Klasse integriert zu werden. Die Aufgabe 

des Jugendamtes ist hierbei, die Hilfe 

fallführend zu koordinieren. So steht 

das Jugendamt im regelmäßigen Kontakt 

zur Familie Kern, der Schulbegleitung 

Frau Grundmann und der Sprachheilschule 

in Villingen. Bei diesem Austausch 

werden kurzfristige und langfris - 

tige Ziele besprochen, die Simon durch 

die Schulbegleitung erreichen soll und 

kann. Hierbei ist der individuelle Hilfebedarf 

besonders zu beachten. Durch 

eine gute Zusammenarbeit ist es möglich, 

dass Simon über einen persönlich 

benötigten Zeitraum lernt, sich alleine 

im Schulalltag zu beweisen. Simon arbeitet 

motiviert mit und nimmt die Hilfe 

von Frau Grundmann gerne an. 

Durch die Möglichkeit der Schulbegleitung 

kann auch der Inklusionsgedanke 

verfolgt werden. Kinder mit besonderen 

Bedarfen ist es so möglich, eine Regelschule 

zu besuchen. Christine Ihly 


Im Gespräch mit Schwester Johanna Konrad 

„WENN DAS VERSCHROBENE LEUTE 

SIND, DANN GEHEN WIR WIEDER!“ 

Heiligenbronn. Im Alter von 31 Jahren 

feierte im Oktober Schwester Johanna 

Konrad aus Konstanz im Franziskanerinnenkloster 

Heiligenbronn ihre Ewige 

Profess und legte erneut ihre Gelübde 

der Armut, Keuschheit und des Gehorsams 

ab. Im Gespräch mit dem franziskus-Boten 

gibt sie Auskunft über ihren 

Weg und ihre Entscheidung. 

franziskus-Bote: 

Wie kamen Sie 

zum ersten Mal 

mit dem Kloster 

Heiligenbronn in 

Kontakt? 

Schwester Johanna: Der erste Kontakt 

war 2004 tatsächlich übers Internet. 

Nach einer Jugendwallfahrt nach Rom 

von der Gemeinde aus brauchte ich was 

Stilles und da fragte mich eine Freundin 

an, ob ich nicht mit ihr „ora et labora“ 

in einem Kloster machen möchte. Und 

dann haben wir die Internetseite des 

Klosters Heiligenbronn entdeckt – die 

war die ansprechendste. Kurz bevor wir 

dann ankamen, habe ich noch gesagt: 

„Wenn das aber ganz verschrobene 

Leute sind, dann gehen wir da wieder!“ 

Wir haben dann aber gemerkt, dass die 

Schwestern ganz bodenständig und 

normal sind. Und wir haben dann Johannisbeeren 

gezupft, acht Eimer voll, 

und das Auto gewaschen mit Schwester 

Anna-Franziska, die uns betreut hat. 

„Noch kein Gedanke ans Kloster“ 

Aber da war noch kein Gedanke an 

einen Eintritt ins Kloster, obwohl ich 

schon auf der Suche war, was ich für 

mein Leben will und sinnvoll finde. Ich 

hatte aber noch Briefkontakt mit 

Schwester Anna-Franziska. Dann sah ich 

im Internet die Einladung des Klosters 

zum Transitus-Fest und zum Schluss 

einfach dieser Satz: „Alle sind eingeladen.“ 

Das hat mich persönlich angespro - 

chen und dann bin ich hingefahren. 

Seit 8 Jahren in der Gemeinschaft 

franziskus-Bote: Sie leben jetzt seit acht 

Jahren in der Schwesterngemeinschaft. 

Wie hat sich das Klosterleben in diesen 

Jahren für Sie entwickelt? 

Schwester Johanna: Natürlich gab es 

unterschiedliche Phasen. Der Einstieg 

war erst einmal ein Reinfinden in alles. 

Ich bin ja immer aufgefallen, weil ich in 

Zivil zwischen den Schwestern war mit 

bunten Klamotten. Im Noviziat ging es 

erst mal um das Eigene: Wer bin ich? 

Was mache ich? Was kann ich? Was hat 

der liebe Gott mit mir vor? – um zu einer 

Entscheidung zu kommen. 

„Im Urlaub habe ich gemerkt, 

worum es mir geht“ 

Nach der Erstprofess ging es darum, in 

die Aufgaben der Gemeinschaft hineinzuwachsen. 

Natürlich war es auch eine 

Umstellung auf den neuen Namen und 

das Gefühl: ja, ich gehöre jetzt dazu. 

Die Frage, wie es im Alltag geht, mit 

diesem Jesus auf dem Weg zu sein, beschäftigte 

mich. Passt das? Es waren 

auch viele Krisen dabei. Im Urlaub habe 

ich dann aber gemerkt, worum es mir 

geht, nämlich um den Weg mit Jesus 

Christus und nicht nur um die Situation 

der Schwesterngemeinschaft. Immer 

wenn ich am Aufgeben war, habe ich 

mich wieder gefragt: Wegen was bist du 

da? Das hat mich gehalten, das Wissen: 

er hat für mich noch einen Auftrag hier. 

franziskus-Bote: Sie arbeiten jetzt im 

Förder- und Betreuungsbereich der Stiftung. 

Wie kam es zu diesem Wechsel? 

Schwester Johanna Konrad bekommt bei ihrer 

Ewigen Profess von Generaloberin Schwester 

Agnes Löber ein Holzkreuz überreicht; in der Mitte 

Formationsleiterin Schwester Dorothea Thomalla. 

Fotos: Graf, Bormann 

Schwester Johanna: Ich habe darum 

gebeten, die Tätigkeit im Büro beenden 

zu dürfen. Da war viel Organisatorisches, 

bei dem mir die Lebendigkeit 

gefehlt hat. Ich wollte gern als gelernte 

Erzieherin wieder in den Kindergarten 

gehen, da war aber zu der Zeit nichts 

frei. Jetzt im Förder- und Betreuungsbereich 

(FuB) habe ich mich nach zwei 

Jahren eingelebt und bin dank der Geduld 

der Kolleginnen hineingewachsen 

in diese neue Tätigkeit. Man muss bei 

den mehrfachbehinderten Menschen 

seinen Stand haben und konsequent 

sein. Aber das hat mir unheimlich Lebendigkeit 

und Festigkeit gegeben. 

Und die Bewohner geben mir da auch 

ganz viel an Liebe wieder zurück. 

„Mein Kalender ist voll“ 

Durch die Jugendarbeit, die ich im Klos - 

ter von Anfang an mitgemacht habe, 

und die anderen Dinge in der Gemeinschaft 

ist mein Kalender auch voll. Die 

Jugend tut mir gut und auch der FuB 

tut mir gut. Die Jugendlichen wie die 

Bewohner fordern mich heraus und halten 

mich in der Welt – also ganz franziskanisch. 

Ich finde es gerade sehr 

ausgewogen. Auch beim Gestalten von 

Kerzen helfe ich zu Stoßzeiten mit. 

franziskus-Bote: Wie sehen Sie als 

Jüngste der Schwestern die Zukunft der 

Schwesterngemeinschaft? 


„Rolle der Jüngsten fiel mir am 

Anfang schwer“ 

Schwester Johanna: Die Rolle der Jüngs - 

ten fiel mir am Anfang schwer. Da war 

ich manchmal ein Vorzeigeobjekt: „Unsere 

Jüngste“. Mit der Erstprofess bin 

ich mehr hineingewachsen und habe in 

Begegnungen mit den Mitschwestern 

auch andere Ebenen der Beziehung erschlossen. 

Jetzt ist es eher das Gefühl: 

,Du gehörst zu uns.‘ Ich habe oft andere 

Lebenserfahrungen, andere Gebete oder 

auch eine andere Weltsicht als sie. 

„Die Generationen verbinden“ 

Die Herausforderung unseres Alltags ist 

es, die Generationen zu verbinden – es 

ist Realität, dass die meisten höheren 

Alters sind und nur drei unter 50. Aber 

ich fühle mich aufgenommen und akzeptiert. 

Sie kennen mich auch und 

müssen mich auch aushalten, wenn ich 

zum Beispiel sehr direkt bin. 

franziskus-Bote: Was interessiert die jugendlichen 

Gäste, die Sie betreuen? 

Schwester Johanna: Die jungen Leute 

wollen oft wissen, wie ich dazu kam, 

ins Kloster zu gehen. Ich bin wie eine 

Brücke von der Welt der Jugendlichen 

zu dem konkreten Klosterleben. Dabei 

hole ich auch gern eine ältere Schwes - 

ter zu Gesprächsrunden mit dazu. Die 

Lebens- und Glaubenserfahrung der älteren 

Mitschwestern spricht die jungen 

Leute genauso an wie mich. Die Erzählungen 

vom eigenen Glauben haben mir 

immer geholfen. Das ist ein Teil, warum 

mir Gemeinschaft wichtig ist – im Gebet, 

im Leid wie in der Freude miteinander 

unterwegs sein. 

Ewald Graf 

Delegation aus Bulgarien zu Besuch in Heiligenbronner Werkstätten 

ANREGUNGEN ZUM AUFBAU VON SOZIALUNTERNEHMEN 

Heiligenbronn/Varna. Im Rahmen eines 

mehrtägigen Besuchs in Deutschland 

kam eine bulgarische Delegation mit 

Sozialunternehmern und Kommunalpolitikern 

aus der Region Varna nach 

Heiligenbronn in die stiftung st. franziskus 

und besichtigte einige Ausbildungsbetriebe. 

Motor des sozialen Wandels 

Arbeitsmöglichkeiten zu schaffen für 

Menschen mit verschiedensten Benachteiligungen 

ist Ziel eines vom Europäischen 

Sozialfonds geförderten Projektes 

in Bulgarien. Es will den Erfahrungsaustausch 

zwischen Kommunen, Nichtregierungsorganisationen 

und bulgarischen 

Sozialunternehmen fördern und 

sucht dazu auch Impulse aus dem Ausland. 

Unter Federführung des Vereins 

„Sauchastie – Zentrum für nachhaltige 

soziale Entwicklung“ soll das Sozialunternehmertum 

zum Motor des sozialen 

Wandels werden. 

Monika Heitmann vom Bulgarisch-Deutschen 

Sozialwerk in Varna, an dem die 

stiftung st. franziskus heiligenbronn gemeinsam 

mit der Stiftung Liebenau be- 

Zu Besuch in der Werkstatt für behinderte Menschen der stiftung st. franziskus war die bulgarische 

Delegation aus der Region Varna bei ihrem Besuch in Heiligenbronn. Fachbereichsleiter Gernot Pfau 

(rechts) erläuterte das Zusammenspiel von Industrieaufträgen und individueller Förderung; Monika 

Heitmann vom Bulgarisch-Deutschen Sozialwerk (zweite von rechts) übersetzte alles. Foto: Graf 

teiligt ist, arbeitet in diesem Projekt mit 

und übernahm bei dem Deutschland- 

Besuch auch die Dolmetscheraufgabe. 

Besichtigt wurden auch Werkstätten 

der Stiftung Liebenau und des Berufsbildungswerkes 

Adolf Aich. 

Blick in Ausbildungsbetriebe 

In Heiligenbronn lernte die 13-köpfige 

Delegation die Blindenwerkstätten und 

die Werkstatt für behinderte Menschen 

sowie die Ausbildungsbetriebe der 

Schreinerei und Malerwerkstatt kennen. 

Hier arbeiten junge Menschen mit Behinderungen, 

erlernen zum Teil auch 

anerkannte Berufe und finden Arbeitsmöglichkeiten 

vielfältiger Art. 

Vorstand Michael Wollek, Roland Flaig 

von der Leitung Behindertenhilfe sowie 

Udo Neudeck, Leiter des Zentrums für 

Ausbildung und Qualifikation, stellten 

den Gästen das Arbeitsspektrum, Ausbildungsmöglichkeiten 

und die persönliche 

Förderung der Beschäftigten vor. 

Gemeinsam mit Schwester Judith Kaupp 


wurde auch noch ein Blick in die „Leben 

Jesu“-Ausstellung im Haus Lebensquell 

geworfen. 

Selbstgefertigte Geschenke 

Die beeindruckten Gäste, die auch vie- 

les mit Film und Foto festhielten, erörterten 

in einer Gesprächsrunde noch 

verschiedene Fragen und erhielten aus 

der Schreinerei und der Bürstenmacherei 

der Stiftung kleine Geschenke als 

persönliche Erinnerung an diesen Besuch. 

Michael Wollek wünschte dem 

ganzen Land eine gute Zukunft, zu der 

auch die Stiftung ihren Beitrag leisten 

wolle, und war überzeugt, dass Bulgarien 

mit Geduld und Fleiß auch viel erreichen 

könne. 

Ewald Graf 

Mobile Jugendarbeit im Roma-Viertel von Varna 

JUGENDLICHEN WIE ELTERN AUSWEGE AUFZEIGEN 

Varna. Ob sich die Lebensbedingungen 

der Roma in Bulgarien soweit verbessern 

können, dass sie ihr Glück nicht 

mehr im Westen zu suchen brauchen? 

Das Bulgarisch-Deutsche Sozialwerk 

St. Andreas arbeitet seit einigen Jahren 

eben in dieser Richtung. 

Wie den Roma helfen, aus der Sucht 

und Prostitution herauszukommen? Ist 

überhaupt ein Zugang zu diesen Menschen 

möglich? Das sind nur einige der 

Fragen, die man sich im Bulgarisch- 

Deutschen Sozialwerk stellt. Inzwischen 

sind die positiven Antworten nicht wenige 

– auf der Grundlage langjähriger 

Erfahrung und Zusammenarbeit. 

Das Sozialwerk St. Andreas wird getragen 

von der Stiftung Liebenau, der stiftung 

st. franziskus heiligenbronn und 

der Metropolie von Varna und Veliki 

Preslav. Es hilft nicht nur den Roma. 

Die drei Akzente in der sozialen Tätigkeit 

des Vereins sind die Bildung, der 

Sozialbereich und das Gesundheitswesen. 

Er finanziert sich mit Spenden der 

beiden deutschen Stiftungen, mit Mitteln 

der EU und anderen Gebern. Der 

Verein hilft im Viertel Maksuda sowohl 

Roma-Kindern, die Schwierigkeiten in 

der Schule haben, wie Jugendlichen 

aus Problemgruppen, indem ihnen „unerwartete“ 

Beschäftigungen geboten 

werden – zum Beispiel ein Kurs in bulgarischen 

Volkstänzen. 

Kinder im Roma-Viertel von Varna. Das Team der Mobilen Jugendarbeit kümmert sich um junge Roma 

und ihre Lebensperspektiven, mit Unterstützung des Bulgarisch-Deutschen Sozialwerks. Foto: Lindau 

„Im Kurs in bulgarischer Folklore können 

sie ihre neuen Fähigkeiten entdekken, 

weil sie die Roma-Tänze sowieso 

kennen. Außerdem haben sie dort die 

Möglichkeit, den Umgang mit Gleichaltrigen 

zu pflegen“, erzählt Monika Heitmann, 

die schon seit Jahren vor Ort die 

Arbeit des Sozialwerks entwickelt und 

erweitert. In letzter Zeit zählt sie sehr 

auf örtliche Laienberater aus der Roma- 

Gemeinschaft, die schon an vorherigen 

Projekten teilgenommen haben. 

Gespräche auf der Straße 

Mobile Jugendarbeit – das ist das neues - 

te Projekt des Vereins, das er in Partnerschaft 

mit dem Verein „Sauchastie“ 

u.a. durchführt. Dabei werden die Gespräche 

häufig auf der Straße geführt 

und den Roma-Teenagern der Nutzen 

der Bildung oder der Schaden aus den 

Drogen direkt erklärt. „Wir möchten 

ihnen Wege zeigen, auf denen sie aus 

ihrer häufig ausweglosen Situation herauskommen 

können“, sagt Monika Heit - 

mann. Im Rahmen des Projekts finden 

auch Gespräche mit den Eltern statt – 

es wird ihnen gezeigt, wie sie ihre Kinder 

richtig ernähren, ihnen bei der Vorbereitung 

der Hausaufgaben helfen und 

ihren Alltag organisieren können. 

„Die mobile Handlungsgruppe“ in Varna 

hat letztes Jahr 130 Jugendliche aus 

geschädigten sozialen Milieus erfasst 

und unterstützt. Und arbeitet so mit an 

einer gemeinsamen sozialen Entwicklung 

Europas. 

Bilyana Mihaylova/Deutsche Welle 

Übersetzung: Monika Heitmann 


franziskus-Bote – mein Abonnement 

✃ 

Impressum 

Bitte ausschneiden oder kopieren und faxen an 07422 569-300 

Oder per Post an stiftung st. franziskus heiligenbronn, 

Redaktion franziskus-bote, Kloster 2, 78713 Schramberg-Heiligenbronn, 

Telefax: 07422 569-300, E-Mail: franziskus-bote@stiftung-st-franziskus.de 

Neuer Abonnent 

Ausgabe in Blindenschrift 

Ich möchte den franziskus-Boten Bitte schicken Sie mir eine Ausgabe 

abonnieren (kostenlos). 

des franziskus-Boten in Blindenschrift. 

franziskus-Bote 

Zeitschrift der stiftung 

st. franziskus heiligenbronn 

Herausgeber 

Hubert Bernhard und Michael 

Wollek, Vorstand der stiftung 

st. franziskus heiligenbronn 

Erscheinungsweise 

vierteljährlich 

Abbestellung 

Ich möchte den franziskus-Boten 

künftig nicht mehr erhalten. 

Unterschrift 

Anschrift (bei Umzug neue Anschrift) 

Vor- und Nachname: 

Geburtsdatum: 

Firma/Organisation: 

Umzug/Anschriftenänderung 

Meine Anschrift hat sich geändert 

(siehe Eintrag unten). 

Auflage 

4500 

Redaktion 

Ewald Graf (verantwortlich), 

Astrid Borck, Katharina Fiesel, 

Margarethe Neudeck, Felix 

Ronecker, Günter Seger, Boris 

Strehle, Sr. Dorothea Thomalla 

(alle Heiligenbronn), Hans 

Sturm (Baindt), Ralf Eberhard 

(Tuttlingen) 

Gestaltung und Satz 

Linkdesign GmbH, Schramberg 

Straße/Hausnummer: 

PLZ, Ort: 

Bisherige Anschrift (bei Umzug/Abbestellung unbedingt angeben!) 

Vor- und Nachname: 

Firma/Organisation: 

Straße/Hausnummer: 

PLZ, Ort: 

Druck 

Straub Druck + Medien AG, 

Schramberg, 

auf FSC-zertifiziertes Papier 

Postanschrift 

Redaktion franziskus-Bote 

Kloster 2, 78713 Schramberg- 

Heiligenbronn 

Telefon: 07422 569-306 

Fax: 07422 569-300 

Wenn Sie den franziskus-Boten abbestellen, sagen Sie uns warum? 

E-Mail 

franziskus-bote@ 

stiftung-st-franziskus.de 

Internet 

www.stiftung-st-franziskus.de 


DAS VORLETZTE! 

MUTTER UND KIND EINTRÄCHTIG 

NEBENEINANDER 

Heiligenbronn. Beim Besuch der bulgarischen 

Delegation in Heiligenbronn 

(siehe Bericht S. 32) stellte Schwester 

Judith Kaupp, ehemalige Generaloberin, 

den Gästen auch kurz die Schwestern - 

gemeinschaft vor und erwähnte abschließend, 

dass die stiftung st. franziskus 

heiligenbronn „unser Kind“ sei. 

Vorstand Michael Wollek stand neben 

ihr und legte spontan der einen Kopf 

kleineren Ordensschwester seine Hand 

auf die Schulter und meinte schmunzelnd: 

„Meine Mama!“ 

INKOGNITO IM DIENSTWAGEN 

Der Stiftungs-Dienstwagen von Cornelia 

Raible-Mayer, Leiterin des Aufgabenfeldes 

Kinder- und Jugendhilfe, hat ein 

Rottweiler Kennzeichen. Als sie damit 

auf ihrem Heimweg durch ihren Wohnort 

Fridingen im Kreis Tuttlingen fuhr, 

wurde sie von der Polizei angehalten. 

Die Zufahrt war aufgrund von Tiefbauarbeiten 

gesperrt und nur für Anlieger 

freigegeben. Der Polizist winkte die 

Stiftungs-Mitarbeiterin mit der Kelle zur 

Seite und der Strafzettel war quasi 

schon geschrieben. Erst dann erkannte 

der Ortspolizist die ihm gut bekannte 

Fridingerin und entschuldigte sich umgehend 

für sein Versehen, dass er sie 

jetzt erst erkannt habe. So war der Weg 

für Frau Raible-Mayer doch noch frei. 

VERKEHRTE RADLERWELT 

Was verbietet wohl dieses Schild vor dem Elisabetha-Glöckler-Saal 

in Heiligenbronn? Das Abstellen 

von Fahrrädern auf Sattel und Lenker oder 

gar das Schieben von umgedrehten Rädern? Oder 

sind hier vielleicht sogar neuartige Brillengestelle 

untersagt? 

Foto: Graf 

SÜSSE VERSPRECHEN VOR 

DEN BESINNUNGSTAGEN 

Beim Praktikantentag der Behindertenhilfe 

Heiligenbronn im Oktober wurde 

auch die nächstjährige Taizé-Fahrt für 

jüngere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

der Stiftung vorgestellt. Dies war 

die Aufgabe von Studentin Michaela 

Warwas aus dem Vorbereitungsteam 

für die Besinnungstage in diesem Klos - 

ter, das für seine ökumenischen Jugendtreffen 

bekannt ist. Die DH-Studentin 

kann jedoch kein Französisch und übte 

schon vor dem Praktikantentag die Aus - 

sprache von Frère Roger, dem Namen 

des Ordensgründers in Taizé. Doch als 

sie die Infos zur Fahrt vortrug, hörte 

sich dieser Name aus ihrem Mund trotz 

alledem immer noch an wie „Ferrero 

Rocher“. Bei solchen schokoladehaltigen 

Assoziationen lief den Anwesenden 

schon das Wasser im Munde zusammen. 

Die Heiterkeit war groß, denn bisher 

brachte noch niemand einen Aufenthalt 

in Taizé mit süßen Versuchungen 

zusammen. 

AUSREICHEND PLATZ FÜR ALLE 

IM ABSCHIEDSRAUM 

Nach der Segnung des neugestalteten 

Abschiedsraums in Heiligenbronn im 

Torbogen (siehe franziskus Bote Nr. 

3/2013) durch Pfarrer Christian Albrecht 

im Anschluss an einen Abendgottesdienst 

erläuterte Stiftungs-Architekt 

Michael Wühr einigen Gottesdienstbesuchern 

die baulichen Maßnahmen und 

die Absichten der Umgestaltung. Er verwies 

auf den neuen Ort für den Sarg, 

der jetzt unter einer abgehängten Decke 

und vor einem Schränkchen mit Kreuz 

und Kerze platziert wird. Dann wendete 

sich Michael Wühr der anderen Seite 

des kleinen Raumes zu, in der neubeschaffte 

Stühle für die Angehörigen und 

Abschiednehmenden bereit stehen. Gedanklich 

war er wohl noch immer bei 

der Ecke mit dem Sarg, denn mit einer 

Handbewegung hin zu den Stühlen fuhr 

er fort: „Und hier sitzen dann die ganzen 

Verstorbenen...“ Nach einem kurzen 

Moment der Stille konnten dann die 

Zuhörer nicht mehr anders und lachten 

gemeinsam los... 

VERSCHREIBER DES JAHRES 

Neuaufnahme M. M.: Frau M. M., geb. 

3. 5. 920, ev.-luth., zieht am 29. 1. 2013 

ins Zimmer 2.20 ein. 

Das Tuttlinger Bürgerheim hat mit der 

1093 alten Dame sicher die älteste Bewohnerin 

aller Altenzentren! 

34 Erwachsene und 30 Kinder tummelten 

sich in St. Benedikt... In der Kaffeepause, 

in der sich alle mit dem selbstgebackenen 

Kuchen der Mitarbeiter der 

Beratungsstelle stärken konnten,... 

Wenn das keine wunderbare Kuchenver - 

mehrung war beim Familientag der Beratungsstelle 

des Förderzentrums Hören 

und Sprechen! 64 Teilnehmer und ein 

Kuchen – da wurde christlich geteilt. 

Da ich bereits öfters mit Kindern, Senioren 

und geistlich/ körperlich behinderten 

Menschen gearbeitet habe, war ich 

davon überzeugt, dass die Einrichtung 

in Heiligenbronn genau das Richtige für 

mich ist. 

Aus einem Bewerbungsschreiben für ein 

Freiwilliges Soziales Jahr – dass es am 

Wallfahrtsort auch geistliche Behinderungen 

geben soll, ist schwer zu glauben, 

wird dem heiligen Geist hier doch 

Tür und Tor geöffnet! 


Aus der Quelle schöpfen 

Beim Adventsmarkt in Heiligenbronn 

tragen Schüler und Bewohner aus der 

stiftung st. franziskus Musik, Lieder 

und Gedichte zur adventlichen Besinnung 

vor und geben dem Markt damit 

auch seine besondere Note. 

Beim diesjährigen Adventsmarkt trug 

auch wieder Johann Hiller (Foto) ein 

Weih nachtsgedicht von Ernst Heinrich 

Fischer vor: 

Weihnacht 

Fotos: Holzer, Ronecker 

Wieder hat der Himmel 

still sich aufgetan, 

lauschend hält die Schöpfung 

ihren Atem an. 

Denn es steigt hernieder, 

der die Welt gemacht, 

und die Klarheit Gottes 

leuchtet durch die Nacht. 

Doch nur eine Krippe, 

keinen Königsthron, 

wählte sich des Vaters 

eingeborener Sohn. 

Macht in euren Herzen 

ihm ein Bettlein weich, 

so macht er hinwieder 

selig euch und reich. 

Dank sei ihm und Ehre, 

der vom Himmel kam 

und die Not der Erde 

willig auf sich nahm; 

der uns ewges Leben 

hat herabgebracht 

und das Reich darinnen 

Fried und Freude lacht. 

Heller Weihnachtsjubel 

klinge weit und breit 

und es übertöne 

jedes Erdenleid. 

stiftung st. franziskus heiligenbronn • Kloster 2 • 78713 Schramberg-Heiligenbronn 

Telefon 07422 569-0 • Fax 07422 569-300 • Internet www.stiftung-st-franziskus.de 

E-Mail franziskus-bote@stiftung-st-franziskus.de • Kirchliche Stiftung des öffentlichen Rechts 

Spendenkonto 540 340 • Kreissparkasse Rottweil BLZ 642 500 40

Innenseiten E1 - Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?