Laudatio für Renate Muggli von Dr. Peter Ritzmann - Gemeinde ...

Laudatio für Renate Muggli anlässlich der Verleihung des Küsnachter Kulturpreises an sie und an die
Theatergruppe „Kulisse“
30. Oktober 2011, im katholischen Pfarreiezntrum
Sehr geehrte Frau Regierungspräsidentin
Sehr geehrter Herr Gemeindepräsident
und vor allem – liebe Renate, liebe Kulissenleute
Verehrte Anwesende!
„Mached doch nid e sones Theater“!
Dieser Satz, ich geb’s zu, ist mir als Schulleiter schon mehrere Male über die Lippen gekommen, bei mühseligen
Konvents- oder Kommissionssitzungen etwa – aber nie, wirklich nie, im Zusammenhang mit unserer Theatergruppe!
Wenn schon, sagte ich nach einer gelungenen Aufführung zu Renate und ihrer Truppe: „Mached möglichscht gli
wieder e sones Theater!“
Ja, der Erfolg unserer Theatergruppe ist engstens mit der Person Renate Mugglis verknüpft, und ich freue mich ausserordentlich,
im Rahmen dieser Laudatio den vielen Stationen ihres ungemein erfolgreichen Wirkens nachgehen zu
können. Mit Frau Gut habe ich vereinbart, dass ich in meinem Teil den Fokus vor allem auf Renate Mugglis Theaterschaffen
an der Kanti Küsnacht legen werde, während Ursula Gut den Blick auf die ganze Gemeinde Küsnacht und
damit wesentlich auch auf die „Kulisse“ – unsere andere Preisträgerin heute Abend – ausweiten wird. Dass diese
Trennungslinie nicht strikt eingehalten werden kann, liegt in der Natur der Sache. Aber wie bei einem guten Theater
werden sich unsere verschiedenen Blickwinkel und deren Überschneidungen sicherlich reizvoll ergänzen und zu einem
schillernden Ganzen zusammenfügen.
Die Beziehungsgeschichte von Renate Muggli mit der Kanti Küsnacht – dass Beziehung der adäquate Ausdruck ist
für ihr Wirken an unserer Schule, wird im Folgenden schnell deutlich werden – ich wiederhole: diese Beziehungsgeschichte
begann damit, dass eine gewisse Renate Masero aus Dietikon im Jahr 1972 ins Unterseminar Küsnacht
eintrat und dort 1976 nicht nur ihre Matur machte, sondern auch die Liebe ihres Lebens fand. Und, wie bei einem
guten Theater üblich, ist dies durchaus mehrdeutig zu verstehen! Denn an der Kanti hat sie nicht nur ihren zukünftigen
Mann gefunden, sondern auch den zukünftigen Ort ihrer Berufung als Theaterfrau und Regisseurin.
Aber schön der Reihe nach!
Die Theaterbegeisterung wie auch der Wunsch, Lehrerin zu werden, lagen ihr seit früher Kindheit im Blut. So mussten
bei ihren Schüelerli/Lehrerli-Spielen der kleine Bruder und die Nachbarskinder früh schon herhalten. Und natürlich
war von vorneherein klar, wer den Part der Lehrerin bzw. Regisseurin übernahm! Als Sekundarschülerin begeisterte
sie sich für Balladen – sie lernte alle Balladen des Gedichtbuchs auswendig – und gewann beim Rezitationswettbewerb
den 1. Preis. Damit war das Theaterfieber endgültig ausgebrochen. Über ihre Semizeit hat sie mir erzählt,
dass sie zeitweise nur fürs Theaterspielen gelebt und die Schule so nebenher erledigt habe – eine wunderbare
Zeit! (Ob das ihr Mathelehrer auch so toll gefunden hat, entzieht sich meiner Kenntnis…!) .
In ihrem weiteren Werdegang schlug das Pendel nach einigem Suchen zunächst auf die Seite der Lehrtätigkeit. So
konnte sie alles, was ihr wichtig war, unter einem Hut vereinen: Lehrerin sein, Theaterspielen als Hobby, Familie.
Dass sie nicht zögerte, auch in den Klassen ihrer Kinder als Lehrerin zu vikarisieren, ist typisch für ihre Unkompliziertheit
und Spontaneität. Ich kann mir lebhaft vorstellen, wie lustig es bei Mugglis manchmal her und zugegangen sein
wird, wenn Mutter und Kinder zuhause die witzigsten Schulszenen nachspielten!
Aber bald schon begann sich bei Renate der Theatervirus erneut mit aller Kraft zu regen: Zunächst beteiligte sie sich
am Aufbau einer Kindertheatergruppe im Baräggli Itschnach, dann 1988 Mitwirkung in der ersten Aufführung der
neugegründeten „Kulisse“ in Thornton Wilders Stück „Unsere kleine Stadt“ und schliesslich 1990 die Anfrage von
Franz Viecelli, ob sie beim Theaterkurs an der Kanti als Leiterin mitwirken wolle. Sie wollte – zum Glück!
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Dies war der Start einer ungemein fruchtbaren Tätigkeit an unserer Schule. Mir fehlt schlicht die Zeit, all die Produktionen
zu würdigen, die in diesen gut zwanzig Jahren an unserer Schule entstanden sind, in den ersten 5 Jahren
gemeinsam mit Franz Viecelli, anschliessend unter ihrer alleinigen Leitung. So beschränke ich mich notgedrungen auf
ein paar Highlights. Dabei geht es mir vor allem auch darum, aufzuzeigen, aus welchen Ingredienzien das einzigartige
Erfolgsrezept von Renate Muggli zusammengesetzt ist.
Die Theatergruppe startete gleich mit zwei veritablen Brocken: 1991 mit der Hexenjagd von Arthur Miller und bereits
ein Jahr später mit der griechischen Tragödie „Elektra“ nach Euripides und Sophokles in einer stimmigen Freilichtaufführung
am Küsnachter Horn. Die Berichterstatterin der Zürichseezeitung war begeistert: „Dass hier nicht, wie bei
Schülertheatern so oft, eine Aufführung aus dem Boden gestampft worden war, zeigt sich schon in den ersten Minuten
des Schauspiels. Dumpfe Gongschläge kündigen das Auftreten des Chores an, der in einem Prolog die Vorgeschichte
erzählt und das kommende Unheil vorwegnimmt. (…) Gerade bei den Chorpassagen zeigt sich die Akribie,
mit der hier gearbeitet wurde.“ Ja, Renate Muggli überlässt nichts dem Zufall, sondern pflegt sorgsam jedes Detail.
So legt sie grossen Wert auf eine professionelle Sprechtechnik, was von den Schauspielern viel Übung und Disziplin
verlangt. Aber – und das gehört wohl zu ihrem Geheimrezept – dieses Einüben verkommt bei ihr nicht zum sturen
Drill. Vielmehr wird mit Lust und Freude geprobt, verbessert, überarbeitet und dabei oftmals herzhaft gelacht und
geblödelt. In ihrem Bericht zur „Elektra“ verweist die Journalistin der ZSZ auf ein weiteres Merkmal des Mugglischen
Erfolgsrezepts: “Die Rollen wurden (…) nicht autoritär vergeben, sondern demokratisch verteilt. Jeder spielte eine
Passage aus seiner Wunschrolle vor; in den wenigen Fällen, in denen sich danach immer noch mehrere um dieselbe
Rolle bewarben, wurde abgestimmt.“ [Vielleicht würde sich dieses Verfahren auch für die nächsten Bundsratswahlen
eignen?!]
Grosse Sorgfalt verwendet Renate Muggli jeweils auch auf Wahl und Ambiance der Spielorte. So wähnte man sich in
„Elektra“ nicht am Küsnachter Horn, sondern direkt an den Gestaden der Ägäis, und wo lässt sich ein mittelalterlicher
Hexenprozess besser inszenieren als in unserem alten Rebschopf, durch dessen Ritzen der kalte Wind pfeift –
wie in der „Windsbraut“ 1998?
Waren die Theateraufführungen bis anhin getragen von einer kleinen, verschworenen Gruppe, so wagten wir uns
anlässlich der Einweihung der Heslihalle 1999 erstmals an eine richtig „grosse Kiste“ – an die musikalisch-szenische
Aufführung von Arthur Honeggers „Roi David“. Dass eine kleine Schule wie die unsere sich getraute, ein derartiges
Mammutprojekt auf die Beine zu stellen, grenzt schon fast an Anmassung. Möglich wurde dies nur dank der engen
Zusammenarbeit zweier starken Persönlichkeiten: Renate Muggli und Schulmusiker Heini Roth. Dank ihrem Engagement
und ihrem Enthusiasmus wurde scheinbar Unmögliches möglich. Natürlich sicherten Rektor Röbi Gsell und ich
als damaliger Prorektor den beiden unsere volle Unterstützung zu, waren wir von der Idee doch gleichermassen
begeistert. Mit diesem kulturellen Grossprojekt wollten wir auch der Küsnachter Bevölkerung und den Behörden von
Herzen danken für ihr Bekenntnis zum Mittelschulstandort Küsnacht, das sie mit der Erstellung der Heslihalle bekräftigt
hatten. Über dieses Zeichen der Verbundenheit mit Küsnacht sind wir heute noch sehr glücklich.
Der Aufwand für Roi David war tatsächlich eines Königs würdig: Praktisch unser gesamtes Personal boten wir auf –
über 500 Personen, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und Mitarbeitende. Monatelang vorher schon probten
Chor und Theatergruppe, Schüler malten Plakate, modellierten Masken und organisierten den Vorverkauf, Lehrerinnen
schneiderten Kostüme, Mitarbeiter montierten Scheinwerfer und stellten Bühnen auf. In der Woche vor den
Aufführungen wurde der Normalunterricht eingestellt und in einer speziellen Projektwoche intensiv geprobt – eine
logistische Herausforderung für die Projektleitung und ein grossartiges Erlebnis für alle! In einem Interview, das im
Textheft abgedruckt wurde, antwortete Renate Muggli auf die Frage, ob sie nicht Angst habe, dass etwas schief
gehen könnte: „Sicher habe ich ab und zu etwas Bauchweh. Ich denke, das geht allen so. Wenn ich aber (…) an all
die LehrerInnen und SchülerInnen denke, die schon seit Wochen während der Schule und in ihrer Freizeit für den
„Roi David“ arbeiten, an meine Theaterleute, die sich mit einem Riesenelan für das Gesamtprojekt einsetzen, an die
vielen „Vive David“ und „Hallelujas“, die einem aus Schulzimmern, WC’s und weiteren Räumen der Kanti entgegenschallen,
(…) dann, so denke ich, MUSS es einfach gut werden!“
Und sie behielt recht! Für die mehr als 2000 Besucherinnen und Besucher waren die Aufführungen ein einmaliges
Erlebnis, für die Beteiligten überdies verbunden mit einem starken Glücksgefühl, weil sie hatten miterleben können,
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wie die verschiedenen Gestaltungsebenen wie Puzzle-Teile plötzlich mühelos ineinandergriffen und sich zu einem
faszinierenden musikalisch-szenischen Panoptikum zusammenfügten.
Ich möchte nicht verhehlen, dass wir uns mit der nächsten Grossveranstaltung 2004, dem multimedialen, alternativen
Musiktheater „Fixstern“, beinahe übernommen hätten. Wir hatten den Ehrgeiz, nicht ein fertiges Stück zu inszenieren,
sondern etwas Neues zu schaffen – eine Verbindung der wilden 70er-Jahre mit der Aufbruchstimmung im
Jahre 2004. Es gab tausend Gründe, die das Projekt hätten scheitern lassen können, doch, nicht zuletzt dank dem
ungebrochenen Optimismus der Theatergruppe, gelang es uns, „die Kurve zu kriegen“. Und was ich nicht für möglich
gehalten hätte: das anspruchsvolle, in seinem sprachlich-musikalischen Gestus nicht leicht zugängliche Spektakel
fand grössten Anklang beim Publikum. Unvergessen bleibt mir, wie wir nach der letzten Aufführung, erschöpft zwar,
aber überglücklich, bis 4 Uhr morgens in der Heslihalle aufgeräumt haben, Schüler, Lehrpersonen, Mitarbeitende,
bunt gemischt. Ein unschätzbarer Beitrag an die Schulkultur und zugleich ein unschlagbarer Beweis dafür, dass gemeinsam
bewältigte Herausforderungen zusammenschweissen!
Überhaupt diese Dernièren! Pizza-Essen im Bühnenraum nach überstandenen Strapazen, eine zum Schlafsaal umfunktionierte
Semihalle nach der „Nacht der Geschichten“, als Bettmümpfeli eine Gutenacht-Geschichte von Renate,
und, und, und… Das meiste kenne ich nur vom Hörensagen, aber es leuchtet unmittelbar ein, dass dieses „Wir-
Gefühl“ ganz massgebend zum Erfolg des Theaterkurses beigetragen hat. Die Gruppe erfährt sich als Schicksalsgemeinschaft,
in der sich jeder für den andern einsetzt, sich alle gegenseitig unterstützen und anspornen. Und mit
solch zauberhaften Erfahrungen ist der Grundstein für die nächste Produktion gelegt, die optimistische Renate hat
bereits wieder neue Pläne!
Ja, der Optimismus – das ist wohl das stärkste Geheimrezept von Renate Muggli. Kein Zweckoptimismus, sondern
eine tiefe innere Überzeugung, die allen Schwierigkeiten zum Trotz unerschütterlich an das Gelingen glaubt. Sie
selber sagt es so: “Meine Zauberformel? (Merken Sie: Die Bundesratswahlen irrlichtern schon wieder durch mein
Manuskript!) Frühzeitige, gründliche Vorbereitung und dann eine Riesenportion Liebe zu allen Beteiligten und zum
Projekt. Und dann Scheuklappen anziehen, alles Negative ausblenden und voller Elan, Freude und Vertrauen aufs
Ziel losmarschieren!“ Aus dieser Haltung schöpft sie Kraft aus einer Quelle, die, für uns Aussenstehende fast mirakulös,
nie zu versiegen scheint.
„Augen zu und durch“ – ist das nicht etwas gar naiv und altmodisch? Heutzutage gilt doch eher die Devise, Schwierigkeiten
nicht zu verdrängen, sondern ihnen ins Auge zu sehen. Herausforderungen sind da, um überwunden zu
werden! Wer so denkt, verkennt, dass Renate sehr wohl um die negativen Kräfte weiss, die gerade in Zeiten ausserordentlicher
Belastung eine bedrohliche und lähmende Wirkung entfalten können. Ich verstehe ihre Haltung so, dass
sie den destruktiven und selbstzweiflerischen Gedanken möglichst wenig Raum zugestehen möchte, um den fragilen
Entwicklungsprozess nicht zu gefährden. Umso mehr Platz gewährt sie dafür den positiven Energien, den eigenen
wie auch denjenigen ihrer Schauspieler, stärkt diese und fokussiert sie aufs gewünschte Ziel.
Auf diesem Nährboden des Vertrauens spriessen die unglaublichsten Blüten! Nicht wahr, Renate, wir könnten stundenlang
Geschichten erzählen von Schülerinnen und Schülern, die im Theaterkurs über sich hinausgewachsen sind
und im Laufe der Probenarbeit eine Konzentration und Intensität erreicht haben, die niemand für möglich gehalten
hätte. Gestatten Sie mir, liebe Zuhörerinnen und Zuhörer, nur ein Beispiel zur Illustration dieser phänomenalen pädagogischen
Wirkung von Renates Theaterarbeit: Ich sehe die Schülerin als Erstklässlerin noch vor mir: kontaktscheu,
gehemmt, sehr intelligent, dabei krankhaft ehrgeizig und unglücklich. Wie es dazu kam, dass sie sich im Theaterkurs
anmeldete, weiss ich nicht. Vermutlich wird es sie grosse Überwindung gekostet haben. Dann aber erhält sie im „Roi
David“ ausgerechnet die Rolle der von ihrem Bruder vergewaltigten Tamar, und sie spielt diese tragische Figur mit
einer solchen Präsenz und Ausstrahlung, dass es mir zwölf Jahre später noch kalt über den Rücken läuft, wenn ich
daran denke. Unnötig zu sagen, dass sie dadurch auch als Schülerin eine ganz andere Ausstrahlung gewonnen hatte.
Wie Renate das schafft? Ich denke, sie besitzt eine untrügliche Intuition für die vielfältigen Möglichkeiten, die in
einem Menschen schlummern, ihm oftmals aber gar nicht bewusst sind. Und mit ihrer unnachahmlichen Art, ihrem
Vorschuss an Vertrauen, gelingt es ihr, dieses vorhandene Entwicklungspotential aufzuschliessen und zur vollen
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Entfaltung zu bringen. Das, meine Damen und Herren, ist mehr als Pädagogik, das geht – um Renate Muggli nochmals
mit ihren eigenen Worten zu zitieren – nur mit Liebe zu allen Beteiligten und zur Sache. Renates Wirken liegt
tatsächlich ein Zauber inne, dem man sich nur schwerlich entziehen kann. Und diese Methode funktioniert nicht nur
bei Jugendlichen. Ich denke, dass viele hier im Saal über einschlägige Erfahrungen mit Renate Muggli verfügen: Sich
der sanften Hartnäckigkeit Renates zu entziehen, ist nicht ganz einfach, und ehe man sich’s versieht, gehört man
auch zur Theatercrew! Vermutlich waren sie bass erstaunt, als sie zu ihrer Erleichterung bemerkten, dass sie dieser
Herausforderung sogar gewachsen waren und – mehr noch – dass ihnen das Theaterspielen schon bald mehr bedeutete
als ein unverbindliches Spiel: nämlich eine Begegnung mit sich selbst, mit den eigenen Fähigkeiten und Empfindungen,
von deren Existenz man zuvor nichts gewusst hatte. Diese Kunst, die unterschiedlichsten Personen, vom
Hausmeister über den Chemielehrer bis zum Rektor, in einem Projekt zusammenzuführen, zeigte sich exemplarisch
beim Fest „Schatulle 175“ zur Einweihung unseres Neubaus im November 2007 wie auch beim Projekt „Ziitsprüng“
im Juni 2010. Davon werden wir sicher in Frau Guts Laudatio noch mehr hören.
Nach alldem erstaunt es auch nicht, dass viele Ehemalige des Kurses dem Theater treu bleiben und sich z.B. in der
„Kulisse“ engagieren und in der Zwischenzeit z.T. sogar schon eigene Projekte auf die Beine gestellt haben. Dank
Renate Muggli wurde unsere Schule somit auch zur Talentschmiede für die Kulisse und weitere künstlerische Laufbahnen
unterschiedlichster Art. Die heutige Veranstaltung gleicht schon fast einem Ehemaligentreffen!
Liebe Renate!
Im Namen der hier Versammelten und der ganzen Schule gratuliere ich dir von Herzen zur Verleihung des Kulturpreises
2011 der Gemeinde Küsnacht. Du hast die Auszeichnung mehr als verdient! Wie schon 2000 anlässlich der Verleihung
des Kulturpreises des Rotary Clubs Meilen ist auch dieser Preis ein Zeichen der Wertschätzung für dein unermüdliches
Wirken und für deine Förderung des Theaterschaffens, das du mit deinem Einsatz, mit deiner Begeisterung,
ja mit deiner ganzen Persönlichkeit, in unserer Schule und in Küsnacht in Gang gebracht hast. Und es würde
mich nicht wundern, wenn du jetzt aufstehen und sagen würdest: „Chömed Lüüt, mached mer no e chli Theater“!
Ich danke Ihnen für die Aufmerksamkeit.
Peter Ritzmann
Rektor der Kantonsschule Küsnacht
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