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Region Sønderjylland-Schleswig 1997-2002 - PROJEKTEN UND INITIATIVEN / PROJEKTER OG INITIATIVER erationspartner auf der anderen Seite der Grenze zu finden. Funktioniert unglaublich gut. Zeitpunkt: laufend Projektpartner: Landesmusikrat Schleswig-Holstein e.V., Kultursekretariat, Sønderjyllands Amt, Kulturbüro Flensburg, Kulturstiftung des Kreises Schleswig-Flensburg, Stiftung Nordfriesland. Beispiel II: Musik über die Grenze hinweg. Musikprojekt mit geistig Behinderten von beiden Seiten der Grenze. Zeitpunkt: 1998 - 1999 Projektpartner: Sønderborg Voksenskole und Tagesklinik, Flensburg. Theater: 5 Initiativen Beispiel: „Hinter der Grenze liegt ein Land“. Deutsch-dänisches Kindertheaterfestival. Der Schwerpunkt galt dem Kindertheater als Kunstform. Sehr erfolgreiche Aufführungen – 23 ausverkaufte Vorstellungen.Außerdem gab es einen Workshop, in dem eine Bilanz über die Bedingungen erstellt wurde, inwieweit die Arbeit deutscher und dänischer Kindertheaterensembles Ähnlichkeiten und Unterschiede aufweist. Zeitpunkt: 1998 Vorgesehener neuer Termin: 2003 Projektpartner: Theaterwerkstatt Pilkentafel, Kulturbüro, Flensburg, Teatret Møllen, Flensburg und Sydslesvigs danske Ungdomsforeninger. Literatur: 3 Initiativen Beispiel: Region Sønderjylland/Schleswig – ein Buch über die Grenzregion. Im Jahre 2000 vom Regionskontor herausgegeben. Kinderkultur: 3 Initiativen Zusammenarbeit zwischen Kulturverwaltungen: 2 Initiativen Diverse Projekte: 3 Initiativen Beispiel: „Philatelie überwindet Grenzen“. Deutsche und dänische Philatelisten, deutsche und dänische Briefmarkensammlervereine auf beiden Seiten der Grenze haben Kontaktnetze aufgebaut und gemeinsame Ausstellungen veranstaltet, u.a. im Jahre 2001 die „1. deutsch-dänische Briefmarkenausstellung“. Zeitpunkt: laufend Projektpartner: Die beiden Verbände D.S.S.F. – De samarbejdende Sydjyske Frimærkeklubber und Philatelistenverband Norddeutschland e.V. Quellen: Schleswig-Holsteinisches Kultusministerium und Sønderjyllands Amt, Kultursekretariat.Vorbehaltlich der Redaktion unbekannter Initiativen und Projekte. 14
Ausbildung / Hochschulen Wir müssen die Entwicklung selber schaffen Der frühere Rektor Jens Hohwü war einer der Geburtshelfer der grenzüberschreitenden Ausbildungsgänge. Er geht von nachhaltigen Folgewirkungen für die Region aus. Es hätte schneller gehen können. Die Politiker in Kiel und Kopenhagen haben sich schwer getan, sich für die Region Sønderjylland-Schleswig zu interessieren, sagt Hochschullehrer Jens Hohwü, fügt aber hinzu, dass es durchaus Grund dazu gibt, stolz auf die bisherigen Resultate zu sein. Der Name Hohwü wird berechtigterweise von Vielen im Zusammenhang mit den grenzüberschreitenden Ausbildungen gesehen.Jens Hohwü war als ehemaliger Rektor der damaligen Handelshøjskole Syd, und später als Prorektor der Syddansk Universitet (SDU),vom Anfang an im Jahre 1991 dabei. Damals wurde die erste grenzüberschreitende Ausbildung mit den beiden grenzüberschreitenden Ausbildungen geschaffen– der wirtschaftswissenschaftliche Bachelorstudiengang „HA på tysk« [~Betriebswirt/FH + Deutsch]. 1995 folgte die kombinierte wirtschaftlich-sprachliche Ausbildung „SPRØK“ und anschließend dann sehr schnell nach einander bis 2001 ein Aufbaustudium zu SPRØK, BASK (Bachelor im Bereich Spach- und Kulturvermittlung), mit Uddannelse/Universiteterne Vi skal selv skabe udviklingen Tidligere rektor Jens Hohwü har været en af fødselshjælperne inden for de grænseoverskridende uddannelser. Han garanterer en kraftig afsmittende virkning på regionen. Det kunne godt være gået hurtigere. Politikerne i Kiel og København har svært ved at flytte fokus ud i Region Sønderjylland-Schleswig, siger lektor Jens Hohwü og skynder sig så at tilføje, at der er grund til at være stolt af resultaterne. Navnet Hohwü sættes med rette af mange i sammenhæng med grænseoverskridende uddannelser. Jens Hohwü har som tidligere rektor for det daværende Handelshøjskole Syd og senere prorektor for efterfølgeren, Syddansk Universitet, været med fra starten i 1991, da den første grænseoverskridende uddannelse mellem de to førnævnte institutioner blev skabt. Det var den erhvervsøkonomiske bacheloruddannelse kaldet „HA på tysk“. I 1995 fulgte så den kombinerede økonomisk/sproglige uddannelse „SPRØK“ og herefter i hurtig rækkefølge frem til 2001 en overbygning på SPRØK, så BASK - bachelor i sprog og kulturformidling - en overbygning på denne og endelig uddannelsen til eksportingeniør og økonomiingeniør. dem dazugehörigen Aufbaustudium und schließlich die Ausbildungsgänge zum Exportingenieur und Wirtschaftsingenieur. Die Diskussion südlich der Grenze Der Ausgangspunkt 1991 war der gleiche wie heute. - Die Nordische Universität in Flensburg war gerade geschlossen worden. Damals wie heute herrschte Einigkeit darüber,dass wir,um die Entwicklung der Region vorantreiben zu können, selbst aktiv werden mussten.Wir folgten den Debatten südlich der Grenze, und trafen in Flensburg auf offenen Türen, als wir eine Zusammenarbeit vorschlugen, berichtet Jens Hohwü. - Eigentlich war es ja eine einleuchtend richtige Initiative, die wir ergriffen. Im Vergleich zu der oft erwähnten Øresundsregion kann man feststellen, dass es eigentlich überhaupt keine kulturellen Unterschiede zwischen Dänen und Schweden gibt. Hier bei uns haben wir eine einzigartige Situation mit zwei verschiedenen Kulturen, die viel von einander lernen können – es ist keine Floskel, wenn man hier von einem Synergieeffekt spricht. 2+2 ergibt bei uns wirklich 5, sagt Jens Hohwü. Als Beispiel führt er das Fach Jura an, das Teil von mehreren Studiengängen ist. In der Grenzregion begegnen sich römisches Recht und angelsächsisches Recht. - Damit hat man nach einem Abschluss einen wesentlich bes- Fulgte debatten syd for grænsen Udgangspunktet i 1991 var det samme som i dag. - Nordische Universität i Flensborg var netop blevet lukket, og det stod dengang som nu klart, at skal der skabes udvikling i regionen, må vi selv gå i front. Vi fulgte debatten syd for grænsen, og stødte på åbne døre i Flensborg, da vi bragte et samarbejde på bane, fastslår Jens Hohwü. - Det var jo egentlig så indlysende rigtigt et initiativ, vi tog. Sammenligner vi os med den meget omtalte Øresundsregion, så vil man der kunne konstatere, at kulturforskellen mellem dansk og svensk er nærmest ikke-eksisterende. Hos os har vi en unik situation med to forskellige kulturer, der har meget at lære hinanden. Her er det ikke nogen floskel at tale om synergieffekt. 2+2 er faktisk 5 hos os, siger Jens Hohwü og nævner som eksempel faget jura, der er en del af flere studier. I grænselandet mødes romerretten med den angelsaksiske jura. - Det giver de færdiguddannede et langt bedre udgangspunkt for at bidrage til udviklingen af virksomheder i regionen og internationalt, fastslår han. Regionalt islæt vigtigt - Vi er os meget bevidste, at den måske bedste måde at udvikle det regionale erhvervsliv på er lokalt forankrede uddannelser med et stærkt regionalt islæt nedlagt i undervisningen. 15
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