Wortfelder - STARK Verlag

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Wortfelder
Die Wörter, die du in diesem Buch lernen wirst, sind auf 13 Kapitel verteilt. In
diesen wird jeweils ein bestimmtes Thema, z. B. The Classroom, und das dazugehörige
Wortfeld erarbeitet.
• Am Anfang eines jeden Kapitels werden die neuen Vokabeln mithilfe der
CD und Bildern eingeführt. Höre dir die CD so oft an bis du dir eingeprägt
hast, wie die Wörter ausgesprochen werden, und du deren Bedeutung
sicher kennst. Im Anschluss daran findest du viele abwechslungsreiche
Übungen, in denen du lernst, wie diese Wörter richtig verwendet werden.
Mit jedem Kapitel wirst du so deinen Wortschatz erweitern und einüben,
um ihn sicher zu beherrschen.
• Die Übungen, in denen die neuen Vokabeln vorkommen, sind ganz unterschiedlicher
Art. Wenn du etwas nicht verstehen solltest, sieh im Lösungsteil
des Buches nach. Aber vergiss nicht, die Aufgabe im Anschluss daran
noch einmal selbstständig anzugehen. Beim nächsten Mal kannst du die
Schwierigkeiten bestimmt schon meistern ohne nachzusehen.
• Du solltest die erlernten Wörter regelmäßig wiederholen und die dazugehörigen
Aufgaben lösen. Dann kannst du sicher sein, dass du nichts vergisst.

2 Wortfelder
Wortfeld 1: The classroom
T 1
1. Dein Mäppchen und sein Inhalt: Wie heißen die Gegenstände auf
Deutsch? Höre dir die englischen Wörter auf der CD an und präge dir ihre
Aussprache gut ein.
a)
b)
c)
d)
felt pen
paintbrush
pen
pencil
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
e)
pencil case
___________________________
f)
pencil crayon
___________________________
g)
rubber
___________________________
h)
ruler
___________________________
i)
a pair of scissors
___________________________
2. Beschreibe, was Jenny und Mike in ihrem Mäppchen haben und was ihnen
fehlt.
a) Jenny has got
three pencil
crayons, ____________
________________________
________________________
___________________ and
________________________.
But she hasn’t got
________________________
_____________________ or
________________________.

Wortfelder 3
b) Mike has got
________________________
________________________
________________________
________________________
___________________ but
________________________
________________________
________________________.
T 2
3. Deine Schultasche und ihr Inhalt: Wie heißen die Dinge auf Deutsch?
Höre dir die englischen Wörter auf der CD an und präge dir ihre
Aussprache gut ein.
a)
book
___________________________
b)
exercise book
___________________________
c)
a piece of paper
___________________________
d)
paints (auch:
paintbox)
___________________________
e)
school bag
___________________________
f)
textbook
___________________________
4. Höre dir die Sätze auf der CD an und schreibe mit.
T 3
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