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Juni - Stadt Altentreptow

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Nr. 06/2008 – 21 – Treptower Tollensewinkel<br />

Bremsenquietschen in Tützpatz…<br />

Was ist ein Bremsweg<br />

und was ist ein<br />

Anhalteweg? Mit<br />

dieser Frage beschäftigten<br />

sich die<br />

Schüler der Klassen<br />

5a und 5b der<br />

Regionalen Schule<br />

Tützpatz anlässlich<br />

eines Projektes<br />

zum Thema Sicherheit<br />

im Straßenverkehr.<br />

Der Mitarbeiter<br />

des ADAC, Herr<br />

… der ADAC in Aktion<br />

Reichow aus<br />

Schwerin brachte es fertig, die Aufmerksamkeit der Kinder zu<br />

diesem Thema 90 Minuten lang ganz auf seiner Seite zu haben.<br />

Dabei tanzte keiner aus der Reihe und niemand hatte Gelegenheit,<br />

Dummheiten zu machen, denn jeder hatte zu jeder Zeit eine<br />

wichtige Aufgabe, und sei es „nur“ zu beobachten. Am Ende<br />

der Veranstaltung wussten alle, welchen Weg ein Fahrzeug<br />

braucht, um plötzlich zum Stehen zu kommen und wie gefährlich<br />

es ist, sich ohne Vorsicht auf die Straße zu begeben. Das wurde<br />

besonders deutlich, als die Jungen und Mädchen den Bremstest<br />

im PKW von Herrn Reichow mitmachen durften. Den Schülern<br />

wurde auch bewusst, dass Unachtsamkeit bei allen Beteiligten<br />

eines Unfalls körperliches und seelisches Leid verursacht. Alle<br />

hatten etwas gelernt und keiner hatte sich gelangweilt. Am<br />

Schluss bekam jede Klasse ein Poster für den Klassenraum, auf<br />

das ein Bild von diesem Projekt geklebt wurde. So bleibt nicht<br />

nur dieser Tag in Erinnerung, sondern auch die Formel :<br />

…bitte festhalten!<br />

Reaktionsweg + Bremsweg = Anhalteweg<br />

E. Sohn<br />

Fotos B. Schlamm<br />

… fachsimpeln unter Kennern<br />

… neuer Begriff?<br />

… Malte ist dabei.<br />

Radfahrausbildung<br />

in der Grundschule Tützpatz…<br />

… spielt sich in Bruchteilen ab<br />

Wie jedes Jahr wurde auch in diesem die Radfahrausbildung<br />

der 4. Klassen in der Grundschule Tützpatz gemeinsam von<br />

Schule und Polizei durchgeführt. Schon lange hatten wir uns auf<br />

dieses Ereignis vorbereitet. Im Klassenraum festigten wir die<br />

Verkehrszeichen und besprachen immer wieder die Vorfahrtsregeln.<br />

Besonderen Spaß bereiteten dann die praktischen Übungen<br />

mit dem Fahrrad in der Verkehrs-wirklichkeit. Das Ziel der<br />

Radfahrausbildung ist es, die Schülerinnen und Schüler auf die<br />

Anforderungen des Straßenverkehrs in ihrem Lebensumfeld<br />

vorzubereiten.

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