Carolinum - carocktikum.de
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Wie es weiter ging…<br />
AUSSTELLUNG „HERMANN HESSE - GRENZÜBERSCHREITUNGEN“<br />
ISTITUTO FILIPPIN* - Das Institut hörte durch Regina Bucher von <strong>de</strong>r Ausstellung<br />
am <strong>Carolinum</strong> in Neustrelitz und griff diese I<strong>de</strong>e für die eigene Schule auf.<br />
PADERNO DEL GRAPPA<br />
4. MÄRZ BIS 31. MÄRZ 2006<br />
Die Filippin-Institute bleiben ihrem Ursprung und Grundsatz treu, sich als Schmie<strong>de</strong><br />
für kulturelle und pädagogische Erneuerung zu präsentieren, so dass je<strong>de</strong> Initiative,<br />
die <strong>de</strong>n Geist und <strong>de</strong>n Horizont über das rein Schulische hinaus erweitert, gern<br />
aufgenommen wird. Der Wert <strong>de</strong>r Schule wird <strong>de</strong>shalb eher an <strong>de</strong>n Projekten als an<br />
<strong>de</strong>n Unterrichtsprogrammen gemessen. Projekte sind als eine Investition in Bildung<br />
zu verstehen, die nicht nur <strong>de</strong>r Qualität <strong>de</strong>r Schule, son<strong>de</strong>rn jener <strong>de</strong>s Lebens und<br />
<strong>de</strong>r Zukunft <strong>de</strong>r Schüler zu Gute kommt.<br />
Vor diesem Hintergrund entstand die<br />
Ausstellung „Hermann Hesse: varcare<br />
i confini“ (Grenzüberschreitungen), die<br />
sich weit mehr das Überschreiten <strong>de</strong>r<br />
geistigen als <strong>de</strong>r geographischen<br />
Grenzen zum Ziel gesetzt hat. So<br />
können wir verhin<strong>de</strong>rn, dass wir viel<br />
reisen ohne wirklich jemand anzutreffen,<br />
gefangen im Sumpf <strong>de</strong>r<br />
eigenen Kultur und im beengten<br />
Horizont <strong>de</strong>s Gewohnten.<br />
Durch die Ausstellung wur<strong>de</strong>n<br />
Synergien aller Unterrichtsbeteiligten<br />
geweckt, und es wur<strong>de</strong> dadurch unter<br />
Beweis gestellt, dass das gemeinsame<br />
Erarbeiten eines Projektes – je<br />
höher stehend <strong>de</strong>sto besser – unabdingbarer<br />
Bestandteil einer qualitätsbewusste<br />
Schule ist.<br />
Eltern, Dozenten, Schüler, bestens<br />
motiviert und sehr entschlossen,<br />
haben <strong>de</strong>m gesamten Institut einen<br />
Kreativitätsschub verliehen.<br />
Hermann Hesse (rechts) mit seinem Freund<br />
Ottmar Schoeck 1911 unterwegs in Italien<br />
Der verdienstvolle Einsatz und das<br />
lobenswerte Resultat gingen einher mit<br />
<strong>de</strong>r Einbindung öffentlicher<br />
Einrichtungen und privater Firmen,<br />
womit sich das Filippin immer stärker in <strong>de</strong>r Gegend verankert hat und beileibe kein<br />
Elfenbeinturm ist. Der eigentlichen Ausstellung im Filippin wur<strong>de</strong>n vielfältige<br />
* Das "Istituto Filippin" wur<strong>de</strong> 1924 von Mons. Filippin gegrün<strong>de</strong>t und 1952 von <strong>de</strong>r Kongregation<br />
"Brü<strong>de</strong>r <strong>de</strong>r christlichen Schulen" übernommen. Dieser Or<strong>de</strong>n wur<strong>de</strong> im 16. Jahrhun<strong>de</strong>rt vom<br />
Heiligen Jean-Baptiste De la Salle gegrün<strong>de</strong>t mit <strong>de</strong>m Ziel, armen Kin<strong>de</strong>rn <strong>de</strong>n Schulbesuch zu<br />
ermöglichen. Heute gibt es Tausen<strong>de</strong> dieser Schulen weltweit und 35 allein in Italien. Das "Istituto<br />
Filippin" in Pa<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>l Grappa beherbergt insgesamt 850 Schüler und Stu<strong>de</strong>nten, die zum Teil im<br />
schuleigenen Internat untergebracht sind.