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Die Präsentation mit dem Namen „Grenzüberschreitungen“ war nicht nach einem
strengen Muster angelegt, da schon im Aufbau beabsichtigt war, kein Denken
vorzugeben, sondern dem Besucher die Möglichkeit zu geben sich dem zu widmen,
was ihn interessiert. Das Angebot reichte dementsprechend von einer Vorstellung
der Gesamtaussage Hesses Schaffens, über zahlreiche Originalbilder, bis hin zu
Briefen an seine Söhne, die einen kleinen Einblick in sein Privatleben gewährten.
Abgerundet wurde jeder Ausstellungsbesuch durch einen Film, in dem Hesses Sohn
Heiner in herzlicher Weise noch einmal über seinen Vater reflektiert.
Eine weitere Besonderheit, die sich durch den Ausstellungsort einer Schule geradezu
anbot, stellte die Möglichkeit dar, sich von Schülern führen zu lassen. Nachdem sich
eine Gruppe gefunden hatte, wurden wir von Frau Bucher, der Leiterin des Museums
in Montagnola mit viel Wissenswertem über Hermann Hesse auf das Führen von
Besuchern aller Altersgruppen durch die Sammlung vorbereitet. Es war natürlich
aufregend, doch auch bisweilen anstrengend sich jedes Mal auf ein neues Publikum
einzustellen, da nicht nur alle Klassen der Schule die Ausstellung besuchten,
sondern auch eine Vielzahl von
Besuchern bei öffentlichen Führungen
das einmalige Angebot in Neustrelitz
annahmen. So war neben der Aufgabe
einen persönlichen Bezug für jüngere
Schüler zu finden, aber auch
Tiefgründigkeit für das reifere Publikum
zu bieten, vor allem
Improvisationsvermögen gefragt. Ich
denke für alle Mitwirkenden zu sprechen,
wenn ich sage damit eine einzigartige
Chance bekommen zu haben seine
eigenen Grenzen auf ganz ungewohnte
Weise auszutesten. Ganz nebenbei
übten wir auch andere Fähigkeiten,
denn, wie mir eine Besucherin sagte,
wäre es in ihrer Schulzeit unvorstellbar
gewesen, dass sich so junge Menschen
getraut hätten, vor fremden Besuchern
zu reden.
Debbie Linde
12. Klasse
Brief von Hermann Hesse an seinen Sohn
Heiner, August 1930